[熱]麥田的守望者作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的麥田的守望者作文，歡迎大家分享。

麥田的守望者作文1

　　我是一位文學(xué)麥田的守望者，緊握著文學(xué)的犁鏵，像農(nóng)民一樣，虔誠地在太陽底下默默辛苦地勞作，任憑風(fēng)吹日曬，汗?jié)褚卤常�也不放棄最初的夢想�?/p>

　　我是一位文學(xué)麥田的守望者，和許多年輕人一樣，我也做著文學(xué)的夢，夢想得到繆斯女神的青睞，為我插上一雙文學(xué)的翅膀，飛向那神圣的文學(xué)殿堂。

　　我是一位文學(xué)麥田的守望者，我走過播種的春天，走過耕耘的夏天，我在秋天里守望著，守望我整日勞作的那片麥田，能夠長出金燦燦的莊稼。

　　然而，不是所有的付出都有回報(bào)，不是所有的耕耘都有收獲，不是所有的守望都能夢想成真。我也曾多少次跌倒在文學(xué)的道路上，我也曾在尋夢的過程中折斷過翅膀，我也曾有過失意、苦悶和彷徨，不單是為了一次次的退稿，還有來自世俗對我的'誤解、偏見、冷漠和嘲弄。

　　其實(shí)，我只是一名普普通通的工人，雖然具備本科學(xué)歷，但仍在一家鋼鐵企業(yè)里做著卑微的工作。只因?yàn)槲覠釔畚膶W(xué)，業(yè)余從事文學(xué)創(chuàng)作，周圍的人對我投來異樣的目光，視我為另類，他們還說，現(xiàn)在這社會都講究“務(wù)實(shí)”，琢磨怎么賺錢，你一個工人還想搞文學(xué)，那不是癡心妄想嗎？再不就是大腦進(jìn)水了，精神不正常……

　　世俗的言論深深地刺痛了我的心，為此我苦惱極，了。我問我自己，“你為什么要選擇文學(xué)？這條路布滿了荊棘，異常難走，你準(zhǔn)備好了嗎？是堅(jiān)持還是放棄？”我常常一個人思考著這些問題。

　　那么，我為什么要選擇文學(xué)呢？那是因?yàn)槲膶W(xué)的大門永遠(yuǎn)是敞開的，凡是有志于從事這項(xiàng)事業(yè)的人都可以走進(jìn)這扇門；文學(xué)又是平等的，無論你身份高低，還是貧窮富貴，它都一視同仁；更主要的是，文學(xué)讓我加深了對人生和世界的認(rèn)識和理解，在探尋生命真諦的過程中找到了自己，同時，文學(xué)還在現(xiàn)實(shí)生活中為我提供了一個施展才華的舞臺，在文學(xué)創(chuàng)作中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。十多年過去了，文學(xué)已經(jīng)成為我生命的一部分，因此我選擇文學(xué)，并且決不放棄。

　　我的勤奮終于贏得繆斯女神的青睞，我為之守望的文學(xué)麥田也喜獲豐收。我最新創(chuàng)作的散文、隨筆等上百篇文學(xué)作品已發(fā)表在全國20多個省、50多個市的正規(guī)報(bào)刊上。我在文學(xué)創(chuàng)作上取得的成績得到了社會的認(rèn)可，伊春市電視臺還為我攝制了一期題為《文學(xué)麥田的守望者》的電視專題片。我知道成績只能代表過去，今后我會依然勞作在我熱愛的文學(xué)麥田里，爭取收獲更多的果實(shí)以饗讀者。

麥田的守望者作文2

　　凡·高，一個將畫視為生命，甚至超過生命的人，一個真正用靈魂的色彩來繪畫的人�？僧�(dāng)他放下畫筆時，卻拿起槍結(jié)束了自己被人世束縛的生命。

　　他生命的熱情，像是飛蛾撲火般的沖動，像是美人魚起舞般的陶醉。他的色彩，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放地隨意旋轉(zhuǎn)著，令人目眩；又似一首激昂的舞曲，想要跳出世欲的束縛。

　　他橘紅色的發(fā)須是張揚(yáng)還是落寞，那糾結(jié)的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷，他的《自由像》讓人心疼。他總是充滿幻想，卻游走于極端，他總在繪畫中與自己苦斗。他執(zhí)著地愛著《向日葵》，他用抒情的筆調(diào)充分展示著那黃金般的絢麗色彩，一朵一朵綻放的花如同火焰，正如他自己所說，“這是愛的最強(qiáng)光�！�

　　他的畫面，是永不熄滅的篝火，如同那激情似火的向日葵，按捺不住內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽。他的感情過于熾烈，總是因現(xiàn)實(shí)的黑暗而絕望，他的靈魂過于純潔，總是因世人的污濁而嘆息，他對夢想過于執(zhí)著，魔鬼稱他為“上帝”，上帝叫他為“孩子”，人們稱他為“瘋子”。

　　他說：“我是以向日葵的`姿態(tài)活著，而不是以束縛的姿態(tài)活著。”看凡·高的畫，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼看到的是太陽戀上雪花的矛盾，第三眼感受的則是雪花在太陽狂吻下的無奈與消亡。

