(優(yōu))教師考核細則15篇
教師考核細則1
按《南沙中學師風師德考核細則》（附件九）考核得分，折合成20%計入該項得分。
辦公室
二、工作態(tài)度與工作能力
10遵守規(guī)章制度好。
服從組織安排。
1）上班時間不做在辦公室上網閑聊、打游戲、看電影等有違辦公紀律現象的事，如有違反發(fā)現一次扣3分。（屢教不改，考核為不合格。）
2）嚴格遵守規(guī)范辦學有關規(guī)定。違規(guī)一次扣兩分。
3）曠課1次，本項考核不得分；
4）工作態(tài)度差，無正當理由不服從學校安排的，本項考核不得分。
校行政
年級組
檢查
40
嚴格執(zhí)行教學工作“六認真”要求。
按《南沙中學教師教學工作六認真月考核細則》（附件十）考核得分。每學期結束匯總，按月平均分折合40%記入本項得分。
教導處15
加強理論學習，教科研水平高
1）每學期至少完成教育教學手記30篇（不得剪貼）得5分。不滿不得分
2）50周歲以下教師每學年至少有一篇論文（含教案、教學案例等）在市級以上刊物發(fā)表（非法刊物除外）得5分。沒有不得分。
3）50周歲以下教師每學年至少有一篇論文（含教案、教學案例等）在市級以上評比中獲獎。得5分。沒有不得分。
能積極參加級各類課題研究活動。課題組成員加3分/學期。課題主持者加5分/學期。
由教科室考核得分
三、工作實績
您出處所有。
15教育教學能力強，成績突出，效果顯著。
1）所任學科及各類常規(guī)競賽成績較差的視情況扣1-10分。
2）學生及家長民意測評滿意度低于85%的，每低5個百分點扣2分。不滿70%的本項考核不得分。
部門考核
四、突出貢獻
加分考核
在教育教學工作等方面取得突出成績和作出重要貢獻。
1）當年被評為市級以上骨干教師稱號的`加2分；
2）當年中學教師進修取得教育碩士學位的加2分；
3）其他為學校作出特殊貢獻的視情況酌情加分。
教師考核細則2
一、教職工年度考核五個要素量化評價的內容和量分標準
1、政治思想品德考核（總分25分）
根據《z市中小學教師師德師風考核辦法》文件精神，教師師德師風考核結果按25%權重計入教師年度考核評價指標中“政治思想品德”部分的評價結果。
2、文化專業(yè)知識水平考核（總分10分）
基本要求：具有規(guī)定學歷或合格學歷，同時參加學校規(guī)定的教研活動或學術活動，參加規(guī)定的繼續(xù)教育。
3、教育教學能力考核（總分10分）
基本要求：能勝任所承擔的教育教學（包括行政后勤）工作，完成備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績的任務。本學年內至少開過一次公開課或講座。
達到基本要求的給基本分8分，未完成“公開課或講座”的得7分。
另加分因素及標準：
�、俟_課或講座二次及以上者，從第二次開始加分，校級每次加0.5分，鎮(zhèn)級每次加0.8分，市級每次加1分，地級每次加1.5分，省級以上每次加2分。
②z市級教壇新秀、教學大比武獲z市級一等獎以上加2分，z市級二等獎加1.5分，三等獎加1分，鎮(zhèn)級獲一等獎加1分，二等獎0.5，三等獎0.2；單項比武獲獎按1/2標準計分。校教師基本功五項全能比武獲全能獎加1分，獲全能優(yōu)勝獎加0.2分，單項一等獎加0.2分，（說明：五項全能此項最多加1分，綜合和單項只能選其中一項計分，單項可累加）。
以上各項累計滿分為10分。
4、履行職責考核（總分25分）
基本要求：承擔學校教務處分配的學科教學任務，擔任班主任或兼任行政、團隊工作等從事學生思想政治工作�！稐l例》規(guī)定負有培養(yǎng)指導教師職責的教師，一級及以上教師至少有培養(yǎng)指導一名教師（含實習生）。
達到基本要求的得22分。
另加分因素及標準
①校文明班級的班主任另加2分。
�、诎嗉壖w獲獎，校級一、二、三等獎分別加0.5分、0.3分、0.2分。
③年級組長、學科組長及以上領導完成崗位職責的加0.5分。
以上各項累計滿分為25分。
5、工作成績考核（總分30分）
基本要求：能夠完成教育教學計劃，所教學科學生成績合格率、優(yōu)秀率達到要求；指導學生課外活動，參加及組織教改實驗活動，或因工作需要組織安排其擔任行政、后勤等管理工作，達到學校要求的；至少有一篇教育教學論文或經驗總結在校級以上交流或發(fā)表。
達到基本要求的，給基本分20分。
另加分因素及標準
�、僬n題立項，市級加1分，地級加1.5分，省級加2分，全國級加4分；課題結題，市級加1.5分，地級加2分，省級加2.5分，全國級加4.5分，優(yōu)秀結題再加一分。參與者四分之一計分，參與多項的只計其中兩項。（最高加5分）
�、谧灾普n件獲市級一、二、三等獎分別加0.5、0.3、0.1，地級以上加倍記分。以證書等為據，多人合作的按平均分計分。（最高加2分）
�、圯o導學生課外活動，根據取得成績多少加分。憑評獎機關或單位（指教育行政部門參與的）公布的輔導師文件依據或證書分別記分（非教育部門評獎的按1/3記分）。輔導學生在國家、省、地、縣級獲一等獎分別記5分、3分、2分、1分；獲二等獎的分別記3分、2分、1分、0.5分；獲三等獎的'分別記2分、1分、0.5分、0.3分。校級一、二、三等獎分別記0.3、0.2、0.1分。獲獎團體獎的加倍計分（計團體獎后，團體獎中的個人獎不再重復計分），班主任等支持有關教師輔導本班學生出成績的，可按1/4計分。（最高加5分）
�、苷撐�，有獲獎、發(fā)表（交流）者（由教育行政主管部門評獎的），校級一、二、三等獎分別加0.3、0.2、0.1分，鎮(zhèn)級分別加0.5、0.4、0.3分，市級一、二、三等獎的每篇分別加1.5、1、0.5分，地級一、二、三等獎的每篇分別加3、2、1分，省級及以上一、二、三等獎的每篇分別加4、3、2分；國家級獲獎加6分；省級及以上正式刊物發(fā)表的加3分，地級發(fā)表加2分，縣級發(fā)表加1分；，同級報紙減半計算。同一篇論文按最高一項計分，多人合作的論文第一作者得該獎項的80%，第二作者得該獎項的60%，第三作者得該獎項的30%。省級交流記2分，地市級交流1.5分，縣市級交流1分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級交流0.5分。科研成果獲獎，按論文獲獎的1.5倍計分。（最高加6分）
以上各項累計滿分為30分。
二、計分辦法
1、以上量化考核五個要素得分按70%計入總分。
2、參與評優(yōu)教師向全體教師述職，全體教師對參與評優(yōu)教師進行推薦打分，群眾推薦打分占總分15%，按推薦人數從多到小排序，分五檔，每檔差距0.5分。
3、考核小組對評優(yōu)教師推薦打分，考核小組推薦打分占總分15%，按推薦人數從多到小排序，分五檔，每檔差距0.5分。
三、考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，各等次的標準是：
1、優(yōu)秀：政治思想表現好，正確貫徹執(zhí)行和帶頭擁護黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，有良好的職業(yè)道德，廉潔奉公，精通業(yè)務，工作勤奮，敬業(yè)愛崗，工作責任心強，有改革創(chuàng)新精神，教育教學業(yè)績突出�？己肆炕梅�90分及以上。
當年受行政警告、黨內警告處分的，年度考核不能確定為優(yōu)秀等次。
2、合格：政治思想表現較好，正確貫徹執(zhí)行和擁護黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，有較好的職業(yè)道德，廉潔自律，熟悉業(yè)務，工作認真，履行崗位職責，完成教育教學工作任務，無差錯�？己肆炕梅�70分至89分（含70分）。
①當年受行政記過處分的，年度考核不得確定為合格及以上等次；
�、诋斈陸涣骶懿粎⒓咏涣鞯慕處煟甓瓤己瞬坏么_定為合格及以上等次。
3、基本合格：政治思想表現一般，組織紀律性不強，工作積極性不高，工作效率低，教育教學工作中有差錯�？己肆炕梅�60分至69分（含60分）。有下列情況之一的，可確定基本合格等次。
�、贌o正當理由逾期不歸連續(xù)超過3天或一學年內累計超過10天的；
�、跓o正當理由連續(xù)遲到、早退10次，或一學年內累計遲到早退在30次及以上的；
�、蹮o正當理由拒絕參加繼續(xù)教育的；
�、芄ぷ髦杏羞`犯教師職業(yè)道德現象并造成不良后果或師德師風考核等第為基本合格的；
�、莨ぷ髫熑涡牟粡姡熑尾铄e在2次及以上，并造成不良后果的。
4、不合格：政治業(yè)務素質較低，組織紀律性較差，難以適應教學工作要求；或工作責任心不強，履行崗位職責差，不能完成工作任務；或比較嚴重違犯教師職業(yè)道德，造成比較嚴重的不良后果的�？己肆炕梅衷�59分及以下。有下列情況之一的，可確定為不合格等次：
�、賻煹聨燂L考核等第為不合格的；
�、跁绻せ驘o正當理由逾期不歸連續(xù)超過10天，或一學年內累計超過20天的；
③無正當理由拒絕參加考核的；
�、苌蠈W年被確定為基本合格等次，本學年仍無明顯改進的；
�、莓斈晔芙档蛵徫坏燃壧幏值�；
⑥當年受黨內嚴重警告處分，錯誤性質較嚴重的；
�、弋斈晔艹蜂N黨內職務及以上處分的。
�。ㄈ┰诒究己四甓戎杏邢铝星闆r之一的不參加本年度的考核：
1、經單位同意外出學習、培訓超過半年的；
2、當年病、事假累計超過半年的；
3、當年到齡辦理退休手續(xù)的；
