實用的六年級年的作文4篇(實用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
一絲絲秋風(fēng)夾著落葉的香氣輕輕拂過身體，一縷縷溫暖的陽光透過身體照射在我的心田上。陽光明媚，我們懷著興奮的心情迎來了這快樂的一天——秋游。
在車上，我們?nèi)缧÷槿敢粯优d奮的討論著，直到導(dǎo)游拍拍手，我們才安靜下來�！敖裉�，我們早上先去上海植物園看菊展，下午去看一場馬戲�！睂�(dǎo)游話音剛落，我們的心就一起歡躍起來。
我們先來到了上海植物園。哇！眼前的景象只能用一個字來形容：美！一個個階梯上盛開著幾片怒放的菊花，中間還流淌著潺潺流水，水中央還站立著幾只用菊花鋪成的仙鶴，一切都是那么自然、親切。走進一看，路邊上盛開著一排排小雛菊，它們迎風(fēng)探著腦袋，似乎在歡迎我們的到來。路的右邊是一個幽靜的湖泊，四周挺立著幾簇蘆葦，一片金黃的菊花緊跟其后，它們左右搖動著繡球般的腦袋，好像一個個圓頭圓腦的小娃娃，在等待我們的愛撫。接著，我們來到“菊花園”。只見一簇又一簇的菊花競相開放，千姿百態(tài)，它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，有含苞的，在風(fēng)中似歌似舞，美極了！
馬戲開始了，燈光突然暗了下來，演員們蹦蹦跳跳來到舞臺中央，踏著音樂的節(jié)奏，他們一邊跳一邊甩著繩圈，輕盈地在中間穿來穿去，讓人眼花繚亂、目不暇接。接下來的節(jié)目精彩紛呈，我們激動得手都拍麻了。我最喜愛的節(jié)目是牛仔丟帽子的表演，他們把手中橙紅色的帽子一個個拋出去，帽子在空中飛旋，形成一個個奇妙的圖案，又不偏不倚地落在他們的'手上和頭上。又見帽子在牛仔們的手上、空中、頭上飛速流轉(zhuǎn)，而又絲毫不亂。最讓人拍案叫絕的是，牛仔們把帽子拋向高空，他們在舞臺上不停地翻滾，等他們停下來時，他們每個人的頭上恰好都落了三頂帽子……
快樂的時光總是那么短暫，秋游在我們的依依不舍中結(jié)束了，回家的路上，我和同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝裉斓乃娝�，歡聲笑語飄向蔚藍的天空……
六年級年的作文 篇2
曾以為一次遠游，能讓我忘記那秋風(fēng)也出不斷的哀愁，可是到頭來，山河依舊，愛也依舊，悠悠往事剎那間涌上心頭。
再一次來到這離別多年的故地，硬著秋風(fēng)穿過一條有一條的街道，尋找著那個早已不知搬到了何處的車站，片片凋零落葉就如同我此刻的心情一般，看似飛翔卻在墜落。就是在這個無情的風(fēng)口，放開了相牽多年的手，流下了最后一個約定，你我不再聯(lián)絡(luò)，然后一轉(zhuǎn)身各自天涯，此生都是陌路人。
回到那棵留下你我一起長大的約定的老榆樹下，看著他那光禿禿的枝干，一滴冰冷的淚水悄然落下，這張臉上已經(jīng)失去了那早已揮霍一空的微笑，只留下那片片的陰霾。坐在這座聆聽了我無數(shù)心事的`橋頭，看著那一路向北的和誰，那積滿歡笑的田野，任憑一滴滴秋雨打在臉上，那種莫名的哀愁又一次浮現(xiàn)在我的眼前，笑著流出了眼淚，哭著說：“我不后悔�！弊谖矣H手栽下的柳樹下，想起“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”的畫意。一絲柔情在我心中悄悄流淌，沒有天長地久的守候，沒有地老天荒的誓言，還是這棵柳樹下，還是這個秋風(fēng)處，不禁想起那千年的風(fēng)霜，不禁想起了那當初的彷徨，在這一刻，我仿佛有了一種身在世外的錯覺，這時的我只想找一個桃花源，埋葬我剩下的日子，或者拿著一杯可樂，安靜的坐在路邊，直到我老，直到可樂再也冒不出氣泡。
千年一夢，物非人亦非，唯有這蕭瑟的秋風(fēng)依然留著當初的風(fēng)采。
六年級年的作文 篇3
在我心目中，有許多我喜歡的玩具，比如：泰坦尼克號模型、遙控跑車……但我最喜歡的還是模型飛機。
一天早晨，我去幫科學(xué)老師抱本子，到了辦公室，科學(xué)老師很神秘地對我說：“帶了錢沒？”我隨口回答：“帶了。”“好，那我給你一個東西。”只見科學(xué)老師拿出一個盒子，上面寫著“黃鸝”二字，又見旁邊畫著一架飛機，“哦，是飛機呀！”我叫道，“多少錢？”“30元，看在你是科學(xué)優(yōu)等生的份上，殺一半，15元賣給你好了�！薄爸x謝劉老師�！蔽议_心地叫著。
我拼好模型以后，仔細地觀察起來。機頭尖尖的，你可以想象它沖破云霄的力量。再看機身，由尖到粗，很像我們坐的“和諧號”呢！機翼彎成了120°，很寬大，薄薄的，如鳥兒的翅膀，我仿佛能看到它飛起來的景象。機尾有一片機翼高高地豎著，兩片小的`分列左右，神氣極了！用手輕輕一投，它便飛向天空，如蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在勤勞地飛翔。我拿著機身，在屋子里跑來跑去，它一會兒“直沖云霄”，一會兒俯沖而下，好玩極了！而我仿佛成了駕駛員，在天空馳騁。
有一次，我一不小心把機翼折斷了，趕忙去拿透明膠粘，我真心急如焚呀！不過，我總算修好了，看來以后要更細心地對它了。
我的“寶貝”，你是我最喜歡的玩具！
六年級年的作文 篇4
每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無邊無際的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
現(xiàn)在，升到六年級了，這已經(jīng)是小學(xué)的最后一年了。我非常有壓力，首先是，想找一個好初中，就得考試好，如果考試不好，就得掏錢。最后就是父母管得太多，不能自己做主；長輩溺愛，除了學(xué)習(xí)什么都不讓干。我好想有一雙翅膀，去擺脫這一切壓力，和他們永遠說：“再見”，愉快地飛向高空再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，脫離一切煩惱。好好享受現(xiàn)在的快樂時光……
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛到我夢想的`地方，讓愿望不在虛幻，變成永久的現(xiàn)實……
我好想有一雙翅膀，努力的飛得更高更遠，飛到想象不到的地方，有更多的伙伴，去幫助需要幫助的人，讓世界充滿愛……
我好想有一雙翅膀，能飛翔鳥兒的家園，以一個最真誠的我和他們交往，成為好朋友，形影不離。當遇到困難時我和他們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛……
我好想有一雙翅膀，一雙不用借助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀。一雙在沒有任何陰影下，自由、陽光、快樂的翅膀隨我豈非！
我好想有一雙翅膀呀！
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