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狂人日記作文

時(shí)間:2026-03-06 15:01:14 日記 我要投稿

[優(yōu)選]狂人日記作文8篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的狂人日記作文8篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)選]狂人日記作文8篇

狂人日記作文 篇1

  9月16日 大風(fēng)

  “大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。”只聽得那北風(fēng)呼呼地刮著。我依舊穿著短褲、背心,搖曳于蕭瑟的秋風(fēng)之中,心中高吟:“任爾東西南北風(fēng)!钡眢w還在不由自主地打著寒戰(zhàn)。并非本人窮困潦倒,穿跨越季節(jié)的衣著,那才叫個(gè)性呢!面對(duì)一路上行人異樣的眼光和指手畫腳,我擺擺手,搖搖頭,繼續(xù)昂首向前走。心道:走自己的路,讓別人說去吧!

  走進(jìn)教室,班里的同學(xué)都齊刷刷地把目光甩向了我。我低頭不語,走向自己的.座位,心里頓時(shí)開了花:哈哈哈,回頭率還真不是一般的高。⌒Ч懿诲e(cuò)嘛!同桌的他這時(shí)還瞪著兩眼瞅著我。我無語,因?yàn)檫@種飄飄然的感覺太爽了。

  9月25日 八月十五 月圓之日

  今天是中秋節(jié),望著天空中的那輪明月,冥冥中的一根弦牽動(dòng)著家人的心跳,想起了李清照的“這次第,怎一個(gè)愁字了得”。是啊,心中的悠悠鄉(xiāng)愁,怎一個(gè)愁字概括得了!

  小子聊發(fā)心中狂,特此賦詩一首:月還沒有那么圓/因?yàn)橛腥诵娜绷税?自問我是狂人/怎知天曉情深?粗约旱奶幣,內(nèi)心涌動(dòng)著想要發(fā)笑的沖動(dòng)。我忍,我再忍,我終于忍不住了,放聲大笑。四鄰皆懼,問之:“為何發(fā)笑?”我答:“此乃佳作,哇哈哈……”

  于是,歷史上本該溫馨的一天,被我這個(gè)不解風(fēng)情的小子浪費(fèi)在了美夢(mèng)當(dāng)中。

  10月5日 重生的一天

  本人有一綽號(hào),認(rèn)識(shí)的朋友和同學(xué)都叫我“蟈蟈”,我也不追究到底是誰帶頭叫的,反倒“蟈蟈”一直伴隨我走過小學(xué),度過初中,而今又到了高中,大家都這樣叫,我也應(yīng)著。

  今天突然聽到:“蟈蟈,你今兒怎么這樣安靜?”我抬頭一看,正是同桌的他,我沒搭理他,繼續(xù)看書。“哎,蟈蟈不聒噪,世界還真奇妙!”他如是說。我哼了一下,心想:我這叫大徹大悟。剛剛看了雪萊的一句話:過去屬于死神,未來屬于自己。對(duì)我很有影響,所以我決定要把握自己,好好念書。只是不曉得這個(gè)想法能維持10分鐘,還是10天,還是永遠(yuǎn)……

  我不是狂人,我只是青春旅途中一名普通的旅行者。我在青春中肆意妄為,也在青春中內(nèi)斂自己,只是為了當(dāng)我揮褪纖塵、洗卻鉛華、抖落人生旅途的困惑與疲憊的時(shí)候,讓我知道,我的曾經(jīng)屬于誰!

