六年級(jí)的作文【合集6篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
假如我是大自然中的柳樹，頭發(fā)長(zhǎng)成樹枝，腳深深的扎進(jìn)泥土，身體長(zhǎng)成樹干。長(zhǎng)著挺拔的身軀，有著茂密的頭發(fā)，上面還有許多嫩綠的枝葉，頭發(fā)長(zhǎng)的都耷拉到大腿了。我站立在路旁的樹根里，為我們的'小區(qū)增加了許多綠化，減少了噪音，為我們大家奉獻(xiàn)了許多。
春天來了，我的枝干上抽出了許多新的枝葉，像是換了一身全新的服裝。當(dāng)一陣風(fēng)吹來，我那長(zhǎng)滿嫩綠的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，婀娜多姿，像一個(gè)正在跳舞的小仙女。一位小朋友從我的頭發(fā)上摘下了幾片新葉放在一個(gè)本子里，哦！原來這個(gè)小朋友比較喜歡收集標(biāo)本啊！我雖然被拽掉了一根頭發(fā)，但是我為他這種熱愛學(xué)習(xí)的精神而鼓掌。
夏天來了，天氣越來越熱，在樹下乘涼的人也很多，我也愿意為他們遮擋陽光。“啊”，不知是誰使勁地把我的頭發(fā)拽掉了兩三根，我疼的直流淚。我扭頭一看，原來是媽媽帶著她的小寶寶在乘涼呢，小寶寶想要幾根柳枝玩，所以媽媽才拽了幾根。這樣才停止了哭泣。
秋天來了，我的枝葉開始慢慢變的發(fā)黃，雖然柳枝有些干枯，可我依然再為大家服務(wù)。每天在那里站著，看著大家忙來忙去，我們?cè)跒樗麄兗佑痛驓饬恕?/p>
冬天來了，我頭發(fā)上的枝葉也快掉完，當(dāng)風(fēng)一吹，那些枝葉就“唰”地一下掉了許多。雪忽忽悠悠的飄到了我的枝干上，白雪皚皚，一層又一層，像一床厚厚的棉被，蓋在我身上給我溫暖。當(dāng)我看到小朋友高高興興地上學(xué)，感覺心里甜滋滋的。
我這棵柳樹為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了許多，只要大家多一些愛，我就會(huì)很高興。希望大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
六年級(jí)的作文 篇2
在百花盛開的春天，我來到公園，踏著輕快的步伐走在布滿苔蘚的青磚上，我還聞著花的芳香，感覺心情舒暢了許多。一對(duì)老夫婦互相攙扶著從小路上走過，彼此沒有說話，卻滿臉笑意。他們走得很慢很慢，也許正回憶著當(dāng)年的美好時(shí)光�？粗麄冞h(yuǎn)去的背影，我覺得，能夠相互扶持到老，這也是幸福。
在一個(gè)炎熱的夏天的夜里，我躺在柔軟的草坪上仰望天空，看著天上的星星在眨眼睛，仿佛在對(duì)我說；“我是最亮的星星，誰也別跟我搶。不，我才是。”我露出了微笑。不時(shí)也會(huì)有一股涼爽但帶有一絲暖意的.風(fēng)吹來，可以當(dāng)做是“自然空調(diào)”。這也是幸福。
在大雪紛飛的冬天里我在渾身上下摸了個(gè)遍，只有五塊左右，跟幾位朋友湊起來也才有十五多一點(diǎn)。我到燒烤店里買了一些燒烤和幾包調(diào)料拿了回來，與朋友們分享，我們一邊吃一邊聊天，吃得油光滿面，很開心。這也是幸福。
在雙休日的時(shí)候，我會(huì)跟同學(xué)們一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)撕名牌，學(xué)一點(diǎn)小技巧，互相切磋一下，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高水平，然后再在一起玩撕名牌，你逃我追，追了好幾里路，他才肯愿意投降，讓我撕他名牌，剛過去，他一下子就溜了，害我又要找他。在悠閑的同時(shí)尋找屬于自己的快樂。這也是幸福。
其實(shí)，幸福還有很多很多，就等你來發(fā)現(xiàn)，它像空氣一樣在我們身邊圍繞，要懂得去體會(huì)它。
六年級(jí)的作文 篇3
