學(xué)校后勤管理制度【合集15篇】
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,制度起到的作用越來(lái)越大,制度就是在人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校后勤管理制度,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校后勤管理制度1
一、各部門(mén)負(fù)責(zé)人是日常水電管理工作的第一責(zé)任人,其所在部門(mén)有違反本制度行為的,負(fù)責(zé)人應(yīng)承擔(dān)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
二、各部門(mén)需要新增或更換水電設(shè)備,須向后勤中心書(shū)面申請(qǐng),由后勤中心報(bào)處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可更換或新增。
三、干部、職工要愛(ài)護(hù)水電設(shè)備,養(yǎng)成節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣,杜絕“長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水”的現(xiàn)象。
四、各部門(mén)發(fā)現(xiàn)水電故障應(yīng)及時(shí)向后勤中心報(bào)修,由后勤中心安排專(zhuān)業(yè)人員維修。任何部門(mén)和個(gè)人不得擅自對(duì)水電管線進(jìn)行維修改造。
五、嚴(yán)禁亂拉亂接水管和電線。外單位或個(gè)人使用本處水電,必須經(jīng)后勤中心領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并按規(guī)定交納水電費(fèi)用。
六、嚴(yán)禁使用電爐和自備大功率電器設(shè)備,違者處以100元罰款。
七、因使用不當(dāng)、違規(guī)操作、亂拉亂接水電發(fā)生責(zé)任事故,造成經(jīng)濟(jì)損失的',由當(dāng)事人賠償全部經(jīng)濟(jì)損失,追究部門(mén)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。用水后沒(méi)有關(guān)閉水閥或無(wú)人在崗時(shí)未關(guān)閉電燈、電器,造成水電浪費(fèi)的,每發(fā)現(xiàn)一次,扣除當(dāng)事人或部門(mén)負(fù)責(zé)人當(dāng)月工資20元。
八、水電管理部門(mén)應(yīng)盡職盡責(zé),保障各部門(mén)水電正常供應(yīng),因責(zé)任心不強(qiáng)、管理不善,造成斷水?dāng)嚯,影響日常工作的,?yīng)追究水電管理責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
九、后勤中心是水電管理的職能部門(mén),負(fù)責(zé)全校水電設(shè)備的安裝、維護(hù)、費(fèi)用收取、結(jié)算、日常管理及監(jiān)督檢查工作。
學(xué)校后勤管理制度2
一、后勤工作必須樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),要提倡艱苦奮斗、扎實(shí)工作、勤儉辦事的'精神。并制定各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格工作規(guī)范、堅(jiān)守崗位、職工要廉潔奉公,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
二、加強(qiáng)師生膳食、飲水管理、落實(shí)專(zhuān)管人員具體負(fù)責(zé),不斷改善伙食,比以往有所突破。盈虧額嚴(yán)格控制在上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以?xún)?nèi),嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。
三、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)制度。有計(jì)劃地使用經(jīng)費(fèi)。按上級(jí)規(guī)定收取借讀費(fèi)、代辦費(fèi)。不得額外收取其他費(fèi)用。期終結(jié)算代辦費(fèi),多退少不補(bǔ),做到學(xué)生人手一份清單。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,提高衛(wèi)生意識(shí),劃分包潔區(qū),采取定點(diǎn)、定人、定時(shí)管理措施,開(kāi)展經(jīng)常性的評(píng)比檢查。
五、提高校舍、校產(chǎn)管理質(zhì)量,遵守財(cái)產(chǎn)保管、購(gòu)物、維修、領(lǐng)物制度,加強(qiáng)對(duì)師生愛(ài)護(hù)公物的教育,確保各部門(mén)保管責(zé)任制。定期檢查、清理、登記造冊(cè)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
六、加強(qiáng)綠化管理。對(duì)現(xiàn)有綠化實(shí)施劃區(qū)定人管理,防治、修剪、施肥采取統(tǒng)一管理,做好綠化規(guī)劃,堅(jiān)持以綠養(yǎng)綠,逐年添置。
學(xué)校后勤管理制度3
為使全校師生有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為保證學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),特制定本制度。
、、學(xué)校設(shè)立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長(zhǎng)室、黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,由分管后勤的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)抓好安全保衛(wèi)工作。每天由中層以上干部值勤,后勤工作部、學(xué)生工作部有專(zhuān)人巡視校園。
⒉、門(mén)衛(wèi)要加強(qiáng)進(jìn)出校門(mén)的.檢查。學(xué)生一律穿校服進(jìn)校門(mén),來(lái)訪人員須履行登記手續(xù),不準(zhǔn)外人隨便進(jìn)出。課間學(xué)生外出必須經(jīng)班主任或?qū)W生工作部批準(zhǔn),憑單外出,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回學(xué)校。任何人攜帶物資出校門(mén)須持后勤工作部簽發(fā)的出門(mén)證,門(mén)衛(wèi)核實(shí)無(wú)誤后放行。外單位機(jī)動(dòng)車(chē)輛未經(jīng)同意不得駛?cè)胄@。
⒊、各個(gè)班級(jí)的教室要做到人走關(guān)門(mén)、窗、燈,保證財(cái)產(chǎn)安全。定期檢查校舍、運(yùn)動(dòng)器械的安全,防患于未然。
