初中作文范例(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
芳華是我的婊姐，我們也不知道怎么回事兒啊，見(jiàn)了面就吵架。
過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們始終都不能學(xué)會(huì)和平相處。我們也曾經(jīng)看到電視劇里面的那些好姐妹們。幾天不見(jiàn)就非常的思念彼此，那是這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不存在的。
有的時(shí)候我聽(tīng)他罵罵咧咧的，的也裝作沒(méi)有聽(tīng)到就不管。但是這樣的時(shí)間長(zhǎng)了之后，難免會(huì)影響心情，影響自己的生活。
可是其他人都是和別人的`朋友過(guò)不去。 為什么我們之間就過(guò)不去呢？
我也總是想過(guò)很多解決問(wèn)題的方案，但是這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎從來(lái)都不適應(yīng)。如果有一天我們突然有一個(gè)人遠(yuǎn)走高飛，離開(kāi)了這座城市，我想另外一個(gè)人肯定會(huì)歡喜的拍手的。
這是可以想象得到的。
然而當(dāng)我們真的有一天徹底離開(kāi)之后，他卻第一次向我表達(dá)了思念之情。雖然有些含蓄無(wú)限委婉，但是情感卻真的是體現(xiàn)在里面的，我能夠感受得到。
初中作文 篇2
帶著挫折出發(fā)
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四。順流逆流總在人生中交替不息。有些人在挫折面前，倒下了，甘心于失敗與屈服，但更多的人在緩慢的人生長(zhǎng)河游弋，泰然自若，即使遇到了驚濤駭浪，也無(wú)所畏懼，仍然昂著頭，挺著胸，帶著挫折出發(fā)，始向那成功的彼岸。
帶著挫折出發(fā)吧。正是因?yàn)橛辛舜煺�，人生路上才不�?huì)過(guò)于單調(diào)，正是因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾拍苋ツゾ氉约�；正是因�(yàn)橛辛舜煺郏攀刮覀冏兊脠?jiān)韌不拔；正是因?yàn)橛辛舜煺郏覀兊纳畈鸥泳�。挫折是我們進(jìn)取的源泉。
帶著挫折出發(fā)吧。許多人害怕受傷，面對(duì)挫折他們畏縮不前，許多人害怕失去什么，面對(duì)挫折他們萎縮不振，但還有更多的人，面對(duì)挫折，他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。在多數(shù)成功人士的背后，你可知他們經(jīng)過(guò)多少挫折，但他們?nèi)跃屯χ绷松碥|戰(zhàn)勝了挫折，取得了成功。挫折是一筆財(cái)富。
帶著挫折出發(fā)吧。許多人想取得成功的同時(shí)，避免遇到挫折。但他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上，肯定隱藏著不少挫折。沒(méi)有挫折的成功，便不能叫成功，至少是沒(méi)有價(jià)值的。我們只有遇到挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得真正的成功。如果一昧地避開(kāi)挫折，那你就是最失敗的，同時(shí)也失去了人最寶貴的`東西之一。挫折與成功相伴。
勇敢的朋友們，請(qǐng)不要被挫折所嚇倒，讓我們用自己的勇氣和努力鑄成一把鋒利的寶劍將它們一一粉碎，戰(zhàn)勝挫折的朋友也不要洋洋得意，請(qǐng)靜下心來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槿耸窃诖煺壑谐砷L(zhǎng)的。
挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻，還是一條路，取決于你。帶著挫折出發(fā)吧，希望挫折可以陪你一路前行。
初中作文 篇3
喜歡這凝神而坐，一坐就是半天，尤其是在雨天。
