云作文大全[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的云作文，希望對大家有所幫助。

云作文1

　　今天做完課間操以后，我們發(fā)現(xiàn)天上的云跟往常大不一樣。

　　空中的云，奇形怪狀。有的像一個(gè)老人在銀河邊悠閑地散步，有的像一只大蝌蚪拖著長長的尾巴自由自在地游著，還有的像一座高大的雪山被巨人推動(dòng)著，緩緩前進(jìn)。

　　同學(xué)們在操場上七嘴八舌，議論紛紛。有的說這團(tuán)云猶如積雪千年的冰川，有的說那團(tuán)云好似漂亮的大馬車，也有的說這朵云好像催人早起的'大公雞，還有的說那朵云更像自己老家的菜園。沒過多久，“冰川”卻融化了，“大馬車”跑遠(yuǎn)了，“大公雞”消失了，“菜園”也不見了。

　　好些同學(xué)擠在老師周圍，好奇地問：“云怎么會(huì)動(dòng)呢？”還沒等老師回答，就有一些同學(xué)就搶著說可能是風(fēng)吹動(dòng)的，另一些同學(xué)說云自己本來就會(huì)動(dòng)。我卻覺得那云像神仙在天上飛！

　　望著天空中美麗的云彩，我真想把房子搬到上面去！

云作文2

　　天空的云千姿百態(tài)，千變?nèi)f化。

　　不信，你看！雪白的云在無邊無際的天空上自由地散步。一會(huì)兒像一只只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中起舞；一會(huì)兒像一棵高大的大樹矗立在云端，樹底下有一個(gè)胡子花白的.老爺爺在樹下乘涼；一會(huì)兒又像一群馬兒奔騰在沙場；一會(huì)兒又像一群東張西望找食的鴨子；一會(huì)兒又像一個(gè)個(gè)誘人的棉花糖；這群調(diào)皮可愛的云呀，不僅會(huì)變魔術(shù)，還會(huì)預(yù)報(bào)天氣的。

　　美麗潔白的云，你給大自然增添了多少生機(jī)！給大自然增添了多少美麗！給我們的生活增添了多少樂趣！

　　我愛你，白云！

云作文3

　　秋天的云，不像春天那樣陰溦藏寒，也不像夏天的那樣瘋狂卷滾，更不像冬天那樣厚重嚴(yán)酷。秋天的云很巧，幾分秀雅、幾分飄逸、幾分絢麗、也有幾分浪漫，所以生在秋天漂亮的女孩都會(huì)被父母給予一個(gè)好聽的名字——巧云。

　　秋天的天空是最瓦藍(lán)的，給人以無垠的遐想，天邊一絲絲白云會(huì)是你想起西域高原潔白的哈達(dá)，那樣的靈透，那樣的不忍玷污。在涼爽的輕風(fēng)里讓你沁然舒暢�？倳�(huì)在試想那是仙子的羅裳還是西子的輕紗。

　　晨曦中遠(yuǎn)山朦朧，微風(fēng)中樹叢搖曳，云成了初出驕陽羞澀面紗，泛紅得像少女初會(huì)情郎，那樣的使人想去執(zhí)愛，那樣的使人想去奉獻(xiàn)胸膛。靜悄悄的時(shí)刻，卻被竊竊偷笑的小鳥打破沉寂，少女羞澀的留下晶瑩的淚珠，灑滿了草地滋潤了綠葉。

　　勤勞的云，在漫無邊際的'草原放牧無數(shù)的羊，悠然的散步，悠然的吃草，騎在駿馬背上就如鐵漢，傲骨凌然，即使狼群也在，也不敢貿(mào)然侵犯那冷峻的臉龐。

　　收獲的季節(jié)，堆積如山的白棉，高越天庭的糧倉，一群群窈窕的村姑在舞蹈在歌唱，坐旁的老人慈祥微笑，似乎頑皮的孩子也感染了豐收的氣氛，我也好想被邀請，哪怕和孩子們一起滾滿身的泥土戲狂一回。

　　詩人是最浪漫的人，肯定沒有云的情懷，詩人有時(shí)空洞的發(fā)泄，有時(shí)無病呻吟，云不是，她灑向大海，奉獻(xiàn)給山河，孕育著最美麗的愛！

　　畫家是才藝的象征，我不知道畫家能夠畫出幾朵云，即使畫出云的千姿百態(tài)，卻畫不出云的心，縱然萬枝筆，叢然千種色，卻無法讀懂云的境界，尤其是秋之巧云。

　　飄逸的云、不會(huì)膚淺的顯現(xiàn)嬌艷，含蓄淡然，永遠(yuǎn)不會(huì)粉黛濃抹。她的衣裳也是別人的強(qiáng)加，但是她會(huì)默然的作色點(diǎn)綴蒼宇，襯托無際的藍(lán)。

