實用的六年級作文集錦8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
坐在窗前看著楊柳吐綠，盼著鶯燕的歸來，念著朱自清的《匆匆》，談著時光的飛逝……我陷入了沉思。
《匆匆》這篇散文十分細膩的描寫了時光迅速流逝的蹤跡，表達出作者對虛度時光的后悔與惋惜，但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎？
曾記得有這樣一句話：時間是最不偏私的，給任何人一天都是二十四小時，但時間也是最偏私的，給任何人的一天都不是二十四小時。小時候看到這一句話感到很可笑，感覺這句話前后矛盾，但總覺得其中有一種特殊的意蘊，也許太小吧悟不出來。長大后，再想起這一句話時，已經(jīng)經(jīng)歷了許多，也漸漸明白了這句話，這句話其實并不矛盾，而且其中蘊含了許多深刻的道理，他的意思也就是說：時光老人對每一個人都是極其公平的，一天只有二十四小時，但每一個人所運用是有很大不同的；有些人濫用這些時間，將這二十四小時都用在了虛度光陰之上：做事不專心等等之間，所以他們所運用的有意義的時間，最多只有七八個小時。但是還有些人完全運用了這二十四小時，并且毫不虛度，在那些虛度光陰的人的眼中，他們的這些二十四小時，完全就是自己二十五，二十六小時也比不上的，所以時間的偏私就在于你所運用和運用的地方及其方法。
但是在有些人看來，珍惜時光就是將自己的`生活塞滿事情，不管有沒有意義，我覺得這種人太可悲了，他們不僅浪費了時間，還透支了自己的體力，丟掉了一個好身體，而在我看來珍惜時間，就是做好一天中你該做的，就像我是個學生，我要上課認真聽講，下課完成作業(yè)，并且擠出時間去讀書鍛煉，因為沒有一個健康的身體，說什么都是空話，因為在你生病時，不僅你的壽命在減少，并且你所運用的時間都不是高質(zhì)量的，這也是讓時光飛逝。
《匆匆》這篇文章雖然語言樸素，但很生動并且能深深的引起我的沉思，所以說，我覺得吧，我以后一定要改掉上課跑神，做作業(yè)時不專心的毛病，不能再浪費時間了，因為時間無價。
六年級作文 篇2
童趣是美，童趣是甜。
我在跑，它在追，它在飛，我在追。海洋般的天際中，它時緩時急地翩翩起舞，搖擺著，跳躍著；大地上，我時緊時松地提拉長線，奔跑著，歡笑著�？粗�，心樂了，嘴咧了。
風箏寫滿了童趣，風箏承載了童趣。
蔚藍的天空，老鷹、猴子、巨龍、蝴蝶、金魚、蜻蜓……兇猛強悍的老鷹搏擊長空，機靈活潑的猴子騰云駕霧，金光閃閃的巨龍遨游碧空，五彩繽紛的蝴蝶婀娜多姿，鱗片光亮的金魚活蹦亂跳，身材苗條的蜻蜓自如穿梭。黃、紅、白、紫、綠、橙、黑，點綴了整個天空。我的，你的，他的`！那美，那妙！
風箏洋溢著童趣，風箏繪出了童趣。
飄過了高聳入云的埃菲爾鐵塔，越過了撲朔迷離的金字塔，掠過了莊嚴肅穆的自由女神，穿過了美如仙境的水簾洞，飛過了金碧輝煌的廣寒宮，盤旋在萬里長城，蕩漾在尼羅河畔……
風箏駕馭著夢想，風箏凝聚著向往。
風箏掛在參天榕樹上，一雙陌生而粗糙的手，遞給我一只嶄新的蝴蝶風箏，淚水模糊的臉，綻放出開心的笑容……
童趣是永遠，童趣是刻骨銘心。
六年級作文 篇3
近來，唐僧師徒準備改改行業(yè)。因為最近的西天取經(jīng)不景氣�。∵B紅燒肉都沒的吃！于是，四人準備做做別的。八戒第一個提議：“我看還是種西瓜好哦！！”“為啥了！？”唐僧奇怪了！啥不好選選賣西瓜呢，冬天還不喝西北風�。�！”他教訓道�！白约悍N的西瓜，不虧本，自己吃！”八戒后面的聲音越說越低。都感覺倒了不好意思……“疑？大師兄呢�。�！”“誰知道��！準是去花果山了，隔三差五的去找猴子猴孫。連妖精都不打了，這樣下去哪又人敢雇傭他當打手�。�！”八戒滿嘴塞滿了葡萄說。“不孝子��！”唐僧搖著頭。。“他又不是你的兒子，你可管不著�！薄耙蝗諡閹�，終生為父，這話沒聽說嗎！！小心吃多了，如來佛祖看你只會吃，辭了你，沒飯吃別來找我�！碧粕畢柭曊f道�！岸䦷熜�，要不我們?nèi)タ系禄蚬ぐ蓗~~我們?nèi)ジ銈�托盤子省么的，一個月還有固定工資呢！”木木的三徒弟沙僧椰開口了！“你還行，可八戒呢，見著肯德基，炸雞翅，口水能流一大桶！那里的經(jīng)理見你一回，保證不見你第二回……”
“你您說該怎么辦�。俊眱蓚�徒弟異口同聲地問著�！拔铱窗 薄皫煾蛋忱蠈O來也！”只見，孫悟空穿著一身西裝，打著領(lǐng)帶騰云駕霧，還帶了兩個手下。“師傅，這是給您的！大孫二孫，還不對師祖請安��？”只見兩個小樓樓乘上一件寶物。“這是�。俊薄斑@是老孫我多年結(jié)下的經(jīng)驗，里面記載了我的'創(chuàng)業(yè)成功的秘訣，還有，老豬，送給你我多年的至寶，老沙，這是我送你的名畫。