、、食堂嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)腐爛變質(zhì)食品和原料,做好消毒保潔工作,每天檢查火、水、電、氣的安全情況,庫(kù)存物品按規(guī)定存放。
、怠㈠仩t操作人員要定期檢查鍋爐、油箱運(yùn)行情況,保證安全生產(chǎn),每天檢查水、電、氣、油的安全情況,并定期安排鍋爐檢測(cè)。
、、財(cái)務(wù)部門(mén)要嚴(yán)格現(xiàn)金管理,庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)規(guī)定限額,保險(xiǎn)柜鑰匙、密碼和印鑒嚴(yán)格保管。檔案室、財(cái)務(wù)科、機(jī)房等重要部門(mén)安裝防盜門(mén)、防盜窗和監(jiān)視探頭。學(xué)校內(nèi)配備的消防器材,要定期更換,保證消防需要。
、、配電房要認(rèn)真執(zhí)行安全運(yùn)作的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)禁違章操作。電工須持證上崗,不得違規(guī)操作,保證人身、設(shè)備安全。電路維修、檢查要經(jīng);、制度化。維修用的易燃、易爆物品要妥善保管。
、浮⒐(jié)假日、寒暑假有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)人值班,以確保校園財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校后勤管理制度4
為進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度,加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督,建立和完善采購(gòu)與付款的會(huì)計(jì)控制程序,規(guī)范階段性請(qǐng)購(gòu)、審批、合同訂立、采購(gòu)、付款等環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)控制程序,堵塞采購(gòu)環(huán)節(jié)的'漏洞,減少采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn),厲行節(jié)約,特制定如下制度:
一、申購(gòu)程序
各校園凡需要購(gòu)進(jìn)各類(lèi)辦公設(shè)備、教學(xué)儀器及宗物資(學(xué)生簿籍、配套教材、宗印刷品、印刷用紙、辦公用品等),需向xx中心小學(xué)填制《修建、購(gòu)置項(xiàng)目審批表》,同時(shí)報(bào)送xx中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批,若所申購(gòu)的物品屬于政府集中采購(gòu)范圍的`,應(yīng)及時(shí)報(bào)送上級(jí)主管部門(mén)審批,并報(bào)送政府集中采購(gòu)。若屬于學(xué)校自行采購(gòu)范圍的,由各校園采購(gòu)小組集中采購(gòu)。
二、校園采購(gòu)小組的范圍和職責(zé)
1、采購(gòu)小組根據(jù)具體申購(gòu)的物汽稱(chēng)、規(guī)格及數(shù)量進(jìn)行信息收集,采購(gòu)組長(zhǎng)根據(jù)所收集的項(xiàng)目進(jìn)行匯總并向供貨方(三家以上)列出物品報(bào)價(jià)清單,供貨方應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作出商品報(bào)價(jià),在確保物品質(zhì)量的前提下,采購(gòu)小組根據(jù)供貨方報(bào)出單價(jià)最低者確定為供貨單位。
2、所采購(gòu)物品經(jīng)驗(yàn)收合格者,需采用銀行轉(zhuǎn)賬,托收承付的由報(bào)帳單位辦理報(bào)支手續(xù),交xx中心小學(xué)總務(wù)處審核無(wú)誤后轉(zhuǎn)銀行承付。
3、學(xué)校若急需采購(gòu)小量物品時(shí),應(yīng)有采購(gòu)小組三人以上共同采購(gòu),不得由一人辦理采購(gòu)全過(guò)程。
4、采購(gòu)小組應(yīng)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,任何個(gè)人不得以任何的名義隨意采購(gòu)物品。
5、采購(gòu)人員要有良好的職業(yè)道德,忠于職守,廉潔奉公,遵紀(jì)守法,要有主人翁的思想,不得徇私舞弊。
學(xué)校后勤管理制度5
后勤方面安全管理制度
1、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)物品嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)審批手續(xù),固定資產(chǎn)及時(shí)進(jìn)入物資帳,保管人員的帳冊(cè)必須和會(huì)計(jì)室的`帳吻合。
2、保管人員按學(xué)校規(guī)定健全物資保管帳冊(cè),進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全、帳物相符、不出差錯(cuò)。
3、貴重物資、易燃、易爆、劇毒物品,要更加嚴(yán)格管理,不得隨便散失,嚴(yán)格領(lǐng)用審批制。
4、各部門(mén)的物資均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管,門(mén)、箱、櫥上的鑰匙由專(zhuān)人保存,領(lǐng)用、借用手續(xù)齊全,防盜、防護(hù)設(shè)施配齊,不使物資受損失。
5、保管室配齊消防器材,保管員定期檢查其性能,妥善保管并會(huì)使用。
6、保管人員要隨手關(guān)好門(mén)窗,發(fā)現(xiàn)不安全因素,必須及時(shí)采取整改措施。
學(xué)校后勤管理制度6
1、條一條,為了進(jìn)一步提高我園后勤管理工作的質(zhì)量和水平,以保障幼兒和教職工身心健康和生命安全為目的。促進(jìn)學(xué)我園后勤管理規(guī)范化、科學(xué)化,更好地服務(wù)于幼兒及教職工生活,服務(wù)于教育教學(xué),為教育改革和發(fā)展提供后勤保障,特制定本制度。
2、第二條,安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作,定期排查安全隱患,制定整改方案,積極進(jìn)行整改,嚴(yán)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生;對(duì)幼兒園實(shí)行封閉式管理,建立警園聯(lián)防機(jī)制;幼兒園統(tǒng)一組織的教育教學(xué)活動(dòng),要有計(jì)劃性,有安全保障措施,要落實(shí)組織活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)或教師的安全責(zé)任;要對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的安全知識(shí)教育和自護(hù)自救技能的培養(yǎng)訓(xùn)練。幼兒園內(nèi)應(yīng)配備必要的安全設(shè)施和設(shè)備,有防火防盜等方面的防護(hù)措施,節(jié)假日有專(zhuān)人看值班并形成制度。幼兒園要制定各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
