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安全演練作文

時間:2026-03-03 21:45:39 關(guān)于安全的作文 我要投稿

安全演練作文(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的安全演練作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全演練作文(優(yōu)秀)

安全演練作文 篇1

  今天,我們學(xué)校開展了地震演習(xí)和空中救人的活動,大家都非常緊張.

  第一次警報一拉響,同學(xué)們立刻把桌面收拾的干干凈凈,然后蹲在桌子旁邊抱著頭,閉著眼,個個都非常緊張,第二遍警報一響起,大家秩序井然,小心翼翼地跑到樓下站隊.過了一會,我們跟住五班后面,看后面,看前面好像一條巨龍飛到操場上去.

  到了操場我們站的還是那么整齊,過了一會,學(xué)校開來幾輛消防車,然后一輛消防車的機器擺成了一個大于號,好像要噴水,另一個消防車也不落后,它也擺成了一個大于號,然后再放下來,讓一名消防員叔叔上去,接著那個機器緩緩上升到了三樓,消防員叔叔給被困人員穿上救生衣,然后機器緩緩下降,那幾名被困人員得救了,接著有一名消防員叔叔沿著繩子爬上四樓,接著又上去了一名消防員叔叔,他倆把繩子綁著他們身上然后讓他們滑下去,接著自己再滑下去。接著噴水器也開工了,幾名消防員叔叔,也來幫忙,他們做的.那么齊心,那樣快,不一會,形成了一個大水柱,接著變成水花

  消防員叔叔團結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí),我以后要團結(jié)同學(xué)、熱愛集體,遇到困難不緊張要鎮(zhèn)定。

安全演練作文 篇2

  星期二下午第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了新學(xué)期的第一次安全演練。安全演練一共有三項,第一項防踩踏演練,第二項是防火演練,第三項是防震演練。

  我印象最深的就是防火演練了,在防火演練中,大家態(tài)度很嚴肅,沒有說話、沒有打鬧,都很認真地聽老師講解注意事項。最認真的就屬我們班的谷雨菲同學(xué)了,只見她彎著腰,兩手緊緊地捂著口鼻,快步向前走,就好像火災(zāi)真的來臨了。我們班李若晴同學(xué)做得也很好,她熟練地捂著口鼻彎下腰,就好像上面真的有煙霧,生怕煙霧鉆進鼻子里一樣。

  這次防火演練我們只用了3分4秒,比去年少了1分16秒。還有防踩踏和防震演練,大家也是認真對待,每個人都仔細聽老師說的要領(lǐng),按照要領(lǐng)認真地去做。雖然安全演練已經(jīng)不是第一次了,但是每次演練,不管是老師還是同學(xué)都會很認真地去完成。校長告訴我們,當危險來臨的時候,一定不能驚慌,大家要以最快的速度逃生,為他人和自己爭取更多的逃生時間,每個人都要重視這次安全演練,也要有很強的`安全意識,才能更好的保護自己。

  這次安全演練結(jié)束了,但是給我的觸動還是很大的。生命只有一次,如果你掌握了很多逃生的知識,在危險真的來臨的時候,你就會有更多逃生的機會。

安全演練作文 篇3

  一天,我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報響了。隨著這聲警報響,我們排著隊有秩有序地跑出教室,當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時,許多老師在維持秩序,讓同學(xué)們安全地到達大操場。

  到達操場后,我們找到本班位置,按順序排好隊。等待老師下來后,班長帶隊,到后面操場站隊。

  站好隊后,申老師站在旗臺上,告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的使用方法很簡單,在使用前,上下?lián)u動,一只手提著瓶子,一只手去拉開保險栓,拿著管,對準火苗根部噴射,就可以把火熄滅了。

  隨后,申老師找了四位學(xué)生,四年級兩位,五年級兩位,來噴滅兩堆大火。四年級的`兩位先來,但他們好像沒有掌握好竅門,火沒滅掉,但后來找到了方法,把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯,一下子就把火噴滅了。

  然后,副校長發(fā)表了講話,說三四年級全站好隊用了1分22秒,五年級卻只用了1分02秒,比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒有重視這次的演練,希望以后注意。

  就這樣,就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好,讓我們在危險來臨時,有所防范。在此,我要對學(xué)校的各位老師說:“老師,您辛苦了!

安全演練作文 篇4

  生活處處離不開知識,知識可以告訴我們在某些特殊場合發(fā)生了特殊情況,我們應(yīng)該怎么辦。每個學(xué)期學(xué)校都會定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識,但我卻覺得我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)消防隱患的慧眼。

  在來來往往的馬路中,上學(xué)放學(xué)我們來回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店,在那里是一個個安全隱患的集結(jié)地。在那里,只要稍有不慎便會引起大火的`吞嗜。例如:酒店煤氣泄露或LED廣告牌短路,小店里的小型電器引燃周圍著火點低的物體等,都會引起熊熊大火造成不可小覷的后果。

  發(fā)現(xiàn)這些隱患時我們應(yīng)當向有關(guān)部門反映。當然,我們也應(yīng)該了解學(xué)會火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急手法。

