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教科室工作職責(zé)【精華15篇】
教科室工作職責(zé)1
一、負(fù)責(zé)制定學(xué)校教科研計(jì)劃、課題指南，明確工作任務(wù)和有關(guān)要求。
二、積極組織新課程培訓(xùn)，研究制定切實(shí)可行的新課程實(shí)施方案，編寫校本教材。
三、制定聽課、評課制度，開展優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評比工作，指導(dǎo)教師提高教學(xué)質(zhì)量。
四、認(rèn)真做好各級各類教研課題的申報(bào)立項(xiàng)和研究工作，抓好課題研究過程的管理。
五、認(rèn)真組織教師撰寫科研及教改、教學(xué)論文，評選優(yōu)秀論文并結(jié)集出版。
六、做好教研、教改信息的'收集整理工作，及時(shí)向教師提供最新教研信息。
七、建立完善教師科研檔案及教師教學(xué)成績評價(jià)制度。
八、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)掌握心理學(xué)、教育學(xué)及現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各科最新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教師的教育理論水平，建立一支專家型師資隊(duì)伍。
九、重視并加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
十、認(rèn)真完成上級和學(xué)校交辦的其它各項(xiàng)工作。
十一、副主任協(xié)助主任做好工作。
教科室工作職責(zé)2
一、制定和實(shí)施學(xué)校的教研工作計(jì)劃，完成教學(xué)科研工作總結(jié)。
二、及時(shí)收集最新教科研及教改信息，為提高教師的'教科研水平服務(wù)。
三、負(fù)責(zé)各學(xué)科的課題研究與管理，積極開展教育科研和教改實(shí)驗(yàn)。
四、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育研究理論，樹立“科研為先導(dǎo)”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導(dǎo)教研。
五、組織推薦指導(dǎo)優(yōu)秀教師參加各級科研單位舉辦的各種競賽活動。
六、組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，探索現(xiàn)代教學(xué)模式和教學(xué)規(guī)律，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
七、抓好師訓(xùn)工作，認(rèn)真組織教師進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，新老教師的結(jié)對工作。
八、配合信息中心認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合，探索教學(xué)新途徑，新模式。
九、每學(xué)年度認(rèn)真編輯一冊教師論文專集，組織教師開發(fā)編輯校本教材。
教科室工作職責(zé)3
1、研究專項(xiàng)問題，制定各種方案，提供咨詢報(bào)告，為校長決策提供參謀服務(wù)。
2、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反愧調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。
3、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、盛國家級實(shí)驗(yàn)課題的`論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。
4、加強(qiáng)對各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。
5、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請校外專家、教授作為教育科研顧問，以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。
6、協(xié)助校長做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問等教研活動。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。
7、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學(xué)者來校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，管理制度《大學(xué)教研室工作職責(zé)》。
8、積極宣傳上級各種論文評比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。
教科室工作職責(zé)4
一、嚴(yán)格按照上級有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策和教改、教學(xué)科研的規(guī)范開展工作。
二、提高教科室成員自身的政策水平、教育教學(xué)水平、教科研理論水平，為科研興校提供可靠的理論依據(jù)、經(jīng)驗(yàn)和信息。
三、負(fù)責(zé)以下具體工作：
1．負(fù)責(zé)學(xué)校教研的規(guī)劃、實(shí)施工作。
2．負(fù)責(zé)學(xué)校教研骨干的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦工作。
3．負(fù)責(zé)學(xué)�？蒲姓n題的申報(bào)、開題、實(shí)施、結(jié)題以及成果推廣等項(xiàng)工作。
4．負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育、教師職稱晉升和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的材料工作。
5．負(fù)責(zé)學(xué)校每個(gè)學(xué)年度教育教學(xué)研討的`征稿、評審組織工作。
