(經(jīng)典)寫我的同學(xué)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的寫我的同學(xué)的作文6篇,希望對大家有所幫助。

寫我的同學(xué)的作文 篇1
我非常喜歡上學(xué),原因不單單是因?yàn)樵趯W(xué)校里能學(xué)到知識,更是因?yàn)樵趯W(xué)校里有我喜歡的同學(xué)們。
先說說我的小組里吧。我們小組里有四個人,每個人都各有特點(diǎn)。董子裕,她是惡作劇的始作俑者;呂福展,他是受害者(他的脾氣好,我們幾個都喜歡捉弄他);韓浩宇,是搞笑者。下課時,因?yàn)槎釉T趨胃U沟暮竺,她使勁一蹬呂福展的桌子,呂福展的桌子便頂(shù)搅隧n浩宇的`桌子上,韓浩宇馬上裝出打電話的樣子:“喂,是保險公司嗎?有個叫呂福展的撞車了!彼D了頓,便自言自語道:“對不起,您所撥打的電話不在服務(wù)區(qū),請稍后再撥!币?yàn)樗粫v英語,便胡亂地伸著舌頭,臉上的表情十分滑稽,笑得我和董子裕前仰后合的。這時呂福展一邊費(fèi)力地推著桌子,一邊說:“你,你們…… ,”他的埋怨聲和我們笑聲夾雜在一起,開心得不得了。
一次,韓浩宇開玩笑地說了我一句,我在桌子底下踢了他一腳。這時王思羽正好經(jīng)過這里,韓浩宇打了她一下,夸張地說:“你打我干嘛!”王思羽愣了一下,拍著他的肩膀,委屈地說:“大姐,打你的不是我,不要冤枉人哪!”韓浩宇和我這時已經(jīng)笑得直不起腰了。
再說說我的幾個好朋友吧。在一個周六下午,我、李珂昕、楊傳姿、王藝哲還有神出鬼沒的徐潤澤約好在地下三味書屋集合看書,正好沈博文也來了。我們幾個女生在靜靜地看書,他們兩個男生一眨眼沒了影。過來一會兒,當(dāng)我們想出去放松放松時,他們一人拿一個水球來和我們玩,我們幾個女生一陣歡呼。我們女生便跑上樓去,站在外面的一個臺階上,輪流往下扔球,沈博文和許潤澤兩個男生負(fù)責(zé)撿球。
正在這時,李珂昕剛要下樓去拿東西,一個球扔了下去,她啊的一聲抱住頭,沈博文只顧著說球不會爆炸的哦,沒看到球已經(jīng)滾出去很遠(yuǎn)了,楊傳姿不得不提醒他:“沈大姐,球!”沈博文這才反應(yīng)過來,急急忙忙去撿球,還怪我們不早說,我們個個說他笨。
輪到我了,我剛要開始往下扔,王藝哲從下面上來了,大喝一聲:有人,別扔!誰知她后面又補(bǔ)充了一句:“看不見我是人哪?”我們幾個被她逗得開懷大笑。
我與我的同學(xué)們發(fā)生的有趣的故事還有很多很多,正是因?yàn)橛辛诉@些可愛的同學(xué)們,我的校園生活才不會單調(diào)乏味,才會變得多姿多彩、趣味橫生,我每天盼望著見到他們,和他們在一起無憂無慮的學(xué)習(xí)玩耍,他們是我的摯友,是我童年最美好的回憶,我喜歡我的同學(xué)們!