4、經單位批準有其他特殊情況的。
�。ㄋ模┰诒究己四甓戎杏邢铝星闆r之一的，參加年度考核，考核結果按下列規(guī)定處理：
1、被紀檢、監(jiān)察機關或司法機關立案審查尚未結案的人員，參加年度考核，不寫評語，不確定等次，待結案后再作確定。對無違法違紀的，未受黨紀、政紀處分的，從立案當年起按規(guī)定補定考核等次，計算考核年限；受黨紀、政紀處分的，從受處分的當年起，按規(guī)定確定等次；
2、受留黨察看一年處分的第二年、留黨察看二年處分的第二年和第三年，參加年度考核，只寫評語不確定等次，表現不好的可確定為不合格等次；
3、受開除黨籍處分的第二年和第三年，參加年度考核，只寫評語不確定等次，表現不好的可確定為不合格等次。
四、考核工作程序
1、黨政工聯(lián)席會議提出學�？己私M名單，通過本《細則》。
2、組織教師填寫年度考核，提供必要證明，并作自我量分。
3、參與評優(yōu)教師作述職報告，并進行群眾推薦打分和考核小組打分。
4、分組對年度考核五個要素量化評價，并與被考核人逐一核對。
5、領導在“組長簽名欄”簽名后，考核表與被考核人見面，并由被考核人簽署意見。
6、學校審核并簽署意見，公布考核結果，并將結果匯總上報。本次年度考核結果將公示。
五、基本注意事項
1、本年度內取得的業(yè)績要在考核表的相應欄目中反映出來才可計分；
2、本《細則》由學�？己私M負責解釋。
教師考核細則3
一、管理條例
1、在總務處的領導下，制定和實施食堂工作計劃，堅持為教學服務，為師生生活服務。
2、堅持“服務育人”的原則。努力做好學生思想工作，督促學生自覺遵守各項規(guī)章制度，教育全體職工為人師表，給學生以潛移默化的`教育。
3、組織職工積極參加學校開展的各項活動，會同炊事班長負責對食堂職工進行考核獎懲。
4、組織實施學校制定的食堂目標管理責任書，努力完成各項指標。
5、堅持服務第一、經營第二的原則，加強食堂的經費核算、增收節(jié)支、減少消耗，定期向學校匯報食堂收支情況。
6、加強財務管理，做到賬目、現金、實物相吻合，健全采購、驗收、保管等制度。
7、教育職工嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，保證食品衛(wèi)生，防止病從口入。
8、對職工加強防火、防盜、安全生產等方面的教育。
9、充分發(fā)揮學校膳委會的作用，經常向師生了解對食堂的反映，努力提高服務質量。
10、完成總務處交辦的其它任務。
二、獎懲條例
1、若工作中違反上述工作職責條例一次，罰款五元；
2、若因管理不善，食堂人員有爭吵斗毆事件發(fā)生，每次罰款100元；
3、若督查發(fā)現食堂保管室晚間沒有加鎖，每次罰款50元；
4、因認為原因，延遲開飯時間，每次罰款50元，并根據情節(jié)輕重，必要時做書面檢查，說明原因；
5、發(fā)生較大飲食安全責任事故，報學校校務委員會裁決；
6、若能保質保量完成工作任務，每月獎勵責任人一百元整。
教師考核細則4
一、遲到（早退、中途離崗）：
10分鐘以內者，一次扣10元；10——30分鐘者視為無故缺席，一次扣20元；30分鐘以上者視為曠工，曠工一次（天）扣50元；2次無故缺席視為曠工1次，學年內累計曠工3次（天）自動離崗。
二、事（�。┘伲�
1、日常工作時段：30分鐘以內者，扣5元；30——60分鐘者，扣10元；60分鐘以上者，扣20元。
2、假日工作時段：按日常工作時段懲扣標準的2倍懲扣。
3、節(jié)日工作時段：按日常工作時段懲扣標準的3倍懲扣。
4、請假程序：請假者需具書面請假條，寫明是由、請假時間，經領導簽字同意，并作好交接班工作后，方能離開工作崗位，否則按曠工處理。
三、本考核細則自公布之日起施行。
生活教師一日工作流程
1、6：20開啟樓道大門，招呼學生起床
2、6：20—6：35組織學生洗漱，指導內務整理
3、6：35—6：55清查各室人員，組織學生依次下樓，帶領學生參加早操
4、6：55—7：30指導值日生做好清潔、檢查樓層公共衛(wèi)生及各寢室內務，拉掉寢室電源，檢查有無火險
5、7：30—8：15管理、指導學生早餐
6、8：45—9：45接受學校內務檢查
7、9：45安全檢查，鎖閉樓道大門
8、9：45—11：35值班，處理有關事宜
9、11：35—12：10鎖閉樓道大門，管理、指導學生午餐
10、12：20—14：20督促學生午休，管理午休紀律
11、14：20招呼學生起床
12、14：20—14：40指導內務整理，檢查各室人數，組織學生依次下樓，督促學生上課
13、14：40—16：00檢查樓層清潔衛(wèi)生，接受學校內務檢查，拉掉寢室電源，檢查有無火險
14、16：00安全檢查，鎖閉樓道大門
15、16：00—17：55值班，處理有關事宜
16、17：55—18：30鎖閉樓道大門，管理、指導學生晚餐
17、18：30—19：00開啟樓道大門，禁止無關人員進入寢室，安全檢查
18、19：00—19：30深入班級，組織學生收看新聞或進行訓導
19、19：30—22：00鎖閉樓道大門，值班，處理有關事宜
20、22：00開啟樓道大門，禁止無關人員進入寢室
21、22：00—22：40督促學生就寢，清點各室人數，寢室熄燈
22、22：40—23：30檢查學入睡情況，鎖閉樓道大門
23、23：30—次日6：20值班，處理偶發(fā)事件
教師考核細則5
一、指導思想
為把后勤工作落到實處，切實提高宿舍的管理水平，充分調動生活老師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，使宿舍管理工作逐步實現規(guī)范化、制度化，并通過量化考核，實現優(yōu)勞優(yōu)酬。
二、考核辦法
1、將生活老師每月2400元的平均工資設為基礎考核分100分，每月從德、能、勤、績、廉等五個方面對生活老師進行全面考核，月終考核最后得分用于折算個人最終月工資。
2、考核依據來源于后勤領導、年級主任、班主任、樓層管理小組長、保衛(wèi)人員、學生等對生活老師的滿意度測評打分，工作中失職的扣分以及工作中業(yè)績的加分。
3、考核以公開、公平、公正的原則進行考核。
4、扣分或加分以為每人、每次、每件、每項、每處、每點為單位。
三、考核內容
(一)扣分項目
1、生活老師不按時交接班(交接班時間為上午7：30分，下午6：00分)每次扣1分;無交接班記錄扣2分，出現遲到、早退、睡崗，擅離崗位等現象的，每次扣2分;無故曠工1天扣10分。
2、對生病學生不跟蹤管理，不聞不問，送醫(yī)院不作登記，交班時不將情況告訴接班人員，不作記錄，不給班主任和樓管小組長匯報的，每項每次扣3分。
3、不按時清空學生出寢室上課(早上7:20分;下午14:25分;晚上18:30分)，未走完報清空，學生在寢室里睡覺(有病假的除外)或逗留者，每人每次扣1分，如學生滯留寢室曠課未被發(fā)現，每人每次扣4分。
4、起床鈴響后，沒有馬上將宿舍樓門打開，讓學生入教室上課，導致學生滯留在宿舍通道內擁堵的，每次扣5分。
5、兩休時間學生不按時就寢，有學生還在走廊里走動，當班生活老師每人每次扣1分，午休鈴響或晚休熄燈10分鐘還有學生大吵大鬧，說話不止，每次扣1分，若有亂竄寢室者，每人每次扣2分。
6、學生在寢室私接電源或剝開電話線給手機等電子產品充電未被發(fā)現或制止，每次扣5分。
7、無視各種檢查，抱著無所謂的態(tài)度，每次扣5分，并視情節(jié)給予相應處分。
8、異性同學互相竄寢室，每人每次扣3分。留宿非本寢室學生，每次發(fā)現一次扣2分。
9、就寢后學生不得做與休息無關的事，如吃東西、講話聊天、聽音樂、打電話、洗衣服等影響他人休息的行為，生活老師不及時制止的每人每次扣2分。
10、學生將食堂三餐和夜宵帶回寢室吃，每發(fā)現一人扣3分。
11、學生在寢室使用手機(班機除外)，每發(fā)現一次扣5分。
12、宿舍打掃不干凈，如地面有積水、污水、腳印、沒有倒垃圾等，每室每次扣2分。
13、生活老師每天在學生起床時指導學生做好內務整理，若學生內務整理不整齊，出現亂差者，每室每次扣1分。(寢室物品擺放要求：被子疊方正，枕頭放在被子上，開口朝門，床上衣物折疊整齊，書堆放整齊，不凌亂;床周圍不懸掛包、衣物;口缸、牙膏、牙刷、擺放整齊，床底鞋子擺放整齊成一條直線，鞋尖朝墻。)
14、禁止學生在走廊、樓梯、陽臺等處潑臟水、亂扔雜物、廢棄的日常用品等，發(fā)現一次扣2分。
15、樓道寢室無垃圾，衛(wèi)生間要隨時清理干凈，衛(wèi)生間有垃圾不及時讓學生清理的，每次扣2分。在樓梯、樓道、寢室、衛(wèi)生間、垃圾筐發(fā)現有煙頭，每個煙頭扣5分。
16、生活老師對學生在寢室瘋鬧打罵不聞不問的，發(fā)現一次扣10分。
17、查寢遺漏學生每次扣5分。
18、寢室內有管制刀具等兇器、有打架斗毆、偷竊、賭博、抽煙、喝酒等現象的，不及時制止并上報的，每項每次扣10分(以上行為如被生活老師及時發(fā)現并制止上報的，給予酌情加分)。
19、生活老師上班期間賭博、飲酒或酒后上班，每發(fā)現一次扣20分。
20、生活老師在管理學生過程中出臟話辱罵學生或變相體罰學生的，每發(fā)現一次扣5分。
21、生活老師放假或請假回家后不按時返校，每次扣5分。
22、生活老師開會或舉行學校的重大活動缺礦每次扣5分，請假每次扣2分。
23、學生晚休后尚未安靜就寢，生活老師不管不制止的，每次扣5分;學生午休老師不管紀律跟著午休，每發(fā)現一次扣10分;值夜班的生活老師不在崗或睡崗的，每次扣10分。
