遇見六年級作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的遇見六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見六年級作文 篇1
還記得我第一次注意到你，那是在你違反校紀，踢翻垃圾桶的時候，那時候你給我的第一印象便是——太無法無天了！沒辦法，我是新生，為了維護我這個好學生的稱號，我對于你，還有你那些朋友向來是井水不犯河水。只要你們不惹我，其余的我也懶得跟你們計較！
別人說，夜里梳頭發(fā)能做夢，于是我常常夜里梳頭發(fā)，只是希望在夢里遇見你，僅此而已！
在夢里，經常夢到這樣的情景:一個陽光少年和一個少女在教學樓附近嬉戲，他們的笑聲爽朗而明快，笑容美麗而可愛！可是不知為何，我常常夢到這么富有感染力的畫面，我竟然會在夜間流淚，第二天醒來，仍可以看到枕頭上那流過淚的痕跡。我的心里不禁暗暗悲傷……
時光飛逝，我和你經歷了那么多事情，真的很像一場夢，一場令人神往的夢，一場浪漫優(yōu)雅的夢，一場歡聲笑語的.夢，一場值得回憶的夢，一場不想結束的夢……
不管怎么樣，夢里的那個你，笑的是那樣的天真可愛，無邪……可是，我知道，現在的戀愛沒有結果，可那又如何，至少我擁有了和你在一起的最美好的回憶。今生今世，永遠不會忘記！
你說過你愛我，說過要保護我，可我卻自私的忘記了另一個在等候著你的人！當我知道你和他之間的故事之后，我不禁流下了傷心的眼淚，使我至此仍是那么的不堪一擊，承受不了任何的打擊！
可我任然忘不了你的微笑，你的微笑，對我來說，似乎是那樣的美好……
遇見六年級作文 篇2
第一縷金色的陽光照進窗，第一只小鳥舞動著美麗的羽毛，什么都變成煥然一新的了。我懷著忐忑不安的心情見到你——星河小學。
今天是入學考試，心里七上八下，要是沒考好，回家還不得被老媽劈死！我越發(fā)感到不安，不知不覺的校門口已映入我的眼簾。咦？這個學�？烧嫣厥�，我以前的學�？刹粫褜W校的墻刷成彩色。頓時對你的好感又上升了一分。
到考場我又被“嚇”得不輕，桌子竟也是彩色的，據說是按毛毛蟲蛻變的過程來分布的。我驚訝，我以前看到的桌上是用紅木頭做的，也不能調整高低，突然心里很向往這所學校，期盼自己可以考進去。
什么？嗚嗚——這卷子上的題目比我在鄉(xiāng)下做得要難。那我豈不是死定了？這些題目沖我狡猾一笑，充滿挑戰(zhàn)地說：“哈哈！難倒你了吧！打倒我可沒那么容易！”哼哼，我火冒三丈，一定要加油！經過認真艱苦的.戰(zhàn)斗，終于解決了它們。你看！天空更藍了，空氣更清新了！耶！我考上了！
陽光、小鳥，落葉……都是最新的，而我從今以后也要迎接一個嶄新的校園，塑造一個嶄新的自我！讓人生開出燦爛的鮮花！
遇見六年級作文 篇3
忿忿不平地看他們操作著抽水機，一點一點把池塘溢滿的生機抽向遠方。而他們嘴里談論的，卻是由河泥滋養(yǎng)過的一片新土地種什么好，能賺多少。
在老家的后院里，有一方池塘，淺淺的，清澈見底，第一次遇見它已是很久前的事了，但那次相逢，定是充滿驚喜。一側的樹高大挺拔，為池塘添了抹綠色。幾尾小魚就在這團綠色中游著，在水中絞起細細的波紋。
但不幸的是，你遇見了他們。轟鳴的抽水機提醒我池塘的水僅剩一半了，以前為了捕魚，也曾抽過水，但沒有一次抽得這么快，這么急。遠處的推土機虎視眈眈地看著，預示著它未來的命運。村里許多池塘都這樣被粗暴地填平，無一幸免。