狂人日記作文 篇2

  今天全沒月光,我知道不妙。

  晚自習(xí)開始不久,窗外便隱約傳來“丁丁咣咣”的敲打聲,戴上耳機(jī),不予理睬!約摸半小時(shí)光景,響聲越發(fā)分明,且有漸人高潮之勢(shì)。無奈之中將隨身聽音量調(diào)至極限,權(quán)當(dāng)是置身于“國統(tǒng)區(qū)”的水深火熱之中。此可謂以毒攻毒之法。尚可忍耐。

  少頃,聲漸平息。

  俄而,“冬——!”只覺天崩地裂,地動(dòng)山搖,我不由自主“瞪”地從座位上高高彈起,隨之又重重地落到椅子上。自此,人仿佛坐在彈簧之上,周期性上下震動(dòng),可憐的屁股不久便飽受迫害至麻木的.地步。不出五分鐘,四周鄰座皆已逃之夭夭,如遇餓虎。吾豈能落后于他人?于是乎,抱書鼠竄,心中大叫“狼來了——!狼來了——!”

  沒曾想,當(dāng)今和平年代竟也有“吃人”這等事。

狂人日記作文 篇3

  本以為我的體育知識(shí)之淵博,無人能及;可在新的集體里,我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“熬夜”級(jí)人物:“上知姚明,下知?dú)W文”的小蔡同志。本人雖無“自愧不如”之意,但也對(duì)他佩服得五體投地。本著“共享”原則,現(xiàn)摘其日記一二:

  日記一

  背景提示:老師讓每個(gè)同學(xué)都寫一篇自我介紹

  我叫小蔡,是一個(gè)比鐵桿還鐵的體育迷,平時(shí)的體育愛好有足球、籃球、F1。足球方面,我比較喜歡歐文的小巧玲瓏;以我的身板,在籃球方面和奧尼爾還有一拼;至于F1,能開上一輛報(bào)廢了的法拉利是我今生的夢(mèng)想……要問我的理想,那就是帶領(lǐng)中國男足沖出ASIA(亞洲),走向NEWWORLD(世界)!

  日記二

  背景提示:皇家馬德里隊(duì)在N大巨星的“幫助”下,戰(zhàn)績不佳

  菲戈、貝克漢姆、羅納爾多……尊敬的皇馬主席,鈔票花了不少吧?有什么實(shí)質(zhì)上的成效嗎?

  “大碗兒”不是拿來擺靚的!

  給我兩個(gè)億,我將打造一支真正意義上的“銀河艦隊(duì)”!

  日記三

  背景提示:NBA火箭隊(duì)的麥克格雷迪表現(xiàn)不佳,姚明表現(xiàn)出色

  今天看了NBA常規(guī)賽,感覺麥迪(麥克格雷迪)不在狀態(tài),N投N不中;要我說,應(yīng)該用場下的范甘迪(火箭隊(duì)的主教練)換下麥迪。此外,姚明中場附近的.雜耍動(dòng)作倒是非常精彩,不讓他當(dāng)控球后衛(wèi)真是浪費(fèi)人才!

  日記四

  背景提示:新賽季的F1首站比賽,車王舒馬赫與同胞海費(fèi)爾德發(fā)生事故

  海費(fèi)爾德,我想,英雄到你這也就不算什么了;比如舒馬赫,一旁涼快去吧!

  ……

  小蔡的日記被他母親“無意”發(fā)現(xiàn),憤怒之余,還讓小蔡寫檢討書,保證以后好好學(xué)習(xí),不要因?yàn)轶w育而分神。平時(shí)寫日記如快刀斬亂麻的小蔡,竟為一份檢討書寫了一個(gè)小時(shí)!最后還是不耐煩了的母親在小蔡房里撿到了小蔡寫的、三份不同版本的“檢討書”。

  第一張:我發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)!

  第二張:我發(fā)誓以后再也不關(guān)注體育!

  第三張:我發(fā)誓以后再也不寫日記!

狂人日記作文 篇4

  早晨,起床后,急急忙忙的洗臉、刷牙、吃早飯。7:00,學(xué)校還未開門,不過我們六年級(jí)有優(yōu)先權(quán)。進(jìn)入學(xué)校,將那千斤巨石一般的書包放下,開始讀書。不久老師提著個(gè)大大的口袋出現(xiàn)在門口,臉上掛著一絲常人難以察覺的微笑――實(shí)乃笑里藏刀也!我知道,今天的日子-不好過咯!