24、不按作息時間鎖門、開門，學生離開寢室不按時關水關電，每項每次扣2分。
25、學生在寢室，當班生活老師不準在值班室睡覺。不走動巡查，反而走到外面閑逛的，每發(fā)現一次扣10分。離崗扣30分。
26、星期六、日或節(jié)假日，不管理學生紀律、內務、衛(wèi)生的，每查到一次扣5分。
27、生活老師向學生索取錢物和亂拿學生錢和物品、將違禁物品出售給學生的，除按《頂興學校生活老師管理制度》處理外，每發(fā)現一次扣10分，情節(jié)嚴重的直接辭退。
28、學生宿舍公共設施損壞，生活老師負責追究責任人。無法查清責任人的，每次扣2分。情節(jié)嚴重的按《頂興學校生活老師管理制度》處理。
29、每月學生代表對生活老師的滿意度測評在80分以下的，扣2分。
30、每月后勤部領導、年級主任、班主任、樓管小組長聯(lián)合對生活老師的綜合滿意度測評分在70分以下的，扣3分。
31、生活指導老師與所管理學生班級的班主任、年級主任、管理該樓層的小組長、后勤直接管理領導不主動聯(lián)系，導致處理問題時互不認識的，扣5分。
32、不服從上級領導管理，不服從工作安排，帶情緒上班，頂撞領導的，每次扣5分，情節(jié)嚴重的直接辭退。
(二)加分項目
33、1個月以內無遲到、早退、離崗、曠工、請假等現象的`，加2分。
34、每月學生代表對生活老師的滿意度測評在95分以上的，加5分，低于95分的，不加分。
35、每月后勤部領導、年級主任、班主任、樓管小組長聯(lián)合對生活老師的綜合滿意度測評分在85分以上的，加3分，低于85分的，不加分。
36、學校在平時常規(guī)的衛(wèi)生、紀律檢查時，1個月內與學校其他樓層相比，各項工作都較好的，給該棟樓層所有生活老師加3分。
37、一個月內整棟宿舍樓，學生無打架斗毆、偷盜、賭博、吸煙、喝酒、私藏管制刀具的，給該棟樓層所有生活老師加3分。
38、生活老師每收繳上交一部手機、MP4/MP5或其他不允許帶進校園的電子產品，每件加1分;收繳上交一包香煙、一瓶酒分別各加0.5分，收繳上交管制刀具、易燃易爆物品的，每件加3分。(說明：收繳上交的宿舍違禁物品，必須是生活老師獨立搜查到的，并要作好搜查所得物品的信息登記，在哪個寢室搜查到的，屬哪班學生的，叫什么名字，上交班主任處理情況等，符合上述情形方可加分，集體聯(lián)合搜查到物品，不在此加分范圍)。
教師考核細則6
一、師德
1、違反學校"十不準''的發(fā)現一次視情節(jié)扣2元。
2、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責的發(fā)現一次視情節(jié)扣 2元。
3、教師在教育教學工作中違反學校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣2元。
4、上班時間不得干私活或使用學校禁止的電器設備等，每發(fā)現一次扣2元。
5、政治、業(yè)務學習，(或無記錄)學校會議缺一次扣5元
二、考勤
1、病假一天扣30元事假每天扣50元30分，病假一周以上(以醫(yī)院診斷為依據，住院治療的依據上級有關規(guī)定酌情處理)
2、遲到、早退或不按時簽到的.每次扣5分并罰款現金5元。
3、曠工一天，扣當天工資外并扣除當月全勤獎{事前不請假，事后又不及時補假，視為曠工)，遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績效工資按50％發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績效工資。
4、臨時請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時按半天扣分，累計間假夠一小時扣5元。
5、月考核滿勤加5分。
教師考核細則7
一、指導思想
根據縣局要求，為進一步推進“體藝工作規(guī)范年”活動，加強我校教育教學管理，開足、上好各門課程，建立健全教師績效考核評價體系，我校從實際出發(fā)，本著科學性、公正性、合理性、激勵性、可操作性的原則，特制訂音樂、體育、美術等學科教師績效考核細則。
二、考核對象
集團所有音樂、體育、美術等專職教師。
三、考核實施與辦法
1、當年（學期）在縣局組織的音體美教學常規(guī)檢查、學生技能水平測試中所或得的'等地（A、B、C或優(yōu)秀、良好、一般）即為本人當年（學期）的最終成績。
2、學校成立評價領導小組，由學校行政領導、工會、部分骨干教師組成。
3、由考評小組、教導處等共同參與評價，主要通過實踐能力抽測和學生問卷兩方面進行調查。
4、以學期為時間單位，每學期進行一次綜合評價結果認定。評價結果計入教師個人業(yè)務檔案中，作為績效工資發(fā)放、評優(yōu)選先、年度考核、聘任等重要依據。
5、考核內容、分值
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L、考勤（20分）
（二）工作量（20分）
�。ㄈ┙虒W常規(guī)（20分）
�。ㄋ模┙虒W實績（40分）
�。ㄎ澹┘臃猪棧�10分）
4、
具體考核細則
教師考核細則8
一、計劃
1、教師要按時上交各類教學工作計劃（1分）。
計劃要求做到封面的姓名與日期完整0.1分，學情分析到位0.1分，教學目標明確0.1分，教材分析詳細0.2分，有教學進度安排0.1分，有研究的教學問題或課題0.1分，有培養(yǎng)學生措施0.1分，有本學期教學小結0.2分。
二、備課
2、教師認真?zhèn)涿恳徽n時（1分）。
備課內容包括：課題0.1分，教學目標（三維目標）0.2分，重點難點0.1分，教學準備0.1分，教學過程（詳實）0.3分，作業(yè)布置0.1分，板書設計0.1分。
3、教師集體備課每月按年級段分學科備一次（1分）。每少一次扣0.2分。
4、所有任課教師均按照計劃、進度備足課時，上好每一堂課0.5分。按教學進度指導學生完成課內練習0.5分。每少一課時或一次練習扣0.2分。
三、上課
5、教師不隨意調課，做好課前準備，提前到班上候課，中途不離開教室，不做與上課無關的事情，教師不坐著講課，下課不拖堂（1分）。每違反一項扣0.2分。
6、 教學效果（1分）
教師能注重演示與示范，充分利用多種教學工具與手段輔助教學，有較好的教學效率，從未用過教學工具的教師扣0.5分。教師上課要精神飽滿，富有激情，用普通話進行教學0.2分。教師尊重學生，關注中下學生的學習，努力創(chuàng)造和諧寬松的教學情境 0.3分。（該項通過調查問卷檢查）
7、擔任科學、語、數學科的老師要按質量完成實驗操作，讓學生人人動手做實驗或參與實踐（1分）。
8、擔任綜合實踐活動課的老師每學期至少指導學生參加一次有主題的綜合實踐活動（要有實施方案、過程、結果評價等詳細資料）無資料扣1分。
9、過程檢查，本鄉(xiāng)檢查發(fā)現教師未帶備課本上課則扣1分。縣級檢查發(fā)現教師未帶備課本上課則扣20分。
四、作業(yè)批改與輔導
10、作業(yè)布置要明確0.2分，內容要精選0.2分，分量要適當0.2分，難易要適度0.2分，時間要控制0.2分，杜絕機械重復或懲罰性作業(yè)。（1分）
11、批改作業(yè)及時認真0.3分，講評要嚴格，錯題要訂正0.2分，作業(yè)要達到規(guī)定次數0.5分。（1分）
12、作業(yè)成績實施等級制0.5分，作業(yè)批改反饋要及時0.5分（1分）。
13、課外輔導要有計劃0.5分和過程記錄0.5分。（1分）
五、教學研究
14、教師師要積極參加各學科教研組活動，無故缺席一次扣0.2分。中心小學教師每學期聽課不少于15節(jié)，村小教師每學期聽課不少于10節(jié)，教學點教師每學期聽課不少于6節(jié)。（1分）少一節(jié)扣0.2分。
15、教師聽課記錄內容詳實（1分）。包括時間0.1分，年級0.1分，科目0.1分，上課教師0.1分，課題0.1分，教學過程紀要0.1分，點評意見0.2分。
16、教師每學期完成“六個一”（3分）：一堂公開課0.5分，一份聽評課反思后記0.5分，一份測試卷0.5分，一篇教學論文0.5分，一本家訪記錄本0.5分，一份任教班級學科成績表及分析報告0.5分。
17、教師每學期要完成每個單元至少一篇教學反思（1分）。少一篇扣0.2分。
18、教師業(yè)務學習筆記每學期不少于5000字，其中要有20xx字以上的.學習心得（1分）。每少一千字扣0.2分。
六、教學評價
19、每學期對學生進行了每單元的測試得0.2分（見備課及學生試卷）。教師參與期末考試的組織得0.2分，參與期末考試的批改得0.2分。有期中試卷分析得0.2分，有期末試卷分析得0.2分。（1分）
20、上好音、體、美等課，音樂每學期至少教學生歌曲十首，每少一首扣0.1分。美術課要指導學生進行審美、繪畫能力的培養(yǎng)，每少一次扣0.1分。體育課要有計劃地安排好體育鍛煉活動，上課有組織、有安排，不放任自流，每違反一次扣0.1分。（1分）
注：英語專職科任教師要做好英語教學常規(guī)工作，到時將重點考核，保證英語教學質量。
教師考核細則9
為全面實施義務教育學校績效工資分配制度，切實加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師工作的主動性和創(chuàng)造性，健全義務教育學校激勵長效機制，規(guī)范管理，提高教育教學質量，特制定本方案。
