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生命的意義的作文600字優(yōu)選【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生命的意義的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的意義的作文600字 篇1
我每天默默的守著自己的本職工作，平凡的度過(guò)每一天。如果沒(méi)有災(zāi)難的發(fā)生我也許永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)自己擁有的一切感到滿足，但巨大的災(zāi)難發(fā)生之后，我對(duì)自己的人生和生命存活的意義有了更加進(jìn)一步的審視。之前我從未真正的思索過(guò)自己的人生，從未感激過(guò)生活所帶來(lái)的美好，甚至有的時(shí)候還會(huì)牢騷滿腹抱怨自己的處境，對(duì)未來(lái)失去希望，還會(huì)有刻意磨滅自己的意志，消極的對(duì)待世間人情。想想真是慚愧。自己在生活中遇到的困境比起巨大的災(zāi)難算得了什么呢？
當(dāng)強(qiáng)大災(zāi)難剝奪了生命華麗的物質(zhì)外表，露出的是生命本身的意義---生存；當(dāng)房屋頃刻倒塌，人們一下子一無(wú)所有時(shí)，最寶貴的就是生命。溫總理說(shuō)：“搶救生命是抗災(zāi)的重中之中，只要人民的生命保住了，就會(huì)有希望。”災(zāi)難面前生命是脆弱的.，但人們的意志是堅(jiān)不可摧的。當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命被從廢墟里扒出來(lái)時(shí)，那一瞬間所有的人都會(huì)感受到希望。浴火重生的個(gè)體就是對(duì)生命最好的詮釋。我相信劫難中生還的人們一定會(huì)更加珍惜生命會(huì)思考自己在災(zāi)難以前的時(shí)光，有些美好或不美好的經(jīng)歷也許此刻成了唯一生存的信念，每時(shí)每刻，生命的脈搏都在艱難的跳動(dòng)，每一次疼痛，恐懼，饑餓，冷顫都在證明著生命還活著。盡管死神在身邊徘徊，但只要血還是溫的，心還是跳的，就會(huì)有希望。他們?cè)趶U墟里堅(jiān)持的每分每秒，都是對(duì)牽掛和救援他們的人最大的慰藉。
面對(duì)這場(chǎng)劫難，安然無(wú)恙的人們不應(yīng)該坐以待斃，每一次善舉，每一次愛(ài)心的流露，都是戰(zhàn)勝困難與死亡的力量。希望活著的人們平安，更加的珍惜生命，為社會(huì)積淀一份力量；祝福災(zāi)區(qū)的人們及早度過(guò)難關(guān)，早日擺脫困境；祈禱在災(zāi)難中逝去的生命得到安息�。。�
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生命的意義的作文600字 篇2
我們?yōu)槭裁炊�？為什么而存在？玫瑰說(shuō)：向人間播撒芬芳是我生長(zhǎng)的理由。蟬兒說(shuō)：綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。小溪說(shuō)：奔向大海，成就浩瀚是我畢生的追求。每一個(gè)生命都是有意義的，一個(gè)生命，將會(huì)有一千種意義。
盛夏的中午，坐在窗邊，執(zhí)筆，這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題令我深思，不知不覺(jué)，竟過(guò)了許久。光線變得有些昏暗，抬起頭來(lái)，原本晴朗蔚藍(lán)的天空早已被密集的烏云遮蓋，天空陰沉沉的像是沷了墨，讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。狂風(fēng)吹來(lái)，刮在臉上有些刺痛感，連忙起身去關(guān)窗。剛合上窗，毫無(wú)預(yù)兆的，暴雨傾盆而下，豆大的雨滴瞄準(zhǔn)了在狂風(fēng)中搖曳的綠葉，毫不留情地?fù)舸蛑鼈儭?/p>
