（精選）我的同學三年級作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的同學三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學三年級作文1
我有一個同學，瓜臉白皙，盡顯優(yōu)雅；淡淡的柳葉眉下，一雙狹長的鳳眼，大眼睛，格外虔誠；她總是喜歡扎兩個馬尾辮；精致的鼻子下是一張會說話的小櫻桃嘴，總而言之，這是一張可愛的'小臉。
她很溫柔。有一次我不小心弄壞了她的筆，她不僅沒有生氣，反而溫柔地對我說：“別擔心，如果鋼筆壞了就換了，只希望你以后小心點。"這就是她，一個美麗、溫柔、好學的女同學，你猜到她是誰了嗎？
我的同學三年級作文2
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙又大又圓的眼睛，兩撇濃濃的眉毛，還有八度女高音。
雖然她有許多缺點，但也有許多的優(yōu)點。略舉一二。
缺點――嘮叨
一下課，她就談天談地的說開了：“哎呀，上課真累……”這時，如果有人插嘴，她就會對那個人進行“反擊”：“你干嘛！別人講話你別插嘴，我詛咒你長大沒朋友，吃飯沒有碗，睡覺沒被子……”
優(yōu)點――作業(yè)提前完成，記性好
“今天的作業(yè)是……”老師布置好了作業(yè)，她聽了馬上“開工”，拿起筆“唰唰”地寫了起來，不一會就完成了。
“老師今天布置的.作業(yè)是什么？”忘記了作業(yè)的我總會向她詢問，她每次都用正確的答案回答了我。然而，她又會犯起自己的“老毛病”：“哎呀，老師說的作業(yè)你怎么又忘記了呢……”
這就是我的好伙伴、好朋友――劉蕭倩。
我的同學三年級作文3
在平時的生活中，許多人都非常優(yōu)秀：警察助人為樂……他們都值得大家夸獎，我們班的同學也各有長處，今天我就來夸夸我們班的一個同學，你們猜猜是誰？對了，是單喬澤。
他皮膚黑黑的，瘦長的臉上長著一雙小眼睛，眼神常常掃視著地面，好像在找寶物似的。他坐在最后一排，在我們班里長得最高了。
別看他成績一般，但他很有愛心，經(jīng)常幫助同學，同時也贏得了大家的贊揚。
有一次，班里有同學嘔吐了，有的同學捂著鼻子，躲得遠遠的；有的同學跑著叫著去找老師了。這時，被單喬澤看見了，說時遲，那時快，他提起拖把，二話不說目標衛(wèi)生間，飛奔而去。過了一公兒，單喬澤回來了，趕緊跑到嘔吐物的地方，擦了又擦，洗了又洗。等干凈了，才回到自己的.座位……想想我自己，要做到這種程度，非常難，如果是我，連碰都不敢碰。
事后，老師和同學們都無不贊揚他，這種精神，是值得我們學習的。
單喬澤就是這樣一個有愛心愿意幫助別人的人。
我的同學三年級作文4
同學，這兩個熟悉的字眼，每個人都有自己的好朋友，我也有一個好朋友，她是我的發(fā)小，她的名字就叫張雪茹。
她，長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開朗，大方；黝黑的`皮膚，高鼻梁，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛了！
她，總是神秘兮兮的。記得上次，五二班的胡佳過生日，邀請我們幾個朋友去給她過生日。路上，我問張雪茹：“你準備送胡佳什么禮物呀！”她卻把臉一撇，說：“我才不告訴你呢。”
她，還總是一驚一乍的，時不時帶給我一個‘驚喜’。比方說，每次寫完作業(yè)，她趁我不注意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭(我外號)，我的作業(yè)比你先寫完哦！你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……！”再比方說：“石佳，我的古詩陪畫被老師選上了，羨慕吧！”
其實吧，她還是個作業(yè)狂。每次不到下午，她就腳下生風似的‘溜’到老師辦公室去問作業(yè)，不一會兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來：“今天的作業(yè)是……”
她是我的損友，這令我很無語，但我還是很喜歡我的朋友！
我的同學三年級作文5
暑假里，我在奧數(shù)班里認識一位同學，他大大的眼睛顯得格外有神，個子很高，給人很和善的'感覺。他很機靈、愛助人，這就是侯振鯤。
侯振鯤腦瓜靈，每次老師提問時，他總是第一個回答，而且十分正確，每次出題他總是在很短的時間內(nèi)寫出來，課間時，我也喜歡與他討論問題，我對他的知識佩服的五體投地。
他也愛助人，有一次，老師出了一道難題，我一直想到下課，也為做出來，這時侯正鯤給我講了線段、算式，方程，我豁然開朗，真是"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"呀！
機靈，樂于助人，腦瓜靈，這就是我的同學--侯正鯤。
我的同學三年級作文6
我的作文班里有一只“小肥豬”，他是誰？哈哈哈，你猜對了！他就是——小江！
小江胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著兩團紅潤。眼睛有點受“委屈“，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一只可愛的“小肥豬”！