  1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭取到了最好的結(jié)果。

  2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應(yīng)低首俯身,貼近地面,設(shè)法離開火場,以避開處于空氣上方的毒煙。

  3、設(shè)法脫離險境:底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時,可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。

  4、盡快顯示求救信號:發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

  消防知識應(yīng)謹記,出行安全全靠它。

安全演練作文 篇5

  星期五下午,第二節(jié)課上課了,我們都認真地在教室里等老師來上課。這是我們忽然聽到了有“火啊,火啊”的警報聲,我在想這是哪里著火了。

  我們看到外面迷茫著滾滾濃煙,我當時嚇壞了。這時老師說:“同學(xué)們,不要怕,我們這是在進行消防演習(xí),而且這個濃煙是環(huán)保的!蔽覀兗泵δ弥淼綆锱獫,把濕毛巾捂住嘴和鼻子。我們彎著腰扶著欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環(huán)保的,但是還是很嗆人,眼睛很難受。

  一會兒功夫,我們就來到了操場上,老師讓我們集合好隊伍。這時來了一位消防員教官,就給我們講消防逃生知識。告訴我們逃離火場的方法:1用濕毛巾對折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的'時候要彎著腰,因為火和煙是往上的。3火災(zāi)時千萬不能坐電梯。

  通過這次消防演習(xí),讓我們懂得了很多逃生方法。

安全演練作文 篇6

  為了增強我們的消防意識,提高應(yīng)付緊急情況的快速反應(yīng)能力,我們學(xué)校在上周星期一早上舉行了一次安全大演練。

  這天早上,正是我們早讀的時間突然,從 學(xué)校廣播室里傳來官校長的命令:‘‘安全撤離大演練現(xiàn)在開始,請同學(xué)們撤離教室!”頓時,全體師生 立即行動起來,先是一、二年級撤離,他們反應(yīng)及時,動作敏捷,很快就撤離到了操場上。輪到我們?nèi)昙壛,當時,我有些緊張,心撲撲亂跳,想到汶川大地震 時,成千上萬的人來不及撤離而被埋在廢墟底下,多么悲慘呀!只聽見老師說:“時間就是生命,請同學(xué)們快速撤離,注意安全!’’ “篤篤篤” “咚咚咚”同學(xué)們飛快地下樓,我也跟著大家一起跑。這時,四、五、六年級的哥哥姐姐們也飛奔而下,我們想潮水,像千軍萬馬一樣涌在了操場上。

  看見老師同學(xué)們都飛一般地安全聚在操場上,校長高興地說:“老師,同學(xué)們,這次安全撤離大演練,我們的'用時是2分52秒,演練獲得成功!’’這時,同學(xué)們高興得跳起來歡呼起來,頓時,整個校園也沸騰了起來。

  通過這次安全撤離大演練,使我真正體會到:生命是寶貴的!時間是可以爭取的!讓我們珍愛生命,讓我們活得更精彩!

安全演練作文 篇7

  昨天下午,我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音:“吱——吱!眮砘叵雭硐肴。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進。通過我們一連串的舉動,我想你們也許已經(jīng)猜到了。

  我們已經(jīng)開始模擬消防逃生。我來講講事情的經(jīng)過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動,到了星期五,老師揭曉答案,那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前,我們已經(jīng)做好充分的準備:就是把我們的.“防毒面具”(毛巾),沾些水疊成小方塊,放在桌子角上,F(xiàn)在鈴聲響起,我們的逃生演習(xí)開始了!

  我們緊而有序的跑到了樓下,我的那個“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面,一看,媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣,趕緊逃出去,不然,大禍就要把我燒成張店特產(chǎn):張店烤人了。

  我總算逃出了那個鬼地方?吹轿业拿砩嫌锌植赖摹包S色素”就覺得火災(zāi)太可怕了。

  大家一定要注意防火。

安全演練作文 篇8

  開學(xué)第一天的下午,學(xué)校舉行了安全演練。是因為自然災(zāi)害對我們小學(xué)生危害太大了。這一次是模仿地震的情景。

  剛開始,我們有點混亂。因為我們不懂。不過,在老師的指導(dǎo)下,我們不再向剛開始那么混亂,而是有秩序的跑到操場。到了第二次練習(xí),哨聲一響,我們有秩序地往外跑,一直跑到操場上。

  這一次安全演練讓我們懂得遇到類似的'事情,我們應(yīng)該聽從指揮,安全疏散到安全的區(qū)域。

安全演練作文 篇9

  今天,我們東園學(xué)校全體師生進行了一次安全演練,還來了兩位消防員叔叔。演練還沒開始,我心里非常高興,同時也有點緊張。

  演練開始了,教室門前開始著火,我們用毛巾捂住口鼻,彎下腰快速地跑到操場上。火滅了的時候,我想:“當家里真的著火了,我應(yīng)該照老師講的做。”老師還告訴我們:“家里發(fā)生火災(zāi)的.時候,要是沒有毛巾,也不能放棄生命,要把衣服掀起來捂住口鼻!

  從今天的演練我知道發(fā)生火災(zāi)的時候應(yīng)該怎么辦,每個人只有一次生命,生命是非常珍貴的。

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