一、指導思想
以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的中小學收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核范圍：
全體教職工。
三、考核領導小組和考核時間：
每一學年或每學期以教育局規(guī)定時間進行考核。本考核為一學年計分，若以月考核作相應折算。
考核領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、考核分配原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則�？冃ЧべY以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則�？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
3、堅持定量和定性考核相結合的`原則。
五、績效考核內容及量化計分辦法
考核共計100分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學過程20分、教育教學業(yè)績30分。
師德。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。
1、理論學習
�、俜e極認真參加集體學習主動自學自悟，記好記全學習筆記。學習期間無遲到、早退、缺席，并認真做好筆記者得滿分。
�、跓o故缺席一次扣分。
�、墼缤�、遲到一次扣分。
�、芄P記不全者視情況扣分。
2、職業(yè)道德依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表，達到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：
�、傺孕羞`背規(guī)范，打架、污辱他人人格等現象，每次扣1分。
�、谟衼y收費、亂訂資料情況，每人次扣1分。
�、垡蚬ぷ鞑划�，引發(fā)家長告狀，產生較大負面影響，每人次扣2分。
�、軐W期內受黨政紀處分和治安處罰者扣5分。
⑤教師穿著儀表、舉止不文明者發(fā)現一次扣分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進教室，染指甲，在教室內吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說話粗野等不文明行為。
�、抻械K完成教育教學任務，不服從合理的工作安排，以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益，師德得分為0。
⑦把學生趕出課堂，每人次扣分。體罰或變相體罰，每人次扣分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣分。
�、嘟處煘槿藥煴恚袨樵谏鐣弦疠^大積極影響，加分。
�、岵环址輧确萃�，積極主動關心學校各項工作，完成其他臨時性任務，維護學校聲譽，為集體做出貢獻的教師，酌情加節(jié)分以上。
⑩學生測評合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣分。出勤。忠于職守，工作積極主動，一絲不茍，完成任務好。遵守工作紀律，服從工作安排，顧全大局，有責任心，愉快接受臨時性工作，積極參加義務活動。
教師考核細則10
為了調動教師做好教育教學工作的積極性，努力提高教育教學質量，辦人民滿意的學校，特制定教師教學工作管理考核細則。
一、考核內容：
�。ㄒ唬﹤湔n（15分）
1．要求：認真學習課標，鉆研教材，把握教材的重難點，領會編者意圖；認真研究學生，結合學情，科學制定教學目標，合理安排學法、教法；教案書寫規(guī)范，內容詳實，體現課改理念；積極制作、使用課件，按時按量完成上傳的課件；做好課后的教學反思，教學反思應對自己教學中的成敗作深入的分析，反思不得少于備課節(jié)數的1/2。
2．考核量化標準：備課達要求獲滿分。備課課時數不足，每少備一課時扣2分；無教案上課的，發(fā)現一次扣4分；教案不按時上交檢查的一次扣2分；教案質量較差者酌情扣1—2分。不按時按量上傳課件，少1個扣1分。反思不符合要求的扣2-4分。
�。ǘ┥险n（15分）
1．要求：提前到崗，預備鈴響之前做好上課前的一切準備（以抽查、平時觀察為主）；到專用教室上課的，要讓學生在上課之前到達上課地點；課堂教學要體現課改精神，教學目標明確，教學環(huán)節(jié)清楚，合理使用現代信息技術，練習、作業(yè)合理，突出實效性。嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表進行上課，不坐著上課，不拖堂，不隨意調課；中途不得離開課堂；上課時通訊工具設置振動或無聲，不接聽，不接待來客；教態(tài)自然大方，符合師表形象。
2．考核量化標準：上課達要求獲滿分。上課遲到、早退或中途隨便離開教室及提前下課的，發(fā)現一次扣3分，無故不上課的，發(fā)現一次，此項不得分。隨意調課或擠占其它課的，發(fā)現一次扣5分（含隨意讓課給別人）；坐著上課的（生病除外）、上課時使用通訊工具的（含未設置振動或無聲的）、隨意接待來客的，發(fā)現一次扣2分；學校定期、不定期教學視導中，被定為差課的，有一次扣2分；教研室或以上教學督導中，被定為差課的扣10分。
�。ㄈ┳鳂I(yè)（10分）
1．要求：
（1）每學期語數外作業(yè)除配套的補充習題必須完成外，低年級語文各種作業(yè)累計次數不得低于總課時數的60%，中高年級語文要做到一課一練，大作8篇，小作10篇；數學各種作業(yè)累計次數不得低于總課時數的70%；英語作業(yè)做到每單元4-5個練習。
�。�1）作業(yè)布置量適中，形式多樣，有一定的深度和廣度。對學生的作業(yè)要求嚴格，學生書寫認真，格式規(guī)范；教師批閱細致，及時發(fā)現作業(yè)中存在的問題，并讓學生及時訂正；批閱符號正確，注明批改日期；
（2）美術學科，檢查學生美術作業(yè)；科學學科，檢查學生實驗記錄；信息學科，檢查學生上機記錄；體育學科，檢查運動隊訓練記錄，考查訓練情況。另檢查專用教室使用記錄。
2．考核量化標準：作業(yè)沒有及時批改的，一次扣1分，沒有進行二次批改的有一人次扣0.5分,批改不規(guī)范的扣1-2分，大作少1篇扣2分，小作少1篇扣0.5分，專用教室使用記錄少一次扣0.５分，常技課作業(yè)根據完成情況檢查組集體量分。
�。ㄋ模┹o導（10分）
1．要求：有明確的分層輔導計劃，輔導記錄認真詳實，輔導效果好。合理利用時間進行輔導，做好培優(yōu)補差工作。
2．考核量化標準：一周輔導至少一次。少一次扣1分。
�。ㄎ澹┻^程性評價（10分）
1．要求：每個單元學習結束后，要對學生的學習情況及時檢測備查。
2．考核量化標準：教導處根據各年級各學科教學進度進行檢查；未對學生及時進行階段性檢測，每次扣2分。
�。┙虒W效果（20分）
1．要求：工作認真負責，踏實肯干，按時完成學校各項任務，教學成績顯著，效果明顯；積極組織、參加各類競賽活動，成績突出。
2．考核量化標準：
當年的相關考核數據中，以每學期期末學生學業(yè)水平測試為基礎，分三個方面考核：所教學科平均分在全年級平均分以下5分內，可得教學效果分8分，低于5分以外的，每低1分扣教學效果分２分；所教學科及格率在全年級及格率以下3個百分點內，可得6分，低于3個百分點以外的，每低一個百分點扣1分；所教學科優(yōu)秀率在全年級優(yōu)秀率以下3個百分點內，可得6分，低于3個百分點以外的，每低一個百分點扣1分。（此項以一學年中兩學期平均得分）
常技課老師可根據情況量分：認真組織教學，在各種競賽等活動中取得較好成績的得滿分；也可以設立基本分15分，然后按照指導學生獲獎的不同級別得3分（小市）、5分（大市）；還可以以問卷形式向學生進行民意測試，分四個等級即優(yōu)、良、合格、不合格，優(yōu)達到９0%以上的得滿分，達到75%的扣5分，達到60%的扣8分，優(yōu)低于60%的扣10分。
�。ㄆ撸┙萄谢顒樱�20分）
1．要求：
（1）公開課（6分）
�、倜课唤處熋繉W期上校研究課不少于一節(jié)；年輕教師積極承擔學校安排的外出聽課、對外開課、參加各類競賽活動。
�、诠_課教案必須在開課前準備好。
�。�2）聽課（6分）
學校班子成員每周聽課不少于2節(jié)，其他教師每周聽課不少于1節(jié)。②對所聽的`課要做好詳細記錄，針對教學的一個或幾個環(huán)節(jié)要有自己的思考，提倡對教學的小環(huán)節(jié)進行評價，最后有較為客觀的總體評價。
（3）集體備課（8分）
準時參加集體備課，認真完成應承擔的主備任務，認真書寫指定內容的教學設計。
2．考核量化標準：達要求獲滿分。公開課無故不上的扣3分，未精心準備，質量不高的扣除2分；未及時上交公開課教案的，一次扣1分；聽課課時不足的，少1節(jié)扣1分；學校組織的教研活動中無故未參加聽課、評課的少一次分別扣1分；無故未參加集體備課的有一次扣2分，未完成應承擔的主備任務的扣4分，未寫教學設計的少一次扣1分。
附加分：
1．在對外開課活動中獲得好評或獲獎的，共同體內得2分，市內得4分，更高級別的以2分遞增。
