[精選]寫我的同學的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的寫我的同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
![[精選]寫我的同學的作文](/pic/00/cdacd1a702_5fbf7ee1c978b.jpg)
寫我的同學的作文 篇1
他,也有我學習的地方!
我們班的王梁入,頭發(fā)短,個子高,長得胖,打人成了他的家常便飯。
他學習成績不好,經(jīng)常被罰。他在班里有一個外號:武癡文盲的結合體”,簡稱“武癡”。
有一次,上完體育課,我們來到教室里,就看見同學們圍在一起,原來是王梁入和陳凱旋打起來了。只聽“嘶”的一聲,陳凱旋的衣服被撕裂了。接著班里騷亂起來“武癡爆發(fā)了!”“走!我們告老師去!”……
接著,陳凱旋哭著吼了起來:“我告班主任去!”王梁入說:“告就告!誰怕誰!”幾個同學把班主任請來了。班主任把他們兩個叫到了辦公室,教訓了王梁入一頓。
可是,王梁入也有很多優(yōu)點,比如:路見不平,撥刀相助!有一次,我們上課的時候,于涵奇老是搗亂,還把王澤洋的手弄破了。于是王梁入給于涵奇來了個“以牙還牙,以眼還眼!眹樀糜诤嬖僖膊桓以谡n堂上搗亂了。雖然他解決問題的方法不對,但他本意是好的'。
王梁入的口才也好,有一次我們班舉行了一場辯論會。女生是正方,男生是反方,老師是主席。題目是:導體和絕緣體誰的本領大?王梁入用他的“三寸不爛之舌”把正方說的啞口無言,最后,我們反方勝利。
這就是我的同學王梁入,他好打人,但又路見不平,拔刀相助,口才也好,F(xiàn)在你們認識他了嗎?
寫我的同學的作文 篇2
她,是我以前的班長,也是我的好伙伴。
她有一雙炯炯有神的大眼睛;有一張圓乎乎的臉;有一張小巧玲瓏的嘴。
她是老師的.小幫手;是同學的好榜樣;是我的小老師。
不和你賣關子了,她就是我的老同學——張靈兒。
“哎呀,這道題目好難呀!為什么我怎么算也算不出?”我皺著眉頭地說道。就在這時,張靈兒從我身邊走過。便跑了上來打情趣的說:“嘿,美女怎么了?我來看看吧。”張靈兒拿起作業(yè),認真地看了起來。不過一會,她笑了起來說:“你個小糊涂,仔仔細細看看細節(jié)有沒有少什么或者是把什么寫錯了什么。我相信你一定可以找到這害蟲的!
我從頭到尾,從題目到做題一步一步的走流程地看!把剑铱烧娲中,怎么能把0寫成6呢!蔽覒M愧地摸著頭。“謝謝你,我保證這是最后一次!薄安恢x!
“鈴鈴鈴,上體育課去嘍!”只聽體育委員這么大聲地說。大家整齊地排好隊伍,走向大操場!叭硕嫉烬R了,我們今天來學一個新東西——三步投籃。”只見一個帥氣的演示和完美的解說,展示了三步投籃的精髓!拔医o你們?nèi)齻星期,三個星期之后,我來檢驗你們是否學會三步投籃。解散!”大家都是扔下籃球,跑向大操場嬉戲打鬧。唯獨張靈兒早陽光下籃球場上,一個人默默地練球,一次又一次重來。陽光把她的影子拉長。汗珠子從她的額頭上淌過,她卻沒有休息的樣子。我被她的光芒所吸引,在那里站了很久.......
張靈兒就是我心中的榜樣,我并不能做到她那樣的神話,但是我會向她學習給我?guī)淼乃械拈W光點。
好好學習,向班長看齊。
寫我的同學的作文 篇3
開學了,開學了,有了新的老師,也有了新的同學。
今天,我要介紹的新同學就是她。她看著非常文靜,但她特別有管理能力。我記得開學第二天有一節(jié)數(shù)學課,數(shù)學老師出去了,老師讓她在講臺上管理著同學,她上去就大吼一聲:“別說了!”霎時,教室里鴉雀無聲,就連針掉在地上都能聽見。她的.字寫的也非常好。
這就是我的新同學,我要向她學習,做一名好學生。
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