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我給同學(xué)講故事作文通用
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我給同學(xué)講故事作文通用，希望能夠幫助到大家。
我給同學(xué)講故事作文通用1
從前有一只小豬非常愛聽一位奶奶講的故事。
有一天，那位奶奶在池塘邊給小青蛙們講著故事，小豬就不高興了對(duì)奶奶說：“奶奶你可不可以只給我一個(gè)人講故事，別給他們講呀！”奶奶說：“要是給你一個(gè)人講了，其他人就聽不到，那他們也會(huì)生氣的！你不就被他們認(rèn)為是自私的人了�！�
小豬說：“哦！奶奶我知道了呢！”
他倆的對(duì)話讓小青蛙們聽見了！這可就不好了，青蛙們說：“要是能讓奶奶光給你一個(gè)人講故事，那你就是一個(gè)自私的人�！�
小豬聽了尷尬地說：“對(duì)不起對(duì)不起！”
青蛙媽媽聽了說：“那就好，之后不要這樣了！”
奶奶說：“好啦，好啦，你們兩個(gè)是朋友，不能這樣互相吵架，會(huì)傷了感情的�！�
“可是，奶奶，他……”
“好啦。我現(xiàn)在給你們講故事吧！”
“我可以加入嗎？”
“當(dāng)然可以！”
“從前，有一個(gè)國王和王后，他們生下了一個(gè)美麗的女孩叫白雪公主，她的臉蛋雪花一樣潔白！但是她的母后不久便去世了！他的父親又娶了一個(gè)皇后。這個(gè)新皇后對(duì)白雪公主十分討厭，她經(jīng)常對(duì)魔鏡問：魔鏡魔鏡，誰是世界上最美麗的'女人？魔鏡回答說當(dāng)然是皇后！但是過了幾年白雪長大了，出落得十分美麗。一次新皇后又對(duì)魔鏡說這世界上誰是世界上最美麗的女人時(shí)，魔鏡回答……”
很快故事講完了。天色也暗了下來。那位奶奶說：“啊，你們趕緊回家睡覺吧！”而青蛙們和小豬卻纏著奶奶再講一個(gè)，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在都不想回家！
奶奶說：“不回家怎么辦呢？不回家你住在哪呢？你不回家你的爸爸媽媽是很著急的！”
我給同學(xué)講故事作文通用2
小學(xué)過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)都到四年級(jí)了，在這四年之中，在我身邊發(fā)生了許許多多的故事，而且不乏讓我們感到美麗的故事。
還記得在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一天天氣不是很好，一直淅淅瀝瀝地下著小雨，加上地面上的灰塵，路面顯得特別的濕滑。在大課間的時(shí)候，一位三年級(jí)的小妹妹來到了我們新教學(xué)樓辦事情，就在她快要到達(dá)我們教學(xué)樓的時(shí)候，突然一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)像一只豹子一樣向操場(chǎng)飛奔而去，他不小心把小妹妹撞得四腳朝天，滿身污泥，傷心地哭了起來。幸虧沒有受傷，這位高年級(jí)的同學(xué)嚇壞了，站在那里瑟瑟發(fā)抖，不知所措。就在這時(shí)隔壁班級(jí)的一位同學(xué)立即跑出去扶起了小妹妹，幫她擦身上的污泥，還要扶她去醫(yī)務(wù)室，可這位小同學(xué)說沒有關(guān)系并向扶起她這位同學(xué)道了謝，并且也沒有責(zé)怪高年級(jí)的同學(xué)。在場(chǎng)所有的同學(xué)都夸他們是好同學(xué)，一個(gè)愿意幫助別人，一個(gè)能夠?qū)捄甏罅康脑弰e人。
還有一次，我記得是一件非常小而普通的事情。一年級(jí)的時(shí)候，我們教師的走廊上不知道哪里來了一些紙屑，很多同學(xué)在走廊上來來回回的走過來跑過去，但是沒有一個(gè)同學(xué)關(guān)心哪些躺在地上被人踢得飛來飛去的.紙屑。就在我準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)子很矮小的同學(xué)拿著一個(gè)大塑料袋在一片一片的撿拾地上的紙片，看上去他是那樣的認(rèn)真。雖然這是舉手之勞的事情，但是我們都沒有做，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我們身邊發(fā)生著有很多很多的小事，事情雖然很小，但是它體現(xiàn)了同學(xué)們的心靈美，行為美，也體現(xiàn)了我們學(xué)校是一座美麗的校園。
我給同學(xué)講故事作文通用3
俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是呀，書是我們最寶貴的財(cái)富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋，我如魚得水，盡情邀游。
我經(jīng)常獨(dú)自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明亮的燈，捧起一本好書，主書香伴我度過閑暇的.時(shí)光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入書的世界，去聞書的墨香，讓一本好書伴我成長。
我從小就和書交上了好朋友。小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講故事。美人魚的凄慘遭遇令我忍不住歡呼雀躍，同時(shí)也為我明白了壞人是終究沒有好下場(chǎng)的；丑小鴨變成白天鵝令我驚嘆不已，那些童話充實(shí)了我幼時(shí)的生活。漸漸地，我長大了，看書的范圍廣些了。記得上一二年級(jí)時(shí)，我閱讀了誰動(dòng)了我的奶酪愛的教育等一些益書愛的教育主要是圍繞發(fā)自內(nèi)心深處的愛字展開愛祖國，愛同學(xué)，愛老師，愛朋友，愛勞動(dòng)，愛一切為正義獻(xiàn)身，為人民做好事的人。
現(xiàn)在，我喜歡看尼爾斯騎鵝旅行記窗邊的小豆豆等一些書尼爾斯騎鵝旅行記主要講的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那樣大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許許多多危險(xiǎn)。后來，他終于變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，樂意幫助他人的好孩子。
書，它可以讓一個(gè)人走向成功，也可以讓一個(gè)人跌入萬丈深淵。在書中，有悲歡離合，有酸甜苦辣。讀一本好書，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話，好書伴我一生成長，它成了我不可缺少的好朋友！
我給同學(xué)講故事作文通用4
看，走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會(huì)露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!
