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心理咨詢師崗位的職責(zé)

時間：2025-12-05 13:56:59 好文我要投稿

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心理咨詢師崗位的職責(zé)

　　在當(dāng)今社會生活中，崗位職責(zé)在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍，職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的心理咨詢師崗位的職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心理咨詢師崗位的職責(zé)

心理咨詢師崗位的職責(zé)1

　　職責(zé)：

　　1、課程研發(fā)：針對心理產(chǎn)品開發(fā)相應(yīng)課程，并承擔(dān)一定的培訓(xùn)工作。

　　2、產(chǎn)品升級：收集和總結(jié)用戶需求，協(xié)同相關(guān)部門完成產(chǎn)品升級與改造。

　　3、專業(yè)培訓(xùn)：負(fù)責(zé)心理學(xué)專業(yè)培訓(xùn)課程的開發(fā)，幫助用戶熟悉和掌握基本的心理學(xué)知識與技能，并承擔(dān)一定的培訓(xùn)工作；

　　4、心理講座：針對企業(yè)用戶，開發(fā)心理課程或心理講座，如婚姻情感、親子關(guān)系等主題，并能熟練為客戶講解這些課程；

　　5、團(tuán)體活動：能夠設(shè)計不同主題的團(tuán)體心理活動方案，并能獨立帶領(lǐng)；

　　6、其他：包括對公司其他部門的專業(yè)支持工作。常年招聘簽約心理咨詢師、營養(yǎng)師。

　　任職資格：

　　1、綜合素質(zhì)：具有團(tuán)隊合作意識和能力，有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，有興趣成為一名懂咨詢、能講課、會研發(fā)課程、可帶工作坊、對心理產(chǎn)品感興趣的復(fù)合型人才。

　　2、咨詢/培訓(xùn)經(jīng)驗：有一年以上的`心理咨詢經(jīng)驗優(yōu)先考慮，并精通一門咨詢技術(shù)，如家庭治療、焦點解決、NLP、催眠等；或者有一年以上的心理培訓(xùn)經(jīng)驗，有1—2個擅長的主題。

　　3、課程研發(fā)能力：對心理學(xué)產(chǎn)品感興趣，并針對產(chǎn)品開發(fā)相應(yīng)課。

　　4、對心理危機(jī)干預(yù)有所了解，并熟悉相應(yīng)的干預(yù)技巧。

心理咨詢師崗位的職責(zé)2

　　職責(zé)

　　1、尊重服務(wù)對象的自決權(quán)、隱私權(quán)、知情權(quán)，保護(hù)其利益，接納服務(wù)對象；

　　2、能運用專業(yè)方法和技巧，為用人單位解決服務(wù)對象的實際問題，為用人單位相關(guān)工作出謀劃策；

　　3、熱愛社會工作，具有社會責(zé)任感和敬業(yè)精神，遵守職業(yè)操守及用人單位的管理制度，保守用人單位工作機(jī)密；

　　4、開展各類講座、成長小組、親子活動等形式多樣的心理健康主題活動，并免費將服務(wù)項目送進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、轄區(qū)企業(yè)；

　　5、為社區(qū)居民提供咨詢、接訪、調(diào)解、婚戀情感和專業(yè)的'心理疏導(dǎo)服務(wù)。

　　任職要求

　　1、本科及以上學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)為心理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

　　2、取得三級以上國家心理咨詢師職業(yè)資格證書優(yōu)先；

　　3、有從事心理咨詢相關(guān)工作經(jīng)驗一年以上的優(yōu)先；

　　4、熱愛社會工作，具有社會責(zé)任感和敬業(yè)精神；

　　5、擁有良好的溝通能力。

心理咨詢師崗位的職責(zé)3

　　職責(zé)

　　1、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)來訪者的困惑，與來訪者初步建立信任

　　2、根據(jù)來訪者實際需求，引導(dǎo)來訪者下單咨詢

　　3、做好來訪期間與咨詢期間的'各項工作安排

　　4、對來訪者及資料進(jìn)行有效規(guī)范管理5、定期回訪來訪者，進(jìn)行心理咨詢及相關(guān)服務(wù)，建立與來訪者之間良好的關(guān)系，確保來訪者滿意

　　職位要求

　　1、心理學(xué)或醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、有銷售工作經(jīng)驗等相關(guān)專業(yè)背景為佳

　　2、大專以上學(xué)歷，如已取得心理咨詢師二級證書優(yōu)先

　　3、年齡21—30歲，性別不限（有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先；能力突出者年齡限制放寬）

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，善于溝通和變通，共情能力強(qiáng)

　　5、能熟練使用各種辦公軟件，有一定的文案寫作能力

　　6、明確自己的發(fā)展方向，有高度責(zé)任感和職業(yè)道德，有團(tuán)隊合作意識，能獨立工作，認(rèn)同本公司服務(wù)理念7、個人人格健康、積極樂觀、陽光向上、有愛心