品一口香茗，靜靜坐于屋角，望著窗檐上的雨滴淅淅瀝瀝地啪嗒啪嗒掉下，濺起那若有若無(wú)的小水花，只覺(jué)得伸手可觸大自然的靈秀。茶是香的，空氣是濕的，心卻靜如止水。
我愛(ài)茶，不僅僅是因?yàn)樗那逍碌�。茶水苦澀，但�?xì)細(xì)品一番后竟溢出清香。沏一壺茶，茶水淡綠淡綠的，一會(huì)兒又漾得無(wú)蹤無(wú)影。第一口，苦的，第二口，苦的，第三口，仍是苦的。直到一壺見(jiàn)底，才不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)已是滿口香醇。我忽然明白，“茶道”的內(nèi)涵。這茶似乎與我們的人生有著某種妙不可言關(guān)聯(lián)。轉(zhuǎn)頭，一本靜靜躺在桌上的書映入眼簾。橘黃色的包裝，有血一般紅的顏色瀟灑地寫著“磨煉”。
輕輕捧起這本我的校友巫庭光著的.《磨煉》一書，慢慢翻動(dòng)每一頁(yè)，聞著濃濃墨香，進(jìn)入了這位老先生的每一寸回憶。
年幼的巫庭光隨著母親千辛萬(wàn)苦來(lái)到泰國(guó)萬(wàn)里尋父，卻無(wú)法感受家庭的溫暖。接連不斷的殘酷現(xiàn)實(shí)在他幼小的心靈烙下無(wú)法磨滅的印記。十五歲終于有機(jī)會(huì)回國(guó)學(xué)習(xí)，特別是在國(guó)光中學(xué)六年的愉快生活為他人生打下堅(jiān)實(shí)根基。政治原因又令他不得不回泰國(guó)幫父親打理公司，而狠心的后母卻為財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)逼他離家。能力、勇氣、堅(jiān)持和吃苦耐勞及寬容幫他建立了自己的輝煌事業(yè)，攀上人生高峰……
讀著巫庭光的磨難童年和艱苦人生，我的淚水竟不覺(jué)悄悄劃過(guò)臉頰。合上書，再品一品香茗，頓覺(jué)神清氣爽�！爱�(dāng)今他們面臨的任何困難，正是上天對(duì)他們的恩賜，使他們有機(jī)會(huì)提前接受到磨煉，邁出成功的第一步�！边@句話一直回繞在我耳邊。磨難和不幸是人生的財(cái)富。我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的另一個(gè)故事：
二戰(zhàn)時(shí)叱咤風(fēng)云的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，因病成為飽受人們嘲笑的“跛子”，但這卻成就了他非同一般難能可貴的自信。他告訴我們：既然磨煉無(wú)法避免，為什么還要哭泣？也許笑對(duì)生活會(huì)有更美的彩虹出現(xiàn)。慷慨激昂的演說(shuō)，如鷹般犀利的目光，讓他成為美國(guó)的驕傲！
磨難人生，磨煉人生。不由想到莘莘學(xué)子的寒窗苦讀，在靜靜的燈光下苦戰(zhàn)題海，在考試的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇前爭(zhēng)，披荊斬棘，終于進(jìn)入夢(mèng)寐以求的理想學(xué)府。又想起自己從九歲開(kāi)始學(xué)習(xí)的舞蹈：汗水、疼痛，堅(jiān)持；燈光、舞臺(tái)，微笑。練下叉的疼痛難耐，排節(jié)目時(shí)的體力堅(jiān)持，在后臺(tái)的緊張興奮，這，也可以算是我的精神財(cái)富吧。
思緒萬(wàn)千時(shí)，窗外傳來(lái)一聲稚嫩的歌聲。推開(kāi)窗一看，商場(chǎng)外的廣場(chǎng)不顧雨天的困擾，正熱火朝天地舉行著“愛(ài)唱才會(huì)贏”的選秀比賽。參加的選手幾乎是二十來(lái)歲的年輕人。而現(xiàn)在上場(chǎng)的是一個(gè)年僅5歲的小女孩。聲音很清脆，很甜美，音調(diào)卻不太準(zhǔn)。盡管如此，大家仍是為小女孩的敢于展現(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)的勇氣所感動(dòng)，紛紛抱以最祝福的掌聲。比賽，是種磨煉，敢于接受磨煉，是種值得敬佩的勇氣。