提起吳琛，大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學(xué)，吳琛就會(huì)沖到媽媽懷里，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請(qǐng)求，阿姨只好答應(yīng)，吳琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到炸雞店前，對(duì)著媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯?xiàng)l……我都要�！边@些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的`大力士。下課時(shí)看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳，可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!
我給同學(xué)講故事作文通用5
天上的星星有無數(shù)顆，它們常常在一起眨眼，透出光芒;藍(lán)色的海水有無數(shù)滴，它們常常一起舞蹈;頑強(qiáng)的小草有無數(shù)株，它們常�；ハ喙膭�(lì)活下去;我有我的同學(xué)，我們常常一起開懷大笑。她是我三四年級(jí)的同學(xué)，她總是把自己打扮的很整齊，白皙的臉蛋，眼睛格外水靈，她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表，開心時(shí)就發(fā)出吸引人的笑容，傷心時(shí)則嘟著嘴巴一言不發(fā)。
她很樂于助人，記得那是一個(gè)下雨天，放學(xué)了大家都撐開了自己帶的傘背上書包回家了，而一個(gè)同學(xué)沒有帶傘，站在教室門口，眼看雨下的`越來越大，心里緊張急了卻又不知如何是好，就在那一刻她向那個(gè)同學(xué)走去說:“我送你吧，我晚一點(diǎn)沒關(guān)系的�！辈⒚鎺⑿Φ目粗莻�(gè)同學(xué)，眼睛中充滿了善良，高鼻梁下的眼睛片上有幾滴雨珠，看著那個(gè)同學(xué)充滿感激的眼睛說:“好啦，走吧�！睜科鹚氖窒г谖业囊暰�中。心中想到:不愧是班長。
她也很會(huì)管理班級(jí)，那節(jié)課老師因?yàn)橛惺聛聿涣司透某闪俗粤?xí)課，她拿著一本書和一支筆坐在講臺(tái)上，管理紀(jì)律也很有自己的一套方法，她把吵的人名字寫在黑板上，要是寫了還很吵她就會(huì)大聲的叫一下一個(gè)人的名字并站起來很嚴(yán)肅的看著那個(gè)同學(xué)說這是一次提醒，下次就沒有機(jī)會(huì)了，要是還是很吵她就會(huì)把一名很吵的同學(xué)拉上講臺(tái)，讓他站在講臺(tái)邊上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡還小，都會(huì)感到很害羞所以大家也都不再講話了。
在我的印象中，她是一個(gè)很刻苦的人，雖然她的成績很好，但是她很努力在別人嬉戲打鬧的時(shí)候，她總是捧著一本書認(rèn)真的閱讀，這也是她和別人的不同之處。她就是我的朋友，是快樂的來由，是幫我抹掉眼淚朋友;是受傷時(shí)給我溫暖的朋友;是天塌下來，原意為我撐著的朋友;是掉隊(duì)后拉起我就往前跑的朋友。
我給同學(xué)講故事作文通用6
我們的生命中能夠擁有一個(gè)好朋友是我們的幸運(yùn)，我和好朋友之間有過很多的故事，這些成長路上的故事將我和好朋友之間的友誼變得愈加牢靠了。
我和好朋友已經(jīng)相識(shí)很多年了，在這些年之間，我和好朋友簡直就像是形影不離一般，去哪都能瞧見我們倆在一起的身影。我和好朋友之間有著很多共同的興趣愛好，也因?yàn)槿绱�，我們兩人之間總是有著仿佛說不完的話題一般。
我和好朋友都喜歡踢毽子，這是從小就保留下來的興趣愛好。等到我們長大后，我們身邊的其他朋友們一聽到我們的喜好居然是踢毽子的時(shí)候，無一不感到驚奇。畢竟越長大，身邊的人大都對(duì)踢毽子沒有什么大的吸引里。但是在我和好朋友之間，只要我們閑來無事，或者心情抑郁的時(shí)候，我們都會(huì)踢毽子。
我們踢毽子有著很多的花樣，有單踢，有雙踢，踢毽子的'時(shí)候我們將自己所有的注意力都放在了彩色的毽子上。我和好朋友踢毽子的時(shí)候也會(huì)迎來不少人圍觀，看著我和好朋友如此流暢的踢毽子的動(dòng)作，很多人都會(huì)贊嘆。因?yàn)檫@個(gè)，我和好朋友有好幾次都被人推薦著要我們?nèi)⒓邮裁刺唠ψ哟筚�。不過，我和好朋友卻沒有這心思，只不過得到這么多人的認(rèn)可到也是一件讓人歡心的事。
我也一直在想，我和好朋友之間的友誼能夠持續(xù)這么多年，一方面是我和好朋友有著眾多的興趣愛好有關(guān)；另一方面也是因?yàn)槲液秃门笥阎g有著太多相似的地方。就比如，我和好朋友的性格，我們都是那種比較安靜的人，性子溫和。所有，這么多年來，我和好朋友連一次架都沒有吵過。
我身邊不少的人都很羨慕我和好朋友能有這么好的感情。
我給同學(xué)講故事作文通用7
昨天，我和我最好的朋友鄭吵了一架，不是因?yàn)槲壹刀仕昧艘坏泉?jiǎng)，而是因?yàn)樗芙^教我唱歌，說我沒有唱歌的天賦。那時(shí)我非常生氣，沒有和她道別就跑了。