　　畫如人生，當(dāng)你被那金燦燦的麥田吸引時，你可否注意到畫面角落的陰冷，是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊(duì)伍？凡·高的絕筆畫面，仿佛就是他自我生命的寫照，是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛過，也許，他覺得自己就像那個被束縛的稻草人，希望在陽光下沐浴卻又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡單的方式讓自己解脫，誰也不知道在中彈后的幾天他是怎樣度過的，是掙扎在生與死的邊緣，還是在等待死亡。

　　凡·高，一個渴望自由的麥由守望者，一個天堂的快樂狂人。

麥田的守望者作文3

　　與你在一起的時間，算起來其實(shí)也不長——一學(xué)期16周，六個學(xué)期96周；每周15個小時，共計(jì)1440個小時。

　　一生中的三年彈指一揮間，生命的長河中，好多個三年正接踵而至。而你的輝光卻是一個長鏡頭，長過了上千個小時，幾百個日夜。

　　如果沒有你，我不知道自己是否會傾心于文學(xué)。

　　剛?cè)氤踔�，喜歡閱讀的我被你發(fā)現(xiàn)，你毫不吝嗇地鼓勵，一點(diǎn)一點(diǎn)，在我心里鋪上濕潤的春泥。

　　如果沒有你，我不知道自己是否知曉漢字的魅力。

　　記得你初次布置練字作業(yè)時，我十分抵觸。后來，卻沉醉在一筆一畫的漢字書寫中。時代的腳步匆匆，你卻知曉如何慢下來，靜下來。那端正的正楷，傳遞的不僅是對中國字的敬仰，也是你對我們成長的希冀。

　　我不知道要如何講述你的好，但我知道如果沒有你，我現(xiàn)在也許沒有這么優(yōu)秀。這三年來，有許許多多的'記憶碎片，現(xiàn)在撿拾起來，拼成了一整片的陽光，就如你瞇著眼睛甜甜地笑，好純粹，好溫暖。

　　記得你在春游時和我們一起玩游樂設(shè)施。你坐在搖晃的座椅上緊張兮兮，認(rèn)真地系好安全帶，抓緊扶手，時不時驚呼幾聲。在書里看到這樣一句話：“若她閱盡滄桑，就帶她坐旋轉(zhuǎn)木馬�！蔽蚁�，你是適合坐旋轉(zhuǎn)木馬的，只因你仍有顆少女心。

　　三年的時光也許并不長，但我們都這樣認(rèn)真地度過。一些細(xì)枝末節(jié)的小事，我以為我不記得，但其實(shí)都深深地刻在腦海里。

　　如今回首來看你，你就是成長麥田里的守望者，守望著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步與歡笑，也將目送著我們離去。那些刻骨銘心的過往，成為我們共有的、那些成熟的麥粒。

　　老師，也許我們無法永不相忘，但我們將帶著你的目光與希望飛向遠(yuǎn)方！

麥田的守望者作文4

　　要想當(dāng)一名守望者，是需要勇氣的。除了勇氣，還需要堅(jiān)持。當(dāng)所有的小孩必將走向懸崖邊時，得有這么一個麥田的守望者，站在那里將小孩們攔住，不讓他們繼續(xù)靠近懸崖。

　　曾幾何時，我以為自己是一個麥田的守望者，越長大越發(fā)現(xiàn)，自己不過是走到了懸崖邊，一直不敢繼續(xù)往前走的人而已，這和麥田的守望者差別大多了。麥田的守望者，他有什么害怕的嗎？沒有，一定要找出他害怕的，或許就是眼睜睜看見小孩們走到懸崖邊失足。他，面對這些，大喊著“不愿意”，于是決定永遠(yuǎn)做一個站在麥田里的守望者，做所有小孩身邊唯一的那個大人，拼勁全力組織著小孩們靠近懸崖。

　　然而，要想當(dāng)一名守望者，是需要勇氣，也是需要堅(jiān)持的。這注定了守望者的一生會孤獨(dú)無依，當(dāng)然，也注定了守望者的一生可以自由自在，只要做到了一點(diǎn)，其它的便能夠都無所束縛了。勇氣，從何而來呢？我想那是源自信仰的一種力量吧！只有真正有這種信仰的人，才有可能產(chǎn)生如此浩大的勇氣，足以攔住所有靠近懸崖邊的小孩們。堅(jiān)持，又該如何進(jìn)行呢？我想那還是得從信仰里發(fā)散出來吧！沒有此種信仰的人，又如何可能會堅(jiān)持得了呢？

　　堅(jiān)持之時，首先要克服的是無人認(rèn)可的孤獨(dú)，又有誰可以承受這樣的.孤獨(dú)呢？所有的小孩懂你的所作所為嗎？所有的大人明白你的用心良苦嗎？這一些都是孤獨(dú)的源頭，它們時刻都會侵蝕你，讓你的堅(jiān)持成為半途而廢的決定。

　　麥田的守望者，他除了有面對黑暗的勇氣，也有面對烈日的堅(jiān)持，缺一不可。希望麥田的守望者能夠繼續(xù)守望下去，攔住所有靠近懸崖邊的小孩。他的勇氣與堅(jiān)持，會戰(zhàn)勝他所承受的孤獨(dú)的。