各自打開一看，師傅：不可夸夸其談。八戒：勿需好吃懶做。老沙：不可坐以待斃……
三人皆驚……趁他們談天說地之時，悟空已明白其中道理，做事要勇于實踐，任勞任怨……
六年級作文 篇4
演員的舞臺在戲院，老師的舞臺在教室，而農(nóng)民伯伯的舞臺是在田野里。
再次來到田野，“舞臺”這個詞語一下子跳出腦海。你看，菜園里的一個70多歲的爺爺不知道為什么爬到了樹上。
路人問：“你怎么想不開了，上樹干嘛？”
爺爺說：“這棵樹啊，有點遮陰，耽誤菜園里的蔬菜生長，我把它的葉子全部摘下來，這樣，光禿禿的樹干就不能耽誤蔬菜的生長了�！焙米运降臓敔�，不過，我心里還是希望小樹能順其自然的生長，爺爺?shù)氖卟艘材茏聣训某砷L。好像這兩者不能兼得呢。
往前走，一個阿姨彎著腰，一只手在田間不停的`忙碌，看見我們過來說：“這里的草啊，和小苗一樣，經(jīng)過適時的雨水過后，草和苗比賽著生長，因為草的生命力太強，所以，不鏟除它，小苗也長不過它們的”我點點頭。認同阿姨的說法。
我來到了自家的菜園，黃瓜架下，爸爸正在往黃瓜架上領(lǐng)瓜秧，爸爸說：“你看，這黃瓜藤啊，還真是了不得，你不往架上領(lǐng)，它自己就到處爬，遇到可以纏繞的植物或者架子，它先甩出它的細藤，緊緊的抓住，牽引著它的枝蔓，就一步一步的往上爬”。我看見一條條黃瓜好像一根根小木棒，大小不一。有一條大約5厘米長。直徑大約有4厘米吧，我起名叫“短粗胖”黃瓜。當我摘下一個黃瓜的時候，用手搓一搓黃瓜，搓掉黃瓜上的灰塵和小刺，去掉黃瓜尖的花朵，咬上一口，一個清香沁入心脾，我三口兩口的一條黃瓜下肚�；匚吨逑�，真是菜市場上買不到的。
周圍還有好多人在各自的田間忙碌著，他們好像在田野的這個大舞臺上，演繹著一幅最美的戲劇。
六年級作文 篇5
文明，古往今來多少文人墨客歌頌過、贊揚過。古人視文明為美，走文明的路干文明的事。而今人亦視文明為美，卻與古人截然相反，口上雖把文明掛在嘴邊，而即對那些等待著干的文明事視而不見，更有甚者，完全丟棄了“文明”這種中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得小時候看過一幅漫畫，寫的是兩個中國人在路上吃東西，邊吃邊罵中國人是多么不講文明，但兩人邊吃邊扔了一地的果皮。小時不明白，現(xiàn)在回想起來意味深長。這說明有些人知道了要講文明，卻沒注意到自己的行動，給人留下了笑柄。
前幾天的報紙上刊登了一則新聞：在某輛公共汽車上，一老一少搶座位，少女得勝，老人生氣質(zhì)問：“你家沒有老人嗎？你父母沒教過你尊老愛幼嗎？”少女不耐煩的`說：“老了就別出來，在這丟人現(xiàn)眼！”看了這則報道我十分震驚，尊老愛幼是延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德，難道丟失了嗎……
在北京某條街道上，一位記者跟隨清潔工人進行調(diào)查，結(jié)果令人吃驚：不到1千米長的街道，發(fā)現(xiàn)煙頭1387個。還有一位男士吸完煙后，把煙頭隨手扔掉，而垃圾桶離他還不足一米。
幸好，只是一小部分人這樣，大多數(shù)人還是文明的，文明于心，貴在于行，文明和行動就像花兒和土壤一樣的關(guān)系密切，我們要用自己行動的“土壤”來培育好中華民族的傳統(tǒng)美德這朵“花”，讓花越開越艷，讓文明的花朵開遍繁榮的祖國大地！
六年級作文 篇6
在一個星期六的早晨，聽到公雞衛(wèi)士“喔喔”的報曉后，太陽公公懶洋洋的把身子一步一步的拱到了天上，開始了一天的工作。
我和媽媽起了個大早，踏著初陽的光輝與暖暖的春風來到了美麗的公園。
這時雖然才七八點鐘，但公園里卻早已人聲鼎沸，爺爺奶奶們吃完飯后在廣場上散步，而那些稚氣的小孩子們則在秋千上自由自在的蕩漾，他們不僅蕩出了一時的快樂，也蕩出了絢麗多彩的童年。
廣場上有許多人在打陀螺，他們用窄而長的皮鞭用力的抽打著陀螺，陀螺飛快的轉(zhuǎn)著，平時一向被我們認為是笨重的'陀螺在他們手中變得是那么的靈巧，玩出了許多新奇的花樣。