　　8、有端正的工作態(tài)度和人生觀，有很好的耐心，為業(yè)認(rèn)真、踏實、積極肯干，希望從基礎(chǔ)學(xué)起

　　9、熱愛心理咨詢行業(yè)并以此為以后的職業(yè)發(fā)展方向

　　10、執(zhí)行力強(qiáng)，學(xué)習(xí)意識強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，不自我中心，換位思考能力強(qiáng)

心理咨詢師崗位的職責(zé)4

　　職責(zé)

　　1、對VIP客戶進(jìn)行情感咨詢；

　　2、提供婚戀關(guān)系咨詢與輔導(dǎo)；

　　3、提供自我教育及心理輔導(dǎo)；

　　4、提供家庭健康及安全方面的咨詢及輔導(dǎo)；

　　5、對公司相關(guān)崗位進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo)。

　　崗位要求：

　　1、學(xué)歷大專及以上，年齡23歲以上，性別不限，對情感有深刻認(rèn)識，有國家注冊二級心理咨詢師資質(zhì)優(yōu)先；

　　2、有扎實的.心理咨詢理論基礎(chǔ)，熱愛心理咨詢工作，對婚姻家庭教育有一定研究和濃厚興趣者有優(yōu)先；

　　3、較強(qiáng)的洞察力和分析能力，為人寬和，有責(zé)任心親和力，善于人際溝通，有團(tuán)隊合作意識；

　　4、具有良好的語言溝通表達(dá)能力，能夠承受一定的工作壓力，敢于挑戰(zhàn)高薪。

心理咨詢師崗位的職責(zé)5

　　崗位職責(zé)

　　1、根據(jù)客戶的心理、情感、健康訴求,進(jìn)行個案咨詢;

　　2、為客戶制定心理健康輔導(dǎo)方案,并指導(dǎo)實施;

　　3、全程負(fù)責(zé)對咨詢者的個案信息、咨詢方案進(jìn)行歸納和保存;

　　4、總結(jié)每個案例的疑點解決方案。

　　任職資格

　　1、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)或有專業(yè)的`心理咨詢師等級證書,持有國家注冊二級心理咨詢師資質(zhì)優(yōu)先;

　　2、有扎實的心理咨詢和治療學(xué)理論基礎(chǔ);

　　3、有責(zé)任心、有耐心、有愛心、有一顆幫助他人之心;

　　4、熱愛健康事業(yè),具有高度的責(zé)任感和工作熱情;

　　5、情商高、社交直覺較高、洞察力敏銳。

　　6、優(yōu)質(zhì)心理學(xué)專業(yè)應(yīng)屆生可優(yōu)先考慮;

心理咨詢師崗位的職責(zé)6

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)兒童心理學(xué)教輔產(chǎn)品、培訓(xùn)產(chǎn)品的調(diào)研、研發(fā)與執(zhí)行；

　　2、高質(zhì)量完成3—12歲孩子的授課；

　　3、協(xié)調(diào)心理學(xué)產(chǎn)品運營事宜，創(chuàng)造教學(xué)團(tuán)隊核心競爭力；

　　4、完成上級安排的其他工作。

　　任職資格：

　　1、心理學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，持有心理咨詢師證書優(yōu)先考慮；

　　2、進(jìn)取心強(qiáng)，有創(chuàng)意，具備心理學(xué)產(chǎn)品研發(fā)和培訓(xùn)經(jīng)驗；

　　3、有豐富的社會閱歷，良好的溝通表達(dá)能力、傾聽能力、說服能力，優(yōu)秀的'客戶服務(wù)意識；

　　4、具備較強(qiáng)的邏輯思維能力，工作思路清晰、細(xì)心，理解能力強(qiáng)。

心理咨詢師崗位的職責(zé)7

　　EAP相關(guān)：

　　1、負(fù)責(zé)EAP項目策劃，深入理解客戶需求并制定相應(yīng)定制化的服務(wù)方案，幫助協(xié)調(diào)EAP各項具體服務(wù)落地，確保項目實施的及時、高效、優(yōu)質(zhì)。

　　2、接聽初診電話，解答疑問并協(xié)助識別對方問題，后續(xù)進(jìn)行咨詢預(yù)約；

　　3、客戶有需求時提供即時的電話咨詢或面詢的心理咨詢服務(wù)；

　　人才測評相關(guān)：

　　4、測評工具的`篩選、評估和設(shè)計。

　　5、數(shù)據(jù)回收及分析，撰寫報告。

　　6、完善測評流程，更新測評工具說明及報告模版；協(xié)助搭建數(shù)據(jù)庫；提取常模。

　　8、定期回收項目及市場的測評需求，初步解答項目的測評疑惑，對測評工作進(jìn)行規(guī)劃，監(jiān)控測評工作的進(jìn)展，給予支持，及時反饋。

　　9、其他各項主管交辦的工作；

　　任職資格：

　　1、國家二級心理咨詢師或心理學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)；

　　2、接受過系統(tǒng)的咨詢培訓(xùn)、有穩(wěn)定的督導(dǎo)、有接受過個人成長咨詢者優(yōu)先

　　3、良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力

　　4、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、分析能力以及嚴(yán)守公司知識產(chǎn)品的職業(yè)素養(yǎng)。