麥田的守望者作文5

　　燃盡了無數(shù)燭光，點(diǎn)燃了年輕一代的欲望；為了喚醒后人心中的覺悟，我努力了無數(shù)個日日夜夜；灑得到處都是，把桑迪的學(xué)生變成了一朵花和一片葉子。她是誰？與其叫她老師，不如給她一個友好的名字：好女孩。

　　滄桑無法抹去她刻骨銘心的容顏，發(fā)自內(nèi)心的話語也無法丟在過去。從前，初中的英語老師，我的老師林，是我心中的靜水。

　　她很美，但她經(jīng)常告訴我們，美只是一張皮，內(nèi)心的美才是真正的美。的確，她是一個善良但嚴(yán)厲的老師。在她神圣的課堂上，老師的威嚴(yán)應(yīng)該掩蓋了她嬌弱的身體。在她的`辦公室里，老師的職責(zé)模糊了她的身份。對我們和她的孩子來說，其實(shí)她就像一個母親，一個忘記我的嚴(yán)厲的母親。

　　她記憶力特別好，也正是因?yàn)樗�記憶力特別好，我們才不敢在學(xué)習(xí)上犯兩次同樣的錯誤。只要她第一次到你身邊，下一次她就會記得你，她能清楚的記得全班誰犯了錯。在學(xué)習(xí)上，她不僅告訴我們做什么，還經(jīng)常告訴我們，能休息的人會學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們需要合理安排時間，高效利用學(xué)習(xí)時間，以便騰出適當(dāng)?shù)男菹�時間。

　　我這輩子遇到林老師是因?yàn)榫壏�。她曾�?jīng)形象地說過，當(dāng)她種下一片麥田時，她會看到誰來競爭，她能收獲多少。她是日夜看守田野的看守人。她看著手表，耐心地變成了希望的蓮花。她看了看，希望變成了幸福的明天。

　　三年了，在我心目中，她的形象不是老師，因?yàn)樗�的名字很奇怪，管理方法很�?dú)特。沒有什么能逃過她的眼睛，也沒有人能改變她的原則。在我心里，她是一個一腳朝天坐著的觀音。愛情和教育讓她選擇走出去，能力和原則決定了她必須走出去。于是她在愛的善意下走了出來，我們成了她手里的青苗，沒日沒夜的辛勤勞作。

　　守望者過了山，過了沙河，虔誠地對待一代又一代的麥苗。她把藍(lán)天獻(xiàn)給他們，于是他們學(xué)會了仰望，太陽屬于他們，光明屬于他們，風(fēng)雨屬于他們，于是他們學(xué)會了自立自強(qiáng)。是的，她從未忘記讓我們經(jīng)歷挫折，所以現(xiàn)在我們不在乎生活的風(fēng)暴。

　　但是她沒有說我們要學(xué)會感恩。但是埋在心里三年的文章，卻充滿了感激。是的，每個人都是我們生命中的過客，除了父母。當(dāng)然，除了父母，我們每天都會遇到辛苦的守望者。

　　我想告訴世界上的好姑娘，你們也是最可愛的人！

麥田的守望者作文6

　　亂踏黃昏入醉鄉(xiāng)，酒家樓上獨(dú)輝煌，登臺漫作侏儒舞，過眼堪憐傀儡忙。

　　——題記

　　青瓦房，老城墻，一日興起，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，便來到了水繪園。

　　烈日當(dāng)頭，蟬兒在樹上叫著，空氣中籠罩著一股子燥熱，叫人心煩。心中有一絲后悔之意，“早知道這樣，就不來了�！蔽以谛睦镟止局�。頂著大太陽，向前走著，偌大的園子里一個人都沒有。剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，忽聽見園子的一隅爆出了響亮的唱腔，頓時眼前一亮，“是木偶戲！”我循著聲音，快步向園子深處走去。

　　到了戲臺處，眼前豁然開朗，好大的一塊看臺。上面沒有座位，只是用石磚砌成的平臺，延伸到了水面上。原本可容得下上百人，此時，只有幾位老人，坐在小板凳上，搖著蒲扇，瞇著眼觀看，如同麥田里的守望者，期許著最愛的曲目與心中的情愫相撞的'火花迸發(fā)。

　　臺上的木偶俯仰轉(zhuǎn)動，時而大笑，時而流淚，有的嘴一張一合，在不斷地訴說；有的一甩衣袖，回眸一笑惹人陶醉；有的舞槍弄棒，惟妙惟肖。再看那屏障后的木偶藝人，清一色的花白頭發(fā)，唱聲卻嘹亮入耳，中氣十足。他們的手在空中飛舞，臺上的木偶便在他們手中展現(xiàn)出各自的風(fēng)采，在那方寸之地演繹出萬千氣象。這是鄉(xiāng)土文化逸散的曼妙氣息嗎？還是守望者對木偶戲的期盼？