3、第三條,衛(wèi)生管理。合理設(shè)置必要的衛(wèi)生設(shè)備,建立健全衛(wèi)生管理、監(jiān)督、檢查、考評(píng)機(jī)制,園內(nèi)及周邊時(shí)常保持干凈整潔,地面無(wú)果皮、紙屑,墻壁無(wú)亂貼、亂畫(huà),門(mén)窗保持潔凈,各種專(zhuān)用室布置整潔,教學(xué)圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器、辦公用品等陳列有序,無(wú)灰塵,室內(nèi)外無(wú)蜘蛛網(wǎng);綠化帶無(wú)雜物、雜草,廁所及時(shí)沖洗,垃圾及時(shí)清運(yùn),消除衛(wèi)生死角,杜絕臟、亂、差現(xiàn)象;經(jīng)常進(jìn)行健康教育、養(yǎng)成教育,培養(yǎng)全體師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好流行病、傳染病的防治工作。
4、第四條,食品衛(wèi)生。幼兒園廚房以服務(wù)幼兒和教職工為宗旨,由幼兒園直接管理。食品和其它原材料有專(zhuān)人采購(gòu)。糧食及食品原材料的'采購(gòu)要在持有衛(wèi)生及質(zhì)檢合格證的經(jīng)營(yíng)單位購(gòu)買(mǎi)。有原始入出登記帳冊(cè),嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)的食用原料和“三無(wú)”食品;廚房周邊環(huán)境衛(wèi)生好,食堂內(nèi)部干凈、整潔、無(wú)老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲(chóng)。操作間與室外隔絕良好,無(wú)閑雜人員進(jìn)出、無(wú)油垢、無(wú)污物。食品貯存分類(lèi)、分架,熟食、生食分開(kāi),且標(biāo)注有生、冷標(biāo)志,隔墻離地存放,有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防投毒設(shè)施;廚房有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證和衛(wèi)生知識(shí)合格證,幼兒園飲用水要達(dá)到衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn),保證幼兒每天有開(kāi)水喝,有熱水用。嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)任何地方投放毒鼠藥物。
5、第五條,學(xué)校資產(chǎn)管理。校舍及其它固定資產(chǎn)有管理與維護(hù)制度,有登記冊(cè)和保管人或責(zé)任人簽字,有學(xué)校資產(chǎn)檔案,有維護(hù)經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算、審批和結(jié)算清單。易耗物品管理有專(zhuān)室、專(zhuān)人、有出庫(kù)、入庫(kù)登記冊(cè)。
6、第六條,水電管理要有專(zhuān)(兼)職維護(hù)、管理員、有收繳水電費(fèi)臺(tái)帳。水電管理員經(jīng)過(guò)水電知識(shí)培訓(xùn),對(duì)校園內(nèi)水電設(shè)施出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)維護(hù)。
7、第七條,學(xué)校后勤服務(wù)管理工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,分管同志專(zhuān)門(mén)抓,加強(qiáng)教職工和幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育,定期開(kāi)展自查自評(píng)。同時(shí)納入年度教育綜合目標(biāo)考核。
學(xué)校后勤管理制度7
第一條安全規(guī)定:
(一)嚴(yán)格遵守學(xué)校及公司制定的各項(xiàng)安全制度、操作規(guī)程,正確使用各項(xiàng)防護(hù)用品和防護(hù)工具;
。ǘ┎坏迷诎踩离S意堆放物品,保持通道及出入口暢通無(wú)阻;
(三)嚴(yán)禁私自動(dòng)用、安裝各種電器設(shè)備和亂拉電線,發(fā)現(xiàn)有使用違禁電器的行為應(yīng)立即匯報(bào)并進(jìn)行勸阻;
。ㄋ模┳袷亟麩熞(guī)定,嚴(yán)禁在非吸煙區(qū)吸煙及亂扔煙頭;
(五)及時(shí)清理地面水跡、油跡,防止意外滑倒;
。┌l(fā)現(xiàn)可疑、有不法行為的人和事,要及時(shí)報(bào)告集團(tuán)公司或?qū)W校保衛(wèi)處
。ㄆ撸┫掳嗲耙J(rèn)真檢查本崗位工作環(huán)境,消除安全隱患,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,自己無(wú)力處理,應(yīng)立即報(bào)告。
第二條防火安全須知:
。ㄒ唬┱J(rèn)真參加消防知識(shí)培訓(xùn)及各種消防演練;
。ǘ┦煜ぷ约旱墓ぷ鳝h(huán)境,清楚最近的安全出口和消防器材的擺設(shè)位置,并能正確使用;
。ㄈ┌踩隹诰緹艉拖榔鞑膽(yīng)保持良好的技術(shù)狀態(tài);
。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)有異聲、異味和冒煙現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告及立即采取措施;
(五)不準(zhǔn)存放易燃、易爆物品;
。┎坏蒙米詣(dòng)用和挪動(dòng)各種消防設(shè)施、設(shè)備和消防工具。
第三條防盜安全須知:
。ㄒ唬┵F重物品按規(guī)定存放、保管。物流售票人員,必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,大額現(xiàn)金當(dāng)天必須存入銀行;
。ǘ┮B(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén)、關(guān)窗的`習(xí)慣,加強(qiáng)防盜知識(shí)學(xué)習(xí),重點(diǎn)部位必須安裝相應(yīng)防盜設(shè)施、設(shè)備;
(三)發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應(yīng)加強(qiáng)警惕、多加注意。一旦發(fā)生盜竊案件,一定要冷靜應(yīng)對(duì)并立即報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)。校內(nèi)報(bào)警電話:
第四條緊急事故:
在緊急情況下(如火災(zāi)、水災(zāi)、突發(fā)事故),員工應(yīng)無(wú)條件服從救災(zāi)需要,通力合作,全力以赴,把損失降低到最低限度,確保各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。
