誠(chéng)信初中作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的誠(chéng)信初中作文，歡迎大家分享。
誠(chéng)信初中作文1
誠(chéng)信是一種傳統(tǒng)道德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。生活中，誠(chéng)信就是架起人與人之間的友誼的`一個(gè)橋梁。好朋友之間的友誼為什么那么深厚，因?yàn)檎\(chéng)信；為什么那么天長(zhǎng)地久，還是因?yàn)檎\(chéng)信。所以說(shuō)，誠(chéng)信是人與人在生活交往中不可缺少的東西。
眾所周知，古時(shí)候，有一個(gè)非常講誠(chéng)信的人，叫曾子。有一天，曾子的妻子要上街，孩子鬧著要跟媽媽一起去。曾子的妻子沒(méi)辦法，只好哄孩子說(shuō)：“不要鬧，等我上街回來(lái)殺豬給你吃�！彼辖只丶液�，看見(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，連忙上前阻止：“我只不過(guò)哄哄孩子，又不是真的要?dú)⒔o他吃。”曾子聽(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“怎么可以說(shuō)謊呢！”說(shuō)完，就把豬殺了。所以說(shuō)，誠(chéng)信就是表里如一，言行一致。
也許這有點(diǎn)老生常談，那么，就說(shuō)說(shuō)我們身邊的人和事吧。
在生活中，我也有一個(gè)講誠(chéng)信的好朋友，她叫潘蒙倩。記得有一次，老師給我們上“長(zhǎng)方體和正方體”這一節(jié)數(shù)學(xué)課。課前，老師要求每人都帶好一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體，我家里的長(zhǎng)方體多的數(shù)不勝數(shù)，可正方體卻一個(gè)也沒(méi)有。聽(tīng)說(shuō)潘蒙倩有，所以我就提出向潘蒙倩借一個(gè)。第二天，潘蒙倩果然把一個(gè)正方體的盒子給了我。這件事雖然很小，但她讓我知道了：信就是講信用，說(shuō)到做到，誠(chéng)信就在點(diǎn)滴小事中。
從以上兩個(gè)事例可以看出，誠(chéng)信真的很重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就不會(huì)有人相信他，就不會(huì)有人跟他做朋友。讓誠(chéng)信在每一個(gè)人心里搭窩筑巢，讓我們用誠(chéng)信去讓每一個(gè)人相信自己。
誠(chéng)信初中作文2
誠(chéng)信的重要，古今共談。在《莊子》一書(shū)中有這樣一則小故事：從前有一個(gè)叫做尾生的讀書(shū)人與一女子約在橋下見(jiàn)面。第二天尾生準(zhǔn)時(shí)赴約。女子卻遲遲未到。尾生就一直在橋下等待，周?chē)娜藗兗娂娮l責(zé)女子，又想叫尾生回家去。但尾生卻很堅(jiān)定地?fù)u搖頭，后來(lái)突發(fā)大水，尾生抱柱而亡。
我最初看了這個(gè)故事很不理解，尾生何必為了一個(gè)違約的'女子苦苦等待？即使等待為何發(fā)大水了也不離開(kāi)？我把他的死認(rèn)定為全無(wú)用處。
但現(xiàn)在，我懂了。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，在那個(gè)誠(chéng)信被錢(qián)權(quán)詮釋得支離破碎的年代，尾生以自己的行動(dòng)，自己的死，詮釋了誠(chéng)信的真正含義。他為世人上了一堂課，雖然無(wú)言，卻又聲若洪鐘！
誠(chéng)信在當(dāng)今也是同樣地重要。在日本餐飲業(yè)有一條規(guī)矩，盤(pán)子要刷洗七遍才算合格。有一位留學(xué)生到日本后勤工儉學(xué)，在飯店打工。他對(duì)這條規(guī)矩不以為然，認(rèn)為洗五遍就已經(jīng)十分干凈了，剩下的兩遍純屬多此一舉。一天老板找到他，向他出示他洗刷的干凈程度測(cè)試結(jié)果，平靜地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你離開(kāi)�！绷魧W(xué)生只好換一家店去工作，可每次應(yīng)聘時(shí)工作人員都只對(duì)他說(shuō)一句話：“你就是那個(gè)只刷五遍盤(pán)子的大學(xué)生吧？”然后婉拒。留學(xué)生斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只好回國(guó)。