2．在共同體、市、大市等各種教學比賽中，獲一等獎的分別得2分、4分、6分等；獲二等獎的分別得1分、2分、3分等；獲三等獎的分別得0.5分、1分、1.5分等。
3．指導學生獲獎的，按市、大市、省分別得2分、4分、6分，同等級別的不重復記分。（注：以學生獲獎證書上注明指導老師的姓名或者有相對于學生獲獎而頒發(fā)給指導老師的證書為準。）
二、考核辦法：
1、六認真每月檢查一次，各教師按照學校要求將自己教學六認真材料交到固定地點，接受檢查。
2、每月對教師的某項考核內容進行抽查一次，抽查的情況也作為月查考核內容。
3、對于在檢查中比較難把握的分值，由檢查人員集體討論決定。
4、本考核細則試行過程中，如發(fā)現不合理或不完善的地方，學校將及時補充或修改。
教師考核細則11
根據上級有關文件要求，制定我校申報中、高級職稱的考核細則如下：
一、業(yè)績條件考核：（滿分60分）
1、課類獎（18分）：優(yōu)質課、觀摩課、示范課獲得市級一等獎和省級二等獎以上者滿分18分；市級二等獎、市直級一等獎和省級以上電教優(yōu)質課得17分；市直級二等獎、市級三等獎和市級電教優(yōu)質課得16分。此項不累計。
2、論文、科研類獎（12分）：論文在cn刊物上發(fā)表，每1篇得6分，獲省級二等獎或市級一等獎及其以上者最高得5分；獲省級三等獎或市級二等獎得4分；市級三等獎得2分。（注：同一論文以最高獎項計算不累計）。
獲省級課題二等獎或市級課題一等獎及其以上者最高得8分；獲省級課題三等獎或市級課題二等獎得6分；市級三等獎得4分。（注：同一課題以最高獎項計算不累計）。
此項業(yè)績可累計，最高12分。
3、優(yōu)秀輔導獎（10分）：直接指導的學生在縣、市以上業(yè)務主管部門組織的.規(guī)范的本學科競賽中獲省級一等獎及其以上者得10分；獲省級二等獎和市級一等獎得8分；獲省級三等獎或市級二等獎得6分。此項可累計最高10分。（注：沒有注明獲獎等級的省級一次6分；市級一次4分）。
4、優(yōu)秀班主任（10分）：擔任班主任工作3年以上，所帶班級被評為縣、市以上文明班集體或本人被評為優(yōu)秀班主任得10分；考核期內擔任班主任工作滿一年加1分最高累計不超過7分，副班主任工作滿一年加1分最高累計不超過5分；考核期內獲得特殊貢獻獎1次加1分最高不超5分。
5、先進表彰（10分）：縣、市級以上教師節(jié)表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者10分；市級以上單項獎勵（德育先進個人、說課、工會課類）8分。此項不累計。
二、民主評價考核：（滿分40分）
由全體專業(yè)技術人員和考核工作小組分別對申報人員進行綜合性無記名打分，主要考查申報人員的專業(yè)理論知識、工作經歷、工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績等綜合表現，其中全體專業(yè)技術人員民主評價20分，考核工作小組考核評價20分，按照德、能、勤、績四項各占25%的比例分配，統(tǒng)計中分別去掉一個最高分和一個最低分求平均。
三、定性評價
將以上兩項得分合計從高到低排序，根據當年上級批復的指標數等額投票表決，贊成票2/3及以上即為通過；出現未通過的情況時依次對下一位申報人投票表決。
根據考核成績和表決結果，推薦領導小組研究決定推薦意見。
四、其他說明：
1、凡是當年經過學校推薦但評審未能通過的人員，在次年同級職稱申報人員超過上級批復的指標數的情況下不再連續(xù)推薦。
2、對于達到任職評審年限沒有參評人員每超過一年加1分。
3、在相同分數情況下，以業(yè)績部分按小分計算，從高到低排列。
4、在同等條件下參加支教人員優(yōu)先考慮。
5、弄虛作假，偽造學歷、資歷、業(yè)績等，3年內不得申報。
教師考核細則12
序號考核內容分值評分標準得分
1.三年規(guī)劃學期計劃
8－10分制訂三年規(guī)劃、學期計劃及時合理，內容規(guī)范，符合自身實際
6－8分制訂三年規(guī)劃、學期計劃及時，內容較規(guī)范，措施較具體
4－6分制訂三年規(guī)劃、學期計劃及時，內容欠規(guī)范、具體
2.成長檔案
8－10分教師個人成長檔案袋記錄詳實，內容豐富，制作整齊規(guī)范
6－8分教師個人成長檔案袋記錄較詳實，內容較豐富，制作較整齊
4－6分有教師個人成長檔案袋，記錄欠詳實，內容欠豐富，制作簡單
3.課題開展
8－10分本學期有市區(qū)級課題立項或結題，開展課題研究活動
6－8分本學期有校級課題立項或結題，開展課題研究活動
4－6分本學期沒有課題立項或結題
4.公開課講座
8－10分本學期有市、區(qū)級公開課或理論講座等活動
6－8分本學期有校級公開課或理論講座等活動
4－6分本學期沒有公開課或理論講座等
5.聽課評課
8－10分出色地完成校本研訓手冊聽課15節(jié)以上，記錄詳盡，有聽課評課交流
6－8分完成校本研訓手冊聽課15節(jié)記錄，研討反思交流較少
4－6分校本研訓活動手冊聽課記錄不足15節(jié)
6 .學生成績
8－10分根據教學處取期末學生成績的'平均值，成績居同級段1-3位
6－8分根據教學處取期末學生成績的平均值，成績居同級段4-6位
4－6分根據教學處取期末學生成績的平均值，成績居同級段前7-8位
7 .師生成長
8－10分有青藍結對或教學合作伙伴活動，記錄詳實；指導學生區(qū)級以上獲獎
6－8分有青藍結對或教學合作伙伴活動，記錄較詳實；指導學生區(qū)級獲獎
4－6分有青藍結對或教學合作伙伴活動，記錄欠詳實；指導學生校級獲獎
8.四個“一”
8－10分其中有一項以上獲區(qū)級獎：論文（案例）、讀書心得、評課稿、教學設計
6－8分較好地完成“四個一”：論文（案例）、讀書心得、評課稿、教學設計
4－6分沒有完成“四個一”：論文（案例）、讀書心得、評課稿、教學設計
9.教研成果
8－10分匯總本學期科研成果獎，市、區(qū)、校論文、案例、開課、講座等各類獲獎
6－8分匯總本學期科研成果獎，市、區(qū)、校論文、案例、開課、講座等各類獲獎
4－6分匯總本學期科研成果獎，市、區(qū)、校論文、案例、開課、講座等各類獲獎
10.表冊完成
8－10分及時上交校本記錄冊，有總結，數據具體、內容詳實，很好完成學期計劃
6－8分及時上交工作手冊，有總結，數據較具體詳實，較好完成學期計劃
4－6分及時上交工作手冊，有總結，有數據、內容，基本完成學期計劃
教師考核細則13
為了使我班的各項班級常規(guī)正�；�，使我班在各方面都優(yōu)秀起來，結合學校教育處、總務處、年級組文件，特制定以下常規(guī)量化考評細則，作為我班日后評優(yōu)評模的重要依據，希望同學們認真遵守，違者按條例規(guī)定必嚴懲不怠。
一、考評原則
根據教育處、總務處和年級組的有關規(guī)定，為了強化班級管理，本著班榮我榮，班衰我恥的原則，使為班級爭光者受到獎勵，抹黑者受到懲罰，結合我班現狀，本學期特制定如下量化細則，希望我班的每一位同學在思想、行為、紀律等方面全面發(fā)展。
二、考評細則
本班量化考評主要包括出勤、衛(wèi)生、紀律、財產、文明禮貌、班級貢獻五項，每項10分，各小組的考評以本組同學的平均分為準。每周一總結，期末算總賬。
�。ㄒ唬┏銮冢�10分）
1、檢查人員：值周班長、學習班長
2、檢查標準：
（1）、請假一次扣2分，遲到一次扣3分（包括課間遲到，附早操遲到外加操場跑步3圈），集體活動無故不參加扣5分，曠課和早退一次扣10分；返校時加倍扣分。
（2）、特殊情況：早晨確實因病不能及時出勤者，應向班長請假，得到準許后方可不到，但上午老師上班后即應立即向老師說明并送醫(yī)院就診，如發(fā)現裝病或其他現象者，本周全部考評分數一票否決，準假班長連帶扣10分；
�。�3）、一周內全勤者獎勵5分。
（二）衛(wèi)生（30+20分）
1、檢查人員：勞動委員（教室和衛(wèi)生區(qū)）、生活委員（男女生宿舍）
2、檢查標準：
�。�1）、教室：每天早上、中午預備前各一次（一次5分，一天10分）
內容：地面、桌椅排列、講臺桌面、黑板槽、窗臺（每次檢查一項不合格扣1分）
結果：檢查結果為值日組當天衛(wèi)生得分，也直接加入值日成員個人得分，若有不參加值日者，無論任何原因，個人直接扣5分，且不得加計小組得分；
�。�2）、衛(wèi)生區(qū)：每天早上、中午預備前各檢查一次（一次5分，一天10分）
內容：地面1分、角落2分、花池周圍2分
結果：檢查結果為值日組當天衛(wèi)生得分，也直接加入值日成員個人得分，若有不參加值日者，無論任何原因，個人直接扣5分，且不得加計小組得分；
（3）、宿舍：每天早上、中午預備前各一次（一次5分，一天10分）
內容：地面、床鋪整理、物品擺放、衛(wèi)生間、室內空氣（每次檢查一項不合格扣1分）
結果：檢查結果為當天該宿舍得分，也直接加入該宿舍成員個人得分，值日生所得分數為該分數的.2倍；不配合值日者當天宿舍衛(wèi)生得分為0（4）、集中檢查：本項內容20分，是周三全校集中檢查時班級個人得分
內容：教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍（勞動要求：按勞動委員分配的任務，先完成教室與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，再整理宿舍）