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第一條學(xué)校的水電設(shè)施包括水龍頭、高低水箱、閥門(mén)、管道、消防栓、燈泡、日光燈、插座、開(kāi)關(guān)、路燈等。是學(xué)校固定資產(chǎn)的一部分,由后勤管理處和使用部門(mén)共同管理,使用部門(mén)負(fù)責(zé)日常管理,后勤管理處負(fù)責(zé)維修和安全檢查,并遵循“誰(shuí)使用,誰(shuí)保管,誰(shuí)損壞,誰(shuí)賠償”的管理原則。
第二條學(xué)校水電管理部門(mén)應(yīng)認(rèn)真抓好對(duì)全校供水供電設(shè)備、設(shè)施的運(yùn)行維護(hù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)水電管理的規(guī)章制度,建立巡視制度,確保安全供水、供電,杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。對(duì)于突發(fā)性故障,水電管理部門(mén)必須立即組織搶修,確保盡快恢復(fù)供水供電。
第三條水電管理人員應(yīng)嚴(yán)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),明確為師生、員工服務(wù)的思想,不斷改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)禁以權(quán)謀私、違者從嚴(yán)處理。
第四條水電管理人員有權(quán)到各部門(mén),各用戶(hù)檢查用水、用電情況,任何部門(mén)和個(gè)人不得以任何理由干涉其正常工作,嚴(yán)禁以任何借口對(duì)水電管理人員進(jìn)行打擊報(bào)復(fù),保障水電管理人員的合法權(quán)益。
第五條水電設(shè)施維修管理,采用計(jì)劃維修,巡回檢修和用戶(hù)報(bào)修相結(jié)合的管理辦法。
(一)自然損壞,必須有舊物存在,經(jīng)維修人員驗(yàn)證后,交舊領(lǐng)新,予以維修更換,沒(méi)有舊物存在,按人為損壞或丟失論處。
(二)人為損壞,由責(zé)任人員負(fù)責(zé)修復(fù)或支付維修費(fèi)用,交費(fèi)后,方予維修。丟失的水電設(shè)施應(yīng)按市場(chǎng)價(jià)賠償,并支付安裝費(fèi)用,如損壞嚴(yán)重,無(wú)法修復(fù),按丟失論處。
(三)公共場(chǎng)所、電設(shè)施自然損壞,由使用部門(mén)及時(shí)申報(bào),經(jīng)后勤管理處批準(zhǔn)后進(jìn)行維護(hù)或更換。人為損壞的由負(fù)責(zé)人賠償,查不到負(fù)責(zé)人的,由使用人分?jǐn)倱p失。
第六條任何部門(mén)或個(gè)人一律不準(zhǔn)使用電熱器具燒開(kāi)水(另有規(guī)定的除外)、做飯、取暖,違者沒(méi)收電熱設(shè)備,并給予0。1元/瓦罰款或紀(jì)律處分。因教學(xué)、科研工作需要或特殊行業(yè)(醫(yī)療)等使用電熱器具者,必須報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),后勤管理處備案,發(fā)給使用許可證。不辦理使用許可證者,按違規(guī)論處。
(一)所有人員必須要水、電設(shè)施的設(shè)計(jì)功能正確使用,禁止私拉亂扯電線。因違章使用,導(dǎo)致設(shè)施損壞,由負(fù)責(zé)人所在單位追究其責(zé)任,拿出處理意見(jiàn),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,由后勤管理處維修。
(二)各辦公室、教室、宿舍的照明用電設(shè)施,均由學(xué)校統(tǒng)一安排,禁止擅自加裝電燈或加大功率。未經(jīng)批準(zhǔn)者,沒(méi)收用電設(shè)施,并處50元罰金,造成損壞的,按違章使用論處。
第七條各部門(mén)科研、創(chuàng)收和各承包戶(hù)基建施工單位用水、用電,均按表計(jì)量收取水電費(fèi)。如發(fā)現(xiàn)偷用水、電,一次罰款500元,兩次兩倍,依次類(lèi)推。
第八條用戶(hù)水、電表出現(xiàn)誤差或損壞,應(yīng)及時(shí)申報(bào)后勤管理處,由后勤管理處派人送去校驗(yàn)或更換新表,費(fèi)用由用戶(hù)自理,無(wú)故不報(bào)者,水、電按歷史最大用量2倍收取。不準(zhǔn)私自更換、改動(dòng)水電表,違者按偷用水電論處。
第九條各部門(mén)辦公室、教室、宿舍要節(jié)約用電,節(jié)約用水,水電設(shè)施損壞,及時(shí)申報(bào)維修,杜絕長(zhǎng)明燈,長(zhǎng)流水現(xiàn)象,做到人走燈滅,人走水停,杜絕“滴、漏、跑、冒”和長(zhǎng)流水現(xiàn)象,水電維修人員、宿管員等要加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真檢查,同時(shí)各部門(mén)應(yīng)經(jīng)常對(duì)所屬人員進(jìn)行節(jié)水、節(jié)電教育,對(duì)于長(zhǎng)明燈,長(zhǎng)流水現(xiàn)象,后勤管理處不定期進(jìn)行檢查,并進(jìn)行通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重者,每次給予50元罰金。造成損壞的,按違章使用論處。
第十條各處室、系部辦各種培訓(xùn)班,必須到后勤管理處核定用水、電量。辦理用水、用電手續(xù),否則不予供水、電。
第十一條竊用水、電按下列計(jì)算確定:
(一)在學(xué)校供水、供電設(shè)施上,擅自接管接線用水用電的,所竊水、電量按私接設(shè)備額定容量(千伏安視同千瓦)乘以實(shí)際竊用的時(shí)間計(jì)算確定。
(二)以其他形式竊水、竊電的,所竊電量按計(jì)費(fèi)電能表所標(biāo)定電流值(對(duì)裝有限流器的,按限流器整定電流值)所指的容量(千伏安視同千瓦)乘以實(shí)際竊用的'時(shí)間計(jì)算確定;所竊水量按相應(yīng)口徑水表單位時(shí)間最大流量乘以實(shí)際竊用時(shí)間計(jì)算確定。
(三)竊用水、電時(shí)間無(wú)法查明時(shí),其竊用時(shí)間至少以一百八十天計(jì)算,對(duì)每日竊電時(shí)間:電力用戶(hù)按12小時(shí),照明用戶(hù)按6小時(shí)計(jì)算。
第十二條竊用學(xué)校水、電者,除按上述規(guī)定補(bǔ)交水、電費(fèi)外,還應(yīng)承擔(dān)補(bǔ)交水、電費(fèi)三倍的違章使用水電費(fèi)。對(duì)拒絕承擔(dān)違章責(zé)任的,水電管理部門(mén)將依相應(yīng)管理規(guī)定予以處理。
第十三條因違章用水用電或竊電或竊水、電造成水、電設(shè)施損壞的,責(zé)任者必須承擔(dān)水電設(shè)施的修復(fù)費(fèi)用或進(jìn)行賠償。因違章用水、電導(dǎo)致他人財(cái)產(chǎn)、人身安全受到侵害的,受害者有權(quán)要求違章者停止侵害、賠償損失。