我在這個(gè)故事里又一次明白了誠(chéng)信的重要。但現(xiàn)在誠(chéng)信已經(jīng)由于許多原因與我們漸行漸遠(yuǎn)。我相信，只要我們每一個(gè)人都能做到誠(chéng)信的話，那么它一定會(huì)返回我們身邊，永不離開(kāi)！
誠(chéng)信初中作文3
這周，語(yǔ)文考了一次試。我對(duì)分?jǐn)?shù)十分看重。88分，也不只是好是壞，但就算考得不好，再后悔也是無(wú)濟(jì)于事。但當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)有同學(xué)對(duì)老師算錯(cuò)的分?jǐn)?shù)一直隱瞞，為了幾分而掩蓋了錯(cuò)誤時(shí)，我不由地思考起來(lái)。
分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)是十分重要的；高分也是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。但對(duì)于渴望高分的我們來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，怎么辦？當(dāng)然，算低了，誰(shuí)都會(huì)去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)。但如果算低了，就會(huì)遇上兩種我們要面對(duì)，也是必須面對(duì)的問(wèn)題：分?jǐn)?shù)，誠(chéng)信。這樣看來(lái)，我們必須舍棄一些。也許你選擇的是舍棄誠(chéng)信，那你便會(huì)得到一個(gè)稱(chēng)心的分?jǐn)?shù)，得到老師的一份表?yè)P(yáng)，得到父母一句“你真棒”的夸獎(jiǎng)。但是你錯(cuò)了。在你的心里，何嘗沒(méi)有一份擔(dān)憂，一份害怕，一份空虛呢？那只是短暫的，分?jǐn)?shù)總要暴露出真實(shí)的你。也許這對(duì)真實(shí)的你是一個(gè)進(jìn)步，但你卻將面對(duì)的是“退步”的罪名。如果你舍棄的是分?jǐn)?shù)，你也許會(huì)遭到責(zé)罵、批評(píng)，但這也是短暫的，真實(shí)的成績(jī)將會(huì)表現(xiàn)出的`是你攀登的步伐。也許你當(dāng)時(shí)甚者覺(jué)得這樣做不值得，但你心中卻永遠(yuǎn)多了份安心。
可是“說(shuō)的容易做難”，我們要怎樣去告誡自己？我想，你可以把它當(dāng)作是老師對(duì)你的考驗(yàn)，用誠(chéng)信抹去那些玷污你心靈的念頭。
在最后，我想說(shuō)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。誠(chéng)信就在你的一念之間，走好學(xué)習(xí)生涯的每一步，才能走向美好的未來(lái)。作文
誠(chéng)信初中作文4
生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族精神中最難能可貴的一份財(cái)富，是人性光輝中最閃亮的一點(diǎn)，君子總是視誠(chéng)信為最寶貴的財(cái)富。
曾子有一天要和妻子出門(mén)辦事，但小兒子哭哭鬧鬧，非要跟隨他們一起出門(mén)，曾子的妻子哄他說(shuō)回來(lái)給他吃豬肉，小兒子這才安靜下來(lái)，回家后曾子開(kāi)始磨刀，面對(duì)妻子的詫異，他說(shuō)：“失信于小孩子就是在教孩子說(shuō)謊。”曾子最終讓孩子吃上了豬肉。
同樣是豬肉，雙匯卻做出了不一樣的決定：雙匯養(yǎng)殖的豬個(gè)個(gè)體態(tài)健美，瘦肉豐富，養(yǎng)殖秘訣便是瘦肉精飼料。而這些問(wèn)題豬從出廠到抵達(dá)南京屠宰場(chǎng)的過(guò)程中憑借買(mǎi)來(lái)的“通行證”暢通無(wú)阻，一路過(guò)關(guān)，致使這些含有有害物質(zhì)的豬肉流入市場(chǎng)。3。15暴露此事后，雙匯雖承諾收回市場(chǎng)中的病豬肉且活埋所有病豬，但仍陷于信任危機(jī)之中。
