[熱]友善的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的友善的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友善的作文1

　　虔誠(chéng)的開端，帶來美好的結(jié)束。

　　記得我剛上年級(jí)的時(shí)候，是個(gè)差生，經(jīng)�？疾患案�。開始我就出師不利，導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)沒有點(diǎn)興趣，覺得日子就這樣天天地過吧，挨過今天挨明天，當(dāng)然那時(shí)的我還 不怎么懂事。在這之前，我是天天在家被爸媽當(dāng)成小公主樣，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。可剛進(jìn)學(xué)校什么都要按照校規(guī)來，感覺什么都被拘束，自然是不舒服。

　　當(dāng)時(shí)我在班級(jí)里很不起眼，也不惹事也不會(huì)考出好成績(jī)得到老師的夸獎(jiǎng)。連我自己都不知道自己在這個(gè)班級(jí)是否還 存在。

　　那時(shí)教我年級(jí)的班主任是個(gè)二十多歲的女老師，她大學(xué)剛畢業(yè)，長(zhǎng)得很清秀，扎起長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾，整天都精神抖擻的，微笑著講每堂課，微笑著跟我們講道理。她的笑讓我現(xiàn)在都有極深的印象，直都無法忘卻。

　　次我寫“生字練習(xí)”的作業(yè)時(shí)，由于我直寫不好個(gè)“彩”字，她把我叫到辦公室，然后慢慢地教我，而我卻心不在焉，她說的我點(diǎn)都沒聽進(jìn)去，還 是直都不會(huì)寫，右邊的三撇簡(jiǎn)直就像是個(gè)魔咒樣困擾著我，而我也表現(xiàn)出了不耐煩。就這樣她注意到了我。

　　在之后的每堂課中，她會(huì)微笑著請(qǐng)我回答問題，即使我對(duì)那個(gè)問題無所知，然后她為我，為大家細(xì)細(xì)地講解。我開始慢慢地喜歡上了她的課，慢慢地學(xué)進(jìn)去了很多知識(shí)，我會(huì)努力地去背誦聲母、韻母……雖然不能像些好學(xué)生樣幾乎什么都懂，但比起以前我還 是進(jìn)步了很多，于是我得到老師的夸獎(jiǎng)越來越多。

　　我印象最深的是那次評(píng)選少先隊(duì)員，其實(shí)我的成績(jī)根本就夠不上第批評(píng)選少先隊(duì)員的資格，我也深知第次領(lǐng)導(dǎo)報(bào)出名字要求排練的時(shí)候沒有我的名字。當(dāng)?shù)诙�次排練的時(shí)候，我的腦子驚，怎么會(huì)有我的名字！這個(gè)謎團(tuán)直都沒有解開，但是我的心中已經(jīng)有了自己的答案。

　　經(jīng)過她友善的陽光下，我心中那朵小花也開出了理想的果實(shí)，年又年，現(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級(jí)了，班主任也換了好幾個(gè)了，而我卻依然銘記年級(jí)班主任的那份友善的陽光，相信她會(huì)伴隨著我走更遠(yuǎn)的路吧！

友善的作文2

　　羅曼·羅蘭說過：“善良不是一門科學(xué)，而是一種行為�！庇旯�說過：“善良的心就是太陽�！薄兜茏右�(guī)》中說：“凡是人，皆須愛。”

　　友善，既是高尚的個(gè)人美德，又是重要的公民道德規(guī)范，它所包含的理解、寬容、團(tuán)結(jié)、互助，不僅讓人與人之間充滿溫馨，而且是社會(huì)和諧的基石。友善，是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提，愛群、利群、樂群，是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志。社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)友善的詮釋是：公民之間應(yīng)相互尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好、努力形成社會(huì)主義新型人際關(guān)系。

　　《三字經(jīng)》云：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！睍x朝有個(gè)名叫周處的人，本性善良，但其母親過分溺愛，使周處的性情變得很殘暴，喜歡欺負(fù)弱小。周處得知村里有“三害”，他先后為人們除去兩害，最后得知自己是“三害”之一。自此幡然悔悟，改過自新，后來得到了朝廷的重用，最終戰(zhàn)死于沙場(chǎng)，成為歷史上有名的忠臣。

