誠(chéng)信初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信初中作文1
如果要從七個(gè)背囊中挑出一個(gè)最重要的，我想那會(huì)是誠(chéng)信。我固執(zhí)的認(rèn)為，丟棄了這一個(gè)背囊就使小船平穩(wěn)到達(dá)，也是見(jiàn)它的舉足輕重。古往今來(lái)，有的人留下高風(fēng)亮節(jié)，也有人顯得萎萎琰琰，都緣于他們是否背負(fù)起了人生路上最沉重的負(fù)擔(dān)――誠(chéng)信。
誠(chéng)信是沉重的，〈〈孔子家語(yǔ)〉〉有云：“君子以行言，小人以舌言�！睘榱恕罢\(chéng)信”二字，常常需要人們付出很大的代價(jià)，于是多少人在它的沉重面前如那青年選擇了放棄然而，“夫背信則名不達(dá)”，能令后人頓生敬意的名字，無(wú)不是認(rèn)真地對(duì)待誠(chéng)信的沉重。古代英雄岳飛，“誠(chéng)信”是隨著“精忠報(bào)國(guó)”重重地刻在背上的，這是大信與國(guó)家；曰：“嬰兒非可與戲也”的'曾子殺豬守諾，這是小信于后輩；更有甘施苦肉計(jì)的黃蓋，他的誠(chéng)信在曹軍的大火中得到了最好的印證。無(wú)論如何，敢于承擔(dān)誠(chéng)信的沉重的人，就已具備了十分的勇氣和高度的責(zé)任感。
誠(chéng)信，因重而貴。小列寧鼓起勇氣承認(rèn)自己打碎花瓶的過(guò)失，未嘗不是為后來(lái)的光輝品質(zhì)鑄起的一縷最初的亮光；巴金在〈〈再思錄〉〉扉頁(yè)上寫(xiě)道：“我只是堅(jiān)持說(shuō)真話，做個(gè)老實(shí)人！”而周總理說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是老實(shí)人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)”。誠(chéng)信砝碼，因?yàn)槌林�，才能衡量出人生的價(jià)值。
誠(chéng)信初中作文2
誠(chéng)實(shí)，是言行一致，是表里如一，是遵守諾言，是不虛偽欺詐。誠(chéng)實(shí)，是我們不可或缺的重要的品質(zhì)。
你還記得今年的春節(jié)□上由演員海清、黃海波所表演的小品《美好時(shí)代》嗎？那里面的故事原型，就是北京體彩網(wǎng)點(diǎn)店主趙書(shū)兵的經(jīng)歷。
趙書(shū)兵在足彩14場(chǎng)勝負(fù)第10081期開(kāi)獎(jiǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)全國(guó)共六注500萬(wàn)元大獎(jiǎng)中有一份是自己幫所賣(mài)的，再加上二等獎(jiǎng)，共533萬(wàn)元的巨框。當(dāng)中獎(jiǎng)□得知自己中了獎(jiǎng)后，趙書(shū)兵毫不猶豫，把彩票還給了那個(gè)幸運(yùn)的□，時(shí)候□提出給他酬金，但被他婉言拒絕。
是啊，那位是幸運(yùn)的.，他幸運(yùn)的是他能中了大獎(jiǎng)，但他更加幸運(yùn)的是遇上了趙書(shū)兵這樣的好人！
誠(chéng)信無(wú)處不在，我們的身邊也處處充滿了誠(chéng)信，比如說(shuō)：我哥。我哥哥比我大兩歲，現(xiàn)在念初二，他令我最難忘、最佩服的事情，就是那次去超市買(mǎi)東西了。我媽媽因?yàn)榧依镉惺虑槊摬婚_(kāi)身，便叫我和哥哥一起去幫她買(mǎi)東西，臨走前給了我們五十元。到了超市后，我們買(mǎi)了一袋鹽和一袋雞精，一共五元。到收銀處時(shí)，不知為何，那位收銀員老是心不在焉似的，本該找給我們四十五元，而她卻給了我們五十五元！也就是說(shuō)，我們非但沒(méi)有花一分錢(qián)，反而還多出來(lái)了五元錢(qián)。要知道，五元對(duì)當(dāng)時(shí)的我們是“巨款”��！于是，我們便糾結(jié)在還與不還之間，斗爭(zhēng)到最后，我們做出了一個(gè)正確的決定，那就是——還！
我們還回去后，那個(gè)阿姨還直夸我們是好孩子哩！
誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是承諾，是承諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的世界就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份包容，多了一份友善……我相信，相信有了誠(chéng)信，我們的世界將會(huì)變得更美好，更和諧！
誠(chéng)信初中作文3
子曰：“知之為知之，不知為不知，是智也�！蔽矣X(jué)得說(shuō)得很對(duì)，沒(méi)有了誠(chéng)信，哪來(lái)的前途，哪來(lái)的希望，哪來(lái)的友誼呢?