工頭孫水林為了實(shí)現(xiàn)春節(jié)前發(fā)放工資的承諾，提前一天出發(fā)，卻在路途中發(fā)生了車(chē)禍，一家五口全部遇難。弟弟孫東林為了實(shí)現(xiàn)哥哥的'遺愿，在大年三十趕到工地為民工發(fā)工錢(qián)，因?yàn)橘~單遺失，民工們憑良心領(lǐng)錢(qián)，孫東林看錢(qián)不夠就貼上自己的錢(qián)。就這樣，60多名民工如愿領(lǐng)到工錢(qián)。“新年不見(jiàn)舊年賬，今生不欠來(lái)生債。”孫水林，孫東林因此也被稱(chēng)為“信義兄弟”，入選20xx年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”。
同樣是農(nóng)民工工資，卻有不少包工頭惡意拖欠工資，央視的“楊老黑討薪記”就真實(shí)地反映了我國(guó)社會(huì)道德滑坡嚴(yán)重，農(nóng)民工工資問(wèn)題已經(jīng)需要法律的保護(hù)才能得以保證。
誠(chéng)信，是道德的底線。它不僅是無(wú)形的財(cái)富，更是無(wú)形的力量。只有善用這種力量，社會(huì)才會(huì)更加和諧、美好。
誠(chéng)信初中作文5
“誠(chéng)信比什么都重要。”這是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天，xxx打電話對(duì)我說(shuō)：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說(shuō)：“好呀！”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢Ｉ是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和xxx約好去游泳的時(shí)間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時(shí)我心想：這種天氣xxx一定不會(huì)來(lái)游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō)：“咦？xxx不是今天約好和你去游泳的嗎？”“這種天氣，xxx怎么可能會(huì)去呢？”我肯定地說(shuō)�！皩氊悾氵�記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎？失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了xxx去游泳就要守信，來(lái)我送你去。”說(shuō)完，我們穿好雨衣，騎車(chē)開(kāi)往了游泳館。一路上，風(fēng)把花草吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車(chē)駛向游泳館。
來(lái)到了游泳館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的`身影——我的好朋友xxx，他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō)：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來(lái)了，幸好我媽媽提醒我�！薄拔掖饝�(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢？老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來(lái)，但我想你一定會(huì)來(lái)的，所以如果我不來(lái)的話，你肯定會(huì)很失望的。”xxx高興地說(shuō)著。
xxx的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田，是呀，答應(yīng)別人的事就要做到，誠(chéng)信比什么都重要。
誠(chéng)信初中作文6
回家后把80分的卷子給了媽媽?zhuān)寢寢尯炞�。媽媽看了這張卷子高興的夸獎(jiǎng)了李明：“明明，真乖，考了80分，得了優(yōu)，下次要繼續(xù)努力，不要驕傲，考得真好。”李明一直在旁默默無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樗X(jué)得這樣做不大好，就算得來(lái)了媽媽的夸贊也是名不副實(shí)的。但這樣可以不用挨打，何樂(lè)而不為呢？而且媽媽看見(jiàn)75分的卷子要打我，我也是百口莫辯了，可是李明在心里默默地想：到底該不該去向老師表明，向媽媽表明。那一夜，他沒(méi)睡好。到了第二天中午，他沒(méi)隨隊(duì)去食堂吃飯，他望著天空，手中拿著十幾朵不知名的`小花，嘴里說(shuō)著：“去，不去，不去，去，不去，去”最后一朵花瓣是“去”，正在此時(shí)老師來(lái)了，老師走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“李明你怎么不去食堂吃飯呢？”