(優(yōu)選)六年級年的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　最近，我們的校園里發(fā)生了一件非常新鮮的事，學(xué)校組織了籃球比賽。我們學(xué)校不怎么組織體育比賽��！這學(xué)期是怎么啦？這還不算稀奇，我們學(xué)校不僅組織的有男籃，居然還有女籃。老師告訴我們，學(xué)校是想通過籃球比賽讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下，并且希望我們在比賽后能夠更加努力地學(xué)習(xí)。組織女籃是想讓女生也學(xué)會(huì)打籃球。于是我們加緊練習(xí)，盼望著比賽的盡快到來

　　在星期二下午，隨著裁判員的'一聲哨響，比賽終于開始了。這是我們六三班和六二班的比賽。只見我班劉軍顯首先搶到了球，他左沖右闖，運(yùn)球自如，將球快速地傳給了劉文博。劉文博一個(gè)點(diǎn)射，球進(jìn)啦！全場一片沸騰，我們班啦啦隊(duì)員一起鼓掌，掌聲響震云霄！“劉文博好樣的！”“六三班加油！”一不小心讓六二班鉆了空子，只見他班隊(duì)員快速運(yùn)球，直逼我班禁地，幸好我們布置的有兩個(gè)后衛(wèi)，將球攔了下來，并傳給了劉文博。只見劉文博一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了！掌聲又起……最終我們班以22：0的優(yōu)秀成績贏得了比賽。

　　接下來是我們班和六三班的比賽，因?yàn)樗麄兲�弱了，所以比賽不激烈，我們輕而易舉的取得了勝利。

　　最后一場比賽是最激動(dòng)人心的，因?yàn)樗麄儼嘤幸粋�(gè)體育全能高炎噗，并且他們的隊(duì)伍在學(xué)校里是最強(qiáng)大的一支。比賽開始了，他班隊(duì)員首先搶到球，并傳給了高炎噗。他借助腿長的優(yōu)勢，快速?zèng)_向我班禁地，一抬手球進(jìn)了，給了我們班一個(gè)下馬威。他班啦啦隊(duì)員高聲歡呼起來，我們班啦啦隊(duì)員也不甘示弱，扯著嗓子為我們班隊(duì)員加油。接著他們班以迅雷不及掩耳的速度又投進(jìn)了幾球。裁判員吹哨表示中場休息。我們班隊(duì)員才意識(shí)到對手的強(qiáng)大，快速的商議對策，決定下半場窮追猛趕。下半場一開始，我們班連進(jìn)了兩球，空氣里都透著緊張的氣氛。他們班也不服氣，如餓虎班猛撲過來，又扳回了一球……最終因?yàn)槲覀儼鄾]有追上，以10：12輸?shù)袅吮荣�，我們班女生都�(xì)饪蘖恕?/p>

　　女生的籃球比賽還未開始，我們都在加緊練習(xí)。想象著比賽是怎樣激烈，怎樣有趣，并期盼著比賽趕快到來。

六年級年的作文 篇2

　　湖邊的樹不知何時(shí)跳起了輕柔的華爾茲。他露出微笑，瞧著樹下一張張童真的笑臉。多么純真的微笑�。�

　　他們的笑容，又勾起了我對童年的回憶？

　　依稀記得：小時(shí)候媽媽要去田地看農(nóng)作物的時(shí)候。我總要扯著媽媽的衣角，晃著媽媽，然后雙眸中已在醞釀著眼淚了，媽媽不忍，于是每次都帶我去。在田地里，有好多的伙伴。每次我們都躲在小麥叢里，大人們都找不到我們。于是，大人們便有了一招“引誘記”。每當(dāng)怎么找都無濟(jì)于事時(shí)，他們便拿出了我們心愛的零食。畢竟是小孩子，經(jīng)不起誘惑，便一個(gè)個(gè)乖乖的從麥叢中跑出來。稚嫩的臉上都綻放著煙花般的笑容？

　　荷花綻放了滿池，拋下一枚石子，池上蕩起了漣漪，清澈的池水雖被石子攪濁，但不一會(huì)兒，便復(fù)成了原本的容貌，映著柳樹姑娘的身姿，又伴著清脆的童聲，可真是和諧的景象��！