我最鐘愛的顏色是那浪漫火熱的紅色。傍晚，橙紅色的夕陽用那炫麗的霞光映照著大地，地上像被工匠刷了漆似的，也是橙紅色的。晚霞如同紅色的絲綢，裝飾著被夕陽染紅的天空。一眼看過去，既叫人感到浪漫又讓人感覺舒心。
在池塘里，紅色的金魚蹦跳著、扭動(dòng)著。在我心里，紅色變得無憂無慮，讓我在困難的時(shí)候迎難而上，讓我在憂郁的時(shí)候忘卻煩惱。
白色很美，不摻一點(diǎn)雜質(zhì)，是最能詮釋人類心純潔的顏色，人人看著都舒心。紅色雖然也美，但畢竟帶著怒氣。
白色代表的是純潔干凈的心靈，紅色代表的是熱情奔放的'心靈，兩者是截然不同的。
紅色的世界是溫暖的，你用熱忱的心去待人，溫暖的不僅是對(duì)方，你自己也會(huì)被這片溫暖所感染；紅色的世界是活潑的，所的人都在紅色的感染下蒸蒸日上；紅色是代表復(fù)興的，鮮艷的五星紅旗代表著我們祖國(guó)的雄心。
寫完作業(yè)擱下筆，伸伸懶腰。棕色的桌子，粉紅色的臺(tái)燈，藍(lán)色的文具盒，我無意間看向窗外，只暼見一朵沿著藤蔓長(zhǎng)的紅花，驀然間我的心被這朵紅花感染了。
六年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，對(duì)于別人來說平淡無奇，而我卻覺得意義非凡。就在今天，我將去往我心中最向往的地方——江蘇天目湖。
乘坐了幾個(gè)小時(shí)的'大巴，我們跟著導(dǎo)游進(jìn)入了天目湖。我們首先去到海洋世界參觀，里面有各種五顏六色、大小不一的魚兒，我印象最深刻的是日本的國(guó)產(chǎn)鯉魚，特別的可愛。
海洋世界出來，我們吃了中飯。
中飯吃完了，“嗚——”那是什么聲音?哦!原來是我們要乘坐輪船去龍興島。導(dǎo)游說了，龍興島第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是蝴蝶谷，因此我激動(dòng)不已，想象著：那里有許多蝴蝶飛來飛去，可以抓，還可以買……
來到蝴蝶谷，我大失所望——只有標(biāo)本，沒有蝴蝶!不過，總比沒有好!我我最喜歡月亮蝶了!它那五彩繽紛的翅膀，叫人不得不把它拍下來呢!
參觀完龍興島，我們?nèi)チ肃l(xiāng)村田園，欣賞了茶道，玩了水上步行球，看了睡蓮與芙蓉等等。
一天過得真快，不一會(huì)兒，傍晚就向我們招手了。我們大家徐步走上車，一路談笑風(fēng)生，回家了。
六年級(jí)的作文 篇5
春之秀美，夏之炙熱，秋之清爽，冬之銀白，各具風(fēng)韻，各有秋千。但我，理解也感悟了春天的美。
春天，是一個(gè)天氣暖洋洋、暖到人們懶洋洋的季節(jié)，雖然它沒有夏的叢林碧波，秋的紅葉似火，冬的白雪如綾，可它仍是分外美麗。它的美在于它的生機(jī)勃勃。
“呼…呼…”聽，那是什么聲音？是風(fēng)聲嗎？是流水聲嗎？還是天空中不時(shí)飛過的小鳥發(fā)出的聲音？噢，原來那是花草樹木抽出新芽的聲音。它們一個(gè)個(gè)歡呼著，搖擺著，為自己新生的生命歡笑，發(fā)出來自心底的聲音：“我出生啦！”又是叫又是唱，，開始用自己全身的力量快快成長(zhǎng)，吸收大地媽媽的養(yǎng)分，開心地開始了自己的生命歷程。
不久，桃花、李花、櫻花都長(zhǎng)出了花苞，迎春花早已對(duì)著春天張開笑臉，報(bào)春花卻姍姍來遲地露出一張還未睡醒困倦的臉。桃花、李花、櫻花和大片大片的油菜花都開放，那真是爭(zhēng)奇斗艷：地下藍(lán)色、紫色的野花連成了海；地上櫻花、桃花染成了霞；另一邊的李花又如早春里的一場(chǎng)大雪，明艷、又純潔；湖邊的垂柳也如新生的綠色煙霧，襯得花兒分外嬌艷。幢幢高樓在繁花綠柳中竟也別有一番風(fēng)味。只可惜這邊沒有杏花，不然還真不知那是怎樣一種風(fēng)景。
天空依舊是那么藍(lán)，在春日陽光的照耀下顯得格外耀眼，但又給人以一種奇特的艷麗與生機(jī)之惑。湖水亦如平常時(shí)節(jié)那樣綠，可在明媚的陽光下，湖心小道上的五彩斑斕的植物們也已昭示春的來到。湖水中的`野鴨子也在水中鉆來鉆去，水中小魚小蝦更是游得飛快，生怕自己下一個(gè)就成了野鴨的腹中之物了。