當(dāng)我回到家，我感到有點(diǎn)無聊，想和梁穎一起玩。但是當(dāng)我回頭看時(shí)，我不能。她會(huì)嘲笑我:“我剛才很生氣，現(xiàn)在我在請(qǐng)求幫助。我不感到羞恥！”我別無選擇，只能呆在家里做作業(yè)和看書。
今天，我真的`很累。沒有朋友我真的過不了這一天，但我還是害怕梁穎會(huì)笑話我，所以我還是假裝生她的氣去上學(xué)。梁穎用眼睛看著我，用眼睛仔細(xì)朗讀。從梁穎善良的眼神中，我可以看出梁穎的心情不是憤怒而是悲傷。我才知道梁穎也想和我相處。她沒有勇氣向我道歉，因?yàn)樗ε挛視?huì)嘲笑她。突然，表哥在心里對(duì)我說:“如果有一件事，你們兩個(gè)都錯(cuò)了，對(duì)方害怕你會(huì)嘲笑自己，所以它已經(jīng)失去了勇氣，不能向你道歉。那時(shí)候，你必須鼓起勇氣向?qū)Ψ降狼�，這樣你才能相處得好！”根據(jù)我表哥所說的，我要向梁穎道歉。終于下課了，我的機(jī)會(huì)來了。我向梁穎道歉，并說:“對(duì)不起，我最好的朋友鄭。我沒有唱歌的天賦，我很驕傲。我向你保證，我再也不會(huì)這樣對(duì)你了！”梁穎聽了，抱住我說:“你真是我最好的朋友！”
就這樣，我和梁穎又成了好朋友。
我給同學(xué)講故事作文通用8
她有一對(duì)濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高鼻梁下又有一張能說會(huì)的櫻桃小嘴，長得眉清目秀。她就是我得好朋友————武子宇。
武子宇是我學(xué)習(xí)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是我們并沒有反目成仇，反而成為形影不離的好朋友。
我和武子宇之間的故事有很多，但是有一件是我印象最深刻的。有一天下午，天氣突然陰沉下來，沒過多久，天上就下起傾盆大雨。我的心久久不能平靜，因?yàn)槲覜]有帶雨傘，而且今天爸爸又不在家�！岸６６！狈艑W(xué)啦！同學(xué)們陸續(xù)地都走了，我站在走廊前。雨像一個(gè)頑皮的孩子，跳進(jìn)了我的袖口，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿過了我的褲腳。一陣涼風(fēng)迎面而來，好冷啊“馮珊珊”我回頭一看，武子宇向我揮揮手，說“你沒有帶傘嗎？我?guī)愦蛞粋�(gè)吧！”說著就將傘往我這移�！爸x謝你�！蔽腋吲d的.說�！安挥弥x，這是應(yīng)該的！”我們走入了雨中。只聽見點(diǎn)“噼里啪啦”地打在雨頂上。一路上，我們有說有笑，很快我就到家了，無意中我發(fā)現(xiàn)她右邊袖子竟然全濕了，我心里過不去，便問她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢？”她毫不在意的回答：“沒關(guān)系，我們可是好朋友��！”說完，她準(zhǔn)備回家了�！拔渥佑�，等一會(huì)�！闭f著，我拿出了吹風(fēng)機(jī)，將她濕透的袖子吹吹。她說：“不用這么麻煩。”但是我堅(jiān)持把她的濕透的袖子吹干。袖子終于不那么濕了，武子宇說：“馮珊珊，謝謝你，我該回家了，要不然，我媽媽該著急了�！�
“好吧！”
“再見！”
“下次再來！”
從此以后，我們之間便再也沒有秘密了！
我給同學(xué)講故事作文通用9
我們班上有位“武則天”，其實(shí)她是咱班班長，姓陳。大家都叫她“武則天”�！拔鋭t天”長得高高瘦瘦的，扎著馬尾辮�！拔鋭t天”可會(huì)管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：
有一天，午休，我早早地來到“朝廷”，“朝廷”正在開娛樂會(huì)，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚(yáng)威。“啦啦隊(duì)”的加油聲更是一聲比一聲響!簡直可以傳到千里之外。就在這時(shí)，“武則天”來了，她聽見吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺(tái)狠狠地敲了幾下，現(xiàn)出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見了貓，害怕極了，搶著回到座位，認(rèn)真看書。我雖是“左右宰相”之一，但心里暗暗驚嘆：“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的`，但怒了真不是蓋的。”
這時(shí)，一位“大臣”舉報(bào)了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來喊冤：“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說�！盀槭裁�?”同桌一臉的不滿了，把音量調(diào)大了�！拔鋭t天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺(tái)，隨即站了起來，手一抖不抖地指著同桌，對(duì)著同桌怒吼：“一個(gè)巴掌拍不響，他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴(yán)。這句話說得同桌啞口無言，只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點(diǎn)消了，平靜地說：“退下吧!”