“我我我”李明支支吾吾的什么話也說(shuō)不出�！霸趺戳�，哪不舒服？”老師焦急地問(wèn)。李明看了看老師又看了看手中的花瓣，頓時(shí)覺(jué)得臉發(fā)燒，心里好像有只兔子在突突亂躥，又好象打翻了十五個(gè)水桶，七上八下的突然他的耳邊閃過(guò)一句話：“誠(chéng)信是金”。這是他已去世的妹妹的“至理名言”。他以一支離弦之劍的速度沖到座位前，拿出卷子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我應(yīng)考75分，您批錯(cuò)了�！崩蠋熆戳丝此⑿χ贸鍪孪葴�(zhǔn)備好的紅筆，改過(guò)卷子，還在上面寫(xiě)了一段話，而且只有老師和李明的媽媽知道，為什么李明不看？因?yàn)樗肋@是老師和媽媽的秘密。到了家，媽媽看見(jiàn)了卷子，突然熱淚盈眶卷子上寫(xiě)了什么，我也不知道，但我知道上面有四個(gè)大字：誠(chéng)信是金！
誠(chéng)信初中作文7
“遲到啦！”從家里奔出來(lái)的時(shí)候，離上課只有15分鐘了。
記得送我去上課的五姨一上車(chē)就告訴我，她沒(méi)帶錢(qián)，由于她的車(chē)是外來(lái)的，在我們小區(qū)停一天就要收費(fèi)十元，而五姨已經(jīng)停了兩天了。起初我們還 不以為然，跟保安說(shuō)一下，回來(lái)總是要還 的，但是，這還 不要緊。倒是鬧出一場(chǎng)轟轟烈烈的事情來(lái)了。
車(chē)子拐了一個(gè)彎，停在南門(mén)門(mén)口，五姨打開(kāi)窗，急匆匆地探出頭來(lái)，跟保安報(bào)了個(gè)告，請(qǐng)求他開(kāi)一下門(mén)，沒(méi)想到保安不買(mǎi)賬，歪著臉，瞅著五姨：“我怎么能相信你呢？”五姨摸一摸口袋：“我真的沒(méi)帶錢(qián)！你看，我會(huì)當(dāng)著孩子的面說(shuō)謊嗎？而且，孩子上課要遲到了！我把行駛證抵在你那總好了吧？人是有誠(chéng)信的！”
滴答，滴答，時(shí)間在流逝，但保安還 是不信，一交一通堵塞，他放任不管。他假惺惺地指著五姨，臉上帶著壞笑：“我記住你了！反正我不相信你！你不給錢(qián)我也不開(kāi)門(mén)！”
聽(tīng)完這句話，我火冒三丈，人是有誠(chéng)信的！為了區(qū)區(qū)先給的20塊錢(qián)，就如此囂張！誠(chéng)信，勝過(guò)金錢(qián)！我們的誠(chéng)信就這么被殘忍的踐踏在了腳下！20塊錢(qián)，又不是不會(huì)還 ，行駛證都抵在了他那，他還 是不茍言笑！20塊錢(qián)，就拿2萬(wàn)塊錢(qián)，也比不上誠(chéng)信呀！在他的眼中，寧可要20塊錢(qián)，也不要誠(chéng)信嗎？在他的眼中，為了小小的20塊錢(qián)，就可以把誠(chéng)信踐踏在腳下嗎？在他的眼中，誠(chéng)信，就是那么不值錢(qián)嗎？
為了趕去上課，車(chē)上的一位同學(xué)說(shuō)，要把她華貴的'手機(jī)抵在那兒，如果那是我的手機(jī)的話，我會(huì)毫不猶豫地一交一上去，就算是1萬(wàn)只手機(jī)，也不足與誠(chéng)信相提并論！誠(chéng)信，是寶貴的！誠(chéng)信，是應(yīng)該好好呵護(hù)的！誠(chéng)信，是無(wú)價(jià)的！
然而，那位保安還 是為了20塊錢(qián)，踐踏了別人與自己的誠(chéng)信。
誠(chéng)信初中作文8
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從古代就流傳很多誠(chéng)信的故事：曾參殺豬、商鞅變法、韓信報(bào)恩、宋濂借書(shū)等膾炙人口的典故。而我印象較深的是《資治通鑒》作者司馬光在成長(zhǎng)過(guò)程中也有一次不誠(chéng)實(shí)，不講信用的故事。
司馬光出生在一個(gè)當(dāng)官的家庭，他的父親為人正直守信，對(duì)子女要求非常嚴(yán)格。
小時(shí)候，家里從來(lái)沒(méi)吃過(guò)核桃。有一天，父親從外面帶回一袋核桃，小司馬光上去就咬，結(jié)果快把他的牙都快咯掉了。小司馬光琢磨著怎么吃時(shí)，家里的女傭恰好路過(guò)，看到司馬光這么“吃”核桃時(shí)，她笑了起來(lái)。