列寧小時(shí)候就很誠(chéng)實(shí)守信，有一次，他向他的同學(xué)借來(lái)一本書(shū)，并保證第二天原物奉還。那天晚上，小列寧奮筆疾書(shū)，心想，我答應(yīng)他第二天還給他的，可不能失信啊!不然，下次他就不會(huì)借我書(shū)看了。就這樣想著、抄著，不知不覺(jué)天亮了。列寧還是一直認(rèn)真地抄著，抄完后，不管自己有多困，穿上外套，拿起書(shū)，像一支離弦的箭一樣沖了出去，跑過(guò)小巷，奔過(guò)大街，好幾次差點(diǎn)被車(chē)撞到，終于到了他同學(xué)的家，列寧回到家時(shí)，他的父母才剛剛在床上伸了個(gè)賴腰。正因?yàn)榱袑幍某菍?shí)守信，才讓他成為一位偉大的革命領(lǐng)袖。
還有一對(duì)母女，女兒成績(jī)優(yōu)異，直到現(xiàn)在一直是班長(zhǎng)，快高考了，她比平常認(rèn)真了三千萬(wàn)倍，把所有精力全花在高考上，但還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間照顧體弱的母親，高考的最后十天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，她的吃、住、行都在學(xué)校，身影在圖書(shū)館里徘徊，頂多也是打個(gè)電話慰問(wèn)母親，就再也沒(méi)有多余的時(shí)間了。高考前一天，她的'母親疾病突發(fā)，只有幾個(gè)小時(shí)的生命了，她的班主任不得不告訴她這個(gè)悲慘的消息。她聽(tīng)到這個(gè)消息，毅然地放下高考，飛奔回家，終于見(jiàn)到了她母親的最后一面。她是多么孝敬母親啊!她的母親笑著離開(kāi)了她，她在天堂一定活得很快樂(lè)吧。
誠(chéng)信，是一朵蘭花，開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，讓人們享盡芳醇;誠(chéng)信，是一縷陽(yáng)光，照亮了人們的心;誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?yōu)槿颂幨碌淖罨緶?zhǔn)則。只要用誠(chéng)信這根火柴點(diǎn)亮每個(gè)人的心燈，人們將知己知彼，成為好伙伴。
誠(chéng)信初中作文4
誠(chéng)信，一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，可我卻始終無(wú)法真正理解這個(gè)詞的含義。誠(chéng)與信，拆開(kāi)意思好懂，可一但合起來(lái)，
又有幾個(gè)人能真正理解，真正做到它呢？
我只是一名中學(xué)生，無(wú)法從社會(huì)上獲取誠(chéng)信的價(jià)值，但我從電視上卻；了解了當(dāng)代人的誠(chéng)信觀念。
喜歡看法制頻道。一天，從電視中又看到了一個(gè)“犯罪”團(tuán)伙。這個(gè)團(tuán)伙的成員過(guò)于簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)成年人而已。他們的“犯罪”途徑并不復(fù)雜，只是欺騙人們的感情，利用人們的同情。他們是兩個(gè)無(wú)業(yè)游民，好吃懶做，自個(gè)兒掙的錢(qián)根本不夠自個(gè)兒花，于是他們決定上街去騙吃騙喝。他們編造出各種謊言，如：家里窮，沒(méi)錢(qián)給自個(gè)兒的父親看��；自個(gè)兒的身體有病，不能下地勞作，但家里還有一個(gè)要上學(xué)的孩子……諸如此類，人們同情他們，給他們錢(qián)。他們拿著這筆本不該屬于他們的錢(qián)，去另一個(gè)地方消費(fèi)，用完了，再轉(zhuǎn)戰(zhàn)到另一個(gè)城市繼續(xù)去乞討。他們心安理得，可他們并不知道有多少人在為他們的家庭擔(dān)心。這就是他們的誠(chéng)信觀念�？赡軐�(duì)于他們來(lái)說(shuō)，有錢(qián)花比誠(chéng)信更重要。
在我們當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)心十分重要，可這個(gè)社會(huì)卻在遠(yuǎn)離誠(chéng)信。我在想，如果有一天，誠(chéng)信拋棄了我們，離我們遠(yuǎn)去，這個(gè)社會(huì)不知道會(huì)變成什么樣。人與人之間失去了最根本的.信任，這個(gè)世界還會(huì)充滿愛(ài)嗎？
作為一個(gè)現(xiàn)代人，更應(yīng)該注意誠(chéng)信問(wèn)題；作為一個(gè)中學(xué)生，更應(yīng)該樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)；作為社會(huì)的一份子，我們更應(yīng)該講誠(chéng)信進(jìn)行到底。