6．發(fā)動教師參與教育科研，加強(qiáng)群眾性教育科研隊(duì)伍建設(shè)，通過教育科研，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
7．做好教師教科研、繼續(xù)教育資料的搜集、歸類、檔案的建立管理完善工作，作好教師教科研成果、論文獲獎(jiǎng)的登記工作。
8、開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評獎(jiǎng)活動，表彰教育科研先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)課題組。
9、認(rèn)真總結(jié)教師中先進(jìn)的教育教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。
教科室工作職責(zé)5
1.協(xié)助校長貫徹上級有關(guān)教育工作的指示，根據(jù)學(xué)校實(shí)際及學(xué)校工作，擬定學(xué)校德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
2.協(xié)助校長選配好年級組長、班主任，領(lǐng)導(dǎo)年級組工作，審批年級組和班級工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查、督促年級和班級工作，總結(jié)并交流經(jīng)驗(yàn)。
3.加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，注意掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時(shí)提出思想政治教育意見，圍繞以愛國主義教育為主旋律的多種教育內(nèi)容，根據(jù)不同年級的特點(diǎn)有針對性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動；抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學(xué)生慶�；顒�。
4.領(lǐng)導(dǎo)年級組和班級貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過教育和養(yǎng)成訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)；營造良好的教育教學(xué)氛圍，加強(qiáng)班主任工作量化考核和對班主任工作的`指導(dǎo)及培訓(xùn)，督促班主任做好學(xué)生品德評定、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件；負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體的評比表彰工作。
5.領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開展共建、社會實(shí)踐活動；協(xié)助校長召開家長會，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮社區(qū)教育作用，建立德育活動基地，開展德育活動；抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學(xué)化、系列化。
6.協(xié)同團(tuán)委指導(dǎo)少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會工作志愿者，充分發(fā)揮其組織作用和自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能；加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平。
7.管理學(xué)生宣傳工作，做好電視臺、廣播室、櫥窗、板報(bào)、校園文化建設(shè)和管理。
教科室工作職責(zé)6
1、制定學(xué)�？蒲泄ぷ饔�(jì)劃及課題管理辦法，保證學(xué)校教育科研工作有序進(jìn)行，并做好總結(jié)工作
2、組織本校教育科研課題的立項(xiàng)、實(shí)施、階段審議、結(jié)題驗(yàn)收及評獎(jiǎng)，具體管理學(xué)校各級課題研究的全過程。
3、指導(dǎo)課題承擔(dān)者有效地開展課題研究，并為研究工作的良好運(yùn)作創(chuàng)造必要條件。
4、接受上級部門下達(dá)的研究任務(wù)，協(xié)助省、市、縣級課題在本校的實(shí)施和管理。
5、規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動。
6、抓好教師的繼續(xù)教育工作，尤其是青年教師的培養(yǎng)工作。制定教師培訓(xùn)計(jì)劃、認(rèn)定繼教學(xué)分。
7、做好教學(xué)調(diào)研工作，為教師教學(xué)技能的'提高提供必要的幫助，為教師評價(jià)提供相關(guān)的原始材料。
8、協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)科競賽工作。
9、教科室副主任協(xié)助主任工作。
教科室工作職責(zé)7
（一）制定全校教育科學(xué)研究計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃、有步驟地組織指導(dǎo)全校教育教學(xué)改革和教育科研的發(fā)展，總結(jié)學(xué)校教育改革經(jīng)驗(yàn)成果。
�。ǘ閷W(xué)校的教育教學(xué)改革服務(wù)。選擇上級下達(dá)的`招標(biāo)課題或自選課題進(jìn)行立項(xiàng)研究，側(cè)重選擇對本地區(qū)教育發(fā)展中迫切需要解決的問題進(jìn)行研究，為立項(xiàng)和成果推廣準(zhǔn)備條件，提供依據(jù)。
�。ㄈ樘岣呓處熕刭|(zhì)和教育質(zhì)量報(bào)務(wù)。組織教育法規(guī)和教育理論的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師進(jìn)行教育科研，提高教師開展教育科研和撰寫教育科研論文的能力。
�。ㄋ模⿲Ρ拘？蒲姓n題進(jìn)行篩選、論證：負(fù)責(zé)指導(dǎo)制定課題（包括子課題）方案，組成課題小組，保證科研課題的實(shí)施；負(fù)責(zé)和協(xié)助完成本校課題的開題論證，階段評價(jià)，結(jié)題鑒定上述過程管理的文字材料的準(zhǔn)備工作；組織校級課題評審，并負(fù)責(zé)向上級推薦立項(xiàng)課題。
