六年級(jí)作文300字【集合6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天下午第二節(jié)自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師讓我去辦公室輔導(dǎo)訂正作業(yè)的同學(xué)。
我剛進(jìn)去，馮梓雯就問我：“五分之三除以八與八除以五分之三什么不同，什么相同？”我告訴她：“意義不同，計(jì)算方法相同�！彼牶笈掠洸蛔〈鸢�，趕快拿筆記。胡世哲問我怎么簡(jiǎn)便計(jì)算？我一步一步給他講解：“先把除數(shù)變成倒數(shù)，除號(hào)變乘號(hào)，然后再用······”胡世哲不耐煩地打斷我的話：“好了，好了，別啰嗦了，我已經(jīng)知道了。”
這時(shí)，溫家隆又問我一道應(yīng)用題。我讓他找到單位‘1’。
他咬了一會(huì)兒筆頭，對(duì)我說：“單位‘1’不知道，用除法計(jì)算，求出故事書的本數(shù)，一共有300本故事書�！蔽衣牶笮α�。
這時(shí)，老師搬來一張凳子，對(duì)我說：“老師應(yīng)該受到尊重�！蔽疫�沒有坐下，胡世哲的.報(bào)紙訂正完了讓我改。我改了五分鐘才改完。唉，怎么還有錯(cuò)的。他看著錯(cuò)題，自己都笑了。我又一題一題給他講，他卻對(duì)我翻了幾個(gè)白眼，好像在說：“你這么這么啰嗦，比老師還煩人�！笨粗陌籽�，我都有點(diǎn)生氣了。
我只當(dāng)了一節(jié)課的老師，只管了幾個(gè)學(xué)生，就已經(jīng)非常累了。老師天天都是這樣，管著我們五十多個(gè)學(xué)生，那不是更累嗎？我一定要努力，讓老師少累一點(diǎn)。
六年級(jí)作文300字 篇2
親愛的未來的我：
你好！
未來的世界好玩嗎？未來的東西先進(jìn)嗎？未來的……最重要的一件事就是，未來的生活和人們都文明嗎？
現(xiàn)在，清澈見底的小溪不翼而飛了，不知從哪變出了渾濁的污流；湛藍(lán)的天空也悄悄地躲了起來，一些化工廠冒出的濃煙把它給遮住了；那一片片的'森林也在一天天地減少，大地媽媽脫下了她心愛的綠袍子，露出了無比猙獰的土地……現(xiàn)在的環(huán)境正在日漸惡化，人們終于意識(shí)到了要保護(hù)大自然。
可是雖然有了決心，但大家做到了嗎？
現(xiàn)如今，大街小巷里到處都是沒有到“家”的垃圾袋，就連垃圾桶邊上也惡臭漫天，大家都不愿意向前多走一步，把垃圾丟進(jìn)桶里；走在馬路上，人們嘴里有一小塊痰，也為了圖個(gè)方便而隨地吐了下去；在各個(gè)景區(qū)里，游人們并沒有看一眼標(biāo)語，便隨手把垃圾“拋棄”在地上。我不經(jīng)為他們的行為感到羞恥！
如果未來的世界更加文明，我是多么愿意去你那玩玩呀！真希望人們能認(rèn)識(shí)到自己的過失，好早日改一改！
祝你：
心想事成，萬事如意！
現(xiàn)在的我：楊惠清
XX年10月1日
六年級(jí):楊惠清
六年級(jí)作文300字 篇3
我打開相冊(cè)，突然看見了一張我們?nèi)以谠鹤永锎禾煺盏囊粡堈掌�。那是我最喜歡的一張照片，這張照片里有郁郁蔥蔥的春天，還有太陽的氣息。
你瞧，上面我和爸爸媽媽正開心地笑著，媽媽在最后面，在后面蹲著，她用一只手搭著爸爸，另一只手摸著我。爸爸坐著一只手摸著我。我盤著腿坐著，兩只手還擺出了兩個(gè)“耶”的造型。
那時(shí)候我總是很開心，蹦蹦跳跳的。我小小的`身軀散發(fā)著太陽的氣息。爸爸媽媽讓我坐下，他們?cè)谖疑砗�，媽媽把照相機(jī)放在木凳子上，開啟了自動(dòng)照相功能。媽媽快速跑回來，于是，照相機(jī)幫我們留下了這張照片。在照相的一瞬間，我的心就像抹了蜜一樣甜。
一張舊照片的故事可真長(zhǎng)啊，這張照片只是我最喜歡的其中一張。每一張都是一個(gè)個(gè)小天使。每一張都有一個(gè)不一樣的故事。在我們的想象中可以讓它不平凡……
六年級(jí)作文300字 篇4
生活中，失敗無處不在。俗話說；“失敗是成功之母”。這是被無數(shù)條事實(shí)驗(yàn)證的真理。在通向成功的道路上，失敗是難以避免的，對(duì)奮斗者來說：失敗是成功進(jìn)步的階梯。任何事情成功的背后，無不與失敗有著千絲萬縷的關(guān)系。
失敗，是通向成功的橋梁。成功沒有捷徑可走，想要一步登天的人只會(huì)飛得越高摔得越慘。我國(guó)著名生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)幾次考試不及格，老師要他留級(jí)，同學(xué)們嘲笑他，可是他并沒有悲觀失望，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。愛迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)能力；生物學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟；俄國(guó)作家托爾斯泰大學(xué)時(shí)成績(jī)太差而被退過學(xué)。但為什么他們后來都成功了呢?因?yàn)樗麄儾慌率∮y而上最終取得了成功。
失敗和成功是一對(duì)雙胞胎。要想成功就必須先經(jīng)歷失敗，面對(duì)失敗我們應(yīng)該知難而退，還是迎難而上?這決定于你的`信念。因此，我們應(yīng)當(dāng)正確看待失敗與成功。面對(duì)失敗不悲觀，不要?dú)馔�。一切重新開始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗。面對(duì)成功我們也不能驕傲自滿，忘乎所以，要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
六年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？
我曾經(jīng)思考過自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒有做任何努力，沒有信心去實(shí)現(xiàn)理想，理想就成了幻想。
理想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然，總會(huì)有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的'結(jié)果并沒有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
六年級(jí)作文300字 篇6
螞蟻，也許在有些人眼中，它們不過是一種渺小的生物。其實(shí)，它們卻有一個(gè)龐大的家族，它們的生活充滿了奧秘。
青草旁，一隊(duì)隊(duì)小螞蟻正吃力的忙著往窩里搬運(yùn)比它們大了好幾倍的食物。它們一個(gè)個(gè)細(xì)小烏黑的身子，緊張地爬走著。你們知道嗎？這么小的生物還是可以預(yù)報(bào)天氣的呢！這幾天經(jīng)常下雨，只要你看到螞蟻慌忙地把食物統(tǒng)統(tǒng)搬到別的地方時(shí)，近期就會(huì)下雨。
更讓人驚訝的是，小小的螞蟻在危機(jī)時(shí)刻居然會(huì)做出讓人無法想象的事：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，螞蟻們迅速將蟻王蟻后等重要的成員裹在里面，滾成一個(gè)大圓球。這個(gè)“大黑球”開始滾動(dòng)，隨著“噼里啪啦”的.聲響，外層的螞蟻已經(jīng)被燒焦了，但是裹在里面的螞蟻已經(jīng)逃離危險(xiǎn)。
如果沒有外面一層的犧牲，那么整個(gè)螞蟻家族就會(huì)滅亡。我們要向它們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。
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