誠(chéng)信，請(qǐng)不要離開(kāi)我們！
后記：社會(huì)渴望誠(chéng)信，人類渴望誠(chéng)信，生存渴望誠(chéng)信，將誠(chéng)信進(jìn)行到底，不僅是我們的責(zé)任，更是全人類的共同責(zé)任。
誠(chéng)信初中作文5
我有一個(gè)好朋友，我和她親密無(wú)間，無(wú)話不談。
記得有一次，我和她約好了，周日一起在XXX地方等她，一起玩。
到了那天，不巧下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)密密麻麻落在地上，卻打在我的心上。
我忐忑不安地想：“她還會(huì)去嗎？我要不要去看看”，可是，我家也沒(méi)傘，我要怎么辦？我想“我們是朋友，要遵守諾言，就算她不去，我也要去，起碼也要遵守諾言”。想到這，我毅然走向我們約好的地點(diǎn)。
到了那里，我驚呆了，事實(shí)出乎我的意料，她正在那里等我。雨水順著她的頭發(fā)流下去，她焦急地四處張望著，應(yīng)該是找我。時(shí)間仿佛定格在那一瞬間。從此，我們成了更好的朋友。
到了第二天，雖然我們都因?yàn)榱苡甓忻傲�，但我們并不后悔，因�(yàn)槲覀兌甲袷亓酥Z言，彼此信任。
還有一次，我托她買(mǎi)一個(gè)漂亮的彩頁(yè)本，我說(shuō)要可愛(ài)一點(diǎn)的，還要有塑料皮的，我們還拉了勾，明天必須買(mǎi)回來(lái)。
到了第二天，她送給我一個(gè)非主流加可愛(ài)精美的`本子，花紋精細(xì)，圖案美麗，主色調(diào)是我喜歡的淡紫色。
我非常開(kāi)心。不過(guò)，后來(lái)我才知道，這個(gè)本子是她跑了好幾個(gè)商店，花了一個(gè)小時(shí)挑選的。不僅如此，她還墊付了4元錢(qián)。
我知道這些后，只想對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你”。
是誠(chéng)信讓我們的友誼更深厚，是誠(chéng)信讓人與人之間更和諧！
誠(chéng)信初中作文6
我非常興奮，因?yàn)橹芙軅愌莩獣?huì)即將在杭州舉行。我的一位同學(xué)邀請(qǐng)我一起去看，我們約好了星期六下午4：30分在學(xué)校門(mén)口碰頭，這使我更加興奮和期待。
星期六中午，我、爸爸、媽媽和他們的幾個(gè)朋友，還有他們的孩子在一起共進(jìn)午餐，我們談到了周杰倫演唱會(huì)，他們很熱情地邀請(qǐng)我一起去看。雖然看到他們的票是內(nèi)場(chǎng)第五排的絕佳位置的票，我很心動(dòng)，但是，因?yàn)槭匦�，我拒絕啦！
下午4點(diǎn)左右，媽媽吩咐我再給約我的同學(xué)打個(gè)電話確認(rèn)一下。沒(méi)想到，他的`手機(jī)既然停機(jī)啦！為什么！我心里變得忐忑不安。可是，媽媽說(shuō)，既然約好了，還是去學(xué)校門(mén)口看看吧。下午4：30分，我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校門(mén)口，卻不見(jiàn)他的蹤影�！按蟾攀锹飞隙萝�(chē)吧！”我在心里給自己這樣一個(gè)安慰。這使我又焦急地等了5分鐘，可是還不見(jiàn)他的蹤影。我只好去問(wèn)小貓咪店的阿姨，她說(shuō)并沒(méi)有看到一個(gè)男孩在這里等人。剎那間，我的心像一塊沉重的石頭，一下子掉到了地上。我還有些不甘心，又拿起手機(jī)給他打電話，回應(yīng)我的還是那句：“對(duì)不起，您撥打的手機(jī)已停機(jī)！”我十分沮喪地上了爸爸的車(chē)。爸爸看到我這副失落的樣子，不停地打電話給他的一些好友，問(wèn)還有沒(méi)有票。最后在一個(gè)倒賣(mài)票的人手里買(mǎi)了3張票。爸爸、媽媽陪我一起坐在了演唱會(huì)的位置上，而我的腦海里浮現(xiàn)得還是他對(duì)我的承諾。
也許，誠(chéng)信會(huì)改變一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的看法。誠(chéng)信是我們每個(gè)人必須要具備的一種品格，因?yàn)檎\(chéng)信會(huì)幫助你做好每一件事情，會(huì)得到別人的尊重。如果世界沒(méi)有誠(chéng)信將會(huì)怎樣？這時(shí)，我深深地體會(huì)到誠(chéng)信的可貴！
誠(chéng)信初中作文7
“遲到啦！”從家里奔出來(lái)的時(shí)候，離上課只有15分鐘了。
