安全演練作文5篇【熱門】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的安全演練作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全演練作文 篇1

　　今天中午12時20分的時候，我校舉行了第一次逃生實演。

　　當(dāng)時，校園一片寂靜，突然“嗚——”的一陣警報聲，使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列縱隊，慢跑下樓。跑到樓梯口的時候，我禁不住伸頭往下一看，同學(xué)們都是那么沉著冷靜，有秩序地排著隊，順著樓梯向樓下走。時間過得很快，我們終于到操場了！我這才長長地松了一口氣。

　　我們排好隊，定定神，過了一會兒，吳校長走到隊伍前面，開始報時間了：“同學(xué)們，你們足足用了3分多一點(diǎn)的'時間才到達(dá)操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間，但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘！”接著，吳校長指揮大家退場時又說：“同學(xué)們，下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)！以后每月都要練習(xí)一次！”雖然，吳校長沒多說什么，但是我的心里很不是滋味，這次怎么失敗了？每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎？可這次怎么了……唉，這次沒有成功，為什么？

安全演練作文 篇2

　　近段時期，天氣干旱反常，極易引發(fā)生地震等自然災(zāi)害，為了增強(qiáng)我校全體師生的安全防震意識，提高師生應(yīng)急疏散避險能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全。學(xué)校于4月25日，組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動。

　　為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校召開了專門的安全工作會議，向同學(xué)們講解了開展本次防震減災(zāi)疏散演練活動的相關(guān)注意事項，班主任老師也為我們宣傳普及了有關(guān)防震常識及發(fā)生地震時的應(yīng)變措施和正確逃離現(xiàn)場的方法。

　　地震應(yīng)急疏散演練活動，同學(xué)們既緊張，又激動。緊張呢？完成不了任務(wù)怎么辦？激動呢！這是一場安全考試，是檢驗同學(xué)們心理素質(zhì)的安全考試。

　　演練活動開始，校園響起警報聲，“地震了，同學(xué)們不要慌！聽老師指揮！”班主任大聲宣布。同學(xué)們剎時驚叫慌亂起來，但在班主任老師鎮(zhèn)定自如的指揮下，同學(xué)們緊張的心頓時就不緊張了。在各班主任的'指揮下，同學(xué)們有的用手護(hù)著頭、有的用書本擋著頭，有的……，快速有序地從教室撤離到操場上。

　　稍作休息，學(xué)校副校長總結(jié)講話，他說，本次防震演練用時1分46秒，演練活動達(dá)到了預(yù)期目的。他希望同學(xué)們重視演練，不斷總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，當(dāng)遇到困難時要保護(hù)鎮(zhèn)定，千萬不能慌張。

　　演練活動雖已結(jié)束，但同學(xué)們心里還是久久不能平靜的。

安全演練作文 篇3

　　今天下午，我們正在教室里上寫字課。忽然，警報鈴拉響了，我們趕緊放下手中的筆，從陳文才和周佳雯那一桌開始走。大家都用雙手抱住頭往操場跑，跑到操場上，然后在我們上操的位置蹲下來，還是雙手緊抱頭。這次我們走錯了門，用時是四分鐘。

　　我們回到班繼續(xù)寫字，不到十分鐘，警報鈴又響起來了，我們熟練的跑出去了，這次我們可沒跑錯門�？墒�，樓上下來的人擋住了我們的.去路。跑到門外，我們和一年級的混在了一起。這次我們用時3分鐘，真是一次比一次有進(jìn)步。

　　回到班，我們還上了一節(jié)班會課，班會的主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節(jié)課老師講了“三會、四知、五熟悉�！边�給我們講了她親生體驗的兩次有驚無險的“火災(zāi)”和從電視上看到的火災(zāi)場面。

　　這次演練讓我知道了我們應(yīng)該珍惜生命，在危急時刻逃離危險。

安全演練作文 篇4

　　今天中午xx時xx分的時候，我校舉行了第一次逃生實演。

　　當(dāng)時，校園一片寂靜，突然“嗚——”的一陣警報聲，使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列縱隊，慢跑下樓。

　　跑到樓梯口的.時候，我禁不住伸頭往下一看，同學(xué)們都是那么沉著冷靜，有秩序地排著隊，順著樓梯向樓下走。時間過得很快，我們終于到操場了！

　　我這才長長地松了一口氣。我們排好隊，定定神，過了一會兒，吳校長走到隊伍前面，開始報時間了：“同學(xué)們，你們足足用了x分多一點(diǎn)的時間才到達(dá)操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間，但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘！”接著，吳校長指揮大家退場時又說：“同學(xué)們，下次我們的目標(biāo)是——x分鐘之內(nèi)！以后每月都要練習(xí)一次！”

　　雖然，吳校長沒多說什么，但是我的心里很不是滋味，這次怎么失敗了？每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎？可這次怎么了……唉，這次沒有成功，為什么？

安全演練作文 篇5

　　今天是3月29日，是小學(xué)生安全教育日，我們學(xué)校還舉行了安全演習(xí)。

　　上午第一節(jié)課是班會課，老師讓我們先演練一次，準(zhǔn)備下午演練。老師讓張琪負(fù)責(zé)帶領(lǐng)前五排的同學(xué)從前門撤離，張建宇帶領(lǐng)后五排的同學(xué)從后門撤離。我們演練了一次，祖老師說：“不錯，下午要做得更好�！�

　　到了下午第二節(jié)課下課，陳主任說：“一會聽到報警聲就開始緊急疏散，樓層低的先下樓，一樓的先下，其他樓層依次的下樓。”我們聽了陳主任的話，都做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們班聽到報警聲時，同學(xué)們都整齊得站成一排，把椅子放在里面，當(dāng)所有人都站好時，祖老師命令：“快速撤離！”我們就整整齊齊地抱著頭飛快地下樓，跑到了操場上。

　　在這次演習(xí)中我知道了：不要把演習(xí)不當(dāng)回事，如果真的'發(fā)生了自然災(zāi)害，有了這次演習(xí)經(jīng)驗萬一有這樣的事，我們就可以逃離。

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