第十四條任何單位或個(gè)人均有權(quán)監(jiān)督水電用戶(hù)遵守學(xué)校水電管理的規(guī)章制度。對(duì)檢舉、查獲竊用水、電或違章用水、電的有關(guān)人員應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì),其獎(jiǎng)勵(lì)辦法由學(xué)校相關(guān)部門(mén)另定。
第十五條學(xué)生宿舍用電按《學(xué)生宿舍用電管理?xiàng)l理》執(zhí)行。
第十六條水、電費(fèi)各種賠償和罰金,均按后勤管理處開(kāi)具的交費(fèi)通知單,到學(xué)校行財(cái)處交納。
學(xué)校后勤管理制度9
一、財(cái)務(wù)制度
1、報(bào)帳員報(bào)帳制度
、賵(bào)帳員務(wù)必按照法門(mén)鎮(zhèn)財(cái)管中心報(bào)帳程序進(jìn)行。
、诎凑丈霞(jí)統(tǒng)一要求核對(duì)帳目,經(jīng)費(fèi)具領(lǐng)、支付報(bào)銷(xiāo)要復(fù)核,報(bào)銷(xiāo)應(yīng)憑正式憑據(jù)。報(bào)帳人員要嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)法》嚴(yán)格執(zhí)行制度,對(duì)于弄虛作假,營(yíng)私舞弊、欺騙上級(jí)的違紀(jì)行為拒絕執(zhí)行。
2、校園經(jīng)費(fèi)開(kāi)支制度
①首先要做到精打細(xì)算,合理開(kāi)支,不得超支。
、谛@的一切經(jīng)費(fèi)支付均由校長(zhǎng)審批,教師代表填字才可使用,限額大的務(wù)必經(jīng)校務(wù)會(huì)或教代會(huì)審額。
③校園經(jīng)費(fèi)支付原則
不違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律,不鋪張浪費(fèi)
該買(mǎi)則買(mǎi)、該用則用、該備則備、該做則做;
能省則省、能減則減、能修則修、能補(bǔ)則補(bǔ)、能代則代。
二、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度
1、開(kāi)學(xué)初向家長(zhǎng)公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
2、校園添置大型設(shè)備及維修、基建等需經(jīng)校務(wù)會(huì)或教代會(huì)決定,并在教師會(huì)上公開(kāi)。
3、定期向教師公開(kāi)校園收支狀況。
4、每學(xué)期末向教師公開(kāi)福利分配狀況。
三、財(cái)產(chǎn)管理制度
1、物品登記驗(yàn)收制度
校園財(cái)產(chǎn)建立財(cái)產(chǎn)冊(cè)和分類(lèi)帳,固定資產(chǎn)逐一登記造冊(cè),凡購(gòu)進(jìn)的一切物品都要及時(shí)入帳,并進(jìn)行分類(lèi)登記,領(lǐng)進(jìn)、領(lǐng)出建立驗(yàn)收經(jīng)手制度。物品采購(gòu),驗(yàn)收、入庫(kù)、入帳三個(gè)環(huán)節(jié)要相互制約,嚴(yán)防出現(xiàn)漏洞。
2、校園財(cái)產(chǎn)保管使用制度
①校園財(cái)產(chǎn)原則上實(shí)行專(zhuān)人保管,專(zhuān)人使用的原則,并建立相應(yīng)的保管使用清冊(cè)。采用分線負(fù)責(zé)制,各線都有確定主要負(fù)責(zé)人,后勤管理人員將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負(fù)責(zé)人,教師需要時(shí),向各線負(fù)責(zé)人領(lǐng)取在分發(fā)和領(lǐng)用過(guò)程中,都應(yīng)有登記制度。
②校園的學(xué)生課桌凳,教師辦公用品,由后勤管理人員安排分配,落實(shí)到人,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管和使用。
3、校園財(cái)產(chǎn)檢查制度
、俸笄诠芾砣藛T每學(xué)期對(duì)全校所有資產(chǎn)多進(jìn)行一次檢查,(班級(jí)財(cái)產(chǎn)每學(xué)年登記造冊(cè),期未對(duì)照檢查)發(fā)現(xiàn)遺失和損壞要追查原因。如失責(zé)或故意損壞或遺失,要責(zé)成當(dāng)事人的責(zé)人,根據(jù)狀況酌情賠償。
、诔闪⑿@清帳小組,每學(xué)期期未對(duì)校園的帳目進(jìn)行一次清查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查明原因,責(zé)成有關(guān)人員限期整改。
③每學(xué)年對(duì)校園帳目(包括資產(chǎn)使用狀況)財(cái)產(chǎn)向校園教代會(huì)報(bào)告一次,并吸收教職工的意見(jiàn),逐步改善。
、苊繉W(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀的職責(zé)人,班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)問(wèn)題較多的職責(zé)人或班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
四、教學(xué)用品的供應(yīng)制度
1、每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之前,校園應(yīng)予先思考全學(xué)期的教學(xué)辦公所需要的物品,以保證能按時(shí)正常開(kāi)學(xué)。
2、既要保證供應(yīng)及時(shí),又要注意克服不必要的`浪費(fèi),所以每學(xué)期的辦公用品的購(gòu)買(mǎi),預(yù)先作好安排,校委會(huì)做好具體的購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃。
3、學(xué)習(xí)資料征訂,由教導(dǎo)處根據(jù)教委的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)校長(zhǎng)同意統(tǒng)一征訂,其他部門(mén)和個(gè)人不得任意征訂,如確實(shí)需要的務(wù)必經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。
學(xué)校后勤管理制度10
一、充分認(rèn)識(shí)后勤工作的重要意義是提高效能的前提
學(xué)校后勤工作是不可替代的教育資源,為推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)揮了極其重要的保障作用。