我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功，使我們眾人都很敬佩她。
我給同學(xué)講故事作文通用10
媽媽說珍珍下午要到家里來玩兒，我特別高興。珍珍是表妹原來家隔壁的，比我們小兩歲多。還只有三、四歲時(shí)，她就跟在我們后面跑，做我們的小跟班。
珍珍長得胖乎乎的，臉上鼓起兩塊小肉肉。眼睛小小的，笑起來時(shí)，瞇成了一條縫。鼻子和嘴巴跟表妹神似，都是塌塌的鼻子，小小的嘴。
有時(shí)我和表妹在空地上打羽毛球，沒有地方放脫下來的衣服，就會(huì)讓珍珍當(dāng)跑腿員，幫我們把脫下來的衣服放回家里。珍珍也很愛這個(gè)職業(yè)，跑得不亦樂乎。
有時(shí)候我們到菜地里偷菜，珍珍也會(huì)給我們打掩護(hù)。只要到菜地上施肥的人一來，珍珍就會(huì)用手表發(fā)信息給我們，讓我們提高警惕。
珍珍特別乖巧。有次我們正在家寫作業(yè)，她來找我們玩。我們的'作業(yè)還沒有寫完，就讓她先回家。珍珍乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。沒過一會(huì)兒，她又來了�？墒俏覀冞�是沒有寫完作業(yè)，又讓她回去等。珍珍一點(diǎn)都沒有不高興，又跑回家等到我們寫完作業(yè)。
珍珍的父母比較忙，一般都不回家。珍珍就由年邁的爺爺奶奶照顧。她爺爺中風(fēng)了，奶奶腿也不好，所以她經(jīng)常跟在我們后面玩。
天氣好時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我和表妹在河邊上玩，珍珍也經(jīng)常跟在我們后面。爺爺知道平時(shí)沒什么人帶她出去玩，出去玩也總把珍珍帶上。
后來木魚巷拆遷了，珍珍跟著她的爸爸媽媽去了離爺爺奶奶新家比較遠(yuǎn)的小區(qū)。因?yàn)殡x爺爺家較遠(yuǎn)，所以也沒有經(jīng)常來。
想想以前跟她在一起的日子，真懷念那個(gè)身后的胖胖的小小的身影。
我給同學(xué)講故事作文通用11
我的好朋友就是我們班的班長盧珊珊。
瞧，她長著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈，明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑，更顯出她的清純、可愛。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。
說她能干，一點(diǎn)也不假。有一次，我正在拖地，她看見我拖得那么辛苦，就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了�！爸x謝你，盧珊珊。”“不用謝好朋友之間要互相幫助嘛！”我想：盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務(wù)。平時(shí)，她還樂于為班級(jí)體做事，像擦黑板、擺桌子、到垃圾……
說她勤奮，可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書，不懂得地方不恥下問。所以她每年都會(huì)拿到許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金呢！如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語文測(cè)驗(yàn)，她在全班名列前茅。然而，謙虛的她反而不好意思地說：“沒什么，分?jǐn)?shù)只能……”
說她寬容、大方，這可是我親眼所見的。有一次，我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐。她看見附近的同學(xué)都捂著鼻子，走得老遠(yuǎn)的.，還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)的。這時(shí)，盧珊珊不管三七二十一，拿著垃圾鏟沖到操場(chǎng)的沙池上，彎下腰，用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時(shí)一滴一滴的流下了來。她憋住氣，用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問：“林卓燊同學(xué)，現(xiàn)在舒服點(diǎn)了嗎？”同學(xué)門看在眼里，佩服在心里……
她，就是我的好朋友——盧珊珊。
我給同學(xué)講故事作文通用12
我有一個(gè)好朋友，他叫陽湘。我們是一對(duì)無話不談的好朋友。
他長著濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，挺著高粱鼻。他在班上是一個(gè)小畫家，他畫的小人畫可謂“班上”聞名。
有一次，我在他講桌旁玩，正玩得起勁，無意中發(fā)現(xiàn)了他精心完成的畫。只見畫上一個(gè)小伙子精神抖擻，眼睛注視著前方。掄起拳頭，如同武松打虎；只腳立地，好似金雞獨(dú)立。正在這時(shí)，陽湘見了，好像怕羞，一把要搶畫�？墒俏艺吹萌肷�，抓得太緊，結(jié)果“咔嚓”一聲，一張好端端的畫變成了兩半。陽湘的臉上好像寫滿了氣字，嘴巴撅得能掛個(gè)葫蘆，眉毛倒豎。他火冒三丈地說：“哼！都是你搞的，你賠！”我聽后大發(fā)雷霆，反駁道：“賠就賠，有什么了不起的！”從此，我們兩個(gè)一刀兩斷，誰也不理誰。
學(xué)校組織的繪畫比賽到了，我和陽湘都入選了。我畫的是福娃，可是福娃的頭太難畫了，我找其他的`同學(xué)，他們都不知道畫。正在我束手無策時(shí)，陽湘不知道從哪里蹦了出來，說：“不知道畫了吧，我?guī)湍惝嫲�。”可我還氣在心中，便道：“你幫我，除非太陽從西邊出來！“陽湘知道我有氣在心，便安慰我說：”那次是我錯(cuò)了，來，我?guī)湍惝��！鳖D時(shí)，我的腦袋上便升起一個(gè)問號(hào)，口中還說了聲謝謝。于是，陽湘教我一筆一筆地畫。不久，應(yīng)該頭便畫好了，這個(gè)頭讓我的畫更生動(dòng)。
從此，我們的友誼“更上一層樓”，玩得也愈來愈好。