端起茶杯，再次一品香茗。我愛(ài)茶，尤其是在雨天，不期而至的它，說(shuō)不定何時(shí)來(lái)場(chǎng)，沖走沉悶的空氣。雨勢(shì)小了，風(fēng)也小了，太陽(yáng)露出可愛(ài)的臉，美麗的七彩裙也好不吝嗇地展示出來(lái)。深呼吸一口，空氣好新鮮啊。樹(shù)葉間的一蜘蛛無(wú)怨無(wú)悔地織著那被風(fēng)雨吹破了的網(wǎng)。又忽然體會(huì)到人生與這雨似乎也有幾分相似。當(dāng)哭聲劃破寧?kù)o，你降臨在世界上，磨煉就伴隨你。人生挫折常有，不如意之事也會(huì)如同這雨，說(shuō)不定何時(shí)就來(lái)。有時(shí)狂風(fēng)大作，也許會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，但請(qǐng)你堅(jiān)持，告訴自己：下一刻就是晴天！也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你走得最遠(yuǎn)。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。
品茶，觀雨，茶雨人生，本就是痛苦與歡樂(lè)交織的存在，本就是磨煉與堅(jiān)持的并存�！赌挕肪褪且粔叵丬屛覀兗�(xì)細(xì)品味，品味人生的真諦。
初中作文 篇4
今天，我看到一則新聞報(bào)道，說(shuō)的是一家富人家的貓，天天不愁吃喝，無(wú)憂無(wú)慮，被它主人養(yǎng)得白白胖胖的。這天，家里來(lái)了一只老鼠，老鼠見(jiàn)貓?jiān)谀莾�，一開(kāi)始便嚇了一跳，趕緊躲了起來(lái)，不時(shí)伸個(gè)賊頭來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)那只貓懶洋洋的沒(méi)啥勁。狡猾的老鼠便壯起膽出了洞，貓一見(jiàn)這小東西，竟往后倒退了幾步，似乎有點(diǎn)害怕。老鼠見(jiàn)壯，又試探地走進(jìn)了一點(diǎn)，這下，貓嚇也一跳，又倒退了好幾步。老鼠明白貓怕它，開(kāi)始騷擾貓，它試著竄到貓的腳下，貓可嚇壞了，叫了一聲后，逃到角落里，老鼠更加肆無(wú)忌憚，竟去咬那只貓，貓嚇得沒(méi)有還手，只是一味地忍受老鼠地騷擾，接著，又嚇得四處逃竄，老鼠則乘勝追擊。貓就這樣拖著它肥胖的身體跑啊，跑啊。老鼠則追啊，追啊。
看到這里，您不免會(huì)搖頭嘆息，貓為什么變成這樣呢？是的！沒(méi)錯(cuò)！就是人類對(duì)他們的'過(guò)度的寵愛(ài)，整天只讓它們過(guò)舒適的生活，在這種舒適的生活中，慢慢地消磨了它們的本性，使它們坐吃山空，失去奮斗的決心，人們只是一味地讓它們＂吃香喝辣＂，讓它們過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，其實(shí)這是最致命的。
就像現(xiàn)在有些父母，望子成龍，望女成鳳。老是擅自幫子女決定任何大大小小的事，過(guò)度地溺愛(ài)他們，含到嘴里怕融了，捧在手里，怕碎了。任何事都幫他們想得周周到到，滴水不漏，接著，子女便照著圖紙施工。這樣，遇到事情他們沒(méi)有任何主見(jiàn)，失去了追求，害怕困難，拒絕甚至逃避逆境，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)他們無(wú)法面對(duì)，只得任他摧殘，在這樣的環(huán)境下，他們最終變成呆頭鵝，受人擺布，任人控制。
關(guān)在鐵籠里的小鳥失去了飛翔的快樂(lè)，失去了游覽碧海藍(lán)天的機(jī)會(huì)，失去那激活的心跳，它目光短淺，坐井觀天。＂當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，才會(huì)知道什么是兇鷹＂人只有自強(qiáng)不息，在逆境中百折不撓，才能開(kāi)括一片天地，沒(méi)有人一生順順利利，心想事成，未來(lái)掌握在自己手里。
小鳥一生下來(lái)便要學(xué)飛，否則將永遠(yuǎn)失去飛翔的機(jī)會(huì)，弱肉強(qiáng)食它將無(wú)法立足。人不也是這樣嗎？黎明的曙光要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，阿娜多姿的花要經(jīng)過(guò)烈日的考驗(yàn)。一切的事物開(kāi)始都不易。奮斗才能成功。