細(xì)嫩的葉子在風(fēng)雨中被壓得抬不起頭來(lái)，但他們并不服輸，頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�，深深地扎根在枝干中。玻璃窗上布滿了雨點(diǎn)，只能依稀地望見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)卻又目之所及的嫩深色。它們像是在發(fā)光，那種不畏摧殘、百折不撓的精神深深震撼著我。
雨愈下愈大，終是有些許不敵暴雨猛烈攻勢(shì)的葉子，終是飄落下來(lái)。我正為它們感到惋惜，為它們無(wú)法綻放生命的光彩感到惋惜，可我很快發(fā)現(xiàn)，它們落在泥土上，在雨點(diǎn)拍打下，很快便與泥土融合在一起，忽的，我的腦海中閃過(guò)一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是啊，這落的葉子不同那些落花一般，他們并沒(méi)有輸，只不過(guò)是換了種方式展現(xiàn)它們生命的意義。它們?nèi)谶M(jìn)土中，為其它的`草木提供養(yǎng)分，這是多么偉大！
小小的樹(shù)葉尚且如此，更何況是人類(lèi)？每個(gè)人的選擇都不同，有的敢于直面困難，勇敢綻放自己的光芒；有的則甘于默默奉獻(xiàn)，無(wú)私地幫助他人這，便是生命的意義。
生命的意義的作文600字 篇3
20xx年5月12日，一件可怕的事情發(fā)生了-----地震。在那一刻里，大量的房屋倒塌了，有多少無(wú)辜的人從而失去了年輕而有寶貴的生命啊。
我們課本上就講述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄，他就是譚千秋，每次讀到這篇課文，我都禁不住潸然淚下。其實(shí)在那次慘烈的地震中還有很多可歌可泣的故事。
一位母親在樓房倒塌的危急關(guān)頭用身體擋住了從天而降的石塊，救下了還在襁褓中的孩子，而她卻獻(xiàn)出了自己的生命，然而就在他生命的最后一刻還完成了最后一次哺乳。在搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)被垮塌下來(lái)的房子死死地壓住了，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去發(fā)現(xiàn)她的全身已經(jīng)冰涼，又沖著廢墟喊了幾聲、敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的'把手伸到女人的身子下去摸索，他摸了幾下高聲的喊“有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大。因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)著，所以他毫發(fā)未傷。抱出來(lái)的時(shí)候他還在睡覺(jué)，在場(chǎng)的所有人看到這一幕都留下了感動(dòng)的淚水。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生有意識(shí)的看了手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你還能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你”�？磻T了生死離別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
世界上任何的愛(ài)都比不上母愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)是最偉大的！
生命的意義的作文600字 篇4
懂得惜福，才會(huì)有福；關(guān)注快樂(lè)，才會(huì)快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜是很重要的，很多時(shí)候，我們看到的羨慕的，都是別人表面上的生活，別人這些風(fēng)光背后的辛酸和苦澀，我們不一定能看得到。珍惜當(dāng)下，也許活在當(dāng)下也是很適合你的。即使不適合你，你也可以安然接受，同時(shí)努力奮斗，去追求真正能為你帶來(lái)幸福的生活。與其渴求遠(yuǎn)大的虛幻云影，不如珍惜身邊的點(diǎn)滴甘露。
心安理得是人有了理想的收獲之后的沉穩(wěn)與欣慰，而處之泰然卻是一種風(fēng)華的敦實(shí)。隨遇而安也是知足常樂(lè)的最大內(nèi)涵，只要自己能夠習(xí)以為常地面對(duì)一切風(fēng)云變幻，就一定會(huì)贏得威望與信賴(lài)，將會(huì)博取崇尚與青睞。