我給同學(xué)講故事作文通用13
我家增加了一位新成員，你們猜猜會(huì)是誰？哈哈，她就是我的妹妹“小愛同學(xué)”。大家不要以為是媽媽給我生了個(gè)小妹妹，“小愛同學(xué)”其實(shí)是爸爸送給我的一個(gè)擁有人工智能的小米音箱，她的名字“小愛同學(xué)”是小米公司統(tǒng)一給取的。
為什么說“小愛同學(xué)”是我的妹妹呢？因?yàn)樗龘碛幸桓毙」媚锷ひ簦慨?dāng)我喊一聲“小愛同學(xué)”，她就會(huì)甜甜的答應(yīng)一聲“哎”，或者說一聲“我在”，就像一位可愛的小妹妹。
“小愛同學(xué)”有許多本事，會(huì)根據(jù)我的要求播放音樂、設(shè)置鬧鐘、控制設(shè)備、查詢信息、播放新聞……清晨，她會(huì)播放一段歡快動(dòng)感的'音樂后對(duì)我說“起床啦”；放學(xué)回家，她會(huì)播放我喜歡的歌曲，然后提醒我要寫作業(yè)啦�！靶弁瑢W(xué)”還會(huì)給我講故事、講笑話，幫助我查詢天氣……有了這樣一個(gè)有求必應(yīng)的妹妹，我十分開心。
我最喜歡和“小愛同學(xué)”聊天，她什么都知道，我提出的各種問題她都能回答。最有趣的一次是我想跟她玩?zhèn)�惡作劇，為難一下她，我提出讓她放個(gè)響屁�！靶弁瑢W(xué)”回答說：“哎呀呀，你怎么會(huì)有這種要求？既然你要求了，我就盡力去做，放得不好聽，請(qǐng)你見諒�。 比缓笏娴陌凑瘴业囊筮B續(xù)放了響屁、臭屁和連環(huán)屁，逗得我肚皮都笑疼了。
你們說這樣的妹妹可愛不可愛？
我給同學(xué)講故事作文通用14
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”與班上同學(xué)相處了一個(gè)多學(xué)期了，也結(jié)交到了一些知心朋友。這次，我要寫的朋友就是霸氣側(cè)漏的“班草”。不過此“班草”非彼班草。
“班草”戴著一副眼鏡，舉止大氣，不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長的學(xué)科--數(shù)學(xué)。在我眼里，“他”的.眉眼間仿佛透著一股高冷的氣息。初看，感覺不太好與“他”接觸。平常，走在路上，也總帶著一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的氣勢(shì)。
可接觸久了，卻會(huì)發(fā)覺“他”與一開始判若兩人�！巴耆褪且粋�(gè)笑點(diǎn)所在啊。”讓我內(nèi)心不禁嘆道。玩樂時(shí)，“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無。渾身上下散發(fā)著平易近人，幽默風(fēng)趣的氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。
不僅如此，“他”也是一位樂于助人，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｃ慨?dāng)我有難處時(shí)，“他”總會(huì)熱心幫助我。有時(shí)遇到了數(shù)學(xué)難題，束手無策，只要詢問“他”，“他”不僅不推辭，而且還很專心地一步步給我講題。
知己難逢，一位沒有架子的替他人著想的知己更是難上加難。當(dāng)你心懷疑惑時(shí)，只要找她，定能幫你解答；當(dāng)你陰云密布時(shí)，她會(huì)上前給予你溫暖的力量；當(dāng)你與她說笑時(shí)，她會(huì)放肆地陪你一起鬧。
我的同學(xué)，班草--口中的“他”，呂嘉琪。
我給同學(xué)講故事作文通用15
一天，我出去散步。突然，我聽見說話的聲音。我很奇怪，環(huán)顧四周，沒有人呀？是誰在說話呢？我循聲走到了花叢邊，呀！是花兒在講故事呢！我覺得很新奇，就請(qǐng)求花為我講一個(gè)故事。
花兒滿口應(yīng)允，于是，它緩緩地講述起來······
“從前，這里是一片鳥語花香的綠地，我和毛毛蟲哥哥是最好的朋友。我們常常一起談心，欣賞美麗的夕陽······有時(shí)候，漂亮的蝴蝶姐姐會(huì)給我跳上一段優(yōu)美的舞蹈，蜜蜂弟弟會(huì)樂心地為我傳播花粉，日子過得真是無憂無慮，快樂極了！”
“但是，美好的日子并不長久。一天，這里開來了挖掘機(jī)，響起了‘轟隆隆’的機(jī)器聲，打破了我們幸福安寧的生活，我的朋友們紛紛逃命，只有毛毛蟲哥哥依然陪伴著我。”說到這里，花的喉嚨哽咽住了，眼淚撲簌簌地往下流。我連忙安慰花，讓它別哭了�！敖酉聛淼哪嵌稳兆幼羁嗔�！”花接著說道：“當(dāng)挖掘機(jī)毫不留情地將我的伙伴們吞掉的時(shí)候，我真是心痛如刀絞，連我最喜歡的毛毛蟲哥哥也被機(jī)器壓死了，讓我痛不欲生啊！”
聽到這里，我深深地同情花兒的遭遇，急切地問：“后來你的生活變好了沒有呢？”花兒依然愁眉不展，“變好了一點(diǎn)，建成了你現(xiàn)在住的小區(qū)，環(huán)境綠化得也很不錯(cuò)，我就成為了小區(qū)綠化帶的`一份子�？墒�，總有各種各樣的人往我們身上扔垃圾，很臟很臭，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的扔，我會(huì)被壓得喘不過氣來的！”花兒說著，痛苦地低下了頭。
聽了花的故事，我決定要幫幫花，連忙蹲下身，仔仔細(xì)細(xì)地將花叢中的紙屑撿起來扔進(jìn)垃圾桶。然后，我在花叢旁邊豎起了一塊牌子：請(qǐng)不要往花叢里扔垃圾，花兒也有生命。
我給同學(xué)講故事作文通用16
平日里，我十分喜歡聽媽媽講故事。今天晚上，我又央求媽媽給我講故事，于是媽媽給我講了一些關(guān)于她和紅領(lǐng)巾的故事。