　　夕陽喜歡把余輝揮灑，給秋云披上多彩的嫁衣，洋溢的幸福、成熟的臉龐，白鳥爭鳴，歡悅的慶賀此刻，小溪也捧著彩帶，彈奏輕盈的優(yōu)美的樂曲，風(fēng)成了最偉大的指揮者，讓森林一起翩翩舞動(dòng)，為云，不、是為了秋天的巧云。于是銀河也沒有淡忘云的故事，演繹著天上人間最美麗的神話，云奉獻(xiàn)了絲帶，讓喜鵲銜去，架起多彩的橋，為故事延續(xù)——

　　云的憂傷，由雨來敘說，云的歷程，由大雁來穿越，云的清高，山河感受。沒有遺憾的仰視美麗的巧云，雖然我不能采摘一朵，但我卻可以把神奇的故事傳說。

云作文4

　　我喜歡那自由自在漂浮在那如海似的天空中的云。

　　沒有云的天空，很單調(diào)。沒有一絲生機(jī)，很沉寂。可那些偷了懶的白云卻興高采烈去遠(yuǎn)方旅游，估計(jì)是它總看著一處景物，厭煩了吧！等它看完其他景色，就會(huì)回來的！

　　云兒旅行回來了，太累了把藍(lán)天當(dāng)成床，它則在上面呼呼大睡。沒有風(fēng)，它飄的很慢，而且睡時(shí)也不老實(shí)時(shí)不時(shí)改變一下姿勢，接著又去做它的春秋大夢。

　　懶懶的云兒終于起來了，和太陽，鳥兒打打招呼。又左右看看它到底飄到了哪，知不知道回家的路。又看到孩子們把它比作棉花糖，他則是逗逗孩子們，變作一朵大大的軟軟的棉花糖。接著起風(fēng)了，它借助風(fēng)的力量，變成再見的手勢，給孩子們道個(gè)別。

　　忽然云兒生氣了，它氣的臉發(fā)黑，氣勢洶洶的來找仇人比試。傾盆大雨從天而降，它們把大地洗刷一新。

　　比也比試完了，它們有重歸于好。這時(shí)水天一色，天上有云，地上的水里也倒映著那悠閑潔白的云彩。

　　晚上，其實(shí)也有云，只不過人們只注意到了散發(fā)著柔和光芒的`月亮，和那耀眼的星辰，從而忽視了那悠閑自由而美好的云朵。云除了下雨前，都很低調(diào)，過著自由奔放的生活。

　　我愛那天空中自由的云彩！

云作文5

　　天上的云千姿百態(tài)、變化多端，如同一個(gè)個(gè)可愛、調(diào)皮的百變精靈。

　　早上，白云在天空中飄蕩，像是在晨跑。太陽公公也上班了。默默無聞地給大地帶來了生機(jī)。白云又調(diào)皮地跟太陽公公玩起了“捉迷藏”，一會(huì)兒變成一只只可愛的小白兔，在津津有味地吃著胡蘿卜。一會(huì)兒又變成彪悍強(qiáng)壯的駿馬，在草原上自由自在的奔馳，一會(huì)兒又變成軟軟的小綿羊，在被窩里舒舒服服地睡著了……這可是小云朵的“看家本領(lǐng)”，接著又在太陽公公面前飄來飄去，好像在說：“你抓不到我！你抓不到我！”太陽公公慈愛地笑著，好像是在為小云朵的本領(lǐng)而感到高興。

　　傍晚，小云朵失去了早上的那份神氣，無精打采的，在傍晚太陽公公可把大地染成了紅色，完成了工作，回到水是紅的，草是紅的`，小云朵也被映成了紅色。大地上一片紅，這不禁讓我想起了詩人王勃的那首詩“落霞與孤鶩齊飛”秋水共長天一色。

　　小云朵到了晚上，也抖了抖，“咚”的一聲像一名跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，緩緩地飄回了家。