　　5、希望在心理咨詢方向有所發(fā)展。

心理咨詢師崗位的職責(zé)8

　　職責(zé):

　　1、上好學(xué)校安排的心理健康教育課程，做好學(xué)生心理健康普查工作。

　　2、做好心理咨詢室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。

　　3、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關(guān)方面的專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。在心理咨詢與心理治療過程中，如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況，有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生。

　　4、堅持保密原則，對來訪者的有關(guān)資料、檔案應(yīng)予以保密(危害自己生命及違法者除外)。

　　5、應(yīng)本著對來訪者負(fù)責(zé)的精神進(jìn)行工作，全面詳細(xì)地了解對方的情況、理解對方的要求，指導(dǎo)來訪者自己幫助自己，促進(jìn)其成長、自強(qiáng)自立。

　　6、應(yīng)了解自己專業(yè)職能的局限性，在診斷、咨詢、治療及心理測量方面，對來訪者提出的`超出自己職能范圍的要求應(yīng)拒絕，可采取必要的轉(zhuǎn)介。

　　7、治未�。翰扇〈胧┓乐箤W(xué)生心理疾病產(chǎn)生和發(fā)展，包括未病先防和既病防變兩個方面，做到防患于未然。

　　8、及時完成學(xué)校交辦的其他工作。

　　任職要求:

　　1、碩士及以上學(xué)歷，心理學(xué)相關(guān)專業(yè)，具有心理咨詢師資格認(rèn)證;

　　2、擁有良好的英語溝通表達(dá)能力;

　　2、3年以上心理咨詢經(jīng)驗，有心理輔導(dǎo)和培訓(xùn)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、講課方法靈活多樣，課堂氣氛良好，互動性好;

　　4、具有較強(qiáng)的親和力，應(yīng)變能力和溝通能力;

　　5、有高校學(xué)校相關(guān)經(jīng)工作驗者優(yōu)先。

心理咨詢師崗位的職責(zé)9

　　職責(zé)：

　　1、能夠針對客戶的實際情況與婚姻及情感狀況提出切實可行的解決方案，并能夠輔助指導(dǎo)客戶具體實施

　　2、關(guān)心來訪者的心理狀態(tài)，必要的情況下提供心理分析幫助，完成咨詢到期客戶的結(jié)案報告制作，提交等咨詢結(jié)案工作及其他咨詢部門全部工作。

　　任職要求：

　　1、有較強(qiáng)的.邏輯能力和思維能力，處理事情分析問題條理清晰

　　2、有野心，敢于挑戰(zhàn)高薪，不會自我設(shè)限

　　3、具有國家二級心理咨詢師或婚姻家庭師從業(yè)資格證者或接受過相關(guān)正規(guī)心理咨詢師系統(tǒng)培訓(xùn)，具備情感咨詢相關(guān)工作經(jīng)驗。

心理咨詢師崗位的職責(zé)10

　　職位描述:

　　1、負(fù)責(zé)青柚心理課程的教學(xué)研發(fā)工作,制定教學(xué)計劃,編寫教案。

　　2、根據(jù)項目整體研發(fā)策劃需要,設(shè)計相應(yīng)課程,并策劃、執(zhí)行相關(guān)教學(xué)活動。

　　3、參與課堂教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及更新。

　　4、課程相關(guān)推廣文案的編寫和設(shè)計。

　　崗位要求:

　　1、心理學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;國家二級心理咨詢師;心理咨詢師崗位從業(yè)經(jīng)驗兩年以上。

　　2、熟悉青少年心理特點,青少年咨詢案例達(dá)200個以上。

　　3、對于教育有獨特的`理解認(rèn)知,熱愛青少年心智教育和家庭教育行業(yè)。

　　4、了解家長需求,能獨立開發(fā)學(xué)生和家長課程。

　　5、具有良好的語言表達(dá)和溝通能力,能勝任學(xué)生課程、家長講座、課程推介等課程的講授。

心理咨詢師崗位的職責(zé)11

　　崗位職責(zé)：

　　1.依據(jù)設(shè)備儀器等相關(guān)檢測數(shù)據(jù)，對包括青少年兒童等來訪者的心理成長、人格發(fā)展、智力、社會化及生活事件等進(jìn)行全面評估，概括心理和生理測查;