記得送我去上課的五姨一上車(chē)就告訴我，她沒(méi)帶錢(qián)，由于她的車(chē)是外來(lái)的，在我們小區(qū)停一天就要收費(fèi)十元，而五姨已經(jīng)停了兩天了。起初我們還 不以為然，跟保安說(shuō)一下，回來(lái)總是要還 的，但是，這還 不要緊。倒是鬧出一場(chǎng)轟轟烈烈的事情來(lái)了。
車(chē)子拐了一個(gè)彎，停在南門(mén)門(mén)口，五姨打開(kāi)窗，急匆匆地探出頭來(lái)，跟保安報(bào)了個(gè)告，請(qǐng)求他開(kāi)一下門(mén)，沒(méi)想到保安不買(mǎi)賬，歪著臉，瞅著五姨：“我怎么能相信你呢？”五姨摸一摸口袋：“我真的沒(méi)帶錢(qián)！你看，我會(huì)當(dāng)著孩子的面說(shuō)謊嗎？而且，孩子上課要遲到了！我把行駛證抵在你那總好了吧？人是有誠(chéng)信的！”
滴答，滴答，時(shí)間在流逝，但保安還 是不信，一交一通堵塞，他放任不管。他假惺惺地指著五姨，臉上帶著壞笑：“我記住你了！反正我不相信你！你不給錢(qián)我也不開(kāi)門(mén)！”
聽(tīng)完這句話，我火冒三丈，人是有誠(chéng)信的！為了區(qū)區(qū)先給的`20塊錢(qián)，就如此囂張！誠(chéng)信，勝過(guò)金錢(qián)！我們的誠(chéng)信就這么被殘忍的踐踏在了腳下！20塊錢(qián)，又不是不會(huì)還 ，行駛證都抵在了他那，他還 是不茍言笑！20塊錢(qián)，就拿2萬(wàn)塊錢(qián)，也比不上誠(chéng)信呀！在他的眼中，寧可要20塊錢(qián)，也不要誠(chéng)信嗎？在他的眼中，為了小小的20塊錢(qián)，就可以把誠(chéng)信踐踏在腳下嗎？在他的眼中，誠(chéng)信，就是那么不值錢(qián)嗎？
為了趕去上課，車(chē)上的一位同學(xué)說(shuō)，要把她華貴的手機(jī)抵在那兒，如果那是我的手機(jī)的話，我會(huì)毫不猶豫地一交一上去，就算是1萬(wàn)只手機(jī)，也不足與誠(chéng)信相提并論！誠(chéng)信，是寶貴的！誠(chéng)信，是應(yīng)該好好呵護(hù)的！誠(chéng)信，是無(wú)價(jià)的！
然而，那位保安還 是為了20塊錢(qián)，踐踏了別人與自己的誠(chéng)信。
誠(chéng)信初中作文8
朋友，你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在獲得�！蔽沂チ耍搏@得了。但我獲得的是無(wú)奈，因?yàn)槲沂サ娜松顚氋F的東西———誠(chéng)信。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是筑造成功高樓的地基；誠(chéng)信是茫茫大海中為你指明方向的燈塔；誠(chéng)信是火車(chē)腳下的路軌。
有一個(gè)少年，他有許多毛病。他上課走神，下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的話。他抽煙，罵人，打架……終于，有一天，他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種種惡習(xí)，并勸說(shuō)他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見(jiàn)他決心已下，便不再說(shuō)什么。時(shí)間稍縱即逝，可是他并沒(méi)有改，依然我行我素。直到有一天，老師又一次找到了他，用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的答應(yīng)了，但仍沒(méi)有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他，很?chē)?yán)厲的`說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有改？”他無(wú)話可說(shuō)，只是默默的低下了頭�！斑@次你不必向我保證什么，你也已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利向我保證任何事情了，因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西�！比缓笤诩埳瞎ふ膶�(xiě)下了兩個(gè)字“誠(chéng)信”。
其實(shí)，這個(gè)無(wú)知的少年就是我。聽(tīng)完老師的話，我似乎明白了什么，明白了什么該做什么不該做，明白了我失去了誠(chéng)信。