遇見人類，是自然的不幸。
推土機突突開來，埋葬著曾經的生機，一通埋葬的.，還有往日邂逅的歡愉。一切漸漸恢復成新的摸樣，像是從未有過這方池塘。
繾綣的冬陽漸漸探出來，照著幾尾金魚，照亮過去的回憶，照著新生的土地，照亮了新的開始。
遇見他們，也許，是你的幸運。
遇見六年級作文 篇4
孟浩然說過：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！笔前。‰m然立春了，天氣任然寒冷，但我卻能從鳥的啼叫聲、嫩綠的葉芽中與春相遇，每一次相遇都是驚奇的，令人興奮的。
春暖花開，萬物復蘇。銀杏樹的樹枝上冒出了許多嫩綠的葉芽兒，慢慢的，它那新綠的葉子長出來了。站在銀杏樹下與春相遇，仰望這棵參天大樹，一片片鮮綠的葉子，在陽光中亮得耀眼，它們像一只只停在樹枝上棲息的蝴蝶。
一陣春風拂過，輕輕吹在我的臉上和樹上的“蝴蝶”上，我又一次與春相遇。樹上的葉子輕輕抖動著，偶爾有一兩片掉落下來，但它卻沒有立刻落地，而是在空中打著轉兒，似乎想與春風翩翩起舞。最后，它終于著地了，但又快速被拾起，夾進帶有書香的書本里，留作春的紀念。
站在優(yōu)雅的垂絲海棠身旁，她的枝條上爬滿了花骨朵兒，如一個個美妙的小音符，有的.已經綻開了一個小口子，使得在陽光下的樂曲更加美妙動聽。與春的這次相遇是純潔、羞澀的。
春天，感謝遇見你深處的美。你與我分享了你的全世界……
遇見六年級作文 篇5
今天，我在爸爸工作的地方出乎意料的遇見了一位先天性聾啞的四川遂寧人。
他剛看見我的時候，拍了拍我爸爸的肩膀，又指指我，哼唧了幾聲派出一幅疑問的表情。我大概猜出了他的意思。只見爸爸點點頭，之后爸爸又對我說：“他是聾啞人，也是這里的一位客戶的孩子�！蔽宜坪跽鹆艘幌�，聾啞人，我好象只在電視或是網絡上見過吧。
但事實實際上并沒有我想象的那么糟糕。他先是拿起他隨身帶的本子和筆在紙上飛速地寫著，之后就把本子和筆交給我，我看到紙上寫的你好兩個字，我也緊接著在下面寫到“你好”。我們就這樣在紙上交流著。他的愛好很廣泛，而且打字速度很快，數學也很優(yōu)秀。但是因為他是上的遂寧特殊教育學校，所以十二歲才讀到小學五年級。
我也似乎被他帶到了無聲的'世界里，甚至喜歡上了這無聲的世界。我們就這樣在紙上暢談到接近11點，我告訴他我要回家了，他盡然奇跡般的模糊的說出了拜拜。我想，我們應該關愛聾啞人，關愛殘疾人，給予他們溫暖的愛。
遇見六年級作文 篇6
如一場煙火繚繞心中，
依舊如此純真如此的可愛，
后來你在哪里等我，
我轉頭時你還在么？
你對我說，
我認錯都沒有用，
你對我說你已經不愛我，
那天下午在你門口你在哪里等我？
我在你心中是什么位置？
星座書上說，
我是射手你是白羊，
你還在我心中縈繞，
不可以有任何遐想，
不可以有太多滿足。
我知道我在你心中只是妹妹，
他只是我的哥哥，他說黑色很有特點的，
他只是我的哥哥，我在擔心你是否誤會，
他只是我的哥哥，對這個解釋你無所謂，
我不是若妍，
我沒有這么大的膽子，
沒有勇氣和他說那三個字，
每次聊扣扣都很緊張，
每次的'遇見都很緊張，
每次我都有些傷感，
你下線了以后就想和你說，
等你上線就看的見了，
知道了我對你的“LOVE”。
我遇見誰會有怎樣的對白，
我等的人他在多遠的未來，
我聽見風來自地鐵和人海，
我排著隊拿著愛的號碼牌。
我想對你說：“徐登棱，我喜歡你�！�
遇見六年級作文 篇7