　　臺下的老人們也和我一樣，看得入神。如同麥田里的守望者，守候著時代步伐滯留下的美好珍寶！陽光灑在他們身上，促使他們的皮膚上滲出大量的汗水，但他們都不以為意。大家的情緒只跟著那臺上的木偶在變化，不時發(fā)出爽朗的笑聲，皺紋間滿是孩童般的喜悅。

　　一臺戲結(jié)束了，幾位老人下臺喝水，我上前問道：“老爺爺，現(xiàn)在又沒有什么人看木偶戲，這大熱天的，你們?yōu)槭裁床辉诩倚�歇呢？”老者看著我，笑得一臉慈祥：“現(xiàn)在的年輕人是不愛看這個，但我唱了一輩子的木偶戲，樂在其中！”

　　望著臺上臺下老人們真誠的笑容，我的心弦被觸動�！稏|皋詩存》中“酒家樓上燭輝煌”的盛大場景又去哪里了呢？

　　塞林格說：“我也和你一樣，一樣的帽子，一樣的衣服，一樣的動作。可是哈克，你可以和我一樣嗎？在麥田里自由地奔跑。”我想說：“我們也一樣，一樣的年齡，一樣的心境。”可是我的朋友們啊，你們可以和我一樣嗎？做一個守望者，在歲月中守望不變的初心，如同木偶戲臺上演繹的風(fēng)采依舊。

麥田的守望者作文7

　　看了《麥田里的守望者》，我覺得他和叛逆、邪惡完全扯不上邊，或許有些頹廢，但相信我，小說中的這個男孩子，霍爾頓·考爾菲德，是我看過的最善良的小說人物——嘿，真的，我不開玩笑。

　　他是徹徹底底的善良，以至于徹徹底底的脆弱，以至于不能融入這個邪惡的社會，他的善良簡直讓我感動，又壓抑得讓人想哭。

　　怎么可以那么善良？他恨人不用真皮箱子，因?yàn)樗�恨自己的真皮箱子讓別人自卑，甚至藏起來。他尖酸地嘲諷見到的一切，所有東西都看不慣，但又由衷地為所看到的一切感到害怕和難受，為他衰老的歷史老師沉悶的生活，為旅館里為他抬行李的老頭潦倒的職業(yè)，為他死去的弟弟（這段令我心碎，是真的心碎，我不開玩笑），為他媽媽向店員問了“百萬個愚蠢的問題”后為他買了冰鞋而他卻被開除，為那個萍水相逢卻勒索他的 如何像一個普通姑娘一樣去商店買東西，甚至為受人寵愛的鋼琴手歐尼永遠(yuǎn)無法知道自己的鋼琴其實(shí)有時候彈得很糟，這一切，他感到害怕和難受。他憎惡沒腦子的姑娘，但卻比誰都尊敬她們，他愛那些真正聰明的姑娘，用心去愛，愛到讓我無法相信一個青春期的男生會有這么細(xì)膩和溫柔的情緒。

　　他長得漂亮，小說不止一次強(qiáng)調(diào)。家境富裕。敏感而聰明，熱愛閱讀，作文寫得好極了。是擊劍隊(duì)的隊(duì)長，高爾夫打得可以拍體育短片，但被他拒絕了，因?yàn)樗�討厭“混賬電影”，為他討厭的東西拍短片，會讓他覺得自己是偽君子。而這一切，居然都不能令他快樂，居然都不能令他好好的活在這個世界上，那些他眼中的傻子、白癡、變態(tài)（我同意他的看法，并非偏激），卻能自得其樂，這實(shí)在有點(diǎn)詭異。

　　如果你聽我的意見，我說他是有道德潔癖的人。他不像我們，我們有時自己就不道德，有時自己道德但也能理解別人的不道德，我們是自私的凡人，快樂的大多數(shù)，因此我們還喜歡這個世界。

　　還是那句話，人把一切都看得太透，就往往無法幸福。霍爾頓承認(rèn)，你必須想這一切“想得恰到好處”，才不會為這個世界難受。

　　塞林格絕對是把自己融入霍爾頓里面了，要是我寫這么個完美的人物，我就絕對是把他當(dāng)成一種理想寫的，我要是塞林格，我寫這么一個男孩的野心，絕對是讓每個女孩子都愛他，每個男孩子都渴望成為他。

　　如果你了解他謊言后的絕望、粗口中的憤懣，如果你能了解他神經(jīng)質(zhì)舉動下純潔的心，如果你了解他面對世界的孤獨(dú)與苦悶，即使你不能理解他，只要能了解到一些，你也不會認(rèn)為他叛逆。他的心非常柔軟，卻過于冷靜，他說的話令你笑，但同時鼻子有點(diǎn)酸，他愛著你時，非常溫柔和安靜，他鄙視你時，是在鄙視你身上的他自己，而他對一些人真正的諷刺，足可令人警醒。

　　而這樣一個人，似乎注定不能享受凡人之樂，活在自己的世界里，砸碎窗戶或是突然跳踢踏舞的人，我多么理解和愛這種人，但卻似乎注定不能得到快樂，更可怕的是，當(dāng)他們真的被人理解和寵愛時，他們又會本能的抗拒，抗拒一切能讓他們活下去的糊涂樂觀，堅(jiān)持能讓人發(fā)瘋的清醒苦悶。