  果然,老師從那看起來都沉重的口袋里拿出了一捆又一捆的卷子,一邊拿一邊說:這是上學(xué)期期末考試卷,這是六年級(jí)的綜合復(fù)習(xí)卷,這是我剛從網(wǎng)上找來的試題,這是……良久,老師才結(jié)束她偉大的演講。全班同學(xué)暈倒!

  老師將卷子發(fā)下來,教室里的`空氣似乎一下子凝固了,整間教室里只有筆尖在那滿天繁星的紙上不斷的來來回回聲音,好象在說:我們是畢業(yè)班,特優(yōu)班,畢業(yè)班,特優(yōu)班。我的腦袋向要裂開一般,我不要聽,我不要聽……

  五一勞動(dòng)節(jié),我校將放假一周,請(qǐng)監(jiān)護(hù)人看好學(xué)生……通知書上寫到。我看著這張通知書,無可奈何的苦笑了兩聲。說是放假,卻還是要補(bǔ)課。我不禁在心里罵了一句――呸,什么東西。我們坐在教室里不斷的重復(fù)著上面的一幕,只有空調(diào)不斷地放出冷氣,干凈的地面反射著日光燈那慘白的光點(diǎn)。

  經(jīng)過五天的補(bǔ)習(xí),成績不錯(cuò),都是90分以上,老師居然放了我們兩天假!但是神經(jīng)已經(jīng)麻木了的人們沒有多大的反應(yīng),因?yàn)槲覀兌贾肋有更多的卷子、試題、作業(yè)奸笑著在不遠(yuǎn)處等著我們呢!

狂人日記作文 篇5

  今天上午,很好的.陽光。

  出門前,無意瞥了一眼日歷:“ X月X日,宜出行,動(dòng)土。”

  時(shí)至數(shù)學(xué)課上,正凝神思索,靜寂之中忽地傳來“哐啷——”一聲,驚得我周身一顫,差點(diǎn)靈魂出竅。驚恐之余,環(huán)顧四周,滿室同窗無不將目光投向窗外:此乃“開天辟地第一錘”!莫非學(xué)校改建也興看黃歷擇吉日不成?豈有此理!

  嗚呼!我們安靜整潔的教室!嗚呼,我們鳥語花香的校園。施工告示牌上分明寫著,樓層:六層,工期:六個(gè)月。我怕得有理。

狂人日記作文 篇6

  讀了這篇文章后,我才明白,人情的冷暖,四千年來時(shí)時(shí)吃人的地方,我在其中看到了以前人們的殘忍,以前,在小孩很小的時(shí)候就受父母的影響,學(xué)會(huì)吃人,這吃人的人,比不吃人的'人,何等慚愧,比如:易牙蒸了他的兒子,給桀紂吃。誰曉得從盤古開天辟地以后,一直吃到易牙的兒子;從易牙的兒子,一直吃到徐錫林;從徐錫林;又一直吃到狼子村捉住的人。還有城里殺的犯人,還有一個(gè)生老病死的人,用饅頭蘸血舔,還真讓人毛骨悚然。不是只有這些,還有哥哥吃妹妹,那時(shí)他的妹妹才5歲,那么可愛可憐的樣子,他竟然忍心,你們想想當(dāng)時(shí)的人還有人性嗎?他們和那些有人性的動(dòng)物有什么區(qū)別。

  這篇文章告訴我們以前人情的冷暖。想想我現(xiàn)在是多么的幸福,有生病的人,他們家沒錢,有多少人伸出援助之手去救他們,看看5·12地震又有多少人而傷心捐助。

  我們一定要做一個(gè)有情的人,我們要團(tuán)結(jié)友愛在別人遇到困難的時(shí)候去幫助他;在別人傷心的時(shí)候,去安慰他;在別人失敗的時(shí)候,去鼓勵(lì)他,F(xiàn)在的我們還真是幸福!