看到陀螺已經(jīng)飛快的轉(zhuǎn)著，而那位老爺爺卻依然用力的抽打，不僅沒放松，反而更加的用力了。看到這里，我疑惑不解的走上前去問道：“老爺爺，為什么陀螺已經(jīng)轉(zhuǎn)得這么快了，您還這么用力的抽打呢？”只聽那個老爺爺笑著對我說：“呵呵，這陀螺就像是畜養(yǎng)的耕牛，如果你不去抽打它，去催促它，它就會在原地打轉(zhuǎn)，不會自己耕地，只有給它施加以壓力，它才會安心的工作�！�
聽了老爺爺?shù)囊环�，我恍然大悟：是啊！陀螺尚且如此，而人又何嘗不是這樣呢？人就像是陀螺，那根鞭子就是生活，生活的壓力越大，你就轉(zhuǎn)的越快，如果你沒有生活壓力，那你就會像是一個笨重的轉(zhuǎn)不起來的陀螺，我們不能抱怨壓力，因為它教會了讓我們?nèi)橐粋�目標而為之奮斗，因為生活，我們學會了勤奮，因為壓力，我們學會了努力。讓我們在抱怨生活中各種事物給我們帶來的壓力的同時，也去感謝生活吧，因為生活是我們最好的老師。
六年級作文 篇7
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，也沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，更沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然溫暖的陽光。
在一個北風呼嘯的冬天中午，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸等著她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到一個小女孩，她長得蠻漂亮的，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字。我覺得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，他們也不想想，北風都把樹吹得搖搖欲墜，也會有人被迫在乞討這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的'一顆顆愛心和一雙雙溫暖的雙手�。�
冬天雖然寒冷，但處處暖人心。不僅因為有寒假這個誘人的假期，還因為那皚皚白雪，讓孩子們的臉上有了笑容，讓炎熱從大地上走開，讓世界披上了白衣服。
六年級作文 篇8
家是個溫暖的避風港，家給我們幸福，家給我們快樂，家給我們溫暖，家給我們……
記得那是一次四年級緊張的復習階段，我們進行了一次數(shù)學單元復習考試。一拿到試卷，那密密麻麻的數(shù)字令我頭昏腦漲。我稀里糊涂做完試卷。自我感覺非常糟糕，許多題目都是亂做一通。試卷交上去之后，我心里十分忐忑不安——這次一定考砸了。
果然，下午發(fā)試卷時，我看到了兩個鮮紅的數(shù)字：62。它們就像兩把刀子刺進我的心。我感到天崩地裂，把試卷揉成一團塞進抽屜，不想再看一眼。我想到回家后的'情景，心里更加擔憂害怕。
放學鈴聲響了起來，平時我最愛聽的鈴聲，現(xiàn)在聽起來簡直是噪音。我神思恍惚地走出學校，天仿佛格外陰沉，小鳥的叫聲仿佛格外刺耳難聽。我的腦海中充斥著同學們的嘲笑聲，感覺好絕望�！昂簟币魂嚴滹L刮過，把樹上僅有的幾片葉子也吹了下來，我感覺自己就像那些葉子一樣無助，背上的書包仿佛有千斤重。
回到家里，我把試卷塞到書包底下，開始寫作業(yè)，可是怎么也寫不下去了。我呆呆地坐著，不知道過了多久，“咔嚓”的開門聲把我驚醒了。糟了，媽媽回來了。我裝做什么事也沒發(fā)生，繼續(xù)寫作業(yè)。
可是紙終究是包不住火的，吃飯時媽媽看出了我的異常，于是問：“是不是沒考好啊？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“是、是的，我考了……6、62分，嗚……”我哭了出來�！笆裁�？62分！你……”媽媽正要發(fā)火，爸爸勸說道：“她現(xiàn)在壓力很大，考得不好，她也很傷心的，我們應該理解一下�！边@是，我看到媽媽的臉色好看了一些，語氣也漸漸緩和了下來。媽媽對我說：“我們一起分析錯題，以后你覺得哪個單元難。我會幫你講解的�！薄耙淮慰嫉貌缓貌灰o，但是你以后要汲取教訓，把題目都搞懂，以后就不會錯了。”爸爸語重心長地對我說。我聽了，擦干眼淚，信心也回來了。我明白了要直視困難，不能放棄，不能對自己失去信心。
家給我溫暖，給我勇氣，為我照亮前進的道路，有家真好。
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