　　還沒有看完，不想那么快看完，很小心翼翼地在看，像吃到了最好吃的甜點(diǎn)，不忍心一口吃完，怕吃完了，余生空虛，怕吃完了，忘了剛?cè)肟谀欠N沁入心扉的觸動，沒有撕心裂肺的愛與恨，但我撕心裂肺的為他而痛。

　　我也覺得，這是一部更基本的作品，超越階級、超越年齡、超越國界，只要你曾經(jīng)思考過，你就會有和霍爾頓同樣的感受，我看了之后，已經(jīng)覺得我的余生都無法忘記這部小說，這不是感動、不是會心、不是領(lǐng)悟，不是這些情緒，這是唯一一部直擊心靈的小說

　　美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈�理想，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒�心底，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個"麥田里的守望者"。

　　我們生活的這個國度，這個時代正處于巨大的`變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說，這與50年代的美國確實(shí)有些相象。社會不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。

　　我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷

　　徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。

　　是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好！

麥田的守望者作文8

　　我某些時候?qū)ι磉叺娜撕褪挛锏馁|(zhì)問，懷疑，逃避和他的言行不拍而和。他的彷徨與苦悶幾乎可以傳染，讓我深陷其中；他的思想在我看來是我的思想更詳盡的描述；他對世界的看法某些方面來說就是我的看法。我甚至懷疑主人公的原型就是我。

　　這些也就是當(dāng)初穆航不讓我看這本書的原因，他說我看了會對主人公的世界觀展示完全贊同的態(tài)度，如果見到了主人公，我會跟他一見如故，但事實(shí)并不會如此。

　　首先，他應(yīng)該看不慣我，我也看不慣他。所以并不存在一見如故之說。更重要的原因是，雖然在很多地方很相似（這我不得不承認(rèn)），但對他來說，他看不慣的.他不會去接受。而對于我，我可以。

　　我可以接受他人假模假式的邀請參加個什么活動；可以接受我不是很喜歡的人在我耳邊絮絮叨叨；可以接受某個勢利的大叔用他虛偽的語調(diào)陳述他認(rèn)為的事實(shí)。

　　這種接受，它不僅是證明我可以讀這本書，我并不是霍爾頓（主人公名字）的證據(jù)，更是一種自我思考，一種對人生的認(rèn)識。我可以隨時想到那些他看不慣的現(xiàn)象，讓自己接受它，讓自己不再做霍爾頓這種看什么都不順眼的人。這是我讀完這本書的一個收獲。

　　除了這點(diǎn)，還有幾個地方讓我印象很深刻。

　　一就是主人公的麥田。

　　他老是想象有一塊麥田，有很大一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千個幾萬個，讀后感《《麥田里的守望者》點(diǎn)評450字》。附近沒有一個大人（除了他自己），他就站在懸崖邊在哪兒守望，要是有孩子往懸崖邊奔來他就把他們捉住。他整天就干這個事，只當(dāng)一個麥田里的守望者。

　　二就是安多里尼先生給他的紙條。

　　上面寫著：“一個不成熟男人的標(biāo)志是他愿意為了某種事業(yè)英勇的死去，一個成熟男人的標(biāo)志是他愿意為了某種事業(yè)卑賤的活著。”

　　三是霍爾頓準(zhǔn)備一路搭人家的車到西部去

　�。ㄓ盟�的話說就是離開家，不再到那混賬的學(xué)校上課）時，他妹妹提箱子出現(xiàn)的那一幕。他要向他的妹妹告別，她妹妹很小老粘著他很喜歡和他在一起。后來在約定告別的地方見著他妹妹的時候，她手里拿著箱子說要和他一起走，說只要霍爾頓答應(yīng)她讓她和他一起走，絕不麻煩他，只是跟他走。

　　“麥田”讓我的質(zhì)問，懷疑和逃避得到了應(yīng)有的承認(rèn)和發(fā)泄，那里我，不只是霍爾頓，可以從中找到自己青春的痕跡。安多里尼的字條讓我知道自己該怎樣活，弄清自己往哪兒走，不要為了某種微不足道的事業(yè)死去。他妹妹的提箱子出現(xiàn)還是給了我壓抑的心情很大的感動，后來他的留下來至少說明他還有羈絆，還有親情。

麥田的守望者作文9

　　“日出而作，日落而息”是他們的生活規(guī)律，“面朝黃土背朝天”是他們的職業(yè)體現(xiàn)，無悔付出，渴望收獲是他們的內(nèi)心追求。

　　他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，殊不知這樣幾十個春秋已悄然流逝，歲月也無情的將痕跡留在了他們的額頭和兩鬢，但是要問這幾十年中他們認(rèn)為最有意義的是哪幾年，他們便毫不猶豫地說：“是這十五年”。

　　要問為什么，因?yàn)檫@十五年中，他們的`付出看到了希望，心中也有了期望，期望這片“麥田”能茁壯的成長，能結(jié)出豐碩的顆粒，不辜負(fù)他們的辛勤耕耘，但是在這同時他們多了些付出，苦了自己，只為讓這片“麥田”能更好的充滿信心，面向未來。

