學(xué)習(xí)作文400字10篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
寒假快到了，寒假是許多學(xué)生夢寐以求的.生活，我們可以玩兒，可以睡，可以吃，還可以領(lǐng)到壓歲錢。寒假也預(yù)示著過年，過年也預(yù)示著我們又長大一歲了，長大一歲也預(yù)示著我們應(yīng)該更努力了。寒假前，我準(zhǔn)備給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，讓自己的寒假生活豐富多彩，而不再出現(xiàn)乏味。
1、每天早上早起，先讀30分鐘英語單詞，鞏固一下基礎(chǔ)知識。
2、吃過早餐后，做些家務(wù)活，比如：刷碗、掃地、拖地、整理物品等。
3、將語數(shù)外的寒假作業(yè)各寫5頁。
4、然后出去活動活動，回來開始完成其它副科作業(yè)。
5、吃過午飯后休息一會兒，為了下午更加精力充沛。
6、起床后，閱讀一些課外書，如：三國演義，西游記，朝花夕拾等，及時些讀后感。
7、下午補習(xí)班有課去上課，沒課再寫語數(shù)外的寒假作業(yè)各5頁。
8、回來后看媽媽做晚飯并做下手。
9、吃過晚飯后，打開電視看新聞聯(lián)播，隨后打開電腦搜一部英文故事片觀看。
10、和父母說說話，談?wù)勑�，然后休息�?/p>
按以上計劃，每天堅持認真執(zhí)行，不放棄，不偷懶，鞏固基礎(chǔ)知識，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，度過一個愉快的寒假。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
在備考gmat作文考試部分的時候，很多計劃參加gmat考試的人都會期待自己的gmat作文寫作能夠有個明顯的進步，晉級滿分作文的水平，但是很多人還是未能如愿，下面就來為大家剖析下gmat滿分作文的成功秘訣在哪里。
我們可以把建筑物進行分類，比如分成公共建筑物和私人建筑物。這就是典型的分類構(gòu)思法。使用了數(shù)學(xué)中二進制的01思路，把一個東西分成0和1兩個方面，而0和1形成兩個概念，每個概念在自我的范疇內(nèi)進行衍生，產(chǎn)生無數(shù)的變化。這是所謂的道本無，無生有，有生天地乾坤兩儀四象八卦萬物大千眾生的演繹哲學(xué)。
如果把上面的思路融合為一體，編制成一篇文章，就會更加飽滿。比如在西方的公共建筑，和西方的`私人建筑，分別構(gòu)成一段，接著從東方公共建筑，東方私人建筑再寫兩端，就構(gòu)成一個立體交錯的六段作文，這樣分析問題的角度和復(fù)雜度都達到了6分作文的要求。
當(dāng)然還有命題中一個主要動詞需要分析，就是shape在前后兩個分句中的意義。人創(chuàng)造了建筑，這是不言自明的，但是由于概念外延廣闊，可以寫的就非常多，比如人創(chuàng)造了建筑的外形和輪廓，建筑的材料和結(jié)構(gòu)，建筑的風(fēng)格和色彩，建筑的功能等都值得分析。而在后面的分句中，建筑物SHAPE人，這個觀點就更容易分析了，建筑物是否影響了人類的生活形式。比如都市道路的安排影響的不僅是人的行為而且還有人的心理，再比如住宅樓房的結(jié)構(gòu)影響了現(xiàn)代人的鄰居關(guān)系和孩子的教育以及娛樂方式。
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
春回大地，萬物復(fù)蘇，新的一學(xué)期來到了。在新學(xué)期里，我們班要改選班干部。我決定要參加干部競選。我競選的崗位是學(xué)習(xí)委員。而當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的'要求是要有工作責(zé)任心，帶領(lǐng)全班同學(xué)向前進。
親愛的同學(xué)們，如果我競選成功的話，那么，我一定全力以赴，做到以下幾點：
第一：無論上什么課，我都要以身作則，都遵守紀律，為同學(xué)們做好優(yōu)秀的榜樣。
第二：不管是上午還是下午，都要提前到校。早上，領(lǐng)讀同學(xué)們認真朗讀課文；中午給同學(xué)們布置作業(yè)。
第三：要做老師的小助手，幫老師做事，幫老師管理班級。
第四：老師布置的作業(yè)，都要盡心盡力去做，不能亂寫一通，不能亂舞亂畫，做好一個學(xué)習(xí)委員該有的責(zé)任。
第五：同學(xué)們來找我問問題，我都要耐心地給他們解答，不能馬馬虎虎，也不能對同學(xué)們大吼大叫。
親愛的同學(xué)們，為我投上寶貴的一票吧，讓我如愿以償。
謝謝大家！
競選人：ⅩⅩⅩ
4月16日
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
以前，我總認為我自己的書法寫得好，但自從看見老師寫的毛筆字后，我不這么認為了。我也漸漸開始羨慕老師寫的字，我下定決心，一定要寫得比老師好。四年級下學(xué)期時，老師讓我中午去連書法，我興奮極了！