　　與人相處要懷友善之心，這是做人的根本，它體現(xiàn)著一個(gè)人的人格魅力和修養(yǎng)水平。心懷善意，寬容待人，樂于助人，是為人處世的基石，更是人生的佳境。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到一些不友善的現(xiàn)象：有的`人，坐在公交車座位上，明明看到有人迫切的需要讓座，卻視若無睹，不加理會(huì);有的人，對(duì)一件小事，大發(fā)雷霆，不依不饒;有的人，當(dāng)面一套，背后一套。

　　友善讓我們時(shí)刻保持著一份寬容和尊重，一份冷靜和平和。心中缺乏善良的人常常心胸狹隘，使人際關(guān)系走入“死胡同”，處處碰壁，害人害己。

　　友善在我心中，友善是一種力量，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。美國(guó)德克薩斯州一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠�車拋錨而被困在人跡罕至的郊外，被一位騎馬的男子所救。男子說：“我不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)他人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他人�！泵看螏椭鷦e人，克雷斯都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句話。多年后的一天，一位勇敢的男子救了被洪水困住的克雷斯，并且說出了那句無比熟悉的話：“我不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……”克雷斯說：“原來，我串起的關(guān)于愛的鏈條，周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人，最后經(jīng)少年還給了我。我一生所做的這些好事，全都是為我自己做的�！�

　　其實(shí)只要我們懷著一顆充滿愛的友善的心去幫助別人，別人也會(huì)懷著一顆感恩的心來回報(bào)我們，我們只有多為別人著想，友善待人，路才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

　　楊萬里說：“人之為善，百善而不足�！薄妒ソ�(jīng)》說：“你待人當(dāng)如人之待你�！辈紶栁帧だ�順說：“如果說美貌是推薦信，那么善良就是信用卡�！�---后記

友善的作文3

　　陽光明媚，是個(gè)出游的好機(jī)會(huì)，當(dāng)然我也不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)和我最最愛的閨蜜出去游玩。我們選擇了離家比較遠(yuǎn)的地方，那里也是很美的地方，猶如仙境。

　　閨蜜一大早被她的爸爸帶出去，她的爸爸在我們約定的時(shí)間將她送到我們約好見面的地方。而我呢，只能獨(dú)自一個(gè)享受著漫長(zhǎng)的車程，還有車上的風(fēng)景了。

　　吃過午飯，為了守時(shí)，背上書包就急著出發(fā)。沒想到剛到車站公交車就來了，這個(gè)好的開端，是我興奮的心情更上了一層。在車上看著窗外飛過的景色，車外行走的路人，上車的女士的穿衣打扮，想象著到達(dá)“仙境”會(huì)發(fā)生的事，有點(diǎn)小小的幸福感。

　　十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我的胃開始上下?lián)v鼓了，“完蛋了，怎么辦？”我心想“不行，快到了，只有一站了，忍住，一定要忍住。”我盡力的忍著，一下車，我肚子里的食物就從嘴巴里飛了出來，“哦，我的'老天吶，這要怎么辦？紙巾在書包的最大格，水現(xiàn)在我也沒辦法拿到，怎么辦？怎么辦？”我的心不停的一直說著，我只能一直低著頭，我用余光看看周圍的人，有的人用手捂住了鼻，有的人越走越遠(yuǎn)，有的人一邊捂著鼻一邊往我這看。我感覺好尷尬，卻又沒法處理。內(nèi)心越來越糾結(jié)，這件事讓我對(duì)游玩的興趣減落了，突然，一只手伸了過來，手上拿著紙巾，“擦擦吧�！币粋�(gè)甜甜的聲音出現(xiàn)在我耳邊，我用余光看了看她，心想：為什么會(huì)有人主動(dòng)幫助我？真好。我接過紙巾，開始整理自己，接著她又遞了一瓶沒有開封過的礦泉水給我“簌簌口吧。”我接過礦泉水，很快的清理了自己，“謝謝姐姐�！蔽姨�起頭微笑著說�！皼]事了吧？還好嗎？”“沒事啦。”我很高興的回答她“姐姐，這水，多少錢？”“送給你吧，你沒事了，那我先走了�！闭f完她便轉(zhuǎn)身離開。