全國(guó)各地都在制訂“十一五教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃”,北京也剛剛頒布了“北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”。落實(shí)這一標(biāo)準(zhǔn),是《20xx-2010年首都教育發(fā)展規(guī)劃》的重要組成部分。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的編制,體現(xiàn)了“以人為本,均衡發(fā)展,適度超前,環(huán)境文明”等原則。在實(shí)施中,注重“整體優(yōu)化,資源統(tǒng)籌,因地制宜,使用便利”。按照這一標(biāo)準(zhǔn),西城區(qū)還將做以下工作:為各中小學(xué)裝備教學(xué)儀器類(lèi)的各種設(shè)備,保證學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,有效地提高理科教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力、動(dòng)手能力;提高實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)代化教育水平,配齊專(zhuān)業(yè)教室的多媒體設(shè)備。運(yùn)用先進(jìn)的信息化手段,使科學(xué)課教學(xué)擴(kuò)大教育信息量,增加課堂容量,使教學(xué)更加生動(dòng)活潑,加強(qiáng)學(xué)生理解和掌握能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;充實(shí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室設(shè)備。充實(shí)各類(lèi)文科教學(xué)教具及軟件,保證教學(xué)的需要;建設(shè)中小學(xué)探究式學(xué)習(xí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,為課程改革提供實(shí)驗(yàn)條件;加強(qiáng)信息化建設(shè),達(dá)到市教委要求的計(jì)算機(jī)配備標(biāo)準(zhǔn);充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)。
投入教育基礎(chǔ)設(shè)施,改善校園環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)生活服務(wù)管理,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
突出抓好財(cái)務(wù)管理,發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)效益,實(shí)行部門(mén)預(yù)算制。加大資金管理力度,強(qiáng)化各項(xiàng)資金管理。
提高后勤管理干部素質(zhì),推進(jìn)后勤科研工作。召開(kāi)總務(wù)工作的表彰會(huì),制訂“后勤工作日”制度,規(guī)范后勤隊(duì)伍培訓(xùn)工作;舉辦校長(zhǎng)、后勤主任等領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班,結(jié)合各項(xiàng)工作,開(kāi)展各種類(lèi)型的培訓(xùn);進(jìn)行后勤科研,通過(guò)總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)有價(jià)值的論文,指導(dǎo)我們的工作。
綜上所述,我們的后勤工作在素質(zhì)教育中,具有非常重要的作用,是不可或缺的教育資源。
做好后勤工作,是我們貫徹“三個(gè)代表”重要思想、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀在校園內(nèi)的具體體現(xiàn)。作為后勤工作者,同時(shí)應(yīng)是教育工作者。
在理論上,學(xué)校將逐步建設(shè)開(kāi)放性的后勤體系。體現(xiàn)關(guān)心人、尊重人、服務(wù)育人。例如,微機(jī)教室、語(yǔ)音室、理化生自然的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室等都可以在課余時(shí)間及節(jié)假日向?qū)W生開(kāi)放;在決策上,注意向?qū)W生公布方案,征集學(xué)生意見(jiàn);在管理中,學(xué)生可以參與:如班級(jí)管理制度的制訂、班級(jí)水電管理、學(xué)生住宿管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生食堂管理。學(xué)生可以承擔(dān)一部分管理職能;在管理手段上,采用獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)比等方式,激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)定。
在實(shí)踐上,后勤育人也是可行的。組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園一棵樹(shù)。要求認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木的學(xué)生能說(shuō)出樹(shù)的學(xué)名、品種、樹(shù)齡、生長(zhǎng)特性、樹(shù)高、樹(shù)圍、用途等。在這些活動(dòng)中學(xué)生就受到了教育:愛(ài)護(hù)校園、環(huán)境保護(hù)、關(guān)愛(ài)生命、無(wú)私奉獻(xiàn)。
由此可見(jiàn),我們說(shuō)的后勤育人,是實(shí)實(shí)在在的。育人的目標(biāo)就是:養(yǎng)成學(xué)生的主體意識(shí);養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)生活;培養(yǎng)高尚的道德情操,學(xué)會(huì)做人;關(guān)心集體,熱愛(ài)校園,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念。貫徹“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)踐“三育人”(服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人)應(yīng)該充分體現(xiàn)在我們的工作中。
后勤工作改革要體現(xiàn)在數(shù)字化、社會(huì)化、規(guī)范化三個(gè)層面上。
建立數(shù)字化后勤要從以下幾個(gè)方面著手。
財(cái)務(wù)管理,已經(jīng)在全區(qū)實(shí)行了財(cái)務(wù)電算化;財(cái)產(chǎn)管理中運(yùn)用“北京市中小學(xué)辦學(xué)條件管理系統(tǒng)”,進(jìn)行資產(chǎn)管理。遵照市教委的統(tǒng)一部署,運(yùn)用微機(jī)實(shí)施管理,通過(guò)軟件的統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)、分析更好地進(jìn)行國(guó)有資產(chǎn)的管理。