太陽掛在空中，耀眼的陽光照著我們，照著教學樓，照著學校。整個學校像一堆金子，閃閃發(fā)光。陽光正灑進我們的教室，不時還會被天上的云朵遮住，它們倆總是那么調皮。
今天下午，有一節(jié)對于我來說非常重要的課——英語。你可要知道這兒的.英語可不是很簡單的！
我似一只小綿羊乖巧地等待老師的到來。老師把腳邁進來了，他那一邁颯爽英姿、干脆利落，邁出他原有的幽默與豪邁，邁出了青年的姿態(tài)�，F在，他已經開始他幽默的表演！
課上再枯燥也要聽下去，我可是落了很多知識的。“窗臺邊的綠植是那么養(yǎng)眼，英語書上的人物還沖著我們笑呢！”完了，我差點走神了！
終于，到了膽戰(zhàn)心驚的時刻了，我是否能成為組長就等這一刻了！我聚精會神地聽著老師念出來的每一個字。名單報完了，沒有我的名字，我很失望，心情一下子墜到了低谷……
但是，故事還沒結束！
之后英語老師便讓我去了講臺讀了讀課文，然后他便對我說了一句神圣的話：“你當組長吧！”什么？！我感覺我在做夢！確認了之后我又蹦又跳，幸福總是來得太突然。這時我覺得太陽都更耀眼了！
只有不斷努力，不斷向前，才可以爬上前所未有，史無前例的高峰！
遇見六年級作文 篇8
剛剛讀了陽光姐姐的《遇見火星女孩》，我哭了，多美的文字啊。每次看“陽光姐姐嘉年華”系列都會哭，結局總是那么讓人深思，讓人溫暖。
外號“小撒旦”的女生，有著假小子的外表和性格。她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚，而瑪莎有著奇特的身世。她在某個星星唱歌的夜晚，降臨在養(yǎng)母家門前。美麗、乖巧又善解人意的瑪莎，不僅得到了小撒旦的喜歡和依戀，而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛�？上В斏谝粋�流星雨之夜突然消失了，從此沒了音信。
瑪莎離去一年之后，小撒旦的`班里忽然來了一個新同學。她自稱“火星girl”�；鹦桥⒃诤芏嗟胤脚c瑪莎非常相似。這引起了小撒旦和大郭的注意。
火星女孩最終也離大家而去，只留下同學們對她的無限懷念和惆悵。
多年后，小撒旦和大郭都大學畢業(yè)了。大郭成了一名宇航員，登上了火星。在火星的奇異世界里，他看到了不可思議的景象。
這篇文章回憶和現實來回穿插，但卻讓人讀起來很輕松，我認為這是最妙之處了。我多想遇見火星女孩啊，這是多么美好的故事，多么美好的遇見！
遇見六年級作文 篇9
“六年級”這個詞，大家并不陌生，但也不熟悉。而203年的9月1日我如愿以嘗地見到了六年級。
六年級，操場上沒有了大家玩樂的身影。而更多的，則是大家在教室里忙碌的身影。大家齊頭并進，不浪費一分一秒，為的就是可以在小升初考試的前十名里，會有他們的名字。
六年級，老師的講課方法也有了不同。以前老師講得十分細致，但現在大部分都靠你自己去分析，去解決雖然也遇到過難題，但是在老師的開導下，也都成功了。
其次，六年級的數學課跟以前有了天差地別。每一課的知識都很重要哪怕你去地上撿一只筆的工夫，知識點你就聽不到了。并且你要是前面這課沒學會，后面根本沒法學，所以十分重要。
六年級，我又一次參加了體育鍛煉，雖然每一次訓練都很累，很辛苦但是可以和大家在一起我真的.很開心有了大家的陪伴，我瞬間就擁有了力量。況且，當我想象我可以站在頒獎臺上領獎的時候，就覺得這些事已經不值一提了。