　　2.通過系統(tǒng)心理咨詢，幫助來訪者走出心理困惑，收獲心靈成長和人格健康;

　　3.根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求搭建人力資源體系，招聘、培訓(xùn)以及日常管理;

　　4.培訓(xùn)新員工熟悉心理咨詢業(yè)務(wù)技能，提升銷售能力;

　　5.開展心理咨詢公益講座;

　　6.全平臺前臺客服運維管理，做好店內(nèi)銷售管理與培訓(xùn);

　　7.參與市場部的課程設(shè)計與推廣，定期進(jìn)行咨詢案例研討與分享，加強(qiáng)擅長咨詢領(lǐng)域的深入研究與發(fā)展;

　　8.完成日常網(wǎng)絡(luò)推廣任務(wù)和銷售任務(wù)。

　　任職資格：

　　1.熟練掌握心理咨詢、心理治療相關(guān)方面專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展方向;

　　2.良好的職業(yè)形象，較強(qiáng)的溝通能力及交際技巧;

　　3.熟悉心理及教育培訓(xùn)行業(yè)，有良好的`行業(yè)資源人脈網(wǎng)絡(luò);

心理咨詢師崗位的職責(zé)12

　　職責(zé)描述:

　　1、協(xié)助完成兒童團(tuán)體輔導(dǎo)類課程,參與活動設(shè)計、課前準(zhǔn)備、課堂觀察與記錄;

　　2、協(xié)助完成家長沙龍活動,參與策劃、組織,主持引入、結(jié)尾等部分環(huán)節(jié);

　　3、整理個案與團(tuán)體咨詢的相關(guān)文檔;

　　4、未來能獨立帶領(lǐng)兒童個案咨詢/兒童團(tuán)體輔導(dǎo)/家長咨詢/家長沙龍活動中的至少一項;

　　5、積極參與公司組織的培訓(xùn),積累扎實的adhd&asd相關(guān)知識體系,精進(jìn)咨詢技術(shù);

　　6、能完成專業(yè)科普類文章或研究類文章的撰寫;

　　7、完成公司安排的其他工作。

　　任職要求:

　　1、性格開朗,積極堅韌;

　　2、有愛心、耐心、同理心,親和力強(qiáng),有較好的'表達(dá)與溝通能力;

　　3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、靈活主動;

　　4、熱愛學(xué)習(xí)與思考,渴望不斷進(jìn)步,有較好的學(xué)習(xí)能力,有刻苦鉆研的精神;

　　5、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè);

　　6、有國家心理咨詢師證書者優(yōu)先,有咨詢經(jīng)驗者優(yōu)先。

心理咨詢師崗位的職責(zé)13

　　一、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關(guān)方面的專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。

　　二、堅持保密原則，對來訪者的有關(guān)資料、檔案應(yīng)予以保密（危害自己生命及違法者除外）。

　　三、從來訪者及家屬等信息源獲得有關(guān)來訪者的心理問題、心理障礙的資料。

　　四、對來訪者的心理成長、人格發(fā)展、智力、社會化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行全面評估，概括心理和生理測查。

　　五、對來訪者作出心理診斷，制定心理治療計劃，并指導(dǎo)實施。

　　六、定期進(jìn)行咨詢案例研討與分享，加強(qiáng)擅長咨詢領(lǐng)域的深入研究與發(fā)展

　　七、努力保持與來訪者之間的客觀的'咨詢和治療關(guān)系，一旦這種關(guān)系超越了這種客觀界限，應(yīng)立即中止咨詢或治療。

　　八、應(yīng)了解自己專業(yè)職能的局限性，在診斷、咨詢、治療及心理測量方面，對來訪者提出的超出自己職能范圍的要求不能予以滿足。

　　九、在心理咨詢中發(fā)現(xiàn)來訪者有精神障礙或軀體疾病時應(yīng)及時請求會診或轉(zhuǎn)住其他�？啤�

　　十、在心理咨詢與心理治療過程中，如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況，有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生。

　　十一、定期為媒體專欄采訪提供專業(yè)心理文章

　　十二、協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作

心理咨詢師崗位的職責(zé)14

　　Specific Duties：

　　Provide direct intervention to students with IEPs （Individual Education Plan） and BMPs （Behavior Management Plans）、

　　Developing IEPs and BMPs with families and teachers、

　　Provide social—emotional support and training to students and staff、

　　Track and analyze student behavior in the school setting、

　　Provide crisis intervention and referrals to families in need、

　　Requirements：

　　Bilingual in Mandarin and English （writing skills and oral language）

　　Teaching Certification and/or Master’s level degree in Education， Special Education， Counseling， or Health Related Services

　　2—3 years of work experience in a school based setting working directly with students with academic， behavioral and/or social—emotional difficulties at the secondary school level、

　　strong communication and writing skills、 Able to work in a cooperative environment that requires flexibility、