�。ㄎ澹┙⒔∪逃芯恐贫�。做好教育科研資料建檔、數(shù)據(jù)處理工作；收集、篩選、傳播教育科研信息，為學(xué)校教師提供咨詢服務(wù)。
�。┛偨Y(jié)推廣教育科研經(jīng)驗(yàn)，組織校內(nèi)研討會；評選優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教育科研論文。
�。ㄆ撸┲贫▽W(xué)校教育科研相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方法。
教科室工作職責(zé)8
一、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要，制訂并實(shí)施學(xué)校教學(xué)研究課題規(guī)劃、計(jì)劃，指導(dǎo)幫助各學(xué)科教研組長制訂各學(xué)科教學(xué)研究課題并督促實(shí)施。
二、抓好教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修與培養(yǎng)工作，安排好教師教育理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)各學(xué)科帶頭人和骨干，加強(qiáng)對教學(xué)方法的研究和指導(dǎo)，負(fù)責(zé)落實(shí)青年教師培訓(xùn)工作。
三、抓好學(xué)校教學(xué)研究的'普及和指導(dǎo)工作，定期組織教學(xué)科研的理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)報(bào)告、信息交流等活動。
四、配合教務(wù)處指導(dǎo)教師制訂教學(xué)計(jì)劃，編寫教學(xué)總結(jié)、論著，負(fù)責(zé)評選推薦優(yōu)秀論文。
五、經(jīng)常深入課堂聽課，協(xié)助教務(wù)處召開學(xué)生座談會，了解各科教師的教學(xué)情況，評教評學(xué)，特別注意指導(dǎo)青年教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。
六、抓好教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控工作，按照上級要求，做好考試的命題或指導(dǎo)教師命題，做好考試和試卷批改等成績的考查和考評工作。
七、收集積累教育教學(xué)研究資料，向教師提供教學(xué)、教改、高考的信息及資料。
八、配合教務(wù)處搞好校際間的教學(xué)研究，教改活動的交流，向兄弟學(xué)校推廣教改經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范性。
九、做好研究性學(xué)習(xí)工作，及時(shí)對相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，出好各種校本培訓(xùn)教材。
十、協(xié)助做好有關(guān)高校實(shí)習(xí)生的安排，指導(dǎo)和實(shí)習(xí)評定工作。
教科室工作職責(zé)9
教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下，從事教育教學(xué)科研的機(jī)構(gòu)，教科室主任在分管師訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)下主持教科室工作。其主要職責(zé)是：
1、主持制定教學(xué)科研工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)落實(shí)區(qū)市教科室布置的教研課題的落實(shí)。
2、織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，介紹、推廣國內(nèi)外先進(jìn)的.教研教改經(jīng)驗(yàn)。不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
3、每學(xué)期有計(jì)劃地開展課題研究，組織教改實(shí)驗(yàn)，總結(jié)我校教師的研究成果，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、開展先進(jìn)的教學(xué)方法手段研究，制定教育教學(xué)評估細(xì)則。對教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評估分析，為學(xué)校進(jìn)行教改決策提供依據(jù)。
5、配合有關(guān)部門，負(fù)責(zé)教師的崗位培訓(xùn)。
6、負(fù)責(zé)制定和實(shí)施教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作。
7、管理教師繼續(xù)教育及學(xué)歷提高工作。
8、開展各項(xiàng)教師專業(yè)發(fā)展的師訓(xùn)工作。
教科室工作職責(zé)10
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作，其主要職責(zé)是：
一、制定學(xué)校教育科研開展規(guī)劃，搞好課題研究的實(shí)施與管理，逐步建立和完善教科研檔案。
二、組織教科研網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)開展富有實(shí)效的教科研活動。
三、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)科研理論知識，掌握最新教改信息，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)樹立“科研為先導(dǎo)”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導(dǎo)教學(xué)。
四、配合有關(guān)處室，對教師進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)考核，并積極做好培養(yǎng)青年教師的工作。
五、協(xié)助教務(wù)處開展教研組備課組活動，定期召開教研組長工作例會，開展教學(xué)評議、教研交流，成果展示、教研信息報(bào)告會等。
六、協(xié)助校長室、教務(wù)處做好對教師繼續(xù)教育的檢查、督促工作。