初中作文 篇5
已亥末，庚子初，荊楚大疫！
人們剛剛從睡夢(mèng)中驚醒，顯得惶恐不安。陰暗的天空下，是一座孤寂的城。
20xx年12月2日
“你快給老子回來(lái)，要不然，老子沒(méi)你這個(gè)兒子！”父親掛斷了電話。我抓著手機(jī)，站了好久。終于我下定了決心，開(kāi)著車向大橋駛?cè)ァ?/p>
橋上都是向武漢外駛?cè)サ能囕v，但其中不乏向武漢駛?cè)サ能�，車上貼著橫幅：“攜手抗疫，共克時(shí)艱�！薄拔錆h加油”……
我將車開(kāi)到橋邊，走下去俯視著向遠(yuǎn)方奔騰而去的長(zhǎng)江。我抬起頭，望向了天空，陰暗的天空仿佛壓得更低了，讓人透不過(guò)氣來(lái)，空氣中夾雜著一絲絲——死亡的氣息！
幾滴雨打了下來(lái)，我掏出了手機(jī)，撥通了父親的電話。
“爸，對(duì)不起！”
20xx年2月4日
火神山醫(yī)院已經(jīng)開(kāi)工四日了，天空還是陰沉，我還記得報(bào)名時(shí)工頭的眼神�！皞�(gè)老子的，滾，你……你爸指看你呢！”
工作閑暇之余，我抬頭望著天空。今天又有幾個(gè)人被診成新冠肺炎，不知他們幾個(gè)如何！
陰晦的天空中夾雜著不可名狀的血色。我感到這陰晦而又充滿血腥氣的天空之中有一雙巨大的手。像是要撕開(kāi)這陰晦的天空，吞下這早已失去了生機(jī)的`大地。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，縱使前路覺(jué)悟星光，我也要與這黑暗搏一搏。
突然，我的眼神開(kāi)始迷離，身體向著地面重重倒下。
20xx年3月1日
我向窗外望去，渴望看到陽(yáng)光，蒼白的容顏早已預(yù)示了生命的凋零。
我的手不停的向上看著，像是要觸摸什么似的。生命。
“兒子，你是老子的驕傲�！�
窗外一束溫暖的陽(yáng)光射入。
沒(méi)有葬禮也不需要葬禮，沒(méi)有鮮花也根本找不到，沒(méi)有光那該如何……
前路無(wú)光，那邊也不需要了。我既已一無(wú)所有，那別只能向前，直到鮮紅的櫻花瓣遮住了我的墳?zāi)�，�?lái)證明我的勇氣。
初中作文 篇6
這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛(ài)的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。
人的自愛(ài)其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無(wú)盡頭。通過(guò)親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì)，為祖國(guó)，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見(jiàn)。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說(shuō)：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的.思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面�！必灤┤考視那檎x，是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國(guó)漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路。傅聰這種熱愛(ài)祖國(guó)，信賴祖國(guó)的精神，與傅雷在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他殷切的教育，是不能分開(kāi)的。
再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來(lái)的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。
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