　　湖邊的'風(fēng)輕撫著垂柳，這便是所謂的“清風(fēng)撫細(xì)柳了吧”。樹下的我們在那嬉戲，拿著蓮葉在樹下追逐，一個(gè)不經(jīng)意的跌倒，便引來同伴的嬉笑。那時(shí)的我們是多么的天真、無邪？

　　小時(shí)頗喜歡在那花叢中尋覓。那混合在一起的花香讓人十分舒服？輕輕的揀起地上的落花，放在鼻尖、依舊有淡淡的芳香，這也是讓我留戀的原因所在。

　　漸漸的這些，都從我的眼前縮小了。我那可愛的童年，就像這湖面的風(fēng)，停留了一瞬，便華麗的轉(zhuǎn)身，飛走了。就像一場夢，帶著我的童心，走遠(yuǎn)了？

　　再見了，可愛的童年？

六年級年的作文 篇3

　　你聽：“嘀嗒，嘀嗒�！泵恳幻�，每一分，如匆匆流去的泉水，悄無聲息的融入到“過去”的海洋。

　　看著生命的泉水有節(jié)奏的演繹著生命的故事，又是那么倉促的逝去，猶如百川歸海，永不回頭，你甘心就這樣浪費(fèi)掉來之不易的時(shí)間嗎？

　　有許多人說：“時(shí)間還早呢！”也許在他們看來時(shí)間還早，可他們怎么會(huì)想到將來的`一分鐘，很快就會(huì)成為現(xiàn)在，現(xiàn)在的每一分鐘很快就會(huì)成為過去�？此颇敲淳徛�的時(shí)間卻走得如此之快，逝去的就永遠(yuǎn)失去了。

　　這一分鐘的面粉可能會(huì)在下一分鐘變成垂涎欲滴的面包。這一分鐘的磚可能就會(huì)在下一分鐘變成了一道堅(jiān)不可摧的墻。這一分鐘的種子可能在下一分鐘就變成一棵幼苗。這一分鐘的紙可能在下一分鐘就變成了一本有著無窮知識(shí)的書。

　　俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前。瑫r(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要把握好每一分鐘，利用好每一分鐘，不可以隨便浪費(fèi)時(shí)間。

　　我們每一個(gè)人只有一個(gè)生命，也只有擁有一次時(shí)間的權(quán)利。我們應(yīng)該趁著這成千上萬的一分鐘編織起來的生命，好好學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　蕓蕓眾生，每日都在奔跑，熙熙攘攘，絕不于途。時(shí)間永不停息，任何力量都不能阻止它的前進(jìn)。時(shí)間之箭從億萬年前射來，箭頭指向遙遠(yuǎn)的未來，最終中射向時(shí)空的黑洞。我們應(yīng)該用汗水，甚至生命去與時(shí)間競賽，把握住時(shí)間的尾羽，把握著來之不易的時(shí)間。

　　朋友們，讓我們與時(shí)間賽跑，把握住每分每秒，不要背時(shí)間的“債”。

六年級年的作文 篇4

　　今天，我一個(gè)人購物，爸爸說，要買明天的早餐，我知道了，于是，我進(jìn)了超市。

　　我在超市里的過道里轉(zhuǎn)悠，我想吃的應(yīng)該在左邊，我想的果然沒有錯(cuò)，吃的就在左邊，于是，我把車子推到了賣吃的的地方，然后，我把車子停下來，我想了想，我最愛吃的是銅鑼燒，于是，我找了找，找到了菠蘿包，正要放到車子里的時(shí)候，在它的附近找到了銅鑼燒，我就把菠蘿包放回去，把銅鑼燒放到車子里，我看了一下銅鑼燒的價(jià)錢，是2塊4毛錢。

　　然后考慮還要買什么？想起來了，還要買牛奶，我迅速的把車子一推跑到賣牛奶的地方，把牛奶放到了車子里，然后一看，牛奶的價(jià)錢是12塊8毛錢，我算了一下總共要付的錢是15塊2毛錢，然后我就推著車到收銀的'地方了。

　　付錢的時(shí)候，我把要買的東西給了售貨員阿姨，然后我就問她幾塊幾毛錢，她說15塊2毛錢，那就證明我算對了，然后我?guī)装?0塊錢給了售貨員，售貨員就回了我4塊8毛錢，然后我拿買的東西，和爸爸一起回家了。

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