在春天里，一切都生長(zhǎng)得飛快，同樣的，時(shí)光也過去得飛快，歡快的時(shí)光，總覺得是一晃而過，而沉悶的日子卻總覺得不可以用度日如年來形容了，而應(yīng)用度秒如年來形容了。而春天的每分每秒恰恰都是快樂的，于是現(xiàn)在回想起來，春節(jié)似乎還在昨天。
春天，讓我明白它的美是生機(jī)；春天，讓我領(lǐng)悟時(shí)光匆匆流過一去不復(fù)返，只有現(xiàn)在，才是最真實(shí)中的真實(shí)，抓住了現(xiàn)在，就把握住了未來。
六年級(jí)的作文 篇6
理想，簡(jiǎn)而言之就是奮斗目標(biāo)。張華說過——一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目標(biāo)的人，就像一只沒有翅膀的鳥，沒有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒有鎢絲的燈泡。所以我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想，并努力用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它。
我的理想既不偉大，也不出眾。我只想當(dāng)一名普普通通的醫(yī)生。醫(yī)生，請(qǐng)注意這兩字的含義，就是可以把人治好、治活的人�？偟膩碚f就是救死扶傷的執(zhí)行者。人們都稱醫(yī)生為“白衣天使”，但有的醫(yī)生卻愧對(duì)這“圣潔”的天使稱號(hào)，對(duì)自己的病人動(dòng)了邪念，故意不給病人對(duì)癥下藥，給病人增加醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)，等自己的私利滿足了，病人的病也給耽誤了。如果我成了醫(yī)生，我會(huì)大公無私，不論貧窮還是富有，都會(huì)一心一意地為他們醫(yī)冶，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的病人，我會(huì)為他們提供免費(fèi)治療。
想成為醫(yī)生的緣由，是回為兒時(shí)的我體弱多病，三天兩頭往醫(yī)院跑，飽受病痛的折磨，如果我成了醫(yī)生，我要把患者的痛苦降到最低。
我雖然看不懂醫(yī)書，但我可以從現(xiàn)在開始，多了解一些醫(yī)學(xué)小常識(shí)，并且好好學(xué)習(xí)，為以后當(dāng)醫(yī)生打下基礎(chǔ)。
假如我今后成了醫(yī)生，我會(huì)在自然災(zāi)害時(shí)奮不顧身地跑到災(zāi)區(qū)為他們提供免費(fèi)醫(yī)療援助，并給災(zāi)難中的人們帶來生活上的關(guān)心和照顧。讓他們知道，親人就在你們眼前，你們永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，無論你失去了多少，你都能靠自己的雙手再次撐起一片生活的藍(lán)天。
假如我成了一名醫(yī)生，我決不愧對(duì)“白衣天使”的稱號(hào)，會(huì)為貧窮的.家庭帶來免費(fèi)治病的福音，為危病的人們帶來生活的勇氣，從而使他們從病痛中走來了，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，快樂的度過今后的日子。
我們的生活，因我們的理想而從小鳥到雄鷹展翅，從一臺(tái)無馬達(dá)的機(jī)器變成了強(qiáng)大動(dòng)力的機(jī)器……我們要象培育小樹一個(gè)精心培育我們心中的理想，讓他發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成一棵堅(jiān)不可摧參天大樹。
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