別看他胖但他很靈活，小江是作文班的“截圖班長”之一，而且所有的截圖班長都沒他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中，帶動我們集中精力學習，給同學們留下了一個很深的、模范班長形象。
嘿！還有呢，小江雖然胖，但是他只要穿上他的.小古裝就“搖身一變”成了一個大學士：一會兒變成歐陽修，一會兒變成諸葛亮，一會兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個同學能夠應付得了的。
這就是我的同學——“小肥豬”小江。
我的同學三年級作文7
你要問我李進最大的特點是什么，我會毫不猶豫地回答你：饞！
李進確實是個小饞貓。記得上星期五，桑秀軍說誰跟著他走就請他吃五角的冰棒，可能是五角的冰棒不太有吸引力，我們拒絕了，只有小饞貓李進把身體一振，眼睛一瞪，嘴角慢慢往上翹好像以為又可以白吃一根冰棒了，便大聲叫道："我去！我去！"說罷便連忙飛快地把作業(yè)本把往書包里亂塞一通，書包拉鏈也沒拉好，就沖了出去跟在桑秀君后面生怕別人把他的冰棒搶走了。
走出校門，桑秀軍走進商店買了一根冰棒，一包薯片和一包辣條，出來時遞給李進一根冰棒。接到冰棒的李進像三天沒吃飯似的連忙把包裝袋撕開，大口大口地吃了起來，不到一分鐘，一根冰棒就戰(zhàn)死在李進口中，李進美滋滋地舔了舔嘴巴，又閉了一下眼，仿佛還迷戀在那根冰棒的.美味中。
睜眼時他竟然做出了一首詩：桑哥請我吃冰棒，這種盛情難推卻。于是我便接過來，大口大口吃起來。
聽了以后我們哈哈大笑。
這就是我的小饞貓同學李進！
我的同學三年級作文8
她留著長長的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，說話聲音有點沙啞。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同學謝語。
她勤勞好學，是我的'好榜樣。
她告訴過我，每天如果書桌亂了，就會自己整理書桌，把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進她家房間的時候，就一干二凈。
她上課的時候，不經(jīng)常舉手發(fā)言，但她上課坐得非常端正，很認真聽老師講課。
她還很樂于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂場門口，我突然被一個小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語急忙跑過來問我：你怎么了，沒事吧？有點痛。我?guī)е秳拥穆曇粽f。那時，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還很聰明，很有禮貌，我一定要努力向她學習。
我的同學三年級作文9
她是一個漂亮的女孩，圓圓胖胖的臉，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光，高挺的鼻子下方一張櫻桃小嘴，兩只羊角辮高高梳起，顯得十分活潑可愛。這個人就是我的同學----張麗。
張麗樂于助人，總在別人困難的`時候伸出援助之手。記得有一次，我忘帶文具盒了，老師在課堂上布置的作業(yè)無法完成，這可怎么辦呢？頃刻急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。張麗看見了主動問我：“你怎么還不寫作業(yè)呀？下課老師都要收的�！蔽肄抢槻缓靡馑嫉恼f：“今天早晨起來晚了，走的匆忙，忘帶文具盒了�！睆堺愔涝蚝�，立刻從自己文具盒拿出一支鉛筆遞給我用，寫一會兒，還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下，我的作業(yè)很快完成了。
張麗同學不但樂于助人，而且還很幽默風趣。為了給同學們減輕學習壓力，她在班里經(jīng)常講笑話，聽她講笑話的人沒有一個不捧腹大笑、喜淚滿面的。
你現(xiàn)在認識她了嗎？
我的同學三年級作文10
他就是--李棟仁，說起他的優(yōu)點，那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我就說一個與眾不同的吧!
他的優(yōu)點其中之一精于是擅長下象棋，他能把課余時間用來展示他的才能。有一次，他跟劉英杰在那“博殺”，而我，就在那靜靜看著，哈哈，我吃，我擋，我抽，我防。終于，分出了勝負，李棟仁大勝劉英杰，可李棟仁的臉孔中，沒有任何驕傲，我也想和李棟仁pkpk，一開場就被殺了幾個兵，我突然反擊，可是不頂用，他的.一車一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋，之后，他隨便一將，我就沒棋了�？伤麤]有攻擊我，他出動所有的兵力和智慧，來攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不著頭腦，然后，我乘機將他，將他，再將他，將到一定程度，他發(fā)火了，突然而攻的車一下子就把我的帥給將的無路可逃了。只能使出最最厲害的招數(shù)--認輸。
聽了我的介紹，你們想和他交朋友嗎?想和他pk象棋嗎?