　　十五年的時光匆匆而過，九年的努力，將會得到收獲。夏日炎炎，這天晚上，我像往常一樣還在啃著試卷，他捧著一杯熱茶敲響了我的房門，“累了就睡一會兒，別傷著身子”，一句溫暖的話語，在我的耳邊縈繞著，頓時心中充滿了感激。

　　我突然往后一看，發(fā)現(xiàn)他還沒有走，但就是這一瞥，深深刺痛了我的眼睛，因?yàn)樵谖⑷醯臒艄庀�，是他那深深的皺紋和兩鬢的白發(fā)刺痛了我的眼睛，他們詮釋了守望者的辛酸和付出。其實(shí)他們本應(yīng)該安享晚年，他們——我的爺爺奶奶，十五年前，他們?nèi)淌軉首蛹皟浩拗�痛，只是為了我能健康的生存�?/p>

　　想到這些心中又一次充滿了力量，愿能夠在6月23日這一天實(shí)現(xiàn)夢想，譜寫人生最精彩的篇章，讓他們的付出得到微小的回報(bào)，得到一點(diǎn)微薄的欣慰。

　　此刻，那麥田守望者，在瞭望，在期望，期待收獲的喜悅。

　　70多歲的他們在守望著，守望了我十五年，本來他們可以安享晚年，可是……

　　現(xiàn)在我只愿這片麥田能收獲最豐碩的種子，獻(xiàn)給我永遠(yuǎn)的“朋友”——麥田守望者。

麥田的守望者作文10

　　——獻(xiàn)給凡高

　　凡高,一個將畫視為生命,甚至超過生命的人,一個真正用靈魂的色彩來繪畫的人�？僧�(dāng)他放下畫筆時,卻拿起槍結(jié)束了自己被人世束縛的生命。

　　他生命的熱情,像是飛蛾撲火般的沖動,像是美人魚起舞般陶醉。他的色彩,跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈,奔放地隨意旋轉(zhuǎn)著,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束縛。

　　他桔紅色的發(fā)須是張揚(yáng)還是落寞,那糾結(jié)的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷,他的《自畫像》讓人心疼。他總是充滿幻想,卻游走于極端,他總在繪畫中與自己苦斗。他執(zhí)著地愛著《向日葵》,他用抒情的筆調(diào)充分展示著那黃金般的絢麗色彩,一朵一朵綻放的花如同火焰,正如他自己所說,“這是愛的最強(qiáng)光。”

　　他的畫面,是永不熄滅的篝火,如同那激情似火的向日葵,按捺不住內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望,正奮力擺脫花瓶的束縛,奔向太陽。他的感情過于熾烈,總是因現(xiàn)實(shí)的'黑暗而絕望,他的靈魂過于純潔,總是因世人的污濁而嘆息,他對夢想過于執(zhí)著,魔鬼稱他為上帝,上帝叫他為孩子,人們稱他為瘋子。

　　他說:“我是以向日葵的姿態(tài)活著,而不是以束縛的姿態(tài)活著�！笨捶哺叩漠�,第一眼看到的是耀眼的光華,第二眼看到的是太陽戀上雪花的矛盾,第三眼感受的則是雪花在太陽狂吻下的無奈與消亡。

　　畫如人生。當(dāng)你被那金燦燦的麥田吸引時,你可否注意到畫面角落里的陰冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊(duì)伍?凡高的絕筆畫面,仿佛就是他自我生命的寫照,是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上,一群烏鴉飛過,也許,他覺得自己就像那個被束縛的稻草人,希望在陽光下沐浴卻又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡單的方式讓自己解脫,誰也不知道在中彈后的幾天他是怎樣度過的,是掙扎在生與死的邊緣,還是在等待死亡。

　　凡高,一個渴望自由的麥田守望者,一個天堂里的快樂狂人。

麥田的守望者作文11

　　我的家鄉(xiāng)來自陜西的一個貧困小鄉(xiāng)村。

　　那里沒有河。沒有山。沒有沙灘。沒有能讓我有所憧憬的景色。

　　小時候最高興的事情。就是在綠油油的麥田里打滾。雖然那是還不懂什么叫做美景。什么叫做青春。什么叫做讓人心曠神怡的麥田地。

　　記得大舅家的侄子來我家玩的時候。我還很小。他是城里的孩子。我媽說和我們不一樣。他們吃的麥子都是我們種的最好的。吃的蘋果都是最大的。吃的韭菜都是最新鮮的.。就連用的衛(wèi)生紙都是用榨干過的麥稈做的。而我們還一直用著油紙上廁所！

　　大舅讓我?guī)е�他去玩。我在路上。我仔�?xì)觀察著他。他腳上穿著安踏。他穿著李寧。雖然我不懂那是什么。我知道價格不菲？

　　不知不覺過了過了多少年。我一晃都快三十了。我還依舊是貧困小鄉(xiāng)村的孩子。而大舅家的侄子他已經(jīng)是一個企業(yè)老板。專門收麥子為生。而我還是以種麥子為本。