在以后的日子里，我發(fā)誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。然而，失去誠(chéng)信的陰影卻似幽靈一般纏著我，令我消沉。這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚，那你也將失去群星�！宾畷r(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。
于是，我告訴自己，曾經(jīng)失去了誠(chéng)信，我也必然要找到了新的自我———具有誠(chéng)信的我！
誠(chéng)信初中作文9
誠(chéng)信，猶如金子般可貴！古今中外，一首詩(shī)，贊揚(yáng)著誠(chéng)信的可貴；一首首歌，贊嘆了誠(chéng)信的重要性。在我的心中里，誠(chéng)信，一直與我同行！
記得去年寒假，我與幾個(gè)要好的同學(xué)約定去書(shū)店看書(shū)。我回到家，打開(kāi)了電視，美美地看起了電視，早把這件事忘了。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我們要去小姨家住幾天，小姨還要帶你去藍(lán)水星呢！”我二話不說(shuō)就答應(yīng)了，卻忘記兩天后要和同學(xué)出去的事了！媽媽和我趕緊準(zhǔn)備好東西，策劃著未來(lái)幾天要做的事！
到了要去小姨那的上午，我正收拾著書(shū)包猛然看見(jiàn)同學(xué)給我的手機(jī)號(hào)碼，想起了今天要去買(mǎi)書(shū)的事，可今天不是要去小姨那嗎？可同學(xué)們?cè)趺崔k呢？算了，下次再去吧！可是恰巧小姨這幾天也放假，而且還要去藍(lán)水星呢！但我同學(xué)是約定好的`，如果不去，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我：“不講誠(chéng)信！”誠(chéng)信！誠(chéng)信！這兩個(gè)大字在我眼前晃動(dòng)！嗯！玩的機(jī)會(huì)還會(huì)再有，但是誠(chéng)信，一旦錯(cuò)過(guò)就不再擁有了！對(duì)！不去！我下定了決定，走到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽，我不能去小姨那了！我已經(jīng)和同學(xué)約好去買(mǎi)書(shū)了�！薄翱墒侨ニ{(lán)水星呀！這可是你夢(mèng)里也想去的地方呀！”“嗯！”我又猶豫了。誠(chéng)信，這兩個(gè)字又在我眼前出現(xiàn)�！安�，我不能失去誠(chéng)信！”媽媽滿意地笑了。下午，我如期去了書(shū)店，樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛為我歌唱，大樹(shù)搖著枝干，為我舞蹈，白云仿佛沖我笑，我開(kāi)心極了！因?yàn)槲业玫搅苏\(chéng)信。
誠(chéng)信，是我們生命中固然重要的一部分，失去它，人生將不再光彩，失去它，未來(lái)將不再多彩！
誠(chéng)信初中作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，永遠(yuǎn)是人類最美好的品德”！從一件小事可以體現(xiàn)一個(gè)人的誠(chéng)信度，湊巧，我遇到了。
一次，班主任讓我們用新本子寫(xiě)作業(yè)，忽然，我同桌溫溫拍起大腿叫起來(lái)：“完了，我沒(méi)新的本子了，也沒(méi)帶錢(qián)，都快放學(xué)了，怎么辦……。”看她急的直跺腳，我頓時(shí)心軟了，拍了拍她肩膀：“我借你2元錢(qián)，記得明天要還得哦”！她接過(guò)錢(qián)，對(duì)我是千恩萬(wàn)謝，然后飛快地跑進(jìn)了小店。第二天一早，她在我后面不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我忘帶錢(qián)了”。她低下頭，羞紅著臉�！皼](méi)事，我這人心腸好，放你一馬，不過(guò)，我記著呢！”我半開(kāi)著玩笑說(shuō)�！拔颐魈煲欢◣�，一定帶………�！碑�(dāng)時(shí)，我也沒(méi)把這事放在心上。
后來(lái)，一天接著一天，我每天都追問(wèn)她，帶錢(qián)了嗎，帶錢(qián)了嗎。她卻每次都找一個(gè)借口搪塞，脾氣也越來(lái)越暴躁，一付不耐煩的樣子敷衍我“我明天一定帶”。就這樣，我每次都很無(wú)可奈何地。
一天，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)她手中捏了一張20元的'紙幣，心想，今天她帶錢(qián)了，肯定會(huì)還我。我耐心的等啊等，從上午等到放學(xué)，她都沒(méi)還我，我好氣憤，剛想去問(wèn)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)她正啃著一個(gè)棒棒糖，桌肚里還散落著許多糖紙。