六年級，我也希望我可以認識許多好朋友，讓她們陪我一起共度難關希望我對學習可以一直有極大的興趣取得一個好成績來報答現在的自己。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！笔前。珙佌媲渌f：“現在不學習，長大后悔都來不及。
所以，少年們，趕緊趁著自己恰好的年華，不讓自己的青春留憒憾吧！
遇見六年級作文 篇10
“吱呀”隨著一聲門響，一位滿頭白發(fā)的老人出現在了我的眼簾，這位老人雖然年紀大了，可跑步，干活比年輕人都快，都好，看得我是目瞪口呆。這位老爺爺已經80多歲了，唉，怎么這么奇怪呢？
老爺爺帶著我去了公園，里面的年輕人很少，大多數都是老年人。
在回來的路上走著的時候，突然天氣冷了下來，看著天氣是要下雨了，唉，我也太慘了吧，隨著一聲打雷，暴風雨像一位生氣的母親，這訓斥一位淘氣的孩子，我跑著跑著，啊！我的.腳，唉，眼看就要到家了，我一瘸一瘸的走著，在雨里呆的時間太長了，我兩眼已經睜不開了，撲通一聲，我倒在了地上，迷迷糊糊中看見了那位老人把我抱起來，等我在醒來時，已是第二天的晚上，這個地方好陌生啊，這是哪�。磕俏粷M頭白發(fā)的老人進來了：“你醒了，把這碗藥喝了，你的病就好了，”，我接過那碗藥，一口氣就喝完了，本想著藥很苦，沒想到藥是甜的，這么神奇啊，我的頭不暈了，腳不疼了。
“老爺爺，請問你是怎么做到跑這么快的��？”“您別擔心，這里是31世紀，就連你，也是老人�！蔽疫B忙跑到鏡子前一看，啊，我怎么也成老人了……太可怕了��！
……
“怎么了，孩子，快起床了�！蔽乙槐犻_眼，太陽照在媽媽的頭上，忽然間看見媽媽的頭上出現了幾根白發(fā)，我一下子哭了出來,“傻孩子，別哭了，一會就沒飯吃了”，我擦了擦眼淚，回想著剛剛夢見的。媽，您放心，我一定會好好孝順您，我在心里默默給我自己下了個決定。
遇見六年級作文 篇11
9點17分。黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月，月亮發(fā)出淡淡的黃光，斜射在寂靜的馬路上，那月，那光，給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。教室里的同學“沙沙”地奮筆疾書，埋頭苦干。閑坐在椅子上，望著窗外的'遙遠的天穹，也許明天會下起雨來吧。今天，又一次與他相遇，眼睛又是不自禁地停留在他身上，心思又是不情愿地注意到他，心里還是會泛起漣漪。幸好，有人把我叫住了，不然，會被他發(fā)現我心里還是有他的存在，余光依然留意著他，也從余光中看到，他也在看著我。走了，別回頭，瀟灑地轉身離開吧，希望他沒有察覺到我還是那樣地在意他。為什么，為什么如今會變得這樣呢？
還記得曾經我們快樂地打鬧，就為了那件事，使得我們開始相互疏遠對方�，F在，即使在路上遇見，卻形如陌生人一般，就連點點頭，揮揮手，眼神示意也變得如此吝嗇。決定了，把這份純美的友誼埋藏在心底，也許將來它會在我的心中茁壯成長，開出一朵花，這樣，再一次遇見他，心里就不會再泛起漣漪了。
夜空依然黑，月亮依然圓，只是更亮了，神秘的面紗也掀開它的真面目了。不對，我說，明天會是晴朗的一天，你說呢？
遇見六年級作文 篇12
人生相遇本是常事，有緣之物必當遇見。初春來臨，我漫步于一小道上，見路旁枝頭已結出花苞，消去冬意，我遇見了春天。
我遇見了櫻花。朵朵挺立于枝頭，向著天空，傲然綻放。