　　我的心情又升高了，踩著歡快的步子，哼著輕快的樂曲，徐徐微風(fēng)吹來，樹上的花瓣輕輕的落下，樹葉也像蝴蝶似的翩翩起舞。也許，這就是陌生人與陌生人之間的友善，是那么巧妙，那么特別，讓人感到溫暖。善，也許只是一張普普通通的紙巾和一瓶普普通通的礦泉水；也許只是伸出一只手拉起摔倒的人；也許只是扶著老人過馬路；也許只是……

　　一瓶礦泉水和一張紙巾，帶給我溫暖。

友善的作文4

　　生活就像一面鏡子，當(dāng)你面帶微笑地站在它面前，它會(huì)滿懷笑意地對(duì)你，當(dāng)你粗暴地對(duì)待它，它也會(huì)向你揮舞著拳頭。

　　——題記

　　學(xué)校操場(chǎng)的一端有個(gè)圓門，進(jìn)去便是教師宿舍，緊靠圓門旁邊的一樓住著一位年過六旬的老奶奶，我與她是這認(rèn)識(shí)的。

　　我們?nèi)�校學(xué)生都定有牛奶，每天課間操時(shí)間有人發(fā)送牛奶。同學(xué)們喝完牛奶就把牛奶瓶丟到教室后的垃圾桶里。每天的`這個(gè)時(shí)候，那位老奶奶就會(huì)走進(jìn)教室，從垃圾桶里把那些塑料牛奶瓶翻出來拿去賣�？墒呛髞戆嘀魅我�(guī)定同學(xué)們每天中午放學(xué)后，把那些牛奶瓶拿到樓下的廢品回收站去賣，換來錢作為班費(fèi)。

　　那天第三節(jié)課時(shí)間，那位老奶奶又來了，她手提著一只大塑料袋，嘴角微微咧開，弓著身子從前門走到垃圾桶旁邊。她把衣袖往上一卷，俯下身子正要撿起那些牛奶瓶時(shí)，被一位同學(xué)叫住了：“那不能撿的，我們自己要拿去賣的！”老奶奶抬起頭，一道道皺紋占據(jù)了她那核桃似的干癟的臉，一縷縷白發(fā)耷拉在額前，渾濁的雙眼有些呆滯地望著那位同學(xué)，嘴角嚅動(dòng)了兩下，好像在說：“哦，不能撿呀�！蔽倚南耄�那些牛奶瓶最多能賣一塊錢，還不如做做好事，讓老奶奶拾走算了。于是我走上前去：“阿婆，不要緊的，您把這些撿走吧，我們不要這些了�！崩夏棠踢�是有些猶豫，我跟她說了幾次，讓她撿走，她才把那些牛奶瓶一個(gè)個(gè)裝進(jìn)自己的塑料袋中。然后，站起身來微笑著對(duì)我說：“謝謝你��！”便走教室。

　　從那以后，老奶奶就記住了我。一天下午，我正在老奶奶門前打掃我班的環(huán)境區(qū)，我并沒在意，“孩子，你掃地呀。”老奶奶從屋里走出來對(duì)我說。我抬起頭：“哎，阿婆�！薄斑M(jìn)屋坐坐吧，來！”老奶奶指指屋里對(duì)我說。我說：“阿婆，我們還要上課呢，下次來玩吧�！边@時(shí)老奶奶竟然走過來拉我的手，讓我去她家玩。對(duì)于她的熱情，我很詫異，我再三推辭，老奶奶才說：“那好，那你好好讀書，有空一定要來玩呀�！睆睦夏棠贪档�的眼神中，我發(fā)現(xiàn)了自然而樸實(shí)的誠(chéng)懇與友善。

　　以后每次在學(xué)校碰到那位老奶奶時(shí)，我都會(huì)很自然地叫一聲“阿婆”，老奶奶看見我也會(huì)經(jīng)常跟我聊天，她會(huì)問問我的家鄉(xiāng)，問問我的父母。