七、及時(shí)總結(jié)、推廣教師的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果，定期編撰《教研月刊》、“教師論文集”。
八、積極組織好各級各類的課堂教學(xué)活動，給教師們提供一個(gè)鍛煉、展示的舞臺和機(jī)會。
教科室工作職責(zé)11
1. 協(xié)助教科室主任做好學(xué)校教科研管理工作。
2. 每學(xué)期初，審定教研組工作計(jì)劃、備課組教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)過程中檢查指導(dǎo)，了解執(zhí)行情況，向校長和主任匯報(bào)，提出整改意見。學(xué)期結(jié)束，審查各項(xiàng)教研組工作總結(jié)。
3. 協(xié)同教務(wù)處開展校內(nèi)課堂教學(xué)研究，并負(fù)責(zé)校內(nèi)公開課的安排、統(tǒng)計(jì)、評課等工作。
4. 加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案管理，認(rèn)真做好教育科研資料的收集、整理、保管等工作，充分開發(fā)學(xué)校教育科研資料資源，為提高教育科研效益服務(wù)。
5. 負(fù)責(zé)師生科技活動。
6. 負(fù)責(zé)師生各級各類獲獎(jiǎng)表彰的登記、統(tǒng)計(jì)工作。
7. 協(xié)助教科室主任做好各級各類論文的`上交、評選工作。
8. 協(xié)助教科室主任做好集體、個(gè)人課題的立項(xiàng)、過程性材料的審核和結(jié)題等工作。
9.. 完成上級部門和學(xué)校布置的其他工作。
教科室工作職責(zé)12
學(xué)校教科室在校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)科研、繼續(xù)教育工作，具體職責(zé)如下：
1、協(xié)助教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織教學(xué)常規(guī)的實(shí)施、監(jiān)督、檢查、制訂教育科研工作計(jì)劃，組織學(xué)校的教科研工作。協(xié)助辦公室編制學(xué)期校歷。
2、指導(dǎo)教研組開展校本教研。實(shí)施課題管理，組織開展校、縣、市、省、國家級教育教學(xué)課題研究，并做好課題的評審、選送、存檔等項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)論文的評審、選送、交流、存檔。積累學(xué)校教育科研成果及教育論著資料，定期匯編成冊。
3、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案，各種教學(xué)資料的管理。
4、做好考試成績統(tǒng)計(jì)，教學(xué)質(zhì)量分析工作，有計(jì)劃地深入班級聽課，掌握全校教學(xué)信息，經(jīng)常了解教學(xué)質(zhì)量和存在的`問題，與教研組長、備課組長共同研究改進(jìn)辦法。
5、協(xié)助分管校長負(fù)責(zé)學(xué)校教育理論學(xué)習(xí)，提供學(xué)習(xí)資料，組織講座開展討論交流，提高教職工理論水平。開展課題調(diào)查。每年進(jìn)行一次《學(xué)校教學(xué)若干問題》、《課堂教學(xué)若干問題》、《學(xué)生心理若干問題》等的調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告，作為學(xué)�？蒲姓n題的來源。
6、協(xié)助教務(wù)處組織對教師進(jìn)行經(jīng)常的考核工作，完成教學(xué)工作的常規(guī)檢查。
7、負(fù)責(zé)組織填報(bào)各類教學(xué)科研報(bào)表及上報(bào)工作。
8、負(fù)責(zé)學(xué)校教職工繼續(xù)教育工作。
教科室工作職責(zé)13
1.協(xié)助校長組織教學(xué)，貫徹國家教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和上級有關(guān)教學(xué)法規(guī)意見，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂教學(xué)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，認(rèn)真寫好教務(wù)處全面工作總結(jié)。
2.做好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教師教學(xué)活動，分析全校教學(xué)質(zhì)量狀況，每學(xué)期期中、期末考試后集中分析教學(xué)狀況和趨勢，針對傾向性問題提出改進(jìn)措施和辦法，當(dāng)好校長參謀。
3.領(lǐng)導(dǎo)教研組工作。協(xié)助校長選配好教研組長、備課組長，定期召開教研組長會議，審查工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃；根據(jù)教師教學(xué)工作“五認(rèn)真”要求，指導(dǎo)教師教學(xué)業(yè)務(wù)，督促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制，做好考核工作；定期組織調(diào)研，通過召開師生座談會、聽課等，了解教學(xué)情況，做好總結(jié)分析，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，針對存在問題提出改進(jìn)意見；定期向校長匯報(bào)教學(xué)工作情況。
4.組織教師學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)各科教學(xué)大綱和現(xiàn)代教育科學(xué)理論，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平；做好師資力量的安排和調(diào)整工作。嚴(yán)把征訂教輔材料關(guān)，組織學(xué)生考試，控制學(xué)科測驗(yàn)次數(shù)，指導(dǎo)命題、閱卷工作，把握好命題難易和評分尺度，做好質(zhì)量分析。
5.認(rèn)真抓好學(xué)科類課程、活動類課程、研究類課程和校本課程工作，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；協(xié)同搞好的校園藝術(shù)節(jié)；加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育以及健康心理的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