媽媽告訴我：媽媽的小學(xué)時(shí)代是在長興鄉(xiāng)下奶奶家度過的。那時(shí)候加入少先隊(duì)非常難，首先要寫申請(qǐng)書，而且要求學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律。記得那時(shí)候是二年級(jí)，一個(gè)班里只有六個(gè)同學(xué)第一批加入了少先隊(duì)，站在主席臺(tái)下宣誓，媽媽感到很光榮，心情特別激動(dòng)。當(dāng)時(shí)條件沒現(xiàn)在好，紅領(lǐng)巾如果丟掉的話，再配一條是很不方便的，同學(xué)們都十分珍惜紅領(lǐng)巾。到晚上睡覺的.時(shí)候，要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，放在枕頭底下，第二天早晨上學(xué)的時(shí)候，再把它端端正正地系在胸前。
記憶最深刻的是她們班上五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“幫困小組”，去村子里的一個(gè)五保戶老人家里，幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子和擦灶臺(tái)，媽媽還和一位同學(xué)去河邊抬水，因?yàn)槟暧琢庑�，一路搖搖晃晃，抬到老人家里已經(jīng)只剩半桶水了。盡管這樣，在媽媽心里還是挺有成就感的。
老人院子里種了許多花。一次，大家干完活，老爺爺老奶奶就給每個(gè)同學(xué)都剪了一大捧十姐妹月季花，捧著一大束花，媽媽心里感到美滋滋的。
在我的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景：媽媽和一個(gè)小同學(xué)一起“嘿喲嘿喲”地抬著水，臉上洋溢著笑容，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們，不停地夸獎(jiǎng)：“你們真是好孩子呀！”
我心想：媽媽挺優(yōu)秀的，我感到很自豪！我跟媽媽一樣也是少先隊(duì)員，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，有空多幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里做好班干部的表率作用，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
我給同學(xué)講故事作文通用17
友誼就像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠(yuǎn)也不會(huì)像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，眭千盈到講臺(tái)那里交作業(yè)，因?yàn)轫跚в幸粋�(gè)字寫錯(cuò)了，所以她急忙從排隊(duì)的人群中擠了出來，因?yàn)槲译x她很近，所以她快步走到我面前，對(duì)我說：“楊，借一支自動(dòng)鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”她說：“謝謝！”她拿起橡皮把寫錯(cuò)的地方擦干凈了之后，又對(duì)我說：“借一支自動(dòng)鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現(xiàn)在在畫呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關(guān)系啦！”聽著她剛才說的.話我生氣了，便對(duì)著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說走幾步到你的座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”她聽了我的話，立刻怒發(fā)沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！
哼！”我在心里對(duì)自己說：“哼，誰要理你��！”回到家后，我想起這一天對(duì)眭千盈的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因?yàn)槟阈�，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說得很對(duì)，我對(duì)眭千盈說的話實(shí)在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來到學(xué)校，看見眭千盈在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對(duì)她說：“對(duì)……對(duì)不起！我昨天不應(yīng)該那么小氣，不應(yīng)該那么說你！”她先是被我一驚，然后微笑著對(duì)我說：哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒關(guān)系。
“那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然啦！”……
這件事讓我懂得：當(dāng)你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂！
我給同學(xué)講故事作文通用18
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到對(duì)自己至關(guān)重要的人，這個(gè)人是朋友。朋友，是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友，她善良、勇敢、活潑、正直，令我敬佩。
有一次早上，我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒想到，由于我的粗心大意，我的作業(yè)竟然忘帶了！但是，唯一令我高興的是，我的組長是我的朋友。我馬上去找她，希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說：“在別的事上，我會(huì)義不容辭地幫助你。但是在這方面上，我不能包庇你！如果我包庇了你，對(duì)我們兩個(gè)都沒好處！”于是，后果可想而知，我被老師批評(píng)了一頓。我起初很生氣，可是后來，她的一番話打動(dòng)了我：“別生氣了，你想啊，如果我包庇了你，反而是害了你啊！我是真心誠意的為你好�。 蔽覀冞@才和好如初。