　　生活是幅多彩的圖畫，友善會(huì)為生活增添一抹亮麗的色彩。帶著一顆友善的心去生活，既會(huì)快樂自己，也會(huì)感染他人。

友善的作文5

　　友善無處不在。如果我們沒有友善 世界將會(huì)變得黑暗無比。

　　記得有一次，我和媽媽做公交車上，看到一位抱著嬰兒的阿姨，我便把我的座位讓給了她�？吹剿�臉上的笑容，我真的很開心。

　　如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男�，黑暗的`世界將變得光明！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模�所有的花朵都�?huì)盛開！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界的花朵全部都盛開吧！

友善的作文6

　　愛默生曾提醒過我們：“要做一個(gè)為后來者開門的人，不要試圖把世界變?yōu)樗老铩！彼�還說：“此生最美妙的報(bào)償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的。”

　　曾記得讀過這樣一個(gè)故事：

　　一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上，哼著他新編的樂曲，此時(shí)……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。

　　聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對(duì)勁，他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的確，有個(gè)披著一頭金發(fā)，穿著一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。

　　然而，埃蒙德彷佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接著就對(duì)小男孩說：“你是丹尼爾的'外甥瓊嗎?我是他的管家�！毙∧泻�愣住了，最后無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩，對(duì)他說：“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說：“你拿去吧!”切記，好好學(xué)會(huì)它，用“它”來替換你的一生……

　　小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時(shí)小男孩渾身抖了一下。

　　過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會(huì)，埃蒙德被邀請(qǐng)去參加當(dāng)評(píng)委。正當(dāng)音樂響起，一個(gè)披著金發(fā)，衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然埃蒙德明白了一切。演奏會(huì)結(jié)束后，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善，讓小男孩走上了夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。

　　埃蒙德是一個(gè)懂得為后來者開門的人，他的友善拯救了一個(gè)人的命運(yùn)，維護(hù)了一個(gè)人的尊嚴(yán)，給小男孩的人生提供了一個(gè)大舞臺(tái)。

友善的作文7

　　友善待人 記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段，至今記憶猶新 美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的.那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作”

　　從此，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了 這個(gè)故事令人感動(dòng)雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊這，就是友善的巨大力量試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他可見，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無一利 能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。

　　有一則報(bào)道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機(jī)會(huì)很快下車，視事故的實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了而在中國(guó)，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的原因很簡(jiǎn)單，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不管自己是否有錯(cuò)，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨如此一來，不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們?cè)谏�產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，……但國(guó)民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國(guó)家比，就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂觀的”我覺得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面

　　生活是一面鏡子當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧！

友善的作文8

　　友善，是和平的使者；友善，是化解矛盾的金鑰匙；友善，是一個(gè)品德高尚的人必備的品質(zhì)；友善，可以讓世界更美好。

　　曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)人在珠寶店參觀珠寶，另一個(gè)人在他之后進(jìn)來。先進(jìn)來的人把包放在柜臺(tái)上，怕?lián)踝『髞砣说囊暰�，于是把包往自己的方向挪了挪。后來的人以為他怕自己偷他的包才挪，于是跟他說：“我是個(gè)正人君子，不會(huì)偷你的包，你大可放心！”先來的人看他人誤解了自己的意思，心情變得不好起來，于是氣呼呼地提包走了。他開車過十字路口時(shí)，見前面有輛大卡車，就以為卡車司機(jī)仗著自己車大先走。沒想到卡車在他面前停了下來，司機(jī)搖下車窗說：“你先過吧！”說完便露出一個(gè)友善的微笑。那人覺得自己整天的心情都快樂了許多�？梢姡�友善可以化解他人內(nèi)心的不快。