后勤社會(huì)化,學(xué)校后勤服務(wù)領(lǐng)域涉及內(nèi)容廣泛,有些內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)。全部由學(xué)校實(shí)施后勤管理,造成了后勤管理隊(duì)伍的過(guò)于龐大。引進(jìn)社會(huì)化的服務(wù),保證后勤服務(wù)質(zhì)量,是勢(shì)在必行的。目前,后勤社會(huì)化基本上是三種模式:一是后勤實(shí)體依托學(xué)校實(shí)行企業(yè)化管理;二是打通學(xué)校后勤與社會(huì)企業(yè)的聯(lián)系,形成“社會(huì)參與學(xué)校后勤,學(xué)校面向社會(huì)、選擇后勤”的模式;三是在政府的統(tǒng)籌安排和主導(dǎo)下,以區(qū)域?yàn)閱挝,由轄區(qū)內(nèi)若干學(xué)校共同組建區(qū)域性集團(tuán)公司,聯(lián)辦后勤。北京大部分試點(diǎn)學(xué)校推行第二種模式。我區(qū)中、小學(xué)、幼兒園各單位已開(kāi)始實(shí)施學(xué)校后勤社會(huì)化服務(wù)工作,社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目有:學(xué)校保潔、保安、綠化、場(chǎng)館維修和營(yíng)養(yǎng)餐。
加強(qiáng)后勤規(guī)范化管理,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度。為推進(jìn)學(xué)校后勤工作規(guī)范化,建立后勤工作制度,編印了《學(xué)校后勤制度選編》,發(fā)放到各校,指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行。同時(shí),進(jìn)行了執(zhí)行制度的情況調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展后勤人員的培訓(xùn),實(shí)行持證上崗制度;堅(jiān)持“后勤工作日”制度;確立后勤激勵(lì)機(jī)制,抓好兩年一次的先進(jìn)表彰活動(dòng);推動(dòng)后勤改革的科研活動(dòng)。我們?yōu)榱酥笇?dǎo)學(xué)校的后勤工作科研,在網(wǎng)上發(fā)布了“后勤工作科研課題”,請(qǐng)各校認(rèn)真研究。
二、提高教育技術(shù)裝備的使用效益更好地為教育教學(xué)服務(wù)
近年來(lái),為了保證教育教學(xué)的需要,為充實(shí)素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ),國(guó)家投入了大量的經(jīng)費(fèi),用于改善辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,加強(qiáng)教育技術(shù)裝備。學(xué)校辦學(xué)條件有了明顯的改善。因此,如何充分發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,提高教育裝備的使用率,成為亟待研究與解決的重要問(wèn)題。
注重教學(xué)裝備的使用效益,采用的方法是多樣的。我建議在以下一些方面進(jìn)行嘗試。
1.全面規(guī)劃學(xué)校布局,提高整體資源的使用效益
作好發(fā)展規(guī)劃,對(duì)于充分應(yīng)用教育資源是十分重要的。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制訂發(fā)展規(guī)劃,逐步實(shí)施,對(duì)原有學(xué)校進(jìn)行整合,優(yōu)化資源配置,合理調(diào)整布局,整合后的學(xué)校將普遍達(dá)到一定的規(guī)模,從而使各類(lèi)教育技術(shù)裝備的效益得到最大限度的發(fā)揮。
例如,西城區(qū)有些學(xué)校原來(lái)的占地面積較小,學(xué)生人數(shù)由于近年來(lái)計(jì)劃生育、拆遷房屋而減少。我們又必須按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充、配備各類(lèi)教學(xué)裝備,造成教育效益不高,教育資源浪費(fèi)。因此,我們看到,整合學(xué)校、實(shí)行規(guī)模辦學(xué)是充分發(fā)揮教學(xué)裝備作用的首要途徑,是成效最為顯著的途徑。
在資源配置上,實(shí)行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。例如有的地區(qū)作了多方面的嘗試:在一所小學(xué)投資建立了生物標(biāo)本室,向其他各小學(xué)展示,并為區(qū)內(nèi)外的學(xué)校提供了實(shí)驗(yàn)標(biāo)本;在一所中學(xué)建立了圖書(shū)資料中心,向周邊的十幾所學(xué)校提供資料,節(jié)約資金,提高資料利用率;投資一所中學(xué)的軟件資料,為周邊學(xué)校提供服務(wù);支持社區(qū)教育集團(tuán),建立能集中使用的環(huán)境教育基地,為社區(qū)內(nèi)的學(xué)校服務(wù)。尤其是,要加大力度、集中投資,建立和加強(qiáng)那些服務(wù)、指導(dǎo)全區(qū)各類(lèi)教學(xué)的“教育中心”,如“教育研究中心”、“勞動(dòng)技術(shù)中心”、“國(guó)防教育中心”等,使其裝備資源發(fā)揮最大的效益。
2.提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),充分重視教育裝備的使用問(wèn)題
各級(jí)教委每年都應(yīng)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,向?qū)W校校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)及總務(wù)主任宣講普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高裝備利用率的重要意義,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展這方面的工作。如,明確提出學(xué)校要從幾個(gè)環(huán)節(jié)抓好使用率:一是要求學(xué)校在購(gòu)置設(shè)備時(shí),從實(shí)際出發(fā),既要體現(xiàn)其科技先進(jìn)性,也要堅(jiān)持實(shí)事求是,防止盲目攀高、不切實(shí)際;二是要求學(xué)校在計(jì)劃購(gòu)置教學(xué)設(shè)備時(shí),既要重視硬件設(shè)備又要充實(shí)軟件資料,以免設(shè)備閑置;三是要求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校設(shè)備使用率、生均設(shè)備占有率等情況做到心中有數(shù),經(jīng)常檢查,定期分析使用情況。
3.規(guī)范管理,運(yùn)用設(shè)備為教育服務(wù)