女傭隨即拿起一個(gè)核桃，說(shuō)道：“核桃殼是不能吃的，應(yīng)該用錘子，先把它的硬殼敲碎，再掏出里面的核桃仁吃”。
小司馬光拿了一個(gè)錘子，女傭把核桃砸開(kāi)，司馬光掏出核桃仁吃了一口，說(shuō)，“真好吃！”
女傭說(shuō)：“那你自己慢慢砸著吃，我要去干別的活了”。說(shuō)完女傭就走，小司馬光就開(kāi)始自己砸著吃。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐來(lái)了，她也想吃核桃，當(dāng)發(fā)現(xiàn)弟弟先敲殼再去吃，姐姐贊嘆了司馬光一番，并問(wèn)司馬光誰(shuí)教的。
小司馬光一時(shí)逞能，就驕傲的說(shuō)是自己想的辦法。
這件事在窗外的父親看的清楚。
他把司馬光叫來(lái)問(wèn)道：“真的是你自己學(xué)的，做人不能說(shuō)謊，別人教會(huì)了你技能，轉(zhuǎn)身就不承認(rèn)，這是誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)信的行為？”
在父親的教導(dǎo)下，小司馬光承認(rèn)了，是女傭教他的`，并找到姐姐說(shuō)明了實(shí)際情況，給她道歉。
司馬光從此立志，再也不說(shuō)一句謊言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的人，他也成了偉大的史學(xué)家。
這個(gè)故事一直激勵(lì)著我，誠(chéng)信是立足之本，誠(chéng)信的人才能贏得了人們的支持和信賴(lài)，一個(gè)人如果連誠(chéng)信都沒(méi)有，那也不必與他交好，因?yàn)槿似凡缓玫娜�，沒(méi)有人信任。
誠(chéng)信初中作文9
在人生道路的兩旁，開(kāi)放著火紅的、純潔的、耀眼的人間最美麗的花朵，他們迎風(fēng)舞動(dòng)，帶給我們以清新，使我們的到力量。但是沒(méi)有真誠(chéng)，怎么開(kāi)出忠誠(chéng)之花;沒(méi)有悲傷，怎么開(kāi)出堅(jiān)強(qiáng)之花;沒(méi)有挫折，怎么開(kāi)出美麗的人生。誠(chéng)信便可以是我們心中盛開(kāi)一朵花。
古人都知道讓自己心中盛開(kāi)那一朵話，讓自己的人生更富裕、更完美。從前，有一個(gè)叫趙三的年輕人在集市開(kāi)了一家小酒館，開(kāi)始生意特別好，酒價(jià)便宜又實(shí)惠。但沒(méi)隔多久動(dòng)了心眼，起初大碗換小碗，后來(lái)更是摻假水，水越加越多，于是，到后來(lái)，客人越來(lái)越少，伙計(jì)們閑著沒(méi)事做。一位老人提筆寫(xiě)了兩個(gè)字，而趙三猛然醒悟，從此誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，沒(méi)過(guò)多久，生意有興隆了起來(lái)。老者的兩個(gè)字是誠(chéng)信之花綻放，讓花兒茁壯成長(zhǎng)，而趙三則及時(shí)澆灌了這朵花兒，讓自己變得富裕。
如果不及時(shí)澆灌花兒，心底的那朵花就會(huì)枯萎，最后凋謝，由此觀之，誠(chéng)信是為人之本，栽培誠(chéng)信之花，讓自己處于有利的處境。心底的這朵花的`開(kāi)放，雖然會(huì)可能有許多復(fù)雜的地方，便是我們可以通過(guò)心底的雨水和陽(yáng)光去處世花兒的成長(zhǎng)。
不僅是一個(gè)人，更是一個(gè)集體，一個(gè)貧窮的人撿到了一枚金幣，他十分饑餓，但他心中盛開(kāi)了這朵誠(chéng)信之花，并沒(méi)有把金幣占為己有，而是把金幣歸還給失主。而有許多人都愿意和這個(gè)人做生意，得到的遠(yuǎn)比這個(gè)金幣多。失去了誠(chéng)信，便無(wú)法完美，誠(chéng)信之花便會(huì)凋零。
人生到處是挫折，但是我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的原則，讓花兒永遠(yuǎn)綻放在我們心中。
誠(chéng)信初中作文10
我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！备嬖V我們做人要講信用。
上學(xué)期我辦關(guān)于誠(chéng)信的《手抄報(bào)》時(shí)，查閱了有關(guān)誠(chéng)信的資料，從里面閱讀了很多誠(chéng)信的故事。讓我深受鼓舞，獲益匪淺。《曾子殺豬》這個(gè)故事讓我至今記憶猶新：