結果：檢查結果為值日組當天衛(wèi)生得分，也直接加入值日成員個人得分，若有不參加值日者，無論任何原因，個人直接扣10分，且不得加計小組得分；
�。ㄈ┘o律（30分）
1、檢查人員：值周班長、紀律班長
2、檢查標準：
①上課睡覺的同學，一次扣3分。
�、诒景嗉墝W生不在指定位置就餐或重大活動不遵守會場秩序、不做眼保健操扣4分。早操不穿校服每人次口分。
�、郾景嗉墝W生在宿舍、教室大喊大叫，追趕打鬧一次各扣4分。
�、鼙景嗉墝W生談戀愛及出現不文明禮儀現象一次各扣5分。
�、荼景嗉墝W生不符合學生禮儀標準一人次扣5分（每次大禮拜返校后檢查）。
�、薇景嗉墝W生私自動用班級多媒體設施一次扣10分。
�、弑景嗉墝W生頂撞教師一次扣15分。
�、啾景嗉墝W生出現抽煙喝酒、參加賭博一次扣15分，本周紀律一票否決。
�、岜景嗉墝W生出現翻墻外出一次扣15分，本周紀律一票否決。
�、獗景嗉墝W生出現打架鬧事者一次扣25分，本周紀律一票否決。
�。ㄋ模┴敭a（25分）
1、檢查人員：值周班長、財務部長
2、檢查標準：
�、偾缣旒爸卮笫彝饣顒咏淌伊翢簟㈤_風扇一次每人扣2分，值日組每人扣4分。
�、谏险n期間宿舍亮燈、未關水龍頭、開風扇一次該宿舍成員每人扣2分，值日生扣4分。
�、弁硇莺蟛魂P教室電腦一次扣電腦管理員5分。
�、芩阶栽诮淌页涫謾C、手機電池、手電筒者一次扣電腦管理員及物主各5分并沒收。
�、輷p壞公物后24小時內上報，并按價賠償后不扣分；如果損壞公物后不匯報，查出后一次扣10分，并按相關規(guī)定處理。
�。ㄎ澹┢渌剳�
1、幫助他人、拾金不昧等做好人好事的學生酌情獎勵1-5分。
2、按時上交學校及班級安排收取的費用者加2分，在規(guī)定時間以外交費的晚一天扣1分。
3、為組織一次有意義的活動且將有關材料上交者，獎勵組織者每人各5分。
4、參加學�；蚴幸陨现卮蠡顒荧@獎者，按排名獎分，且直接加計期末總考評中：1-3名獎勵10分、4-6名獎勵8分、7-9名獎勵6分、10-12名獎勵4分、13-15名獎勵2分。市級以上活動按等級翻倍（僅限前六名）。
�。┢返缕沸校�10分）
每月請各位任課老師及班主任為每位同學的德行作出評價，評價得分直接加入月考評總分。
注：每月個人排名即為每周量化考評累計得出，學期末個人排名即為每月量化考評累計得出。本細則最終將作為本班評優(yōu)評模及申請困難補助的重要依據。
希望我班的各位同學用心做好班級管理工作，為建立和諧班級而努力！
教師考核細則14
為促進本園健康、快速發(fā)展，調動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質量，特制訂以下考核辦法，采用總分100分制，教師按每一條認真履行職責。
一、考勤(20分)
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。
5、業(yè)務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產假等按國家有關規(guī)定處理。
1、思想品德：(20分)
(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(2)關心他人，主動幫助同事。
(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
(4)體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。
(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。
(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、教育教學：(40分)
(1)認真學習《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業(yè)務，熟悉教材。(2分)積極參加園內各項活動，主動、大膽發(fā)表自己的觀點。(2分)
(2)周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。(1分)
(3)教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。(1分)教案每周五下午班老師于放學前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。(1分)
(4)按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發(fā)現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發(fā)現一次扣1分。
(5)積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。(2分)，每學期至少上1節(jié)公開示范課(2分)，認真聽課、評課，互聽互評不少于10節(jié)。(2分)
(6)每月25日前交學習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。(1分)
(7)每學期按時交計劃、總結。(1分)
(8)積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等。(2分)態(tài)度認真，準備充分，輔導盡力，追求創(chuàng)新。(2分)敷衍失職，不加分。
(9)積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區(qū)角游戲。(1分)
(10)每天保證幼兒的戶外活動時間，按規(guī)定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長(1分)。
(11)每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結合教學需要，內容新穎(2分，逾期酌情減分)。
(12)不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學期人手3件。(10分)如少于一定量，酌情扣分。
(13)每學期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本(1分)。
(14)每學期教學論文不少于1篇。(2分)
(15)每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。(1分)
3、安全管理(10分)
(1)出現事故及時上報辦公室，(1分)隱瞞不報的家長反映加倍扣分。
(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)
(3)重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節(jié)上報。(3分)本班幼兒發(fā)生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。
(4)將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。(2分)
(5)由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切后果。(2分)
(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學期結束清點本班財產。(1分)
4、衛(wèi)生保健：(10分)
(1)幼兒進園，認真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。(1分)
(2)每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成(1分)。
(3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數量，如發(fā)現一次錯誤，扣1分。
(4)禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)
(5)各班認真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手，經常保持活動室內空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。
(6)保持園內衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負責，如發(fā)現不衛(wèi)生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。
(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)
二、獎勵：
1、全學期出滿勤，5分。
2、幼兒安全無事故，全學期安全5分。
3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優(yōu)質課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項不重復)。指導學生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內獲獎分別是2、1.5、1分。