溫溫啊溫溫，我并不是非要那2元錢(qián)，但你帶了20元，卻去買(mǎi)零食，卻沒(méi)顧著還我。你知不知道這樣的做法，丟失了一樣很寶貴的東西——誠(chéng)信！
誠(chéng)信初中作文11
誠(chéng)信的重要，古今共談。在《莊子》一書(shū)中有這樣一則小故事：從前有一個(gè)叫做尾生的讀書(shū)人與一女子約在橋下見(jiàn)面。第二天尾生準(zhǔn)時(shí)赴約。女子卻遲遲未到。尾生就一直在橋下等待，周?chē)娜藗兗娂娮l責(zé)女子，又想叫尾生回家去。但尾生卻很堅(jiān)定地?fù)u搖頭，后來(lái)突發(fā)大水，尾生抱柱而亡。
我最初看了這個(gè)故事很不理解，尾生何必為了一個(gè)違約的女子苦苦等待？即使等待為何發(fā)大水了也不離開(kāi)？我把他的死認(rèn)定為全無(wú)用處。
但現(xiàn)在，我懂了。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，在那個(gè)誠(chéng)信被錢(qián)權(quán)詮釋得支離破碎的年代，尾生以自己的.行動(dòng)，自己的死，詮釋了誠(chéng)信的真正含義。他為世人上了一堂課，雖然無(wú)言，卻又聲若洪鐘！
誠(chéng)信在當(dāng)今也是同樣地重要。在日本餐飲業(yè)有一條規(guī)矩，盤(pán)子要刷洗七遍才算合格。有一位留學(xué)生到日本后勤工儉學(xué)，在飯店打工。他對(duì)這條規(guī)矩不以為然，認(rèn)為洗五遍就已經(jīng)十分干凈了，剩下的兩遍純屬多此一舉。一天老板找到他，向他出示他洗刷的干凈程度測(cè)試結(jié)果，平靜地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你離開(kāi)�！绷魧W(xué)生只好換一家店去工作，可每次應(yīng)聘時(shí)工作人員都只對(duì)他說(shuō)一句話：“你就是那個(gè)只刷五遍盤(pán)子的大學(xué)生吧？”然后婉拒。留學(xué)生斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只好回國(guó)。
我在這個(gè)故事里又一次明白了誠(chéng)信的重要。但現(xiàn)在誠(chéng)信已經(jīng)由于許多原因與我們漸行漸遠(yuǎn)。我相信，只要我們每一個(gè)人都能做到誠(chéng)信的話，那么它一定會(huì)返回我們身邊，永不離開(kāi)！
誠(chéng)信初中作文12
誠(chéng)信，是立人之本。
——題記
一個(gè)在日本的中國(guó)留學(xué)生，課余為日本餐館洗盤(pán)子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲為有個(gè)不成文的規(guī)定，即餐館的盤(pán)子必須用水沖洗十遍。洗盤(pán)子的工作是按計(jì)酬的，這位留學(xué)生計(jì)上心頭，洗盤(pán)子時(shí)少洗一兩遍，果然，勞動(dòng)效益便大大提高，工錢(qián)自然也迅速增加。一起洗盤(pán)子的日本學(xué)生向他請(qǐng)教技巧。他毫不陷諱，說(shuō)：“你看，洗了七遍的盤(pán)子和洗了五遍的盤(pán)子有什么區(qū)別？少洗一兩遍嗎？”日本學(xué)生諾諾，卻與他漸漸疏遠(yuǎn)了。
餐飲老板偶爾抽壹盤(pán)子的清洗情況。一次抽查中，老板用專用的試紙測(cè)出盤(pán)子的清洗程度，并對(duì)那位留學(xué)生說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，請(qǐng)你離開(kāi)�！�
為了生計(jì)，他又去其他餐館應(yīng)聘。他屢屢碰壁，不僅如此，房東要他退房，學(xué)校要他退學(xué)，原因是怕影響了學(xué)校的.生源……
他痛心疾首告誡同伴和將要去日本的留學(xué)生：“在日本洗盤(pán)子時(shí)，一定要洗七遍呀！”
讀到這，我不禁想到，如果一個(gè)人失去了自己最基本的做人原則，那么他剩下了什么，怎樣立足于世？難道是靠自己的謊言一步步往往上爬嗎？但是，謊言始終會(huì)被揭穿，真相會(huì)浮出水面。我認(rèn)為，有時(shí)雖然很難以說(shuō)出事實(shí)，想極力的隱瞞，但只要自己勇于承認(rèn)，那就是知錯(cuò)能改，善莫大焉了。記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，有一次在我媽的皮包里翻到一些紅包，紅包里都有錢(qián)，然后我想也不想把它們揣在口袋里了，后來(lái)用了。我媽發(fā)現(xiàn)后，說(shuō)我真不該拿出去，應(yīng)該和她說(shuō)一聲，做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)，不能當(dāng)小偷。很感謝媽媽的教誨。因?yàn)樗虝?huì)了我做人的最基本道理——誠(chéng)信。