　　雖然是短暫的一幕，但是那迷人的景色，卻讓我永遠(yuǎn)銘記于腦海之中。

云作文6

　　中午，天空的云變化極多，你快過來看看！

　　有的`像大象在飛，那頭大象下有兩頭小象，仿佛小象把大象當(dāng)成了自己的守護(hù)神，一直在大象身下躺著。

　　呀！下雨了，天上來了一架轟炸機(jī)，它還真的轟炸了，它把雨滴當(dāng)成炸彈，把地面都變成河了，等它飛走了太陽就出來了，天上非常干凈，地面像剛洗過澡一樣。

云作文7

　　今天我看到了火燒云,那火柴人的顏色是紅彤彤的,非常惹人喜歡,美麗的火燒云不知是從什么時(shí)候開始有的,我就非常喜歡火燒云哦,你們不知道吧!

　　吃完晚飯后,我抬頭望著天空,不一會(huì)兒太陽就要下山了,火燒云就出來了,那火燒云的顏色特別惹人喜歡,我就我就一直感覺那顏色是金黃金黃色的可是他是紅色的，火燒云變來變?nèi)サ模�不一�?huì)兒變成了那個(gè)，再過一會(huì)兒就變成了那個(gè)了，火燒云真調(diào)皮，有時(shí)候大便呈萬馬奔騰的江河，有時(shí)候變成漂亮又可愛的小松鼠，有時(shí)候他還變成飛快的跑著的小馬，還有跑的特別快的小狗，小狗好像正在追她的主人似的。

　　她說你是多么的可愛，多么的漂亮，你不知道吧火燒云的顏色可多了，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃的'，一會(huì)兒半灰半百合色。還有還有，葡萄灰、梨黃、茄子紫。這些顏色天空都有還有些說也說不出來見也沒見過的顏色。

　　我說云好漂亮，漂亮的連我的話，都說不出來了，你們一定見過火燒云吧！火燒云是不是很好看呢？好看極了。我說，火燒云你怎么那么漂亮那么好看呢！因?yàn)榛馃�云是祖國媽媽給我們的一種漂亮的顏色和漂亮的天空！

　　一定要愛護(hù)那美麗的天空，和愛我們的祖國媽媽！

云作文8

　　三班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。有的同學(xué)皺起眉頭，苦苦思索；有的有答案，努力。班主任張老師正在監(jiān)考。在同學(xué)中間，他有時(shí)會(huì)看著他們的回答，掃視整個(gè)教室。踱步到袁家浩同學(xué)身邊時(shí)，張老師發(fā)現(xiàn)他手里拿著一個(gè)紙團(tuán)，臉上不禁升起難以察覺的疑惑。

　　張老師看著袁家浩的數(shù)學(xué)試卷，試卷上的數(shù)學(xué)題上寫著很多答案。張老師估計(jì)80%以上的答案是正確的。張老師想：那張紙就是答案嗎？張老師并沒有馬上揭開紙團(tuán)，而是靜靜的觀察袁家浩。

　　下課后，張老師來到辦公室。他先挑了袁家浩的試卷。張老師一絲不茍的改卷子。袁家豪89分。雖然分?jǐn)?shù)不高，但是比以前好多了。袁家浩曾經(jīng)是學(xué)校里有名的“調(diào)皮大王”。他語文數(shù)學(xué)不及格。他這次怎么得了這么高的`分？是另一個(gè)紙團(tuán)嗎？張老師沒有直接去找袁家浩，而是又發(fā)了？

　　張老師發(fā)完試卷，朝袁家浩的方向看去。袁家浩在紙上寫了點(diǎn)東西，用手揉了揉，開始做題。這時(shí)老師已經(jīng)在觀察袁家浩了，前幾道題已經(jīng)順利做完了。更重要的是，他沒有去看紙團(tuán)。但是袁家浩猶豫了，后來做了一些難題。他也看了看紙團(tuán)，寫下了答案。這時(shí)，老師，

　　課后，張老師批改了袁家浩的試卷。這次比上次高，96分。張老師馬上去教室對袁家浩說：“袁家浩，到辦公室來，對，把紙團(tuán)帶來！”

　　袁家浩非常緊張。他不停地搓著手里的紅領(lǐng)巾，對袁家浩說：“你知道抄答案很臟嗎？你的紙團(tuán)上寫著什么？打開看看！”袁家浩委屈的打開紙團(tuán)，上面寫著：“認(rèn)真看題，認(rèn)真做！”老師驚呆了。