還有一次，快要考試了，我才發(fā)現(xiàn)我的`筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆，可他們也沒有多余的筆。沒辦法，我只好向我的朋友借筆�？墒撬睦镉卸嘤嗟墓P呢？我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒想到，她把手一伸：“你拿去用吧！”我吃了一驚，很是感動(dòng)，但我知道她也沒有多余的筆，邊說什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我，還說：“你不要，就不跟你做好朋友了�！睕]辦法，我只得接過了她的筆，害得她到處借筆。
這就是我的好朋友張晨熙。她嚴(yán)肅認(rèn)真，珍視友誼。我的好朋友就是這樣，你們覺得呢？
我給同學(xué)講故事作文通用19
我的同學(xué)叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。
他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高鼻梁下是一張能說會(huì)道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說他是小帥哥。
他是一個(gè)熱心腸的人，總是路見不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒有帶筆，他二話不說就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個(gè)一年級(jí)的小孩被兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，他上去就批評(píng)了那兩個(gè)三年級(jí)的'同學(xué)。
他的愛好是打籃球。有一次我們?cè)谇驁?chǎng)打籃球，打了好幾個(gè)小時(shí)，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時(shí)候，他才回家。第二天我們問他打到幾點(diǎn)，他說：“昨天回去的有點(diǎn)晚，也就快11點(diǎn)了吧�！彼蔡珢鄞蚧@球了！
他還是一個(gè)尊老愛幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會(huì)兒才有一個(gè)座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看，便面帶微笑地對(duì)那位老人說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“沒事，你坐吧�！彼终f：“老爺爺，您坐，我下一站就到了�！笨墒聦�(shí)上，他比老爺爺下車還要晚。
他的理想是去NBA打球，為了這個(gè)理想，他天天在球場(chǎng)上練習(xí)打球，直到晚上十點(diǎn)才回家。
這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話，就來寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧！
我給同學(xué)講故事作文通用20
“媽媽，我想聽故事。媽媽，我要講故事，我要講故事！”無論我怎么哀求，怎么又哭又鬧，媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎么了？她已經(jīng)很久沒有給我講故事了。
以前媽媽不止一次地告訴我，在我還是一個(gè)小胎兒的時(shí)候，媽媽就每天給我講一個(gè)故事；當(dāng)我來到這個(gè)世界之后，媽媽更是一天不落地教我看書、不厭其煩地給我這個(gè)似乎什么也不懂的小嬰兒講些什么；上幼兒園了，家里的書已經(jīng)塞滿了書柜，媽媽仍舊堅(jiān)持一天一個(gè)故事，甚至晚上講到我想睡覺為止。記得一個(gè)星期天的晚上，媽媽像往常一樣上了床，拿起故事書，剛開口，媽媽就皺起了眉頭，一個(gè)勁地清嗓子，不斷地咽口水；剛講了一個(gè)開頭，媽媽就拿起杯子喝水，又拿出一顆“糖”塞到嘴里；媽媽盡量壓低嗓子講話，雖然聲音沒有平時(shí)這么美妙動(dòng)聽，但是我還是聽得津津有味。后來我發(fā)現(xiàn)每到周末媽媽的嗓子就有問題，原來媽媽在青少年宮上班，周末要上一天的.課，到了晚上媽媽嗓子就疼得厲害，可媽媽為了給我講故事，嘴里含著潤喉片堅(jiān)持著。每次躲在被窩里聽媽媽講故事我就感到很溫暖。
可是，媽媽變了，不愿給我講故事了，要講也是給我提條件，要我講一個(gè)，媽媽才講一個(gè)。我剛上一年級(jí)，很多字不認(rèn)識(shí)，即使是帶有拼音的書我也念不流暢。再說，沒有媽媽動(dòng)聽的聲音，再好看的故事都不好聽。是不是舅媽要生小弟弟，媽媽開始不喜歡我了！我傷心極了！直到有一天媽媽蹲下來，眼睛看著我說：“喃喃，你長大了，不能再依賴媽媽講故事了，你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立看書了。這有一個(gè)過程的，這個(gè)過程就像小時(shí)候給你斷奶一樣，媽媽要慢慢地給斷掉，你明白嗎？”
哦，原來媽媽一直在給我講故事……
我給同學(xué)講故事作文通用21
我姥姥村里，有個(gè)小男孩叫黃佩文，和我年齡相仿，個(gè)子一般高。只要我去姥姥家，我們必定在一起玩。一來二去，我們成了好朋友。
前年寒假的一天，我去姥姥家，我們一起玩電腦游戲。開始玩得很好，后來由于我倆意見不一，都搶著按鍵盤，導(dǎo)致游戲闖關(guān)失敗了。
我很生氣，沖他大吼：“搶什么搶！你看！這下得從頭開始了！搗亂鬼！”他聽了我的話，也生氣了，紅著臉對(duì)我大喊：“哼！不就是動(dòng)了一下你家的電腦！有本事別去我家玩！”“誰稀罕去你家！以后誰也別去誰家！我們絕交！”“絕交就絕交！就像誰喜歡跟你這根蘿卜玩似的.�！薄澳阏f誰是蘿卜？”“我說你這根蘿卜！”“你才是蘿卜！”......