風夾著小雨斜著拂過櫻花枝頭，雨點滑過花瓣兒，留下了蠟色的水紋：
“我在開花！”
她們在大喊。
“我在開花！”
她們在歡唱。
微風把朵朵花兒搖得直晃，好似仙女撥過豎琴。雨點匆匆而過，留下粉紅的印記。
我遇見了油菜花。千萬粒小花，組成金色的.大海。
金色，是春天必不可少的顏色。雨停了，只有風。風落在花海里，好似彈起一段鋼琴，旋律柔美、緩慢，如同大海上飄蕩的波浪。春意款款，歲月緩緩。在這風的旋律中，時光仿佛也停止了，只留下那無數的金黃小花，永遠生長在無邊的田野上。
我遇見了初生的小草。草色遙看近卻無，初春的小草，獨有一番韻味。
萬能的春風喚醒了小草，催促著他們從泥土中爬起。我站在小土坡上向下望去，一片充滿生機的綠色占領了一切，好像在吶喊，炫耀自己的春意。他們充分展示了團結的力量，把每一絲綠意結合起來，組成了春天。
一種風韻吾最愛，微風細雨初春道。在這寒冷的冬日后，我遇見了春天。
“雪融化會變成什么樣子？”
“是春天吧！”
遇見六年級作文 篇13
暑假里，我偶然聽到一首歌，《樹洞》。這首歌是歐陽娜娜唱的，好像是她的親戚在她18歲時寫出來的。
“多想擁有，一個小樹洞，悄悄地吐露成長的煩腦和美夢。光吃不長肉，側抱著枕頭睡不夠�！边@首歌寫的很逼真，我仿佛看到了一個樹洞，樹下有個扎著麻花辮的小女孩在看書，看得津津有味。第二個面面是小女孩在柔軟的床上側躺著，雙手抱著個枕頭，枕頭是卡通的，小女孩睡得很香。
這首歌寫出了我的心聲。如果有個屬于自己的.秘密基地，一定和最好的朋友在那里嬉戲，逮蝴蝶，吹蒲公英。如果有個自己的秘密基地，一定在那兒傾吐心聲，大自然是最好的傾聽者。在秘密基地里，想干什么就干什么，享受那美好的時光。這首歌沒有告訴我深刻的道理，卻帶給我無限的溫暖。
一個人時，我經常聽這首歌，慢慢地，孤獨就變成了不孤獨，傷心變成欣慰。這首歌也是歐陽娜娜在回憶她的小時候，時間過得特別快，轉眼間，她已18歲了。我的小學生活也馬上結束了，或許將來也會懷念的。
遇見六年級作文 篇14
小雨蒙蒙，你我卻一起沖著操場跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。
雖然你不是我的同桌，也沒當過我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。
你，一米五的身高、烏黑的頭發(fā)、肥嫩的小臉蛋、一個小小的身軀的男孩，卻讓人感覺像一個姑娘。
你猶如女孩一般，銀鈴般的聲音，可愛的小臉蛋，以及迷人的雙眼。
過去的我們，總愛打打鬧鬧。你推一下，我推一下。容易吵架，但不易鬧翻。
可是那美好的`回憶，美好的過去，那幼稚的你，走了，永遠地離開了……
現在，你變成熟了，變帥了。歲月就像一把尖刀，削去了你臉上的嬰兒肥。
回家的路上，你不時地請我吃條冰棍，那冰棍雖冰卻融入了我的心河，使我心頭一暖。你不時地和我說說笑笑。你曾說一句“歲月是把殺豬刀，不殺我，只殺你�！蹦菚r我便好奇一問“為什么？”你的回答，我竟無言以對，“因為殺豬刀只殺豬啊，你看你，被‘殺’成什么樣了？”語音剛落，你我都忍不住笑了起來。又開始你推我，我推你……
很快就要離別了，你會想我嗎？
一臉茫然的我，靜靜地站在原地，目送著你的背影，消散……
心中冰如鋼鐵的你，不知會不會想起那個令人溫暖的我呢？
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