　　張老師向所有學(xué)生宣布，他們決心更多地使用這種方法！

云作文9

　　周末，我抬頭仰望發(fā)現(xiàn)湛藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白如雪的云，在的.飄著，好像在展示自己的美。它們在天空中自由自的飄著。

　　突然，天邊出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的小白兔。小白兔的耳朵長長的，尾巴短短的，像一個(gè)乒乓球。小白兔是蹲在天邊，好像在對我做鬼臉，此時(shí)的我正想著：這只小白兔這么可愛，活潑是不是嫦娥身邊的玉兔呢？小白兔慢慢變小了，最后，消失在天邊。

　　眼間，又來了一只小狗，小狗前面還擺著一根骨頭。小狗仰著頭，似乎再搶骨頭吃，有風(fēng)吹過，小狗跑著跑著，就消滅了。

云作文10

　　今天我們?nèi)�班同學(xué)在一起觀察天空中的云朵。一下樓來到操場，我們就像觀眾一樣坐了下來。

　　而風(fēng)就像是魔術(shù)師，只要它輕輕一吹，云朵就像被馴服的猛獸一樣，乖乖地變成了風(fēng)想要的圖案。風(fēng)一吹，云朵變成了可愛的小兔子，好像在活蹦亂跳。風(fēng)再一吹，云朵又變成了熱氣球，載著人們在天空中遨游，風(fēng)再一吹，在藍(lán)寶石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的`云朵，它們就像棉花糖一樣，白白的、軟軟的，光看看讓人想把它吃掉。風(fēng)再一吹，云朵又變成了像房子一樣的形狀，上面還有一個(gè)小煙囪在往外面不停地冒著煙，飄忽不定。

　　云還會(huì)變成其他各種各樣的圖案，它會(huì)變成可愛的小動(dòng)物，或者高大雄偉的建筑，甚至可能會(huì)變成美麗的花草樹木。我保證只有你想不到，沒有它變不到的。

　　這可能是風(fēng)給你帶來的一場魔術(shù)秀，也可能是藍(lán)天給你帶來的一幅畫。

云作文11

　　當(dāng)我抬頭望著流動(dòng)的云時(shí)，那軟綿綿的云中記憶著我的快樂、煩惱，種種事情在云中記載著，使我的童年往事留下了回憶。

　　流動(dòng)的云啊!我的快樂有多少，我的煩惱又有多少呢？我望著流動(dòng)的云，回到了過去。小時(shí)候，無憂無慮，整天嬉哈玩樂，像似過著仙界般的生活，不愁吃穿，整天都是那么快樂!哪有什么煩惱呢？

　　但是流動(dòng)的云長大了，我也長大了。云中記載的故事也漸漸增多了，任務(wù)也重了。哪能像以前一樣高枕無憂了呢？流動(dòng)的云中也記載著我的煩惱。長大了，學(xué)習(xí)也開始抓緊了，爸媽就會(huì)在你的耳邊嘮嘮叨叨講個(gè)沒完；整天不顧你的感受叫你學(xué)這個(gè)，做那個(gè)。作業(yè)又是像一座大山一樣多，使我們手忙腳亂，考試考砸了，回家又挨罵，被打，自己的`學(xué)習(xí)總是不會(huì)上進(jìn)，為了這些事，使我們天天煩惱，憂傷。

　　在我們的成長中，既有煩惱，但也有快樂啊!

　　流動(dòng)的云中記載著我春夏秋冬的快樂。春天到了，萬物復(fù)蘇，到處都醞釀著綠色的氣息。風(fēng)也挺大的，正是春游的好時(shí)候。在春游中，讓我感受到了成長中的快樂與有趣，讓我的心靈萌芽了。炎熱的夏天來臨了，正在這時(shí)，大家可以打水仗，吃好吃的西瓜，享受冰冷的冰棍，扇著涼爽的電風(fēng)扇，難道不開心不快樂嗎？悄悄地，秋姑娘吹著清爽的風(fēng)來了，在秋天，是碩果累累的季節(jié)。你在哪里都會(huì)聞到豐收的氣息，與人們享受著豐收的快樂，也一定夠開心的。呼呼呼，冬風(fēng)爺爺來了，寒冷的冬天向我們邁進(jìn)，雖然那么冷，但是在雪的天氣中，整個(gè)冷清的場面又活躍了起來。大家打雪仗、堆雪人，使大家從游戲中感覺到冬天的快樂。每個(gè)四季的快樂有所不同，但是在不同的快樂中也會(huì)吸取不同的快樂的滋味。