曾子的妻子要去市場(chǎng)，不想讓兒子隨行，就謊稱(chēng)要?dú)⒇i給他吃，讓他在家里好好待著。妻子回家后看見(jiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬，就急忙說(shuō)：“我是騙他的�！痹诱f(shuō)：“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無(wú)知，經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)取教誨。如果我們現(xiàn)在說(shuō)一些欺騙他的話，等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過(guò)孩子，但是過(guò)后他知道受了騙，就不會(huì)再相信媽媽的'話。這樣一來(lái)，你就很難再教育好自己的孩子了�！痹訛榱俗寖鹤映蔀橐粋�(gè)講信用的人，毫不猶豫地把豬給殺了。
從此，誠(chéng)信如影隨行，一直陪伴在我的左右。
從一年級(jí)到三年級(jí)，老師的教學(xué)話筒經(jīng)常不能正常使用，要不是忘記了給電池充電，要不就忘記了給擴(kuò)音器充電�？粗蠋熣f(shuō)話時(shí)吃力的神情，聽(tīng)見(jiàn)老師嘶啞的聲音，我心里很心痛。有一天，我悄悄地去跟老師說(shuō)我來(lái)管理話筒，保證話筒每天都能正常使用。從那天起我暗下決心：一定要盡職盡責(zé)地對(duì)待這項(xiàng)不起眼的工作，成為老師合格的小幫手。于是我每天下午放學(xué)后，都把電池取下來(lái)充電，第二天來(lái)到學(xué)校的第一件事情就是把電池裝好，并試試話筒能否正常使用，然后才放心地回到座位上讀書(shū)。我任勞任怨地去做，得到了老師的信任和夸獎(jiǎng)，同時(shí)也從中感受到了誠(chéng)信帶給我的幸福和快樂(lè)。
誠(chéng)信是心靈最美麗的外套，最圣潔的鮮花，與誠(chéng)信同行，你會(huì)收獲幸福和快樂(lè)，也會(huì)收獲更多的誠(chéng)信。
誠(chéng)信初中作文11
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”�？梢�(jiàn)，“誠(chéng)信”兩字在至圣先師孔天子心目中的重要性。
關(guān)于我對(duì)誠(chéng)信的理解，還得從姥姥身上說(shuō)起……
這是幾年前的一個(gè)暑假，剛剛領(lǐng)過(guò)期末考試的成績(jī)報(bào)告，考的還不錯(cuò)，回家可以交差了事了，自已向往已久的事情也將會(huì)實(shí)現(xiàn)，心里微微會(huì)有幾分小小的激動(dòng)，但因父母還要工作因此只有姥姥與弟弟陪我去。
剛出門(mén)來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口，一輛公交車(chē)就從我們眼前駛過(guò)，我一邊牽著弟弟的手跑著一邊對(duì)姥姥喊道：“姥姥，快點(diǎn)公交車(chē)來(lái)了！”姥姥也毫不遲疑跟著我們來(lái)了。可剛想上車(chē)，卻被姥姥攔住，讓公交車(chē)司機(jī)走，說(shuō)是坐的不是一路車(chē)，司機(jī)也就開(kāi)走了。在炎炎的'烈日下又等了好幾分鐘，另一輛公交車(chē)才來(lái)，可車(chē)次與上一輛是同一路的呀！我正在疑惑不解的時(shí)候，姥姥告訴我原因：前一輛車(chē)的司機(jī)從不收姥姥的錢(qián)，而姥姥的年齡并沒(méi)到70歲（按照國(guó)家規(guī)定，70歲的老人做公交車(chē)免費(fèi)），姥姥不想做一個(gè)不誠(chéng)信的人，姥姥的行為讓我感動(dòng)。
到了街上，我們?nèi)诉@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那看看，來(lái)到了老街巷內(nèi)一處賣(mài)百貨的小攤前。賣(mài)百貨的是個(gè)年過(guò)半百的老人家，攤子上擺放上各種各樣的日常生活用品。姥姥在攤前挑著松緊帶問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)？”“五元錢(qián)�！崩牙烟统鑫逶X(qián)遞過(guò)去，可也不知是老人家糊涂還是分心了，老人家竟然把五元錢(qián)還回來(lái)又從盒子里掏出兩枚硬幣遞過(guò)來(lái)。姥姥沒(méi)有拿，笑著說(shuō)：“你找錯(cuò)錢(qián)了吧！”老人家感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好人呀，好人！”這一次，我再次被姥姥的誠(chéng)信所感動(dòng)。