　　我熱愛這種生活。因?yàn)闀�讓我感覺到踏實(shí)。感覺到本分。沒有社會上那么多勾引斗角。沒有在外生活的那么多繁瑣程序。我只是因?yàn)闊釔鄯N麥子。

　　我喜歡麥田里面的守望者。我喜歡麥田的碧綠。我喜歡麥子的味道。我喜歡躺在麥田里的感覺。我只因熱愛。就能成為夢想。我只要熱愛。我就能堅(jiān)持。我只要熱愛。我就能改變這個小鄉(xiāng)村。所以我一直熱愛種麥子。種下希望。種下夢想！

　　午后，我在林中休息。鳥兒與蟲兒們的鳴叫聲引發(fā)了我對秋風(fēng)的重新思考。秋風(fēng)真得是人們眼中的凄涼嗎？真的是不幸與不確定的化身嗎？不，秋風(fēng)是幸福與收獲的化身。沒有秋風(fēng)，果實(shí)能豐收？沒有秋風(fēng)，麥田能金黃嗎？沒有秋風(fēng)的撫摸，種子能在明年春天發(fā)芽嗎？的確，秋風(fēng)是溫馨的，我們應(yīng)懷著感恩的心來看待秋風(fēng)。

　　我追隨太陽的腳步來到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧，那自在的瀟灑、那無憂的神色，讓我回想起童年時我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調(diào)、湛藍(lán)無瑕的天空……讓我癡迷，使我沉醉！那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英，飄向了無邊的遠(yuǎn)方……

麥田的守望者作文12

　　我的外婆是一位普通的農(nóng)村婦女，“日出而作，日落而息”“面朝黃土背朝天”形容她再適合不過了。

　　去年暑假，我和媽媽來到外婆家。喊了半天也不見外婆出門迎接。我猜外婆一定又到田里了。我撒腿朝小路跑去，果然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見田間一個弓著腰、瘦弱的背影�！巴馄牛　蔽掖蠛傲艘宦�。正埋頭干活的外婆抬起頭朝我揮了揮手。田間的花生已經(jīng)成熟了，一大片一大片的綠。我跑到外婆跟前，她拔起一大把花生，眉梢揚(yáng)起笑意：“瞧！今年的花生長勢多好！到時候多弄點(diǎn)給你們帶回去吃！”那得意的樣子好像在炫耀一件寶貝。說完，外婆又開始忙碌起來。別看她個頭不高，力氣可不小。她彎下身子，低著頭，一大把一大把地把花生從土里拔出來，動作十分熟練。接著，她又扛起跟她差不多高的鋤頭，翻地、除草。烈日當(dāng)空，汗水從外婆額頭上不停地滲出來，她拿出褲兜里的.小毛巾，擦了擦，喝了口水，又繼續(xù)投入土地的懷抱。我靜靜地呆在一旁注視著外婆，發(fā)現(xiàn)外婆老了許多，那枯瘦的雙手因?yàn)殚L期干農(nóng)活，早已長滿了繭子，臉上一道道“縱橫的山川”，刻著歲月的痕跡。而她身邊那把伴隨著她半輩子的鋤頭，也磨得光滑锃亮了。

　　以前我總疑惑外婆為什么拒絕和我們一起去城里住，現(xiàn)在看到外婆深情凝視著土地時，那眼眶里深陷的眼珠依舊有神，耳畔仿佛又回響起外婆的話語：“在這片土地生活，我這心才踏實(shí)啊！”是啊，這片土地是她每日的樂趣，是她無法割舍的情，是她一輩子的堅(jiān)守。

　　環(huán)顧四周，旁邊的田地上還有好幾個跟外婆年紀(jì)相仿的老人也在埋頭苦干。在這片廣袤的土地上，也許還有千千萬萬個如外婆這樣的農(nóng)民，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地堅(jiān)守在土地上，用勞動詮釋著對土地樸素而執(zhí)著的熱愛，仿佛“麥田守望者”。

麥田的守望者作文13

　　“有那么一大群孩子在麥田里奔跑，我只是坐在那里，把孩子們抓住，告訴他們該往哪里跑。我只想做一名麥田的守望者�！边@就是《麥田里的守望者》的主人公霍爾頓的理想，也是他在對現(xiàn)實(shí)不滿的情況下發(fā)出的感嘆。

　　霍爾頓是一個反抗現(xiàn)實(shí)、追求理想的人。他不愿意認(rèn)真讀書，因?yàn)槟抢锍錆M了各色的偽君子。在第四次被開除后，他只身在紐約游蕩了一天兩夜，看到社會上各種丑惡，接觸了許多事物。他看不慣一切，想逃離這個社會，但又不可能。他只得生活在矛盾中，苦悶、彷徨，最后變成真正的叛逆。

　　他酗酒、逃課、濫交女友······但他真是這樣一個不中用的人嗎？不，他只不過是看不慣現(xiàn)實(shí)，只能通過一系列行為來發(fā)泄心中的苦悶罷了�？墒�，人們在一開始卻無端地判定他沒有前途，這本書還被禁止閱讀。實(shí)際上，霍爾頓比他們看得更遠(yuǎn)，他知道當(dāng)時學(xué)校里的老師都是勢利的偽君子，只是教導(dǎo)一些所謂的基本信條。而霍爾頓呢？追求光明的理想，敢于反抗黑暗的現(xiàn)實(shí)。他其實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn)，和老師眼中的霍爾頓相差甚遠(yuǎn)。