寫好毛筆也不是那么容易的。這是我實踐后，體會到的，我發(fā)現(xiàn)我還有許多小錯誤沒有改過來。比如；握筆不佳，姿勢不美，筆順不規(guī)范等。這些毛病我得慢慢地改過來。每一次，我我都會認真地去寫，老師給我評價，我也回認真地聽，看看自己的毛病在哪里。要是錯太多，老師也會鼓勵我，使我的信心有增強了許多。
日復(fù)一日地練習(xí)。有一天，我拿起以前寫的字和現(xiàn)在寫的毛筆字做了個比較，發(fā)現(xiàn)我進步了。到書法教室，再看看高年級的哥哥姐姐們寫的字，我認為她們寫得比我好看很多，所以，我下定決心，一定要超過高年級的哥哥姐姐們，寫出更高的境界來。
在這幾個月里，我在學(xué)書法的`過程中得到了很多體會；連毛筆字不是一天兩天就能練出來的，要不懈的努力，才能取得不斷的進步。而且，練毛筆字要不斷地觀察，比較，要找出不足。要保持這樣的一個心態(tài)，才能把毛筆字寫好。我相信，我一定會成功的。
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
大人們常常教育小孩子們說“為了你將來的生活你要努力讀書�！鼻也徽f這句話正確與否，光是大人們的思想就出了問題，錯誤的思想如何能引導(dǎo)孩子們?nèi)ヒ哉_的心態(tài)學(xué)習(xí)呢？孩子們一聽到這句話首先就產(chǎn)生了一種意識“學(xué)習(xí)就是為了以后的生活”如此的話，那他們在學(xué)習(xí)時便會背負著一種無形的壓力，這樣有幾個人能學(xué)好，又有幾人可以明白學(xué)習(xí)的'真諦
在我看來，從個人而言，學(xué)習(xí)是為了提升自己的精神力量。學(xué)習(xí)讓我們認知世界，可以明辨是非，更加可以讓我們的心靈變得美好純凈，讓我們把這個世界看的更透徹。因為學(xué)習(xí)，我們明白什么是生活，什么是自由，什么是痛苦，什么是幸福。在學(xué)習(xí)中成長，我們的心靈在學(xué)習(xí)中更加成熟。
對國家和社會而言，學(xué)習(xí)更是一種責(zé)任。我們生于此，長于此，國家為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我們接受教育，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)回報祖國。我們是年輕的一代，正如毛主席的話“世界終將是我們的�！蔽覀兪亲鎳碌难�，以后將推動祖國發(fā)展，使祖國繼續(xù)屹立在世界之林延續(xù)輝煌。正是如此，我們每個人都肩負著一種使命，為此我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
這便是學(xué)習(xí)的真諦！
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
人生是酸、甜、苦、辣、的，人生也是豐富多彩的。每一次體驗與嘗試，都充滿著無限的動力與熱血奔騰的勃勃生機，在我小學(xué)生涯，曾嘗試過滑雪，從中體驗到了人生的樂趣與生命的無限動力……
再一次寒假里，我終于到了我夢寐以求的哈爾濱，到了那，我不禁有些失望與小小的快樂，失望是因為那兒并不是我憧憬的.意境，而是那種白茫茫的乳白色�？鞓返氖悄莾罕任蚁胂蟮倪�要有勃勃動力與生機……
我迫不及待的穿上旱冰鞋就來到了滑雪場地，一看，真熱鬧。十五六歲的小伙子動作好標(biāo)準(zhǔn)，滑的好棒。所以使我產(chǎn)生了一個錯覺：滑雪很容易。我不管三七二十一，就邁開大步超前飛奔滑去，不料，卻跌他個倒栽蔥：嘴吃雪，腳朝天，我又轉(zhuǎn)念一想：肯定沒那么難，哼，我還不信了，這點兒破事兒，能難得過我？于是我更猛了。腳張開180度就開始跑，那知？還沒滑，就來了個狗啃屎，我信心大跌，把旱冰鞋狠狠地摔到冰上，就自己生悶氣去了……過了一會，一言不發(fā)的爸爸心有成竹的走過來說；“凡事不要操之過急，要慢慢的來，一步一個腳印這樣才牢固，要不這樣，我先給你示范一下……我心軟了。想：爸爸都這樣了，我總得給他點面子吧，于是我便依照爸爸的動作認真學(xué)了起來……
功夫不負有心人，我終于學(xué)會了……
學(xué)習(xí)作文400字 篇7
期中考試結(jié)束了，當(dāng)我拿到考卷看到成績的時候，我很慌張，因為成績不是很理想，想到回家必定會受到爸爸、媽媽的教育。
回到家里，爸爸媽媽并沒有吵我，而是和我一起分析、講解了我錯題的原因，是我有一定的感觸。
首先，通過分析、講解，我認識到了我自身存在的一些問題，這些錯誤很多應(yīng)該是我學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的`壞毛病，但是我之前并沒有在意，從而造成了這次的考試成績不理想；其次，要通過爸爸媽媽和我的共同分析，在后期的學(xué)習(xí)中，他們在家里也要監(jiān)督我改掉這些毛病。