誠(chéng)信是做人的根本，只有每個(gè)人都講誠(chéng)信，社會(huì)才將更加美好。我一定要向姥姥學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
誠(chéng)信初中作文12
如果把廉潔比作成一顆繁茂的大樹(shù)，那么誠(chéng)信是每日滋潤(rùn)它茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光；如果把廉潔比作一棟高大的房屋，那么誠(chéng)信便是支持它屹立不倒的支柱；如果把廉潔比作成一個(gè)流淌的小河，那么誠(chéng)信便是給予生命與活力的源頭。誠(chéng)信，是一切美德，與品質(zhì)的基礎(chǔ)，只有擁有誠(chéng)信的人，才擁有廉潔。
生活中有這樣一個(gè)人，我們稱(chēng)他為“誠(chéng)信雞蛋哥”，他就是任慶河，河南汝州人，在鄭州租房開(kāi)一糧油雞蛋店。去年末，他經(jīng)營(yíng)8年的店鋪在整頓臨街房時(shí)被拆除，并不富裕的他沒(méi)有失信，而是守候等待數(shù)日，直到將已售出的六千多斤雞蛋票的最后一張兌給顧客。誠(chéng)信是商業(yè)的靈魂，“雞蛋哥”雖然做的是小生意，但是體現(xiàn)的是誠(chéng)信大氣魄。他將自己的靈魂提升到人性至善的境界。
大千世界的誘惑很多，因此我們要保持一顆誠(chéng)信之心，對(duì)待誘惑要學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽覀儠�(huì)遇到各種問(wèn)題，所以面對(duì)問(wèn)題，恪守廉潔是前提，心存誠(chéng)信是關(guān)鍵。廉潔和誠(chéng)信總會(huì)給我們帶來(lái)生活的希望和感動(dòng)，使我們的生活更加美好。
我們常常告訴自己：吾未見(jiàn)人無(wú)廉而能為信也。誠(chéng)信是廉潔的前提，有了誠(chéng)信才能使生命散發(fā)出善良的光芒。誠(chéng)信就好像日光，經(jīng)過(guò)日光照耀過(guò)的生命才能靜靜地沉淀出最純美的`廉潔。心念他人，才能夠擁有內(nèi)心的誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，人才能夠擁有人性的廉潔。
誠(chéng)信是一顆閃亮的星斗，與廉潔一同照亮人生的夜空；誠(chéng)信是一縷和煦的春風(fēng)，與廉潔一同喚醒沉睡的大地；誠(chéng)信是一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，與廉潔一同唱響人類(lèi)的生機(jī)，守住誠(chéng)信與廉潔，就是守住了人性最美的光輝。
誠(chéng)信初中作文13
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。今天要在大會(huì)堂舉辦誠(chéng)信故事比賽。
班長(zhǎng)把我們都叫出來(lái)，在走廊里站隊(duì)，二班緊跟身后。二班的老師打著雨傘帶我們走下樓梯。到了一樓。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。臺(tái)階上，我把校服脫下，搭在頭頂上。后樓操場(chǎng)上，因?yàn)橄轮晁晕覀儊y跑一通。到了后樓，雖然初中部和小學(xué)部沒(méi)什么區(qū)別，但是總覺(jué)得有點(diǎn)不一樣。到了大會(huì)堂，坐在椅子上，誠(chéng)信故事比賽六個(gè)大字在我面前顯示。小主持人是我的`一個(gè)好朋友她叫李欣蔓。是在原來(lái)武術(shù)隊(duì)認(rèn)識(shí)的，不時(shí)，我們總會(huì)在十字路口遇到，便一起去上學(xué)。第一位演講者上臺(tái)了，我對(duì)她的印象很深，不是講得很好，而是她總要拖一點(diǎn)音，我是個(gè)急性子，最討厭慢吞吞的。第二個(gè)，我以為他講話多爽快呢，到后面才露出小尾巴來(lái)，不過(guò)也不好說(shuō)他們兩個(gè)，他們才上一二年級(jí)。后面的越來(lái)越好。就是有一點(diǎn)我不明白為什么原來(lái)都只有18人，怎么有了第19號(hào)人物。我的左邊就是五年級(jí)一班，我旁邊的她叫做馬一凡，他們都不在聽(tīng)講，馬一凡就是個(gè)例子，他在看書(shū)，還拿了筆和紙，畫(huà)了一幅很美的畫(huà)。但是很不對(duì)。要頒獎(jiǎng)了，我們班的師艷麗得了二等獎(jiǎng)。