寫我的同學(xué)的作文 篇2
美麗是什么?美麗也許是不經(jīng)意間甜甜的微笑;美麗也許是雨過天晴的彩虹;美麗也許是古典優(yōu)雅的音樂;美麗也許是荷葉上圓潤的露珠;美麗也許是宏偉的萬里長城;美麗也許是畫家筆下的佳作……
在我的生活與學(xué)習(xí)中,美麗應(yīng)該是同學(xué)們那美好的心靈與品質(zhì)。我是西湖區(qū)學(xué)軍小學(xué)六(5)班的一名學(xué)生,在我的班級中有一位同學(xué),她用她樂于幫助的品質(zhì)感染了我,也讓我認(rèn)為幫助別人是快樂的,她就是——章心儀。
有一次,我?guī)椭评蠋煱延『谩?”字的1號本發(fā)給了全班同學(xué),同學(xué)們都拿到了新1號本,臉上都露出了快樂的.神情?删驮谶@時,孫智浩急切地跑過來問我:“郜意,1號本,我沒有發(fā)到,你再給我一本!”我疑惑地說:“不會吧!我把1號本全部都發(fā)完了!蔽覠o奈地看看孫智浩,又對他說:“你再去你的座位周圍看看,或者問問同學(xué),有沒有看到多的1號本!闭f完,孫智浩就快速地跑回座位上找起來。不一會,他又跑過來著急地對我說:“還是沒有,怎么辦?”孫智浩急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,我對孫智浩平靜地說:“你先別急,我?guī)湍阍偃ツ靡槐景?”我正準(zhǔn)備起身去拿本子的時候,在一旁早已留心注意的章心儀突然站起來對我說:“郜意,我去拿吧!闭f完,章心儀就站起身,走到電視機(jī)前,蹲下來,打開櫥門,將頭伸進(jìn)櫥里,找起語文簿來。沒過多久,她就拿了一本嶄新的1號本出來,只不過,上面并沒有蓋好 “1”字。她馬上回到座位上,把原來自己那本印有“1”字的1號本毫不猶豫地交給了孫智浩,孫智浩接過本子,捧在手心,高高興興地回到了自己的座位上。而章心儀卻若無其事地把新1號本放在桌上,在本子的左上角寫上了“1”。一切都是那么平靜、自然,好像這是理所當(dāng)然的。
我完全被章心儀這種幫助別人就是自己的生活習(xí)慣的美好品質(zhì)而感動、震撼了。
幫助別人,快樂自己。章心儀都用自己最真摯美好的心,關(guān)心幫助了別人。同時,她們的心里也是無比的開心。在我們的學(xué)校,甚至整個西湖區(qū),和章心儀這樣助人為樂的同學(xué)還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)樗麄,才?gòu)成了我們西湖區(qū)一道關(guān)愛他人的美麗的風(fēng)景線!
寫我的同學(xué)的作文 篇3
我有一個同學(xué)叫莊銘元,雖然是個庸俗的大老粗,但又非常大方。
他今年歲,活潑好動,卻不怎么機(jī)靈。胖胖的身材,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時候,輕輕地?fù)u晃著腦袋;被你批評得不好意思的時候,也輕輕地?fù)u晃著腦袋。
他非常庸俗。有一次,我走進(jìn)了教室,和同學(xué)聊起穿越火線的林德來,他進(jìn)了教室,似乎聽到了我和同學(xué)的對話,便跑過來說:“你們太垃圾了,我穿梭火線已近級了。”我和同學(xué)聽到便哈哈大笑。連忙糾正他:“是穿越不是穿梭,還有穿越是沒有分等級的,而是看你的'軍工!痹捯魟偮,他便不好意思地走回了自己的座位。雖然如此,他卻非常大方,誰向他借錢他都毫不猶豫的借給別人。
他還非常喜歡玩滑板,他的滑板技術(shù)堪稱一流。他可以側(cè)身滑、蹲著滑,還可以翻空之后不摔倒繼續(xù)滑,其姿勢可謂花樣百出!我們班沒人比得上他。
這就是他,一個既庸俗又大方的他。作文
寫我的同學(xué)的作文 篇4
我要介紹的同學(xué)是馮郴。
他常留短發(fā),性格有點(diǎn)暴躁;彎彎的眉毛下長著一對明亮的大眼睛;鼻梁挺直,嘴巴不靈活,說話時吞吞吐吐;身體瘦小,但很健康;喜歡穿黑色牛仔衣,喜歡吃肉,討厭跑步。他非常夠義氣,能為兄弟兩肋插刀。
一次,我不小心把一個同學(xué)的鉛筆折斷。那個同學(xué)非常生氣,帶著一幫人要來打我。就在這時,馮郴沖出來,攔住他們說:“不就是一支鉛筆嗎?”他拿出兩角錢遞給那個同學(xué)。那個同學(xué)二話沒說,走。這件事在我腦海里打下深深的烙印。
有一天,馮郴提出一個問題:“不如我們結(jié)拜成兄弟吧?”我說:“好。”話音剛落,我們就到民族廣場去結(jié)拜,成兄弟。我們就象當(dāng)年的“桃園三結(jié)義”一樣,我是張飛,馮郴是劉備。關(guān)羽呢,就是我和馮郴才認(rèn)識的新同學(xué)劉浩東。
當(dāng)然,大哥要保護(hù)兄弟呀,馮郴可就慘。
體育課,做完體操解散。我和馮郴、劉浩東一起到花園中心坐下來休息。我給一個女生取個綽號叫“熊貓”,那個女生生氣,過來打我。馮郴過來,攔住她。女生使勁踢馮郴一腳,馮郴沒有還手。那女生心平氣和地離開。我心里滿懷感激,覺得馮郴是一個很大度的人。
馮郴的愛好是打乒乓球和電腦。
馮郴打乒乓球很行。乒乓球比賽,我和馮郴對戰(zhàn)。之前上體育課,他的`腳被扭傷,可他仍然堅(jiān)持和我對戰(zhàn)。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)真讓我佩服。為減輕他的傷痛,我和他對戰(zhàn)時盡量不發(fā)彎角球,免得他東奔西跑。比賽結(jié)果讓人大吃一驚,他竟贏。他贏我,我也替他高興。
馮郴上電腦大多是打游戲,有時也看小學(xué)生作文庫里的優(yōu)秀作文。他把看過的優(yōu)秀作文里的好詞佳句抄下來,有空就背,所以,每次考試寫的作文都是第一名。
我覺得馮郴是我們班的榜樣,我敬佩他。
寫我的同學(xué)的作文 篇5
“哦,同學(xué),親愛的兄弟。———”每當(dāng)我聽到這首歌,就會想起我的同學(xué)陳修坤。我和他一起玩的時間有兩年,也算是鐵哥們。下面看看我和他的事。
第一年
開學(xué)第一天,我和他恰巧是同桌。班主任馮老師讓我們各自介紹姓名和年齡。當(dāng)說到我時,全班幾乎驚呆!我說:“我叫袁泉,今年5歲!保ㄒ?yàn)樾W(xué)新生入學(xué)的年齡是要滿六周歲。)只有一個人沒有驚呆,他就是陳修坤。他和我同年同月出生,緣分哪!