誠(chéng)信，是人生航行的明燈，照亮前進(jìn)的道路；誠(chéng)信是人格尊嚴(yán)的標(biāo)記和人之所以為人的象征。
誠(chéng)信初中作文13
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是人的一種基本品質(zhì)，誠(chéng)信還是我們立身處事，成就事業(yè)的基石，所以誠(chéng)信就像是一筆寶貴的財(cái)富。
可是有人就會(huì)問(wèn)，誠(chéng)信看不見(jiàn)，摸不著，怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢？其實(shí)，我們這個(gè)大千世界里，誠(chéng)信是必不可少的，一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那他必定是孤家寡人，如果一個(gè)家庭沒(méi)有誠(chéng)信，必定無(wú)親朋好友，如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信，那么它必定會(huì)倒閉，由此看來(lái)，誠(chéng)信至關(guān)重要，再細(xì)細(xì)品味，誠(chéng)信真是無(wú)價(jià)之寶啊！
誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢？就讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)信著稱，在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇上�；实壅僖�(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試，結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其它題目，宋真宗十分贊賞他的'誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”，后來(lái)又封他為宰相，使他前程似錦，珍寶無(wú)數(shù)，因此，誠(chéng)信真是一筆寶貴的財(cái)富。
在我們的生活中，也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事，比如有一位菜農(nóng)，他每天辛勤勞作，種了一地的新鮮蔬菜，等菜成熟后，他拿著菜去菜場(chǎng)里賣(mài)，許多顧客都來(lái)買(mǎi)，由于人多還比較亂，就出了一些差錯(cuò)，一位顧客多給了菜農(nóng)50元錢(qián)，卻全然不知地走了。當(dāng)菜農(nóng)知道后，便坐在那里等失主，到第三天他再來(lái)賣(mài)菜時(shí)，看見(jiàn)了那位失主，便一把抓住顧客的手說(shuō)道“你的錢(qián)！”當(dāng)時(shí)顧客大吃一驚，認(rèn)為錢(qián)已拿不回來(lái)了呢！后來(lái)，這位顧客每次都到菜農(nóng)那去買(mǎi)菜，他們結(jié)下了深厚的友誼，可見(jiàn)，誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50元錢(qián)，而是價(jià)值連城的��！
誠(chéng)信可是讓人們得到良心上的慰籍，誠(chéng)信可以讓人們得到打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，誠(chéng)信可以讓人們得到一筆寶貴的財(cái)富，愿天下所有人都能以誠(chéng)待人。
誠(chéng)信初中作文14
誠(chéng)信就是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。
那就是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了!我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：小朋友，你那串貝殼真漂亮!我很喜歡，送我好嗎?那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō)：那我買(mǎi)下來(lái)吧!多少錢(qián)?那個(gè)小男孩說(shuō)：此時(shí)我這串貝殼不賣(mài)!我聽(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：有什么好神氣的，不就就是一串貝殼嗎?我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可就是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的'貝殼。