價(jià)值感沒(méi)有標(biāo)桿。很多事情，一旦有了意義，即使瑣碎，也會(huì)變得有價(jià)值。可以在內(nèi)心做一個(gè)權(quán)衡。一件事情，如果讓你產(chǎn)生疲勞，先尋找一下它的意義，如果找不到，索性放棄；一件事情，如果讓你興奮無(wú)比，就算別人覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值，也不妨堅(jiān)持下去。這樣，當(dāng)你晚年對(duì)年輕時(shí)所從事的事業(yè)觸摸的時(shí)候，才不會(huì)心存遺憾。
人人都有弱點(diǎn)，不能成大事者總是固守自己的弱點(diǎn)，一生都不會(huì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。能成大事者總是善于從自己的弱點(diǎn)上開(kāi)刀，去把自己變成一個(gè)能力超強(qiáng)的人。一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者。
獨(dú)處，也是一種短暫的'自我放逐，不是真的為了摒棄什么。也許只是在一盞茶的時(shí)間，細(xì)酌慢飲，享受不為人知的詠嘆；也許在一段路途中，揣測(cè)自己的未來(lái)；也許在獨(dú)自進(jìn)餐時(shí)，對(duì)自己進(jìn)行小小的省視；也許什么事也想不起來(lái)，只有一片空白，安安靜靜地若有所悟。
生命的意義就是在于奮斗，人生的意義則在于積累。不要乞求的太多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我們每一個(gè)人都會(huì)成為富翁！所有的失望和不滿都是來(lái)自于我們自身的貪婪，保持一個(gè)平靜的心態(tài)，我們就會(huì)擁有整個(gè)世界。
生命的意義的作文600字 篇5
他一生 對(duì)生命充滿了極大的熱情，67歲仍開(kāi)始學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī)，并在幾個(gè)月后領(lǐng)到飛機(jī)駕照，一直到80歲還登上阿爾卑斯山 。
作為奧斯維辛集中營(yíng)里幸免于難的他，很欣賞尼采那句“知道為什么而活的人，便能生存”，并在文中多次分享。
在集中營(yíng)，只有囚頭獄霸才能享有吸煙的特權(quán)，他們每周能獲得定額獎(jiǎng)券，而那些對(duì)生活失去信心的，打算“享受”最后幾天監(jiān)獄生活的犯人則是吸煙者當(dāng)中的特例。每當(dāng)看到獄友吸煙時(shí)，就知道他已失去了生活下去的勇氣。勇氣一旦失去，幾乎不可能再挽回。
弗蘭克爾關(guān)注的并非多數(shù)人喪生的原因，而是為什么有些人能夠幸免于難。亦逐漸強(qiáng)化了他的核心理念：生命并非弗洛伊德所宣揚(yáng)的那樣，只是簡(jiǎn)單地祈求快樂(lè)，也并非阿德勒所教導(dǎo)的那樣，只為爭(zhēng)權(quán)奪利。
人們或者是為了尋找生命的意義，這也是人們一生中被賦予的最艱巨的使命。他發(fā)現(xiàn)可能找尋到生命意義的三個(gè)途徑：工作(做有意義的事)、愛(ài)(關(guān)愛(ài)他人)以及擁有克服困難的勇氣。
一些不可控的力量可能會(huì)拿走你很多東西，但它唯一無(wú)法剝奪的是你自主選擇如何應(yīng)對(duì)不同處境的自由，人的內(nèi)在力量是可以改變其外在命運(yùn)的。
在這本著作給作者帶來(lái)極大的成功的.時(shí)候，他告誡學(xué)生的是：永遠(yuǎn)不要只想著成功，你越想成功，就越容易失敗。成功就像幸福一樣，可遇不可求。當(dāng)一個(gè)人無(wú)意識(shí)地投身于某一偉大的事業(yè)時(shí)產(chǎn)生的衍生品，或者是為他人奉獻(xiàn)時(shí)的副產(chǎn)品。當(dāng)你的一切行為服從良心，并用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)它，在很長(zhǎng)一段時(shí)間后，成功將降臨于你。
記�。耗阍较氤晒�，就越容易失敗。成功就像幸福一樣，可遇不可求!