　　流動(dòng)的云一天比一天健壯了，快樂與煩惱也加多了。給我的成長也多積蓄了一份懷念與回憶，使我們的成長過程中充滿了酸甜苦辣。

云作文12

　　今天我們精神飽滿地下去操場早鍛，陽光灑在我們的身上好舒服，好像溫暖的大暖爐。天空中的白云一層一層的，斑駁而有層次。

　　早鍛過后，張老師帶領(lǐng)我們坐在操場上欣賞著天上的白云。我發(fā)現(xiàn)天空的'云很多很多，有時(shí)候會(huì)像一個(gè)手掌，有時(shí)候會(huì)像一個(gè)瀑布，還有的時(shí)候像一個(gè)天梯。風(fēng)姑娘把手掌吹來了，風(fēng)姑娘一吹，把那些云全部都變成其他形狀了。風(fēng)姑娘把手掌變成了一個(gè)大葫蘆，大葫蘆里面裝著好幾朵白云。

　　從西邊看，那里有一大片厚厚的云，有的大有的小，有的厚有的薄，大大小小的疊起來，好像一條街上擠滿了人，有的人在玩鞭炮，還有的人在吃冰糖葫蘆，大家都來過春節(jié)一樣。調(diào)皮的風(fēng)姑娘又把西邊的云吹跑了，他們?nèi)ツ睦锪四�？它們可能�?huì)變成葫蘆，也許會(huì)變成笑臉，也可能變成大橘子，里面甜蜜蜜的，像我們的笑容一樣。

　　我是非常喜歡這樣奇妙又神奇的云，你們喜歡嗎？你們見過嗎？

云作文13

　　接連不斷的大暴雨后，終于迎來了大晴天。晴天的云，又是一種別樣的美麗！

　　蔚藍(lán)的天空散發(fā)著有點(diǎn)刺眼的光芒，我透過窗戶遙望著它，不禁伸出左手放在額頭上擋住了過于強(qiáng)烈的光線。

　　若是只有一望無際而深不見底的藍(lán)色，那天空一定會(huì)顯得太過單調(diào)，幸好不是這樣。

　　天空中還有著或大片大片，或小朵小朵的云。云是白的，是純潔的白顏色。它們都卷著時(shí)髦的.小花邊，所以才顯得特別有立體感。雖說云非常相似，可是它們終究還是不同的。有的云如同在空中怒放的玫瑰花；有的云好似嫦娥姐姐披在華服上的長帶；有的云仿佛是掛在樹梢的小櫻桃；還有的云……哎！你別變呀！等會(huì)嘛……哦，對了，還有的云就像變形金剛，我還沒來提及看清楚它的模樣，它就變成了一團(tuán)絲拉拉的飽滿的白球，在高處輕輕慢慢地旋轉(zhuǎn)。哦喲，“變形金剛”又成形啦，它成了一輪鐮刀月，還挺好看的喲！

　　其實(shí)，所有云都是“變形金剛”，都是一會(huì)兒一個(gè)模樣，再過一會(huì)兒又是一個(gè)模樣的，好不神奇。只是這云是個(gè)慢性子，變化得非常慢，只有耐心的人才能夠捕捉到它的變化。

　　這些云如果只有稀稀疏疏的幾朵，那也就不壯觀了，可這云一大堆著呢，多得可以組成一個(gè)云家族。這個(gè)家族在天上站著隊(duì)形偶爾會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的換個(gè)姿勢。它們高低錯(cuò)落，層層相疊，壯觀到無人不喜歡，無人不贊嘆。

　　有時(shí)候，你可能會(huì)聽到“呼呼”和聲響，請一定記住，那并非風(fēng)聲，而是云玩耍時(shí)帶出的聲音。講到這兒，我一不小心透露出了一個(gè)小秘密（你可不許告訴別人哦）：其實(shí)云是有生命的。

　　沒錯(cuò)，云是有生命的，云是活著的。云性格很懶，脾氣很好，動(dòng)作很平緩，樣子很可愛，聲音很柔和（除了激動(dòng)時(shí)）。

　　不好！我全說出來了！我真笨呀……

　　一直放在額頭邊的左手開始酸痛。是的，已經(jīng)過了好幾分鐘。只怪剛才太過陶醉，太過入迷了。

　　我放下左手，伸了個(gè)懶腰。緩緩地拉上窗簾，回了房，好像什么也沒有發(fā)生。

云作文14

　　秋天的云千姿百態(tài)、千變?nèi)f化，非常神奇，晴朗的天空像藍(lán)寶石畫板一樣，白云就是畫筆，在藍(lán)色的畫板上描繪出一幅幅多姿多彩的畫卷。

