學習作文600字5篇[優(yōu)秀]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的學習作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習作文600字 篇1

　　“人非生而知之者，孰能無惑？”《師說》中的這一句話充分體現(xiàn)了學習的必要性。學習是為了解惑。

　　人不是生來就擁有知識，只有通過學習才能掌握知識。我國著名的儒家學派代表人孔子，連他這樣學識淵博的人都否認自己是“生而知之者”，他認為自己之所以成為博學的人，是因為他愛好古代的典章制度和文獻圖書，并且刻苦勤奮思維敏捷。

　　學習是為了將來我們能有一份如意的工作，可以使自己體驗一個美好的人生。但是學習難嗎？我的答案是：不！學習的關(guān)鍵在于抓緊課堂45分鐘，課后還要多注意復習。很多人把課堂時間抓得很好，但是卻不注重復習。包括我在內(nèi)的許多人，或許早已經(jīng)在腦海中計劃好了該如何做，但真正到了實踐的時候卻不去做，這主要還是缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)。不能按時執(zhí)行自己的.計劃，使得我們的學習成績一落千丈。

　　如果仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)那些成功人士身上總有一個共同的特點：那就是執(zhí)著�！坝钪嬷�王”霍金，雖然身體有缺陷，卻因為對科學的執(zhí)著追求和其卓越成就被人們公認為宇宙學的巨人；中國諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧和李遠哲，因為對被成為物理學界的“金科玉律”的“宇稱守恒定律”提出質(zhì)疑，在巨大壓力下仍然堅持并完成實驗用精確的結(jié)果向世人證明科學的真理。貝多芬在失去聽覺和語言功能的情況下仍然堅持創(chuàng)作寫出舉世聞名的《命運交響曲》。他們的種種事跡告訴我們，只要努力堅持，學習并不是難事。

　　學習其實并不難，只是我們不能在實際行動中有所選擇，有所堅持。希望同學們都能正確認識自己，認識到學習對自己的益處，從而能認真對待學習。

學習作文600字 篇2

　　我有一個學習引導人，那就是我的爸爸。

　　爸爸對我的學習十分關(guān)心。有一次， 爸爸在幫我查找學習資料，因為長時間看屏幕，爸爸的眼睛瞇成了一條縫，還不時地揉揉眼睛，但他仍然認真地為我查著資料。還有一次，我做應(yīng)用題，我固執(zhí)的認為9.5小時就是9小時50分鐘，并與我的爸爸辯論起來。爸爸笑了，并沒有急于否定我，而是很認真地為我分析起來，并找出了很多的例子證明他觀點的正確。很快，我就不能不心服口服。事后，爸爸表揚了我，對我說：“堅持自己的觀點是成功的第一步，但善于學習才能更快的成長”。

　　爸爸又是一個對我學習要求嚴格的人。記得三年級的時候，有一天，爸爸下班了，他看到我還在那里玩，他就親切地說：“家年，作業(yè)寫完了嗎？”一句話把我問呆了，我緩慢的說：“還差一點就寫完了。”爸爸的笑臉馬上就變成了陰天，也沒有說話，只用眼睛看了看我，扭頭就回家了。爸爸的`意思好像是讓我火速趕回家，立刻去完成作業(yè)。我馬上就灰溜溜的跑回了家。在家里，爸爸并沒有發(fā)火，只平靜地說道：“趕快把那點作業(yè)補完再玩�！蔽抑荒荛_始工工整整地寫作業(yè)，但是，我一看作業(yè)就傻了眼，數(shù)學題很多，需要很多時間才能完成，并不想我所說的那樣少。我只能低下頭對爸爸認了錯，爸爸語重心長地說：“認錯就是好孩子，以后要認認真真地做事，老老實實地做人。我們今天的學習計劃就不能執(zhí)行了，但是，明早我們一定要補上。要記得，一分耕耘一分收獲”。

　　這就是我的爸爸，我的最佳學習引導人，有了爸爸，我相信我的學習會更好。

學習作文600字 篇3

　　在我五歲的時候，看見了哥哥跟他朋友在歡快的騎著單車，看得我好羨慕。于是我跟哥哥說：“我也想學騎車。”哥哥說：“騎單車要掌握一定的技巧，還要有膽量，不怕摔跤才行�！蔽也慌拢�于是我就跟哥哥學騎單車了。

　　剛開始要學的.時候心跳得很快，很緊張。但是我沒放棄，我暗想著我一定要學會踩單車。哥哥先教我怎樣上單車。哥哥先給我做個示范：先把兩個腳放在車兩旁，然后抬起右腳踩在腳踏板上，一蹬，車子就開始走了。

　　但是叫我去踩的時候，才知道，之前覺得好簡單的事，真的踩起來卻那么難。剛開始車子總是會倒，害我摔倒了好多次。但是我沒放棄，一直在練。經(jīng)過不知道多少次的失敗，才讓我抓到感覺。終于，我能踩動單車了。我好開心啊，一路踩著踩著，突然，我大哭大叫起來，原來我不知道該怎樣下車了，我一路尖叫著。這時，突然有一只有力的手抓住了我的車頭，一只手抓住了我的車尾，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕衍囃Ａ讼聛怼?/p>

　　我大哭著回頭一看，原來是爸爸，是他把車抓停下來了。爸爸摸著我的頭笑著對我說：“你好厲害哦，這么快就學會踩單車了。但是爸爸不放心，一直在后面跟著你。所以你一哭，我就知道你碰到困難了，就幫你停下車了�！�

　　爸爸的安慰和表揚，讓我忘記了害怕，也讓我流著淚水笑了起來。爸爸說：“我陪著你練吧�！卑职指�我說了踩單車的要點，然后就扶著單車一路小跑地陪著我踩單車。有了爸爸的陪伴，我就更加放心的踩單車了，因為我知道有爸爸在，我就不會有危險了。而爸爸有時會偷偷放手，讓我自己踩，但還是一直跟在后面。

　　經(jīng)過大半天的練習，雖然有驚險，很累，但是，我終于掌握了踩單車的技巧了。從上車到踩車到剎車，還有停車。我都掌握得很好，看見爸爸笑了，我也笑了。終于我也可以像哥哥一樣，自由的跟周圍的小伙伴們騎來騎去了。

學習作文600字 篇4

　　百度里說：學習是通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能，獲得認知的過程。說的真好，多明了的解釋。人從出生到死，從細胞化為一抔黃土都無法離開這幾十載的學習�？晌也幌矚g學習，甚至討厭課本，可以的話真想一把火把它給燒成灰燼，但是不行，它是我的未來。

　　人只有一輩子，我不能放棄我的未來。每個來到世界上的人都是幸運兒，因為就算是痛苦也是一種經(jīng)歷，至少你人生的畫紙有了色彩，不管是黑是紅，至少不是空白。人生是一畝地，學習是種子，拿勤奮施肥，用汗水澆灌，得到累累果實。就算最后沒得到太多，但這美妙的過程你已經(jīng)享受了一輩子。我應(yīng)該為我的未來努力學習，但當我捧起課本目光緩緩掃過那密密麻麻的文字時，我心里覺得這本書就寫了倆字乏味。

　　時間在混著混著的生活中以均勻的速度走著，我對學習漸漸麻木了，就和樹一樣。它慢慢把我的個子拉高了，在我年輪上莫名其妙的.多了好幾圈。樹枝慢慢的生長多了，我知道我的肩也會越發(fā)的沉重，我開始有些焦急了。我想起來那些已被我遺忘多年，落滿灰塵的書本，我手足無措的把它們找出來，但我失望的發(fā)現(xiàn)，我和它們已經(jīng)很陌生了，而且我對它們也已經(jīng)沒有什么興趣了，過去的終將過去，沒有往上流的瀑布。留給那一刻已經(jīng)被凝固的時間的評價只有一聲嘆息……

　　待我回過神來，發(fā)現(xiàn)我蠟燭已經(jīng)熄滅了，在這迷茫的黑暗里我是多么渴望光，哪怕是一點火星。我的希望隨著失望愈發(fā)的絕望，待我無力的仰天時候發(fā)現(xiàn)天上還是有著光，那是點點的星光啊！雖然渺小但依舊照亮了我的雙眼，我覺得可以走下去，沿著正確的方向走出這片朦朧的黑暗，只要把握住機會。

　　我將匯聚我的汗水，掀起滔天巨浪沖破那些阻礙我的堤壩。既然星星之火可以燎原，那么點點星光也能照亮我前進的步伐，我驟然醒悟。這片混沌之地就是我沒有方向的認識，那支短暫就熄滅的蠟燭是我貪圖的一時歡愉，錯過的滿天星空是我拋棄的知識。如果我以前的渾渾噩噩是一場夢，那我想醒過來了！

學習作文600字 篇5

　　寒假，顧名思義，是在寒冬里的假期。而今年的冬天卻是格外的冷。今年的春節(jié)，也將在這嚴冬中到來，讓我好不期盼。這個寒假，是進入中學的第一個長假，而我過得充實而又精彩。印象最深的就是那速讀速記課了。

　　“讓你的全身完全完全的放松，非常非常的好，excellent！現(xiàn)在翻到數(shù)字訓練，深吸一口氣，開始。一個字符一個字符看，很快你就能看到一行了，那就一行一行的`看，能看到半頁了，就半頁半頁的看，能看清一頁了，就一頁一頁的看�！彪S著里的錄音，我們結(jié)束了十四天的速讀旅程。這十四天可謂艱辛，可是我們終究挺過來了。我們的成果可是那個甜吶！我呢，以前最多每分鐘就看不到一千字的，現(xiàn)在你知道多少嗎？都快一萬了！就簡直太不可思議了！我好愛自己！可是這十四天來，我們每天回家練習，恨不得一天就進步一萬字。通過讓我們做橫向式眼力活動訓練和縱向式眼力活動訓練，大大提高了我們的閱讀速度�，F(xiàn)在我們只要微微一掃，就知道講什么了，連腦圖都能畫出來，我們神吧！

　　老師還教我們無意識寫作，我們什么也不想，拿著筆在白紙上一行行的畫，嘴里說著自己都聽不懂的外星語言，在這種情況下，就可以全心全意的寫作了，你別說，還真神，我竟作了五首詩，大家不要笑我秋夕

　　恰逢秋時花落凋，日夜辛苦只為誰，

　　一抹凄涼飛樹梢。一道殘陽催人淚。

　　日日夜夜忙農(nóng)活，密密針線縫白發(fā)，

　　不覺秋時已來到。人道無私亦無私。

　　日出彩虹

　　微紅映襯半邊天，七色光圈升水中，

　　一道光芒照眼前。半空襯得半天紅。

　　只聽公雞打鳴聲，正似仙女下凡天，

　　無數(shù)光珠入眼簾。贊得古人醉方休。

　　落花

　　春日爭艷夏日凋，

　　一陣秋風吹花梢。

　　幾時相識今又見，

　　卻是花瓣滿天飄。

　　雖然寫得不算太好，但這都暗示著我的進步，不是嗎？為這明天的希望，努力，加油！

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