　　還有一件事是我親身經(jīng)歷的：之前一段時(shí)間廣州下大暴雨，水漲得差不多漫過我的膝蓋。那天早上我坐公交車去上學(xué)，因?yàn)榍耙惶焱砩蟿偱c媽媽吵完架，我心情不太好。外面的天氣又在下雨，我心情更加不好了。這時(shí)，我看見一個(gè)穿小學(xué)校服的同學(xué)站在水中的.高地一動(dòng)也不動(dòng)。他看見了我，便急切地問道：“哥哥，可不可以背我到公交車站��？下好大的雨哦！”我沒有理由不答應(yīng)。于是，我把書包掛在胸前，后面背上他就走。正好我也要去車站，所以我一直背著他到車站，才把他放下。他走到我面前說：“哥哥，謝謝你，不然我就要遲到了�！甭犃怂�友善的話，我頓時(shí)覺得心中的烏云被他那如同一縷陽光般的話驅(qū)走了。

　　友善，是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀所提倡的品質(zhì)。友善，可以是一句感謝的話，可以是一個(gè)會(huì)心的微笑，可以是一個(gè)善意的舉動(dòng)。它是中華民族的傳統(tǒng)美德。假如沒有友善，人們整天板著臉見人，那是多么可怕的世界呀！所以，我們應(yīng)當(dāng)提倡友善，踐行友善，傳播友善，因?yàn)橛焉瓶梢宰屖澜绺�美好�?/p>

友善的作文9

　　在每一個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)真善美的小世界。而在每一個(gè)人的小世界里都有一個(gè)花田，里面綻開著友善之花、誠(chéng)信之花、謙虛之花……而在我心中開得最漂亮的是友善之花，它在我的心中不可磨滅。

　　有一天，我在商場(chǎng)內(nèi)跑來跑去和我的同學(xué)們玩，突然我在電梯上絆了一下，腿上的肉不小心嵌進(jìn)了電梯鋒利的邊緣，鮮血頃刻之間迸出，我的同伴們都嚇了一跳，立刻像鳥獸般聽到槍鳴聲四散而逃，我想使勁爬起來，可我的腿突然不聽使喚，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！我的勁渾然使不上來。

　　可是，就在電梯快要到終點(diǎn)的時(shí)候，我感覺我就要完蛋的前一秒鐘，我感覺兩臂一緊，整個(gè)人騰空而起，我還以為是爸爸呢！可是，萬萬沒有想到的是——扶我起來的'是一個(gè)陌生的大哥哥！

　　我對(duì)他連連道謝，他只是問我哪里疼，要不要緊啊，還給我的家長(zhǎng)打個(gè)電話，這位陌生大哥哥的舉動(dòng)溫暖了我。

　　這件事在我心中是一朵花，是友善的花，在我的心中，在我的眼里，它不僅是一朵花，還是那一朵開得最耀眼的花。

友善的作文10

　　善解人意，從前，有一個(gè)醫(yī)生，他工作總是粗心大意的，不是忘了給病人開藥，就是沒有給病人做完全面檢查。要知道，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有多么重要，少給病人開一種藥，都會(huì)耽誤病人的病情。有一次，一個(gè)病人看到這個(gè)醫(yī)生少給他開了一種藥。他并沒有生氣，而是十分友善地與這個(gè)醫(yī)生交談，并委婉地指出他的疏忽，這使醫(yī)生十分感動(dòng)。之后，醫(yī)生改變了對(duì)工作粗心的態(tài)度。

　　人們都說:“江山易改，本性難移�！比欢�，一次親切的對(duì)話卻有力地改變了一個(gè)人的性格。這表明友善的力量是何等的偉大。實(shí)際上，生活中到處都有溫和與友善的存在，我也曾親身體驗(yàn)過這一點(diǎn)。

　　有一次，在一個(gè)拐角處，我與朋友們嬉戲玩鬧，不小心撞倒了一位白發(fā)蒼蒼的老太太。我感到非常尷尬和不知所措，只能連連道歉。我內(nèi)心焦慮地等待著老太太的責(zé)罵和指責(zé)，但沒想到，她卻向我投來了一種友善的目光。她溫和地說：“孩子，這是我的錯(cuò)，我走路不小心，你不要太在意。”我愣住了，目送著老太太漸行漸遠(yuǎn)的身影……從那以后，我再也不敢在路上與人嬉戲了，因?yàn)槟怯焉频哪抗庖焉钌畹乜淘诹宋业男闹小?/p>

