(實用)六年級年的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1
老師曾說,星星是美好的象征。我想,星星也應該象征著人與人之間深厚的感情吧!我漫步于小花園,望著那路燈撒下的銀光,望著那夜空上閃爍的繁星,不禁想起那個炎熱的夏日……
那是一個漫長、炎熱的夏季。中午,銀絲綢似的'馬路在陽光下暴曬,路人們揮汗如雨,有的拿著冰激凌,有的戴著太陽帽、打著太陽傘,還有的拿著把扇子……人們邊趕路,邊抱怨著老天。
晚上9點多鐘,突然停電了,我很著急,坐在那兒發(fā)呆。媽媽點燃了一根蠟燭,走過來對我說:“婷婷,天很晚了,該睡覺啦!”我撇撇嘴,悶悶不樂地說:“人家怎么可能睡得著。磕敲创鬅崽斓,居然還停電!”媽媽和藹可親地笑了笑,拿起根蠟燭和一把扇子,說:“來,你睡覺,我在一旁給你扇風!蔽疫@才肯上床睡覺。我躺在床上,輕輕地閉上了眼睛,媽媽扇動了扇子,一陣陣風吹到我的臉上,感覺很清爽……
過了一會兒,我睜開了眼睛,模模糊糊地看見了媽媽,我看見,一顆顆豆大的汗珠從媽媽的臉頰邊流下……燭光在黑暗中閃動著,跳躍著,變成了一顆亮閃閃的星星,把媽媽給我的愛記載到了內心。它閃動著,慢慢地,升上夜空,越升越高……
六年級年的作文 篇2
詩人對宇宙人生,須入乎其內,又須出乎其外,入乎其內,故能寫之。出乎其外,故能觀之,入乎其內,故有生氣,出乎其外,故有高致。
偉大的祖國母親給了我們這樣安定的成長環(huán)境讓我們學習才使我漸由無知和有知,敬愛各位老師給了我們無限的教育和關懷才使我們漸由一個小小稚兒成長為一名五好學生當然還有許許多多叔叔長輩指教……所有這一切的一切,難道我們不應知恩圖報嗎?
那么該怎么回報呢?我以為只有努力去做一個對社會有用的人,才能對得起祖國母親的養(yǎng)育之情,才能讓老師,父母,長輩們一片苦心得到慰藉,確立奮斗目標并不難,問題是怎樣做才能成為一個對社會有用的人呢?
有人說,做人首先要加強自己的道德修養(yǎng),如果人們的道德修養(yǎng)落后于時代,那么這個社會必將停滯不前,我完全贊同這個觀點,古老的中華民族自古以來就享有“部儀之部”的.美稱,我們不難忘記,童稚的時的孔融將最大的梨讓給長輩的動人故事,老子在《道德經》中囑咐我們,做一天人就要講一天道德。這一切的一切,淋漓盡致體現了中國人的道德所在。
人類在進步,社會在發(fā)展,彈指一瞬間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這一漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興,戰(zhàn)勝了分裂走向統(tǒng)一;掙脫了屈辱走向奮起。中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己,如果只有經濟發(fā)展,而沒有倫理道德的進步,社會不知將會何其混亂不堪呢!
這是一個充滿了活力的世界,這是一個呼喚創(chuàng)造時代。讓我們牢記偉大的教育家陶行知先先生所說的話:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人!”勇敢,主動的去開拓,去創(chuàng)造吧,讓生生不息的創(chuàng)造動力成為托起我們民族未來,祖國希望的脊梁吧!
六年級年的作文 篇3
"我遇見誰會有怎樣的對白,我等的人他在多遠的未來,我聽見風來自地鐵和人海,我排著隊拿著的號碼牌"
"討厭的手機鈴聲,怎么又響了,怎么七點就到了么?"在兩眼的朦朧之中,順手就抓起了床頭的手機,"啊,可惡的鬧鐘,本小姐還沒睡夠呢,吵什么呀,虧你還陪我渡過了這么多的歲月,怎么就不能猜透我的心意呢?虧得我還對你那么有感情."我無奈地想著.突然猛地看見了今天的日期:8月15日!天哪,就已經是8月中旬了呀,高一這個暑假應該可以說已經進入了倒計時了吧.
不知道是對這特敏感還是怎么地,一下子就從軟軟的窩里蹭地跳起來了.拉開窗簾,今天天氣可真是不太好,天陰沉沉的,地濕淥淥的,看來昨晚可是下了一場,難怪睡得不爽呢!
一坐在寫字臺前,想著自己暑假所干的'種種,真有點為自己不值啊...可是已經無可挽回了,離還有15天了吧.自己的學業(yè)好像沒什么長勁,自己反而覺得退步了不少.好不容易從桌上一大堆的書里找到久違了.f(x)=sin2x+cosx/tanx...好多原來得心應手的題,現在就只能看著它發(fā)呆了.不過放心啦,這種狀況沒有維持多久,一會兒已經進入狀態(tài)了.看來退步真的是很容易,進步就很困難了.
再又看看自己的那一大堆書,好多空白的,ABCD都要算半天,搞得一個小時還寫不到幾題,真是犯難呀,總不能對不起自己當初辛辛苦苦選的書吧?看來剩下的這幾天真要努力了,真的是要好好地調整狀態(tài)了.如果明天再7點起床,我絕饒不了自己,本小姐說到做到!
高一暑假倒計時,從今天開始,enjoylife,不在枯燥!I‘m coming!
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