我的同學三年級作文11
我的同學叫xx。他長得瘦小瘦小的'，很幼稚，也是個馬大哈。這不，連自己的校服也丟了。
星期五的下午，媽媽到學校接我，哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見xx，問：“你怎么不回去?”xx說：“我等張志立拿校服，阿姨，你帶我去，好嗎?”媽媽見他很可憐，就帶他到張志立家去。一路上，xx說：“今天我真倒霉，收拾書包動作慢了，被老師留下來罰掃地�！币粫䞍核终f：“我真倒霉……”媽媽馬上接著說道：“你怎么這么多倒霉事兒啊?”xx說：“我奶奶也說：難怪街上沒人賣梅(霉)子的，原來被你一個人吃光了。”一會兒，他又玩起了水槍，他把可樂水往水槍里倒了一點，然后開始打進嘴里，真幼稚。晚上，我爸爸回來，xx一下子跳起來，勾住爸爸的脖子，就像猴子抱著一棵樹一樣，嘴里叫著;“叔叔，叔叔!”
這就是我的同學，天真，活潑，好動，和我一樣。
我的同學三年級作文12
那天晚上我在床上睡不著覺，翻來覆去，于是我就想到了以前的事，那件事卻讓我想起了什么是友誼。
有人說友誼就是能夠和朋友一起承擔任何事，還有些人說友誼就是能夠同甘共苦，可是我覺得友誼就是能夠在朋友有難得時候能夠來幫助她，我的身邊就有這樣一位好朋友，我很喜歡她。
記得有一次，她和她最要好的朋友鬧脾氣了，她們要求在她們的朋友里選自己，輪到我了，我還不知道該選誰，只能說：“我在考慮考慮吧，”就這樣，一天過去了，到了第二天的大課間，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆不能用了，只能向那兩位好朋友“求助”，我剛到那位同學身邊，我就對她說：“我的`筆不能用了，你能不能借給我一支筆，”可是她卻一口否定了，我只能向另一位好朋友問了問，沒想到她卻一口答應了，馬上就借給了我一支筆；后來我又遇到了一道難題，我又去“求助”了，又到了那位同學旁，我本想讓他教教我，可是她卻說：“哎呀，這么簡單的題你也不會，真笨！”這時，那位同學又走了過來，對我說：“我來教你吧，”她告訴我該怎么想怎么做，這時我的心里有數(shù)了，所以我選了那位幫助我的人。
是她告訴我什么才是友誼，偷偷告訴大家，那兩位同學就是王若琳和任鳴宇。
我的同學三年級作文13
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)然而一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不然而大自然的奧秘，而然而一顆裝滿愛的心。
我要說的然而我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，但然而就然而沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的`手伸了過來。原先然而我的同學符吉慶對我說：“借給你�！�
我感動不已，不知就應說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得個性的認真，畫也畫得個性的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝�！彼笳f，“既然然而同學，有困難就就應互相幫忙。”
符吉慶對我然而如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你然而幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳隳軌虬牙鴵炱饋韱幔俊薄澳軌��！薄拔覀儛坌@就要像愛自我的眼睛一樣，垃圾然而絕對不能亂丟的�！薄懊靼琢�，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學��！今后不論時光的流逝，還然而你走向何方，我的心里都永遠記得你。
我的同學三年級作文14
對于家人，我自然熟悉不過，但你要問我除了家人以外對誰最熟悉，我第一想到的就是他，我們班四大天王之一——“大肚王”小李。
他的身體壯壯的，是我們班的最強大力士，也是“大肚王”這個名字的`來源；眼睛圓溜溜的，在看到美食時，那雙眸子就瞪得更圓了；在聽到一個“天大”的秘密時，他的圓眼睛里還會散發(fā)出點點的星光。他的嘴巴不大，可是在吃東西時，他塞得比誰都多，吃得比誰都快，簡直可以用“狼吞虎咽”來形容。
每天放學后，我都會和小李一起去晚托班寫作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時候，其他人都在認真做著題，只有小李一直在做著小動作。忽然，他站起身，使勁用鼻子到處聞，似乎在聞什么東西。我好奇地走過去問小李：“嘿，你在聞什么東西��？”小李悄悄的對我說：“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了�！闭f完，沖我眨了眨眼。
過一會兒，飯做好了，李雨陽一看見飯菜，眼睛一亮，用舌頭舔了一下嘴唇，第一個沖去排隊吃飯。盛完飯，小李大口大口地吃了起來�？粗缘倪@么津津有味的樣子，我也不甘落后，大口吃了起來。吃完第一碗飯，他又加了一碗飯，李雨陽可真能吃，不愧是“大肚王”呀。
這就是我的朋友，一個特別能吃的朋友，不僅如此，他的學習也很出色，是我們班學習的四大天王之一，不過，四大天王里，他可是唯一一個“大肚王”呢。
我的同學三年級作文15
我有一個同學叫胡志康，是一位男生，他長得胖胖的，有一雙大大的.眼睛，嘴巴紅潤潤的。我猜他喜歡灰色，因為他經(jīng)常穿灰色的衣服。
他是一個助人為樂的同學。在班內(nèi)無論誰和他借東西，他都是大方的借給別人。胡志康體育課上總是跑倒數(shù)第一，但是看上去他已經(jīng)很盡力了，他的確應該減肥了。他寫的字不太好看，作業(yè)也經(jīng)常不認真，下一步應該好好練習書法。
這就是我的同學胡志康，我們班的小胖哥，我們大家都很喜歡他。
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