　　瞧！天空上有如一縷青紗的流云，靜靜地在天空媽媽的懷抱中沉睡，有似一條美麗的大魚身上那金光閃閃的魚鱗的魚鱗云，還有厚似一塊又大又圓的棉花糖積雨云------它們布滿天空，成了一幅獨(dú)特的天空畫。

　　秋天的云千變?nèi)f化。看，剛剛還是一只威風(fēng)凜凜的“大老虎”，不一會(huì)兒，就缺胳膊少腿了，旁邊站在松樹上的“小松鼠”幸災(zāi)樂禍地笑著。過了一會(huì)兒，“小松鼠”蓬松的尾巴不見了，接著，“松鼠”和“老虎”都消失了，風(fēng)又趕來了一座座“大冰山”，忽然，“大冰山”變成了一朵朵美味的“棉花糖”，讓人忍不住想摘下一朵嘗一嘗。之后，云又變成了“千年大龜”，“快樂的小兔子”，“兇猛的北極熊------”天空真像一部永遠(yuǎn)也放不完的電影，時(shí)刻變換著電影的內(nèi)容。

　　不知不覺太陽漸漸落山了，它努力地把最后一絲余暉投向大地，投向天空。天空中的云朵被太陽燦爛的光輝染成了耀眼的金色，我獨(dú)自陶醉在這美景里�；馃�云的顏色變化多端，有銀白色的，金黃色的`，火紅色的，灰色的------時(shí)而像一條紅緞子劃過天際，時(shí)而像憨態(tài)可掬的小豬，時(shí)而像笨拙的狗熊------它們時(shí)時(shí)刻刻裝扮著天空，為它增添了幾分色彩。

　　秋天的云啊，它是大自然的使者，更像一個(gè)變幻無窮的小精靈，令我遐想萬千，十分神往。只要你仔細(xì)地區(qū)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少的樂趣。

云作文15

　　藍(lán)天雖美，卻是單調(diào)的，憑借白云的襯托，向大地點(diǎn)綴了陰與陽的割離；白云雖美，卻是凌亂的，融合藍(lán)天的畫卷，成就了纏綿而靈動(dòng)的景致。

　　這天上午，我坐在窗邊與作業(yè)周旋，數(shù)學(xué)卷子密布的字跡繚亂的圖像與數(shù)值令我心浮氣躁。我便靠在椅子上，一縷微風(fēng)縈繞在我身邊片刻，將我的目光引向窗外。天空的云均勻地羅列排布，像平靜的湖面被人推波助瀾，即刻似海浪般波濤洶涌，有如“驚濤拍岸卷起千堆雪”之勢。云一層一層翻涌過來，卻又蕩漾而去，從眼前不知不覺已遠(yuǎn)至天際，像暴風(fēng)雨后的彩虹，又像黑夜后的黎明，或像毀滅中的'希望。

　　我的心情頓時(shí)開闊，眼前的數(shù)學(xué)不再枯燥乏味，令我重燃斗志。

　　背古詩詞時(shí)，我便輕嘆一聲，四處尋求著什么。這時(shí)書本上映著的陽光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我心生歡喜。望向窗外的天空，啊，哈哈！蘇軾是不是躲在云旁與“張懷民”聊天呢，看吶，“蘇軾”抬起手，托著長長的袖口，好似感慨萬千，觀世間之蒼茫，感人生之悲喜。是空中云，又是詩中畫，將我?guī)�入畫中，又將我拉向無垠的天空，令我悵惘過去，又令我向往未來……

　　那云去了，遠(yuǎn)了，我竟有些想念它們了，剛剛還演繹著古今滄桑，天地遼廣�，F(xiàn)在卻在夕陽的余暉里，向更遠(yuǎn)，更大的世界飄去了，只留下窗邊的少年，眺望著它們的背影和遠(yuǎn)方。

【云作文】相關(guān)文章：

云作文10-28

（經(jīng)典）云的作文12-11

（精選）云作文12-06

云的作文【經(jīng)典】12-11

云作文11-18

云的作文11-26

奇妙的云作文09-16

云的后面作文08-22

云的聯(lián)想作文01-12

多變的云作文01-15