　　友善是一種美好的品質(zhì)，它是一種善待他人的態(tài)度和行為。友善是一片溫暖的土地，給予每個(gè)人寬廣的'包容和接納；友善是一縷清晨的陽光，照亮人們心中的黑暗與困惑；友善是一股清泉，滋潤(rùn)著人們干渴的心田。友善不僅僅是對(duì)他人的善意和尊重，更是一種積極的力量，能夠改變世界，讓人們生活在和諧、互助的氛圍中。無論是微小的舉動(dòng)還是偉大的善舉，友善都是一種強(qiáng)大的力量，它能夠?qū)⑽覀冞B接在一起，創(chuàng)造出更美好的未來。讓我們用友善的心態(tài)去面對(duì)世界，用友善的行為去影響他人，讓友善成為我們共同的追求和價(jià)值觀。

　　生活是一面鏡子。當(dāng)你友善地面對(duì)鏡子時(shí)，得到的是友善;當(dāng)你粗暴地面對(duì)鏡子時(shí)，得到的是粗暴……朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲(chǔ)蓄。它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界，讓我們的生活更加美好。

友善的作文11

　　它是我的妹妹，它也是我的親人，它還是我的玩伴，它的名字叫善美，大家有沒覺得像一個(gè)日本小朋友的名字呀？哈哈，不是的，善美是我家的小泰迪狗。

　　它擁有一身褐色的軟軟的毛發(fā)。眼睛亮亮的，好像兩顆圓圓的黑珍珠。嘴巴上面有一個(gè)嗅覺靈敏且小巧玲瓏的小鼻子，我總覺得它的小鼻子像巧克力豆。耳朵上的毛特別長(zhǎng)，只要它一低頭，耳朵上的毛發(fā)就會(huì)垂在地上，像兩個(gè)小掃把。它的四肢特別短，只有20厘米高。尾巴上的毛好像一個(gè)圓圓的小毛球，特別可愛。

　　它是一個(gè)非常貪吃的家伙。每天開餐時(shí)，就在桌子下鉆來鉆去，在我腳上蹭來蹭去，還發(fā)出哼哼唧唧的聲音，用可憐巴巴的眼神望著我，好像在說：“姐姐，給我肉肉。”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)微笑著說：“東西可不能白吃，來，鍛煉一下�！闭f完，我便用左手拎起一塊肉，它便輕盈的像個(gè)芭蕾舞公主一樣站了起來，步伐不穩(wěn)時(shí)，就像在做恭喜的動(dòng)作一樣，嘴巴還在動(dòng)，好像在說：“恭喜發(fā)財(cái)，恭喜發(fā)財(cái)，姐姐快給我發(fā)肉吧！”

　　它還是個(gè)優(yōu)秀的守門員。每當(dāng)我對(duì)它說：“玩球嘍！”它就會(huì)蹦蹦跳跳的來到我身邊，我把軟球踩在腳下，大喊一聲：“準(zhǔn)備”，它會(huì)可愛的轉(zhuǎn)兩圈，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音。然后兩前爪著地，后腿直立，屁股高高的翹起來，尾巴像撥浪鼓似的搖動(dòng)，好像在說：“姐姐，快點(diǎn)發(fā)球，我已經(jīng)準(zhǔn)備好咯！”然后，身子不由得向后退，我一踢球，它會(huì)迅速的接住，然后用嘴叼起，左右搖擺著腦袋，樣子可愛極了！

　　它特別聰明，還會(huì)裝“死”。當(dāng)它很專注的.看著我手上的食物時(shí)，只要我大喊一聲“趴下”，它會(huì)乖乖的爬下，兩前腳向前貼地，后腳蹲下，肚皮貼地，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，這時(shí)，我右手拿食物，左手做出槍的姿勢(shì)，它的眼睛會(huì)直勾勾的盯著食物，我用“槍”對(duì)著它的肚皮，嘴里發(fā)出“砰”的長(zhǎng)音，它便立刻倒地，四腳朝天，還不停地抽搐，做出裝“死”的動(dòng)作，直到我喊“起來”，它才會(huì)站起來，馬上討要?jiǎng)偛诺莫?jiǎng)勵(lì)，有時(shí)我很久都不喊它起來，它便用眼神和我交流，說：“好姐姐，快叫我起來吧，這樣我很累耶！”