6.加強(qiáng)電教、圖書閱覽、實(shí)驗(yàn)、勞技活動等的管理，督促教師運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、電教等教學(xué)手段提高教育質(zhì)量，配備好實(shí)驗(yàn)員和管理員，定期檢查管理情況。
7.認(rèn)真檢查各年級各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況，進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)和調(diào)控，帶領(lǐng)教師探索加強(qiáng)雙基、發(fā)展智力、教給方法、培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力的`有效途徑，探討因材施教、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本規(guī)律。
8.加強(qiáng)自身建設(shè)。不斷學(xué)習(xí)、探索、改革，勇于開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新，堅(jiān)持上好課，每周聽課不少于4節(jié)，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)交換意見。
教科室工作職責(zé)14
為使教科室工作有序開展，根據(jù)《金嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)教科室工作職責(zé)》，制訂本條例。
1、協(xié)助校長室定期組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的理論，根據(jù)校長室提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、協(xié)助校長室做好學(xué)校教育研究重要課題的確定，切實(shí)抓好教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)、總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市、區(qū)課題項(xiàng)目，抓好各級立項(xiàng)課題的研究工作，加強(qiáng)課題研究的過程管理。
3、及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，開拓信息渠道，收集教科研信息。為校長室的教育科學(xué)研究決策提供咨詢，為教師的教育科學(xué)研究活動提供情報(bào)。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，指導(dǎo)全校教師的教育科學(xué)研究工作，組織各種活動，努力提高學(xué)校教育教學(xué)研究骨干的.政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究水平和能力。
5、每學(xué)期督導(dǎo)一至二個(gè)年級或教研組的教育、教學(xué)人員的科研工作。
6、做好教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、學(xué)術(shù)交流、論文評比與成果推廣工作。
7、協(xié)助校長室做好教師的在職進(jìn)修、培訓(xùn)工作，做好各級中青年骨干教師、區(qū)《明天的導(dǎo)師工程》的推薦工作，做好教科研學(xué)術(shù)委員會的聘任、管理等工作。
8、配合教導(dǎo)處和政教處的教育教學(xué)工作，在科研方面做好協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和服務(wù)工作，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
9、負(fù)責(zé)對研究型課程和拓展型課程在實(shí)施過程中的管理、指導(dǎo)工作。
10、健全學(xué)校教育科研內(nèi)部組織管理工作，完善教育科研網(wǎng)絡(luò)體系，制訂或修訂教科研內(nèi)部工作條例，健全教科室檔案管理制度。
11、開發(fā)校本課程項(xiàng)目和教師在職培訓(xùn)項(xiàng)目，不斷提高自主辦學(xué)能力。
12、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其它工作。
教科室工作職責(zé)15
教科室是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育教學(xué)科學(xué)研究工作的職能部門。
一、制定全校教育科研計(jì)劃及有關(guān)工作條例，并認(rèn)真予以實(shí)施。
二、組織開展校本培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育科研知識和外來先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三、指導(dǎo)管理全校的教育科研課題，做好課題申報(bào)、立項(xiàng)、論證與管理。
四、檢查學(xué)科教學(xué)工作，管理常規(guī)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
五、組織全校性的`學(xué)術(shù)研究活動，如優(yōu)秀論文的評選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的介紹。
六、負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的使用及科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)，如多媒體課件的評比，校本課程的開發(fā)，自制教具的評比等活動。
七、編印本校教育教學(xué)論文集及科研學(xué)習(xí)材料，及時(shí)傳遞科研信息。
八、與學(xué)校教導(dǎo)處、政教處密切配合，共同參與教育教學(xué)的各項(xiàng)活動。
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