狂人日記作文 篇7

 。ㄒ唬

  在稀稀落落的掌聲中,我站了起來。此次月靠成績不錯(cuò),同學(xué)們看我的眼神怪怪的。旁邊的同學(xué),交頭接耳地議論我。好友——坤,張著嘴,勉強(qiáng)地對(duì)我笑了笑,我便從頭一直冷到腳跟。我知道不妙,腦子里突然想起《本草綱目》——不,《本草#215;#215;》上明明寫著人肉可以煎著吃,莫非他們也會(huì)吃人?坤捏捏我胳膊,弄得我生疼。“恭喜啊!”她說,“干嘛那種表情啊,我又不會(huì)吃你!”

 。ǘ

  今天翻開參考書,驀地發(fā)現(xiàn)每頁都寫滿了“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字。我擦擦眼睛,再仔細(xì)看時(shí),不禁大驚失色:字縫里分明透著兩個(gè)字是“競爭”!抬頭望望,周圍同學(xué)滿眼兇光,怕我看出,把剛剛盯著我的參看書不放的眼睛收了回來,只是埋頭看自己的.書,嘴里還迸出一句:“總有一天要打敗你!”他們真的要“吃”我!

  (三)

  數(shù)學(xué)晚自習(xí)課上,我被抽中回答老師的問題,結(jié)果錯(cuò)了。四周響起夸張的唏噓聲。我環(huán)視一圈,這次我看清楚了:他們個(gè)個(gè)都帶著奇怪的面具,這一張張面具下面藏著怎樣的表情?

  (四)

  我似乎被孤立起來了,曉得他們都已布置妥了。但是她是個(gè)例外,她總是友善地對(duì)我笑,課后常和我討論問題。她是真的對(duì)我好嗎?

 。ㄎ澹

  今天我來得比以往早,還未踏入教室,就聽見她的聲音:“我已經(jīng)把他研究透了!”啊!我鼓起勇氣,進(jìn)了教室,問她:“吃人的事對(duì)么?”她一驚:“你在說什么呀?”“對(duì)么?”“這等于問它做什么,你真會(huì)逗樂!薄皩(duì)么?”她含含糊糊地回答:“……不……”“不對(duì)?”她變了臉,鐵一般青,吐著舌頭,冷冷地說:“有的,從來都是如此一言罷!贝介g露出一排獠牙。

 。

  今天早晨,我站在穿衣鏡前,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的衣服已空空然!拔业娜猓业娜獗怀缘袅!”

  誰來救救我?

狂人日記作文 篇8

  1918年,魯迅在《新青年》上發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇現(xiàn)代白話小說《狂人日記》,從此開始了他的文學(xué)創(chuàng)作生涯,同時(shí)也開啟了中國現(xiàn)代小說的開端。

  《狂人日記》主體部分用日記體第一人稱講述了一個(gè)“迫害狂”在患病期間的遭遇及心理?袢嗽跊]有年代的歷史記敘“仁義道德”背后看出了“吃人”二字。

  文章講述:“我”回到家鄉(xiāng)后,每個(gè)人都用異樣的'眼光看著我,那眼光另人毛骨悚然,連哥哥都和其他人商量如何“吃我”,我與他們爭執(zhí),他們根本不聽……

  他們這樣盯著我,都是因?yàn)樽约合搿俺匀恕,又怕被別人“吃”。在文章中魯迅講的“我”絕不是魯迅本人,而是被封建制度迫害的犧牲者,當(dāng)時(shí)大家認(rèn)為“我”是瘋子,而讀后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),只有這個(gè)“瘋子”的視角才是正常的,魯迅在這篇文章中發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊“封建禮教吃人、家族制度吃人”以喚醒那些被封建制度麻醉的人們。

  ……

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