　　妹妹對(duì)我的感情可深了，每一次我犯了事，媽媽用戒尺嚇唬我時(shí)，它都會(huì)勇敢的朝媽媽大聲叫，好像在為我求情，說：“媽媽饒了姐姐吧！她下次不敢啦！”我哭泣時(shí)，它會(huì)馬上到我身邊，依偎在我的懷里，靜靜的陪著我。所以我覺得，善美就是我不開心時(shí)的陽光，溫暖我的心房。

友善的作文12

　　1、事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見你是個(gè)生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理

　　2、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作

　　3、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

　　4、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

　　5、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)

　　6、能過合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

　　7、全文可圈可點(diǎn)的'佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

　　8、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　9、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮

　　10、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人

友善的作文13

　　“誠(chéng)，乃信之本;無誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信，方為人生�！边@句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。

　　記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置我們做正本作業(yè)，要求當(dāng)堂做好交上來，否則中午不能回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了，此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌小東關(guān)心地問我：“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里感激小東，并信誓旦旦地說：“謝謝你，我明天一定會(huì)把本子還給你的�！闭f完我拿過本子認(rèn)真地做起作業(yè)來。

　　第二天，當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí)，有一個(gè)念頭從我腦海中閃過：如果不把本子還給小東的話，我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把本子還給小東的話就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上，我都在想這個(gè)問題，經(jīng)過一些時(shí)間的'思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把本子還給小東，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí)，他接過本子，高興地對(duì)我說：“海騰，你真誠(chéng)實(shí)，一本本子值不了多少錢，再說我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了。”聽了他的話，我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂和幸福。

　　讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

　　別人才能尊重你�！� 每當(dāng)我想起這句話時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出媽媽那溫和親切的笑yan。

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，考試試卷發(fā)下來，我考得不理想。忐忑不安地走回家。一回家看見媽媽那溫和親切的笑yan，我心里就發(fā)慌。因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)總名列前茅。而這次考試我卻名落孫山。正當(dāng)我想躲進(jìn)自己的房間時(shí)，媽媽卻走過來，親切地對(duì)我說：“依煌，你這次考試成績(jī)一定還可以吧�！� 我對(duì)媽媽說：

　　“媽媽，我這次考試得了前三名。”媽媽聽了，連夸我是個(gè)好孩子�？蛇^了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了我的房間，我趕緊把試卷放在書包里，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，媽媽要我把試卷拿給她看，我支支吾吾地對(duì)媽媽說：“媽媽，試卷不……不難，你……不用看�！眿寢尠l(fā)現(xiàn)我在撒謊，對(duì)我說：“孩子，你這次考試是不是沒有考好，不然你怎么不把試卷拿給我看�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。對(duì)媽媽說：“媽媽，我考不好。”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你考試成績(jī)不理想沒有關(guān)系，只要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下單元考出好成績(jī)就行�？赡悴荒軓男�學(xué)會(huì)撒謊，而要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。一個(gè)人如果從小沒有養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后是很難在社會(huì)上找到立足之地的。誠(chéng)信就像一面鏡子，時(shí)刻關(guān)系到自己個(gè)人的形象。分?jǐn)?shù)高低并不重要，重要的是要學(xué)會(huì)用一顆誠(chéng)信的心靈去對(duì)待周圍的老師和同學(xué)們�！贝蚰且院�，我再也不敢撒謊了。

　　從此我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人。答應(yīng)別人的事情我一定遵守諾言，努力做到;沒能完成的事情，我一定會(huì)跟朋友說明原因，爭(zhēng)取得到諒解。正是因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我的生活里忽然多了許多朋友，也多了許多溫暖。