我們?cè)诳鞓?lè)中感受著雨點(diǎn)。
誠(chéng)信初中作文14
雖然我年紀(jì)不大，也少不更事，但生活中有許多事情卻讓我感觸很深，有些事情很能體現(xiàn)人與人之間的真善美，它像一把鼓槌，常常不經(jīng)意地叩擊著我記憶的閘門(mén)，讓我總是難以忘懷。
風(fēng)輕輕吹吹拂著他的衣衫，他小心翼翼地把錢(qián)遞給我，指尖相碰的一瞬，我似乎感受到了他先前坐立不安的心情。但他并不知道：我真的不在乎這八元錢(qián)。
事情是這樣的：上午，我在一個(gè)擺攤的老爺爺那兒看中了幾支漂亮的筆，于是想挑選幾支。但當(dāng)我拿到筆后，看著老人蹣跚著扭動(dòng)的背影時(shí)，心也跟著猛烈顫抖了，一種憐憫之心油然而生。頓時(shí)，一個(gè)想法在我心中蹦出：我要幫助這位老人。于是，我將一張面值十元的鈔票塞到了老人手上。轉(zhuǎn)身就走了。
心里想著：那幾元錢(qián)也許可以幫幫他吧！可誰(shuí)知，在我夜晚返回家的路上，我看到了蜷縮在角落里的老人，這時(shí)，其它的攤位早已散去。老人叫住我，從隨身背著的包中取出幾張皺巴巴的零鈔，遞給我。我的眼眶不覺(jué)得紅了，匆匆地說(shuō)了幾句“對(duì)不起”“謝謝”之類(lèi)的.話，然后便走了。
我在拐角處的路口停下，看著老人遠(yuǎn)去的背影，夾著一絲開(kāi)心與苦澀的氣味，融入我的心中。我在內(nèi)心的默默地想：我們下陸有這樣善良的人們，有這樣誠(chéng)實(shí)守信的人，創(chuàng)建黃石首善城區(qū)就指日可待了。
誠(chéng)信初中作文15
誠(chéng)實(shí)是世界上最好的品德，我以前或許沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)�？墒�，在我家鄉(xiāng)的時(shí)候，我卻真正的做到了擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。
在去年暑假，我回老家去看我的表姐和親戚朋友。終于到了，我興奮極了。我連忙向表姐沖了過(guò)去，因?yàn)槊看位乩霞椅叶甲≡诒斫慵遥诶霞易匀皇呛捅斫阕詈昧�。就在老家過(guò)完新年以后，我就和表姐鬧了矛盾。那一天，我覺(jué)得無(wú)聊就去表姐的房間玩去了。在表姐的書(shū)桌上我發(fā)現(xiàn)了一張作文紙。上面只寫(xiě)了一排字，下面還空了一大片。我對(duì)這張紙很感興趣，于是我把下面空著的地方整齊地撕了下來(lái)。我又仔細(xì)地看了幾遍，就把它扔在那不管了。
快接近下午了，表姐發(fā)現(xiàn)有人撕了她的紙，大發(fā)雷霆。問(wèn)我是不是撕了她的紙，我低著頭，又看著她那張生氣的臉，我想承認(rèn)卻又怕表姐罵我。可我最后還是小聲地承認(rèn)了。表姐立刻不生氣了，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“算了吧，反正已經(jīng)撕了。不過(guò)，你還真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子嘛�！�
那時(shí)我才知道做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是多么重要，如果我不誠(chéng)實(shí)欺騙表姐，或許表姐會(huì)生我的氣，不理我�？梢�(jiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子是多么重要。如果你誠(chéng)實(shí)，大人們會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好孩子，你不誠(chéng)實(shí)，久而久之，大人們會(huì)不相信你。我擁有了一顆誠(chéng)實(shí)的心，它會(huì)使我成為一位優(yōu)秀的人。
【誠(chéng)信初中作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信初中作文11-22
誠(chéng)信初中作文01-17
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)作文09-23
談?wù)\信作文初中07-24
誠(chéng)信與道德的初中作文08-09
初中作文誠(chéng)信最可貴10-20
誠(chéng)信與我同行初中作文07-19
誠(chéng)信初中作文精選15篇11-07