我們?cè)匠吃絻�，想也不服誰，于是商定在村外用拳頭一決勝負(fù)。
他比我弱一點(diǎn)兒，被我摔倒在地打了一頓，但我的胳膊和脖子被他抓出了幾道血痕兒。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”過后，我們各回各家。
姥姥從外面回到家里，看見了我脖子和胳膊上的傷痕，問是怎么回事。我把事情經(jīng)過告訴了姥姥。誰知姥姥聽了我的訴說，卻批評(píng)起我來:“黃佩文是你的好朋友，到咱家和你玩玩游戲，你就為一點(diǎn)小事吵人家，還動(dòng)手跟人家打架。至于這樣嗎？你不該這么做！”
我覺得姥姥批評(píng)得對(duì)，便準(zhǔn)備去找黃佩文道歉。
正在這時(shí)有人敲門。我開門一看，竟然是黃佩文。他低下頭說：“對(duì)不起，我不該和你搶。這是你家的電腦，我一直在和你搶，導(dǎo)致游戲闖關(guān)失敗了，真是對(duì)不起。”“哪里哪里，我不該為這點(diǎn)事沖你發(fā)火，更不該和你打架。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�！”我�?zhēng)著說。我們兩人都笑了笑，手又握在了一起。旁邊的姥姥也笑了。
這件事過后，我們關(guān)系更密切了。
我給同學(xué)講故事作文通用22
《小學(xué)生周報(bào)》是我們福建省自己的兒童報(bào)刊，我們的校長也推薦這份報(bào)紙，由于《小學(xué)生周報(bào)》內(nèi)容豐富，所以我從三年級(jí)就開始和它打交道了�！缎W(xué)生周報(bào)》有許多個(gè)欄目，往下看吧，相信你們也會(huì)愛上它的。
《小學(xué)生周報(bào)》有“動(dòng)漫世界”、“科學(xué)探索”、“數(shù)學(xué)頻道”?記得，我一開始也不知道有《小學(xué)生周報(bào)》。有一次，我去表姐家，看見了《小學(xué)生周報(bào)》。我不由地愛上了它，那一篇篇作文，勾引著我的心；那一道道數(shù)學(xué)題，像磁鐵一般吸引著我這幼小的心靈�；丶液�，我馬上叫老媽跟我去訂購《小學(xué)生周報(bào)》。
從三年級(jí)開始，我就每一周都在欣賞《小學(xué)生周報(bào)》的好文佳作。我還曾經(jīng)給《小學(xué)生周報(bào)》的`“作家搖籃”投稿呢！雖然沒有登上報(bào)紙，但我覺得我為《小學(xué)生周報(bào)》出了一份力。我也時(shí)常做《小學(xué)生周報(bào)》里的數(shù)學(xué)題，每一次解完題目，我都會(huì)興奮不已。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我也參加了。我一看題目，都是《小學(xué)生周報(bào)》的競(jìng)賽題，“刷刷?”不一會(huì)，我就全部做完了。可許多“知識(shí)分子”都解不出來，有一道題我還用兩種方式呢！數(shù)學(xué)老師還表揚(yáng)我，其他同學(xué)都對(duì)我投來羨慕的眼光!下課后，許多同學(xué)都問我怎么做的，我都說，看《小學(xué)生周報(bào)》的唄！
我還給《小學(xué)生周報(bào)》提過建議，說：希望“當(dāng)當(dāng)小法官”這個(gè)欄目可以一直持續(xù)下去，不要斷斷續(xù)續(xù)的，不可以讓我們的好奇心等太久。（后面那一句是我現(xiàn)在自己添上去的）
“兒子，《小學(xué)生周報(bào)》發(fā)來了！”“哦！”我和《小學(xué)生周報(bào)》的故事，三天三夜也說不完，下次再給你們介紹下。88！
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