　　愿誠(chéng)信將伴隨我成長(zhǎng)的每一天。

友善的作文14

　　由于我近乎于自由落體的科學(xué)成績(jī)，所以我媽百般無奈下，決定砸重金請(qǐng)來我人生中的首位家教老師。

　　我非常不爽，單獨(dú)和一個(gè)人民教師待在同一間屋子里長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)，那我寧愿站在我家五樓的窗口用兩秒鐘來終結(jié)我自己，由于小學(xué)時(shí)期那位罵了我六年的班主任，讓我對(duì)老師這個(gè)身份印下了深厚的心理陰影。我印象中的家教和我媽現(xiàn)實(shí)中請(qǐng)的這位一模一樣，穿一身筆挺的西裝，左手抱一堆考卷，右手拎臺(tái)筆記本電腦，閃著寒光的鏡片下深藏著一對(duì)能殺人于無形之中的銳利眼神……

　　天�。∷�就坐在我對(duì)面！我看著這位熟悉又陌生的中年男人，不知道該如何開口打招呼，整個(gè)房間的氣氛緊張到令人窒息，他已經(jīng)進(jìn)來將近十秒鐘了，我就低著頭坐在那里一言不發(fā)，正當(dāng)我絞盡腦汁思考該如何開口時(shí)，他伸出了手，說道：“來吧，握握手大家就是戰(zhàn)友，接下來的兩年大家一起奮斗吧！”我有些不知所措，他還沒自我介紹吶，開口第一句話就和我做戰(zhàn)友了？！這有些不符合常規(guī)呀，接下來，不可思議的.事發(fā)生了，他看我愣住了，便笑著摸了摸我的頭，哇！他摸了我的頭！我們才第一次見面，我爸也只會(huì)在批我時(shí)碰我的頭，可那不是摸，是敲！一位老師，在課堂上可以完全的放下架子，以一種朋友的身份面對(duì)面坐下來聊天一樣的上課，我心理上已筑起了將近七年的對(duì)老師的防線，被他排山倒海般的友善親和力在頃刻間沖垮了。我真心喜歡上了他的科學(xué)課。

　　以前根本望不到合格線的科學(xué)成績(jī)?cè)谒�的帶�?dòng)下已無限接近良好，只能說，友善的形式是多樣的，但帶來的結(jié)果肯定是好的。

友善的作文15

　　我懷著無比激動(dòng)的心情讀完了《福爾摩斯探案集》,從此一個(gè)偉大的偵探形象深植于我的內(nèi)心。我的心情久久不能平靜，深深地被福爾摩斯堅(jiān)決與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神所感動(dòng)。

　　福爾摩斯的一生偵破了無數(shù)案件，是歐洲最偉大的護(hù)法衛(wèi)士。他幫助警察抓住了無數(shù)罪犯，為社會(huì)安定作出了巨大貢獻(xiàn)，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他并沒有因?yàn)楹ε露�退縮，而是挺身而出，這是多么偉大的精神啊!這種精神正伴隨著時(shí)代的發(fā)展而慢慢走向消亡。

　　難道不是這樣嗎？在一些報(bào)紙、電視上經(jīng)常會(huì)報(bào)道一些犯罪分子在公開場(chǎng)合搶劫、偷竊，而在場(chǎng)的.人為了保護(hù)自己，卻不敢聲張，無動(dòng)于衷。這場(chǎng)面在電影《落葉歸根》里更是被真實(shí)地表現(xiàn)出來了，深刻地體現(xiàn)了人們自私麻木的內(nèi)心。人們都任憑犯罪分子胡作非為、橫行霸道。

　　我很敬佩福爾摩斯，佩服他的許多地方：比如他豐富的科學(xué)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评�，�?xì)致的調(diào)查研究，經(jīng)過他對(duì)案件的分析，發(fā)現(xiàn)犯罪分子并不像我想像中那樣可怕。他們都是有弱點(diǎn)的，只要抓住那些弱點(diǎn)，再鼓起勇氣，就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝他們。

　　福爾摩斯的精神在當(dāng)今社會(huì)是英雄，他的一些精神就好像一面鏡子，而那個(gè)鏡子里顯示出來的卻是一個(gè)充滿了友善和和平的世界。而他的作為，暗含的其實(shí)是對(duì)這樣一個(gè)世界的一種渴望。

　　讓我們跟著福爾摩斯的足跡一直向前，走向那個(gè)充滿友善，充滿和平的世界吧！

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