4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。
5、按班額計算每多一名幼兒每學期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學前班50人)
6、園長分數按全園前三名的平均分計算。
7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。
三、一票否決制
有下列情形之一者，當月不得分。
1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。
2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。
3、受到教育局通報批評的。
4、無故拒收幼兒的。
財會人員：(100分)
一、考勤(20分)
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。
5、業(yè)務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產假等按國家有關規(guī)定處理。
二、考績(40分)
1、思想品德：(20分)
(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(2)關心他人，主動幫助同事。
(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
(4)體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。
(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。
(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、財會工作(20分)
(1)做好月報表、年報表，按時向有關部門報送。(2分)
(2)每月1日至25日收取幼兒生活費，無拖欠現象。(2分)
(3)及時登記明細賬，科目準確，賬賬相符。(2分)
(4)幼兒伙食賬目每月結算一次。(2分)
(5)編制幼兒園年度的經費預算，嚴格執(zhí)行上級主管部門批準的計劃和預算，分析預算的執(zhí)行情況和效果。(2分)
(6)按時按要求組織好幼兒園收費、退費、發(fā)放工資等工作。(1分)
(7)教職工詢問的問題要耐心地給予解答。(1分)
(8)樹立好窗口形象，熱情迎來送往家長、幼兒和來賓來客。(1分)
(9)參與幼兒園膳食管理，做好食堂會計工作，每月結出盈虧。(2分)
(10)落實財務安全措施，防火、防盜，進出要上鎖。(1分)
(11)按時做好學期財務工作計劃和總結，并上交存檔。(2分)
(11)認真完成領導委派的其他兼職工作。(2分)
三、衛(wèi)生保健(20分)
(1)定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛(wèi)生情況，確保飲食衛(wèi)生。(2分)
(2)制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的'食譜。(2分)
(3)盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。(2分)
(4)凡出現受傷情況，應及時送往醫(yī)院，并及時向園長匯報。(2分)
(5)嚴禁向幼兒供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品。(2分)
(6)認真接受衛(wèi)生、防疫、質監(jiān)、上級工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處扣1分。
(7)定期檢查幼兒活動室及臥室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害。(2分)
(8)利用多種形式廣泛開展健康教育活動。(2分)
(9)，認真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現問題及時處理。(1分)
(10)貫徹“預防為主”方針，按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的預防接種工作，預防接種率達百分之百。(2分)
(11)幼兒園建立各種突發(fā)事件應急預案。(2分)
四、檔案管理：(10分)
(1)園內各項制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。
(2)所有園內物品實行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時歸還。
(3)各種資料、表冊要及時上交，遲交、漏交扣分或不給分。
(4)整理好每月各班上交的各項表冊，并分類歸檔。
(5)做好上級下達的各項文字案頭工作，材料分類歸檔。
以上工作每項2分，視工作情況酌情扣分。
五、安全管理(10分)
四、一票否決制
有下列情形之一者，當月不得分。
1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。
2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。
3、受到教育局通報批評的。
工會工作：(100分)
一、考勤(20分)
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。
5、業(yè)務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產假等按國家有關規(guī)定處理。
二、考績(40分)
1、思想品德：(20分)
(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(2)關心他人，主動幫助同事。
(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
(4)體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。
(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。
(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、工會工作(20分)
(1)按時傳達學習黨的路線、方針、政策和上級工會重要文件、會議精神，結合幼兒園工會工作實際，研究提出貫徹執(zhí)行的意見和措施。(1分)
(2)重大節(jié)日要組織豐富多彩，靈活多樣的活動，并有文字和圖片記錄。(2分)
(3)每學期至少開展一次教工文體活動。(2分)
(4)對生重病住院的教職工進行慰問。(1分)
(5)對教職員工出現家庭、鄰居嚴重不和及遇到突發(fā)事件進行及時走訪 ，慰問并協(xié)調處理有關問題。(1分)
(6)加強工會財務工作，收好、管好、用好工會經費。(2分)
(7)熱心為教職工辦實事辦好事，虛心聽取教職工的意見和要求，切實解決好實際問題，為廣大教職工排憂解難，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。(2分)
(8)每月撰寫一篇工作小結。(2分)
(9)每月與教職工談心一次并有記錄。(2分)
后勤人員(20分)
(1)每天做好食品的留樣工作。(2分)
(2)食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證。(2分)
(3)嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。(2分)
(4)加強伙食管理，冰箱管理，填寫有關登記表格。(2分)
(5)嚴格按幼兒園作息時間表供應飯菜，不提早、不延后開飯，每次1分。
(6)做好廚具、餐具的清潔、消毒工作，保持食堂和包干地區(qū)的清潔，要求門窗、地面、臺面、水池必須保持干凈無油膩污垢，物品擺放整齊無灰塵。(1分)
(7)注意個人衛(wèi)生，操作時穿工作服，不留指甲、不戴戒指。(1分)
(8)廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開，廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛(wèi)生消毒工作，每日清洗。(1分)
(9)食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序。(2分)
(10)每天負責清點各班幼兒人數，碗筷必須和幼兒人數相等。(2分)
行政教學
一、考勤(20分)
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病、事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學期可以調1天班，不影響滿勤;用完后視為請假。
