安全演練作文5篇[熱門]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的安全演練作文5篇，希望對大家有所幫助。

安全演練作文 篇1

　　星期五下午，第二節(jié)課上課了，我們都認真地在教室里等老師來上課。這是我們忽然聽到了有“火啊，火啊”的警報聲，我在想這是哪里著火了。

　　我們看到外面迷茫著滾滾濃煙，我當時嚇壞了。這時老師說：“同學們，不要怕，我們這是在進行消防演習，而且這個濃煙是環(huán)保的�！蔽覀兗泵δ弥�毛巾到廁所里弄濕，把濕毛巾捂住嘴和鼻子。我們彎著腰扶著欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環(huán)保的，但是還是很嗆人，眼睛很難受。

　　一會兒功夫，我們就來到了操場上，老師讓我們集合好隊伍。這時來了一位消防員教官，就給我們講消防逃生知識。告訴我們逃離火場的`方法：1用濕毛巾對折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的時候要彎著腰，因為火和煙是往上的。3火災時千萬不能坐電梯。

　　通過這次消防演習，讓我們懂得了很多逃生方法。

安全演練作文 篇2

　　為了在地震、火災等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護自己，防患于未然，學校組織了一次地震應急疏散演練。

　　坐在敞亮的.教室里，我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：“同學們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個隊伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學樓。“哎，終于成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的指導下，整好隊伍，并全體下蹲，校長宣布“演練”結束。學校將定期組織逃生演練。

　　此次“應急疏散演練”，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發(fā)事件的應急反應能力和逃生能力。

安全演練作文 篇3

　　生活處處離不開知識，知識可以告訴我們在某些特殊場合發(fā)生了特殊情況，我們應該怎么辦。每個學期學校都會定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識，但我卻覺得我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)消防隱患的慧眼。

　　在來來往往的馬路中，上學放學我們來回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店，在那里是一個個安全隱患的集結地。在那里，只要稍有不慎便會引起大火的吞嗜。例如：酒店煤氣泄露或LED廣告牌短路，小店里的小型電器引燃周圍著火點低的物體等，都會引起熊熊大火造成不可小覷的后果。

　　發(fā)現(xiàn)這些隱患時我們應當向有關部門反映。當然，我們也應該了解學會火災發(fā)生后的應急手法。

　　1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。

　　2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外，應低首俯身，貼近地面，設法離開火場，以避開處于空氣上方的'毒煙。

　　3、設法脫離險境：底層的居民自然應奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。

　　4、盡快顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

　　消防知識應謹記，出行安全全靠它。

安全演練作文 篇4

　　火是人類進化史上最偉大的發(fā)明之一，人類運用火來取暖、照明、驅(qū)趕野獸等。我們的生活與火密切相關，它給我們的生命帶來了許多的便捷。但是如果火使用得不恰當，就會造成嚴重的后果。

　　自古以來就有"水火無情"的說法，一旦引發(fā)火災，人們的生命和財產(chǎn)安全將受到嚴重的威脅。20xx年1月11日1時37分，云南省迪慶州香格里拉縣獨克宗古城發(fā)生火災，火災經(jīng)過10多個小時才撲滅，面積約1平方公里，整個獨克宗古城的面積是1.5平方公里，也就是說2/3的古城都被燒毀了。此次火災還造成古城內(nèi)部分文物，唐卡及其他佛教文化藝術品燒毀，給人們及國家?guī)�來了巨大的�?jīng)濟損傷。20xx年1月23日晚上7時左右，青島市紹興路200號居民小區(qū)燃放煙花時，36響的第一聲，便在地面上發(fā)生了爆炸。小區(qū)2號和3號居民樓10余戶居民家玻璃被震碎，幸而無火進入居民家中，沒造成家庭火災人員傷亡。20xx年1月24日早上7時20分，青海市海泊路84號一座百年老樓起火，一戶人家房頂被燒穿，由于消防人員疏散撲救及時，才未造成人員傷亡。起火原因可能是居民取暖方式不當所引發(fā)的。

　　每年都有許多的火災事件，然而人們對于消防安全知識的.了解卻又是十分貧乏的。據(jù)有關部門分析，在許多人的潛意識中，都認為保障消防安全是消防部門的事，與己無關。這是一種錯誤認知。預防火災不僅是消防人員的職責，也是社會公眾的職責。我們平時的一次疏忽都有可能會引發(fā)火災，給自己和他人的生命財產(chǎn)帶來滅頂之災。我們必須時刻關注消防安全，它和我們的生命是息息相關的。現(xiàn)實生活中，消防安全隱患隨處可見：隨手亂扔的煙頭；忘了取下的充電器；清明節(jié)掃墓時燒紙袋，放鞭炮……這一系列的小問題，稍有不慎就會引發(fā)嚴重的后果。

　　我們每個人都應該要有基本的消防安全知識，不應該擅自玩火，不讓任何一點星星之火落入易燃之處。其次，我們應該學會如何在火災發(fā)生時自救，發(fā)生火災時切記不要慌張，要冷靜地進行自救或等待救援等。在逃離時應當盡量低下身子，避免吸入過多的濃煙。再者，應多了解一些消防的防范意識，可以去聽消防員的講座或參加實地演習等。最后，牢記火警電話，它將是發(fā)生火災時能否成功脫險的關鍵。

　　實際上火災并不可怕，可怕的是缺乏消防安全知識。我們的生命其實非常脆弱，一旦失去，便再也不能重來。我們應樹立消防安全意識，珍愛生命，珍愛每一天！

安全演練作文 篇5

　　星期天下午四點，全體小記者在主席臺前集合。“今天，我們來玩一個逃生的游戲”陳主任說道。我們驚呆了，紛紛議論會是什么樣的逃生游戲，陳主任繼續(xù)說：“今天，我們玩的是關于地震、海嘯、核輻射的逃生演練�！蔽覀兟犃丝膳d奮了，陳主任為我們講解了逃生的`方法，還安排了進行順序，我們二分站排在最后。

　　開始了，我懷著好奇心一邊觀看其它分站的演練，一邊總結思考。終于該我們了，警報聲一響起，代表地震來了，我們紛紛從宿舍跑到操場空地。接著，我們又聽到了樓房倒塌聲，于是全體抱頭蹲下，以免被石頭和重物砸到。地震過后海嘯又來了，我們紛紛跑到“小島”上，因為高的地方很安全。接著，又傳來了核輻射發(fā)出的聲音，我們看見飄來了一片“樹葉”，立即跳上去，老師引導著我們把“樹葉”翻過來，經(jīng)過九牛二虎之力，我們逃生成功！

　　通過這次演練我懂得了在地震、海嘯、核輻射來臨時的安全逃生方法。

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