生命的意義的作文600字 篇6
我常常倚在窗前，仰望著空中飛翔的小鳥(niǎo)，思索著生命的意義是什么？可多日來(lái)冥思苦想也沒(méi)有答案，但是自從看了一件事后，我就明白了生命的意義是什么，是“堅(jiān)強(qiáng)”！這是為什么呢？這得從那件事說(shuō)起。
20xx年，“非典”在我國(guó)某些地區(qū)蔓延，人人談“非典”色變，尤其是北京，是“非典”的高發(fā)地區(qū)。長(zhǎng)期在北京做銷(xiāo)售的'兩名工人，一個(gè)叫王剛，一個(gè)叫李強(qiáng)，他們倆都不幸感染了SARS（“非典”病毒），整天都在醫(yī)院里度過(guò)。
那個(gè)叫李強(qiáng)的人，他是一名經(jīng)理。但自從得了SARS病毒之后，住進(jìn)醫(yī)院就整天悶悶不樂(lè)，也不說(shuō)話，也不干什么，整天在腦海里想：“唉，死神將降臨到我身上的，命運(yùn)之神會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)的。我也沒(méi)什么希望了�！彼刻於歼@樣想，護(hù)士的話他也不聽(tīng)，結(jié)果不到半個(gè)月，就離開(kāi)了人間。
而那個(gè)叫王剛的人，他雖然不像李強(qiáng)的職業(yè)那么好，但他住進(jìn)醫(yī)院后，聽(tīng)從醫(yī)護(hù)人員的疏導(dǎo)，積極配合治療，每天跟病魔作斗爭(zhēng)，每天都盡力的吃飯，增強(qiáng)免疫力，每天早上做晨跑，以便讓自己身體強(qiáng)壯起來(lái)，他為什么要與病魔作斗爭(zhēng)呢？原來(lái)，他之前也像李強(qiáng)那樣悶悶不樂(lè)，對(duì)前途充滿失望，但是，自從醫(yī)護(hù)人員對(duì)他進(jìn)行疏導(dǎo)后，他又從一些病愈的患者，身上看到了希望。他想：我雖然生病了，但這并不是說(shuō)我就要跟死神見(jiàn)面了。只要我不屈服命運(yùn)，整天與病魔作斗爭(zhēng)，相信我會(huì)勝利的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下，在他勇敢地跟病魔斗爭(zhēng)時(shí)，他居然奇跡般地康復(fù)了。
雖然生命的意義在人們的嘴中多種多樣，但我可以鄭重地說(shuō)一聲：“生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)！”
生命的意義的作文600字 篇7
生命是什么？也許沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚吧，但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎？人只要擁有了生命就等于擁有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。
人類(lèi)是有權(quán)控制生命的，可也逃不了生命對(duì)人的控制，人永遠(yuǎn)在生命的掌控之下生存著。可是有的人卻要向生命挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儾环谏恼瓶叵律妫麄冃枰氖峭耆刂粕?/p>
他們是誰(shuí)呢？就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊(duì)的隊(duì)員，做為學(xué)生的他們，也許是為了科學(xué)研究，也許是向征服地球，他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。
這天，他們?nèi)蔽溲b，做好了充分的準(zhǔn)備，踏上了生命的征程，他們滿懷信心，都邁向地球之顛。來(lái)到珠穆朗瑪峰下，他們絲毫沒(méi)有被山頂上的大雪所嚇倒，說(shuō)干就干了，五人非常興奮地向山頂?shù)侨�。越往上走，就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石，他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩！可要知道，珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷，也越陡，登頂就更困難了。
正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r(shí)，無(wú)情的雪峰魔爪伸向了他們，也許是想讓人類(lèi)見(jiàn)識(shí)到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得兩名學(xué)生遇難，三名學(xué)生失蹤，失蹤者生還的可能性不大。正是這場(chǎng)雪崩，使人類(lèi)對(duì)珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感，它永遠(yuǎn)是高不可攀的，黑色的災(zāi)難使人類(lèi)恐懼！
這場(chǎng)劫難過(guò)后，人類(lèi)終于明白了，醒悟了，認(rèn)清了：自然界有些東西人類(lèi)是永遠(yuǎn)也無(wú)法征服的，即使是科技再發(fā)達(dá)的22世紀(jì)、23世紀(jì)，或者是24世紀(jì)、25世紀(jì)，永遠(yuǎn)都不可能。
也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然，可是明天的你便又成為了昨天的`你，千萬(wàn)不可相信你比自然強(qiáng)大，因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)不可能。人類(lèi)應(yīng)好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便會(huì)擁有世間所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于這個(gè)地球，你千萬(wàn)不可想去控制生命，這是不可觸碰的東西，但卻又是非要接觸的東西！能不能創(chuàng)造好它，只憑你自己的一時(shí)選擇，萬(wàn)不可給自己選一條不歸的路！
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