我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：?jiǎn)鑶鑻寢�，我�?duì)不起你，嗚嗚我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，不就就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的?我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢?那個(gè)老奶奶聽(tīng)了，流下了眼淚，說(shuō)：這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼就是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗。我聽(tīng)了，不由得呆住了，什么，那串貝殼居然就是他媽媽給他的遺物。我走開(kāi)了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開(kāi)心地笑了，我也從心底笑了。
誠(chéng)信初中作文15
這周，語(yǔ)文考了一次試。我對(duì)分?jǐn)?shù)十分看重。88分，也不只是好是壞，但就算考得不好，再后悔也是無(wú)濟(jì)于事。但當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)有同學(xué)對(duì)老師算錯(cuò)的分?jǐn)?shù)一直隱瞞，為了幾分而掩蓋了錯(cuò)誤時(shí)，我不由地思考起來(lái)。
分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)是十分重要的；高分也是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。但對(duì)于渴望高分的我們來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，怎么辦？當(dāng)然，算低了，誰(shuí)都會(huì)去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)。但如果算低了，就會(huì)遇上兩種我們要面對(duì)，也是必須面對(duì)的問(wèn)題：分?jǐn)?shù)，誠(chéng)信。這樣看來(lái)，我們必須舍棄一些。也許你選擇的'是舍棄誠(chéng)信，那你便會(huì)得到一個(gè)稱心的分?jǐn)?shù)，得到老師的一份表?yè)P(yáng)，得到父母一句“你真棒”的夸獎(jiǎng)。但是你錯(cuò)了。在你的心里，何嘗沒(méi)有一份擔(dān)憂，一份害怕，一份空虛呢？那只是短暫的，分?jǐn)?shù)總要暴露出真實(shí)的你。也許這對(duì)真實(shí)的你是一個(gè)進(jìn)步，但你卻將面對(duì)的是“退步”的罪名。如果你舍棄的是分?jǐn)?shù)，你也許會(huì)遭到責(zé)罵、批評(píng)，但這也是短暫的，真實(shí)的成績(jī)將會(huì)表現(xiàn)出的是你攀登的步伐。也許你當(dāng)時(shí)甚者覺(jué)得這樣做不值得，但你心中卻永遠(yuǎn)多了份安心。
可是“說(shuō)的容易做難”，我們要怎樣去告誡自己？我想，你可以把它當(dāng)作是老師對(duì)你的考驗(yàn)，用誠(chéng)信抹去那些玷污你心靈的念頭。
在最后，我想說(shuō)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。誠(chéng)信就在你的一念之間，走好學(xué)習(xí)生涯的每一步，才能走向美好的未來(lái)。作文
【誠(chéng)信初中作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信初中作文09-15
誠(chéng)信初中作文11-22
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)作文09-23
誠(chéng)信與道德的初中作文08-09
談?wù)\信作文初中07-24
初中誠(chéng)信日記11-13
誠(chéng)信初中作文(15篇)10-18