5、業(yè)務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產假等按國家有關規(guī)定處理。
二、考績(60分)
1、思想品德：(20分)
(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(2)關心他人，主動幫助同事。
(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
(4)體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。
(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。
(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、行政教育教學：(40分)
(1) 定期進班級看活動，有計劃的指導。(2分)
(2) 每月組織一次教研活動，要有計劃、總結和實施方案。(2分)
(3) 認真對各崗工作人員進行考核，并把結果公布在公示欄里。(2分)
(4) 為工作人員營造一個寬松愉悅的工作環(huán)境，使每一位教職工愛園如家。(2分)
(5) 及時傳達上級文件精神，不漏傳、誤傳。(2分)
(6) 組織一次培訓算2課時。(2分)
(7) 每月聽課10節(jié)，全學期達到40節(jié)，并有聽課記錄。(2分)
(8) 深入開展課題改革研究活動，隊“想干事、干好事”的人委以重任。(2分)
(9) 及時處理教師呈報的材料、檔案。(2分)
(10) 合理制定各項規(guī)章制度，嚴格按制度考核，不徇私。(2分)
(11) 有計劃的組織、實施全園性幼兒活動(如慶祝會、運動會、參觀、游覽等)
(12) 做好迎接檢查的各項工作，并順利通過檢查。(2分)
(13) 每學期第一個月的15日前交個人計劃，學期結束前交總結，并在全園會議上通過。(2分)
(14) 定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記和個案記錄。(2分)
(15) 每月測查各班幼兒教學效果，并做好記錄。(2分)
(16) 樹立正確的教育觀、兒童觀，認真貫徹《規(guī)程》、《綱要》精神。(2分)
(17)參加各年級組每月一次的會議，并有會議記錄。(2分)
(18)積極為老師解決實際工作中遇到的困難。(2分)
(19)
三、安全管理(10分)
(1)組織幼兒外出活動要清點人數并注意交通安全。(2分)
(2)特殊情況出現時要及時與家長取得聯(lián)系。(2分)
(3)加強紀律教育、防火防水安全教育，提高自我保護意識。(2分)
(4)大型全園性活動要有活動方案，并有應急預案。(2分)
(5)每學期組織一次安全演練。(2分)
四、檔案管理：(10分)
(1)園內各項制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。
(2)所有園內物品實行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時歸還。
(3)各種資料、表冊要及時上交，遲交、漏交扣分或不給分。
(4)每月做好各崗的考核工作，并在宣傳欄里公布。
(5)做好上級下達的各項文字案頭工作，材料分類歸檔。
以上工作每項2分，視工作情況酌情扣分。
教師考核細則15
一、職業(yè)素養(yǎng)：（25分）
1．師德表現（10分）：亂辦班、亂收費、帶寄讀生扣10分，并按學校有關規(guī)定處理。體罰或變相體罰學生1人次扣5分。
2．工作出勤（10分）：事假1天扣1分，病假1天扣0.5分，自行調節(jié)離崗1次扣0.5分，曠工1天扣3分，超過10分從總分中扣除，一學期病事假累計超過30天，不得參與各類評優(yōu)、評先。遲到、早退一學期累計5次內不扣分，從第6次起，每次扣0.5分。
3．會議出勤（5分）：會議無故缺席1次扣2分，事假1次扣1分，病假1次扣0.5分，遲到、早退一次扣0.5分，會議無記錄一次扣0.5分。每月結算結構工資時，工作出勤、會議出勤均按學校原定的考勤制度標準執(zhí)行。
二、教學常規(guī)：（45分）
1．計劃（5分）：有教材分析、學情分析，有教學進度、具體措施。
2．備課（10分）：備課標準由教導處確定，分定期集中檢查和不定期隨機抽查。
3．上課（10分）：區(qū)級以上公開課10分；校級開課8分；組內開課6分。
4．聽課（5分）：一學期青年教師（35周歲以下）聽滿20節(jié)，中年教師（35~50周歲）聽滿15節(jié)，老年教師（50周歲以上）聽滿10節(jié)，少一節(jié)扣0.5分。抄襲他人聽課記錄扣5分。
5．作業(yè)（5分）：作業(yè)的布置和批改標準由教導處確定，分定期集中檢查和不定期隨機抽查。
6．輔導（5分）：有特長生指導和學困生輔導，但不隨意占用其它課間和學校集體活動時間。
7．考查（5分）：有教學質量考查，做到及時批發(fā)，及時分發(fā)試卷、分析校正，并做好教學成績記錄。
注：作業(yè)、輔導、考查情況根據各科不同特點由教導處負責評分。
三、教學質量：
（一）語數教師（45分）
1．及格率（15分）：一、二年級為98%，三、四年級為96%，五、六年級為94%。每下降1%扣3分。
2．優(yōu)秀率（15分）：一、二年級為80%，三、四年級為60%，五、六年級為40%。每下降1%扣2分。
3．差生轉化率（10分）：同上學期比較，差生率有下降給予滿分，差生率上升則根據上升的百分率確定在平行班中所處的檔次，分別給予10、8、6、4、2、0分。
4．鞏固率（5分）：考生人數應為班級實際人數，無故缺考1人，語數老師各扣5分。缺多人從總分中扣除。
�。ǘ┘寄芸平處煟海�45分）
1．試卷命題（20分）：由教導處審核，合格后給予分值。
2．及格率（10分）：一至六年級為96%，每下降1%扣2分。
3．優(yōu)秀率（10分）：優(yōu)秀率達40%給予滿分，每下降1%扣2分。
4．鞏固率（5分）：考生人數應為班級實際人數，無故缺考1人扣5分。缺多人從總分中扣除。
四、教育科研：（25分）
1．撰寫案例、反思（5分）：遲交扣0.5分。
2．教研活動（5分）：校內教研活動或組內集體備課缺席1次扣1分。
3．課題申報（5分）：有課題申報并按時上交課題實施方案，或一學期內有承擔課題研究任務。
4．課題結題（5分）：按時結題，寫出完整的課題總結或實驗報告。
5．論文獲獎（5分）：論文獲獎校級2分、區(qū)級3分、市級5分，省級或省級以上獲獎按每級5分遞加。
五、教育管理：（60分）
1．集會、出操管理（5分）：正副班主任都要到場，不定期檢查，缺一次扣0.5分。
2．午間管理（5分）：正副班主任輪流值班，缺一次扣0.5分。
3．課外活動管理（5分）：組織好每周的室內、室外課外活動,正副班主任均要到場,缺一次扣0.5分。
4．班隊計劃（2分）：有明確的指導思想、有切實可行的措施、有具體的活動安排。
5．班容班貌（10分）：凈化、美化（4分），班級活動陣地（3分），班刊（3分），班容班貌每月檢查一次，期末取平均值計分。
6．班隊活動（5分）：每周上好一節(jié)班隊課，班隊課缺1節(jié)或移作它用扣1分。
7．家長會（3分）：一學期召開一次家長會，并做好家長會會議記錄。
8．家訪（10分）：一學期家訪人數須達50%以上，缺1人次扣0.2分，期末上交一篇家訪手記（5分）。
9．操行評語（2分）：采用激勵性評語，按規(guī)定時間填寫好交行政人員檢查。
10．財產管理（5分）：教室門窗、墻壁、課凳桌等，無人為破壞，無亂刻亂畫，發(fā)現1例扣1分，教室內其他設施基本完好。放學后電器、門窗要及時關閉，發(fā)現1例扣1分，不夠扣從總分中扣除。
11．行規(guī)達標（5分）：期末總評，級段第一、二、三名分別給予5、4、3分，其余為1分。
12．學期工作總結（3分）：按時上交工作總結，遲交1天扣0.5分。
注：副班主任的分值在4、5、6、7、8、9、10、11項同班主任分值給分。
六、特色創(chuàng)新：（附加分，累計加分、上不封頂、鼓勵冒尖，給分期末由行政會議討論決定）。
1．班級管理特色：
�、侔嗉壒芾沓煽冿@著，被評為區(qū)級或區(qū)級以上先進班集體等加2分。
�、陂_展社區(qū)中隊活動，假日雛鷹活動等，取得較好的社會效應，加2~5分。
�、燮渌刑厣陌嗉壒芾砘顒�，取得良好的'教育效果，酌情給分。
2．教育教學特色：
①教師參加學區(qū)、區(qū)級或區(qū)級以上公開教學活動，加2~5分。
�、诮逃虒W成效顯著，在學校、社會或家長中產生較大影響，酌情加分。
③其他有特色、有創(chuàng)新意識的教育教學行為，酌情給分。
3．學生發(fā)展特色：
①學生文章在�？习l(fā)表，每篇加0.5分，學生文章在公開發(fā)行的報刊上發(fā)表，每篇加1分。
�、趯W生學有特長、為校爭光，且在學校組織下，由教師指導的給予加分。
4．教育信息技術：
�、俳洺２捎矛F代教育技術手段，每學期向學校遞交一個由本人制作的教學課件參與校級評比給2分。
�、谛＜壵n件評比獲一、二、三等獎，分別給予3、2、1分。區(qū)級或區(qū)級以上獲獎按每級3分遞加。
5．師德表現突出、無私奉獻方面有顯著表現的酌情加分。
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