開學(xué)第二天,我們正式上第一節(jié)課。那是一節(jié)語文課,我到現(xiàn)在還記得是《春筍》。課堂上,陳修坤悄悄對我說:“你知道鬼在哪兒度假嗎?”我說:“不知道!彼f:“死海!蔽夜笮,完全忘記是在課堂上。“出去!”馮老師用超大聲的嗓子喊著。我真想砍陳修坤!
一年過去,我憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入班級前十名。那時候,老師嚇唬我們說,只有班級前二十名的同學(xué)才能升級。我大喊:“終于考上二年級!”陳修坤也喊:“終于考上初中!”我喊:“終于考上博士后!”
第二年
我和陳修坤依然還是同桌。當(dāng)我看一眼語文課本時,立馬暈倒,因?yàn)槎昙壍恼n本生字更多!文章更長!我這時候再去看陳修坤,怎么不見?原來,他比我更慘,嚇的藏在桌子底下,哈哈——
又一年過去,我又憑著優(yōu)異的成績考進(jìn)級部前兩名。我大喊:“終于不上二年級!”陳修坤無語。三年級來,我在班內(nèi)尋找陳修坤的'身影,可是卻沒有他。我又到其他班級去找,還是沒有!八钦,住院!甭牭竭@個消息,我潸然淚下——
又半年過去,我已經(jīng)是第一名的學(xué)生。我大喊:“三年級快解放!”但是班內(nèi)卻沒有人和我一起喊——
“哦,同學(xué),親愛的兄弟!泵慨(dāng)我聽到這首歌,就會想起我的同學(xué)陳修坤。不知道他現(xiàn)在的情況怎么樣,什么時候再回到校園,我們一起學(xué)習(xí),玩耍呢。
寫我的同學(xué)的作文 篇6
開學(xué)了,我很興奮,不僅是因?yàn)槲沂且幻踔猩,還因?yàn)槲艺J(rèn)識了很多的新同學(xué)。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了。
她有著一頭金黃的頭發(fā),看上去給人的感覺好像營養(yǎng)不良似的,淡淡的眉毛下有一雙大眼睛,平時一閃一閃的,好像會說話,最讓我佩服的是她那張能說會道的小嘴,每天在你的耳邊說個不停,讓你沒有反擊的機(jī)會!
她個性很好強(qiáng),為人處事大大咧咧的,從不斤斤計(jì)較,班級里誰有困難,第一個“出手相救”的總是她,每次在課堂上第一個舉手發(fā)言的也是她,因此她經(jīng)常得到老師們的夸獎,她有一句口頭禪“該出手時就出手”,這是人人皆知的'!
她還特別的愛笑,一笑起來就沒個完,笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑,我們都稱她為“瘋丫頭”!
當(dāng)然“人無完人,金無足赤”許鐳她也不例外,她脾氣有點(diǎn)暴躁,誰要是惹急了她,那后果可是“不堪設(shè)想”!
我們班上有一個叫朱體才的男生,平時喜歡惹女生。有一次,不知道什么原因他竟然惹到了許鐳,大家見到這種情況都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見許鐳坐在那里一動不動,神情嚴(yán)肅,眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的,突然她猛的拍了一下桌子,然后站起來對朱體才冷冷一笑,朱體才見情況不妙,撒腿就跑,可還是被許鐳給逮住了,被一頓狂“揍”以后,朱體才連忙求饒,許鐳雙手插腰,惡狠狠的對他說;“以后敢不敢惹我了?快說!”朱體才嚇的連忙說:“不敢了!不敢了!請女俠放過我吧!”“這才差不多!”
這就是我的新同學(xué),一位活潑可愛而又有點(diǎn)暴躁的女生!
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