　　可我們呢？以貌取人，只看重表面。討厭那些面貌丑陋的人，嫌棄那些家境貧困的人，喜歡那些阿諛奉承的人······我們也做不到像霍爾頓那樣勇于反抗昏暗的社會。我們沒有自己的選擇，只知道像家長教導(dǎo)的那樣認(rèn)真讀書、將來成為有用的.人，對于不正確的事物置之不理，長輩怎么說就怎么做，很少有自己的見解。即使心里不滿也只是私下里抱怨幾聲。只是和別人一樣，不想、也不敢追求自己的理想，我們跟霍爾頓差遠(yuǎn)了！

　　雖然如今的社會不同了，我們也不該盲目地叛逆了。但是他敢于反抗權(quán)威，堅(jiān)持自己的原則，不愿與別人同流合污的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！他的精神將永垂不朽！

麥田的守望者作文14

　　就在為朋友想辦法時，班上的同學(xué)接二連三的生病。

　　怎么了？我沒班上的“小靈通”。

　　聽說是因?yàn)閷W(xué)校附近的化工廠，排除的.“三廢”，讓同學(xué)生病了�！靶§`通”激動地說。

　　有什么辦法呢？我冷笑道。只能說說罷了。

　　到了朋友家時，她早已等待我來。

　　喂，找到了嗎？

　　沒有。實(shí)話實(shí)說是我唯一可以炫耀的東西。

　　唉，那算了。

麥田的守望者作文15

　　這一年多來，為了陪崽完成高中學(xué)業(yè)，每天長沙、株洲兩地奔忙，很難靜下心來讀完一本完整的書了�，F(xiàn)在兒子已高考完，而且考進(jìn)了他心目中的高等學(xué)府，我可以松口氣，看看書了，卻不知該看些什么書為好。前段時間偶爾看見一篇微信“你不該錯過的30本好書”，細(xì)細(xì)數(shù)來，家里已經(jīng)藏著如此多的好書，都是愛書的兒子買的，有龍應(yīng)臺的《目送》、簡。奧斯丁的《傲慢與偏見》、加西亞——馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》、阿爾伯特——哈伯德的《致加西亞的信》、史蒂芬——霍金的《時間簡史》、雨果的《悲慘世界》、海明威的《老人與�！贰㈠X鐘書的《圍城》、J。D塞林格的《麥田里的守望者》、《論語》、列夫——托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》、盧梭的《社會契約論》、孫武的《孫子兵法》、莎死比亞的《哈姆雷特》、馬可——奧勒留的《沉思錄》、曹雪芹的《紅樓夢》、海倫——凱勒的《假如給我三天光明》、梭羅的《瓦爾登湖》等18本，以及很多其他的中外名著等。《麥田里的守望者》在陪讀的日子里隨手翻了翻，沒有找到合適的時間并靜下心來讀完。要開學(xué)了，為了完成假期作業(yè)，就想到書柜里找找適合自己讀的書，卻無意中發(fā)現(xiàn)了它——《麥田里的守望者》這個熟悉的名字，才又一次勾起了我閱讀的興趣。

　　讀完了《麥田里的守望者》一書，一個少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子，因?yàn)樗�所作的、所想的一切都“不像話”，他的成績也是那樣的糟糕，幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。

　　他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子，討厭周圍的虛假的人，卻又不得不跟他們交往；他討厭電影，卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友，只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往，他厭惡他們，卻又無奈，他無法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污，成績自然會很差。他看不慣周圍的世道，所以他苦悶、躊躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛著。

　　霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實(shí)際卻是他一直都很膽小，被別人欺負(fù)后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗，他連一個瘦弱的女人都制服不了，更何況別人呢？他被學(xué)校開除后，都不敢貿(mào)然回家，躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己，卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。

　　他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝，家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人，可是他的理想也只是做一個麥田里的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的.孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個敗家子，是一個不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。

　　霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會的本質(zhì)。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點(diǎn)，但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。

　　作者以犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理，透過現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì)，栩栩如生地描繪了霍爾頓的精神世界的各個方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面，也寫出了他純樸、敏感、善良的一面，在某種程度上確實(shí)反映了青春變化期青少年的特點(diǎn)，無怪乎在西方社會里引起了廣大青少年的巨大反響，而且不少成年人也把它看作啟發(fā)自己理解年輕一代的鑰匙。

　　從教二十多年來，每每看到那些“玩世不恭”的孩子，總有點(diǎn)不能理解他們，不能好好地與他們溝通交流，有點(diǎn)給他們貼上“壞孩子”的標(biāo)簽。讀完《麥田里的守望者》一書后， 霍爾頓的那個只想做一個麥田里的守望者的夢想，那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，那個純潔無私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事，漸漸放大。在以后的教學(xué)生涯中，碰到調(diào)皮搗蛋的孩子時，我會把它當(dāng)成理解他們年輕一代的鑰匙。

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