這次考試，主要問題出現(xiàn)兩個方面：第一，看題、讀題不認真，在沒有理解題意的情況下而出現(xiàn)的錯誤。爸爸媽媽經(jīng)常教育我在遇到不懂的題目的時候要多讀題，說“讀題百遍，其義自現(xiàn)”；在考試中，我只是了解了題目的大概，就開始寫答案，但是這個答案并不是題目所要求的答案。進過分析，這些題目并不是自己不會，而是在考試的時候自己粗心大意，不認真造成的，這樣的錯誤是不應(yīng)該的。自己要在以后的學(xué)習(xí)中，加強審題、讀題的能力，不大意，認真對待每次作業(yè)、練習(xí)、考試，爭取早日改掉自己的這個毛��；第二，計算錯誤，沒有演算。試卷中，有一些是自己計算錯誤造成的丟分。這個問題，只能自己在以后的學(xué)習(xí)中多做題，做完題目再演算一遍，熟能生巧。
數(shù)學(xué)是嚴謹?shù)�，對就是對，錯就是錯，不因為自己的錯誤而找借口。發(fā)現(xiàn)自己的問題，從而改掉壞毛病，發(fā)現(xiàn)借鑒好的習(xí)慣，讓自己也能有這樣的習(xí)慣，才能讓自己進步。
學(xué)習(xí)作文400字 篇8
我有一個酷愛學(xué)習(xí)的哥哥，他的格子高高的，眼睛不大也不小，他聰明又好學(xué)這是我的哥哥。哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的'，因為還有一篇作文沒寫完，想快點兒寫好作文�？墒菋寢屌滤挛缟险n精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫！我就要寫！”很快，哥哥想出了一個好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫�！笨墒�，還沒來得及高興，問題又來：被窩里黑黑的，怎么看得見呢？突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了！有辦法了！”這時，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了！”
到了臥室，他關(guān)緊門，拿起紙筆，鉆進被窩，準(zhǔn)備寫作文了。他先把身體遮得嚴嚴實實的，看了看四周，說：“哇！黑得不能再黑了！”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點光線透進來了。哥哥就認真地寫著作文……
不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
這就是我愛學(xué)習(xí)的哥哥。
學(xué)習(xí)作文400字 篇9
學(xué)習(xí)這個詞對我來說就是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全。下面就讓我給你詳細講述一遍吧！
酸：酸葡萄
上課回答問題時，難免會用錯幾個詞兒，這是總會招來“高才生”的白眼，無奈，只得咽下去這一顆酸葡萄。
甜：蜂蜜甜
“ XXX同學(xué)在課堂表現(xiàn)中十分突出，大家要多向他學(xué)習(xí)……“你聽，班主任老師又在表揚誰呢？當(dāng)然是表揚本帥哥我啦，老天爺呀，下次讓“表揚雨”來得更猛些吧！
苦：苦瓜苦
回答問題時，老師應(yīng)該是嫌我回答問題的次數(shù)太多啦，于是就叫別的`同學(xué)來回答，不行，我還年輕，不能讓一肚子才華流失，但這條苦瓜還是得吃下去。
辣：辣椒辣
上課老師叫我回答問題時，因記憶問題常常把答案忘記，于是老師生氣地叫我坐下。有一次，一位同學(xué)回答問題時也把答案給忘記啦，老師笑著對我說：“你的影響力好大�！�
麻：花椒麻
我上課愛回答問題，老舉手，站起來老忘詞。老師對我又愛又恨。因為忘詞挨批評，完事還舉手，老師說我越挫越勇。自從老師講了子路的故事后，同學(xué)給我取了個外號，叫“子路二代”，真的很麻。
我的介紹完啦，估計你也笑完啦。
學(xué)習(xí)作文400字 篇10
學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。愛因斯坦
有人說學(xué)習(xí)枯燥乏味，有人說學(xué)習(xí)特別辛苦，有人說學(xué)習(xí)很傷腦筋而現(xiàn)在我不這樣認為，學(xué)習(xí)是一件快樂的事啊！
我在遇到數(shù)學(xué)難題時，絞盡腦汁，卻找不到解題思路，也曾想過放棄。心里牢騷滿腹：這題怎么這么難�。课沂钩隽藴喩斫鈹�(shù)，反復(fù)讀題、找書本、問同學(xué)還是一無所獲。算了吧，不寫了，等老師給我們講解吧！可是經(jīng)過老師辦公室門前的時候，老師那溫和的微笑，讓我頓生慚愧，我怎能輕言放棄呢！我又打起十二分精神，回到座位上，捧著草稿本在上面涂涂畫畫，腦海里不停地搜索著老師上課時講解的點點滴滴，突然，腦海里靈光一閃，有了！我立即奮筆疾書，趕緊地把題目驗證一次，蹦跳著跑向老師辦公室。哇！鮮紅的`大勾！頃刻間，所有學(xué)習(xí)上的累都煙消云散，整個身體完全被喜悅和激動占領(lǐng)了。老師溫柔的一句：昀旺，你真棒！簡直比吃了蜜還要甜，比穿上了新衣服還要高興，比得到了心愛的玩具還要爽歪歪。
這就是我學(xué)習(xí)的快樂，它讓我成長路上變得更精彩！
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