為了推進(jìn)教學(xué)裝備的`應(yīng)用,我建議對(duì)學(xué)校的設(shè)備管理提出一些具體的工作規(guī)范。例如,教委的裝備部門(mén)與教研部門(mén)要共同抓好“開(kāi)課率”,通過(guò)《中學(xué)物理學(xué)科實(shí)驗(yàn)情況匯總表》、《小學(xué)自然觀察實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)計(jì)表》、《小學(xué)自然學(xué)科實(shí)驗(yàn)情況匯總表》等,掌握學(xué)校實(shí)驗(yàn)完成情況,督促學(xué)校開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課。
堅(jiān)持每年對(duì)全區(qū)中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況逐一輸機(jī)、存檔,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)完成情況不好的學(xué)校及時(shí)了解情況,屬于固定資產(chǎn)問(wèn)題部分,教委要及時(shí)幫助解決。屬于其他方面的問(wèn)題,督促學(xué)校完成實(shí)驗(yàn)。如,根據(jù)自然課教材適當(dāng)調(diào)整儀器的配備重點(diǎn);開(kāi)辦實(shí)驗(yàn)操作講座;發(fā)揮繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班的作用,培訓(xùn)一些實(shí)驗(yàn)操作技巧,保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。又如,圖書(shū)資料的使用要積極為教育教學(xué)服務(wù),開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。有的學(xué)校,經(jīng)常向?qū)W生推薦和介紹內(nèi)容健康、知識(shí)性、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的好書(shū),結(jié)合課堂教學(xué)組織和指導(dǎo)學(xué)生借閱有關(guān)參考讀物,通過(guò)讀書(shū)節(jié)中的書(shū)評(píng)、書(shū)展、讀者報(bào)告會(huì),交流讀書(shū)體會(huì),開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、知書(shū)、用書(shū)的興趣,提高閱讀能力。在宏觀管理上,教委要制定《中小學(xué)圖書(shū)管理規(guī)定》,使學(xué)校圖書(shū)資料工作有章可循。要求學(xué)校建立健全各類(lèi)賬目:總擴(kuò)賬、登錄賬、注銷(xiāo)賬等;制定各類(lèi)制度:圖書(shū)借閱制度、賠償制度、崗位工作細(xì)則(編目工作細(xì)則、資料室工作細(xì)則等)。科學(xué)的管理,才能為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),保證他們的教學(xué)需要。在管理上還注重圖書(shū)管理的評(píng)估工作,我們實(shí)施《北京市中小學(xué)圖書(shū)館評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。在對(duì)學(xué)校讀者的問(wèn)卷調(diào)查中,試點(diǎn)學(xué)校反映出圖書(shū)館工作的質(zhì)量較好,水平較高。
總之,通過(guò)各中小學(xué)校圖書(shū)館老師們努力工作,定期向讀者提供系列書(shū)目、系列資料、系列信息,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多角度的閱讀培訓(xùn),使學(xué)生們學(xué)會(huì)了讀書(shū)方法,提高了圖書(shū)的使用效率,使圖書(shū)館的圖書(shū)流通率得到了有效提高。
4.培訓(xùn)教師及設(shè)備管理人員,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)設(shè)備的實(shí)際應(yīng)用
我們認(rèn)真抓好各類(lèi)設(shè)備的管理使用人員的培訓(xùn),使學(xué)校的設(shè)備能管好用好,充分發(fā)揮效益。以提高設(shè)備使用率為中心,對(duì)管理中的賬物相符等內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn);組織了“教學(xué)儀器的使用方法”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),以小組的形式,請(qǐng)組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師示范,年輕教師學(xué)習(xí),通過(guò)活動(dòng)使一批年輕老師掌握儀器的使用,從而推動(dòng)全區(qū)教學(xué)儀器的使用。
舉辦實(shí)驗(yàn)教師繼續(xù)教育進(jìn)修班,提高實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)管理和業(yè)務(wù)能力,掌握科研的方法,激發(fā)科研興趣。通過(guò)培訓(xùn),使實(shí)驗(yàn)教師們了解和掌握新設(shè)備的性能、使用、維護(hù)、維修及注意事項(xiàng),從而使實(shí)驗(yàn)室設(shè)備能夠及時(shí)在教學(xué)中發(fā)揮作用。
為推動(dòng)新型實(shí)驗(yàn)教室設(shè)備的`使用和管理,充分發(fā)揮其在教學(xué)中的作用,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)、使用方法、維護(hù)等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行講解,同時(shí)介紹了設(shè)備的擴(kuò)展升級(jí)及發(fā)展趨勢(shì),并制定加強(qiáng)管理的規(guī)章制度。組織使用經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請(qǐng)教師介紹如何自己動(dòng)手制作教學(xué)課件,通過(guò)實(shí)驗(yàn)室來(lái)實(shí)現(xiàn)視聽(tīng)結(jié)合。聲像并茂,動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式,生動(dòng)、形象地展示教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)的大容量、多信息和高效率。
根據(jù)學(xué)校的需要,組織專(zhuān)題培訓(xùn)班,如,召開(kāi)儀器發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)會(huì),請(qǐng)廠家現(xiàn)場(chǎng)講明儀器的使用保養(yǎng)知識(shí),當(dāng)場(chǎng)輔導(dǎo)使用等,這些工作有效地提高了儀器的使用率。
5.加強(qiáng)教育科研,指導(dǎo)學(xué)校充分利用裝備提高教學(xué)水平
把管理設(shè)備的各方面的專(zhuān)職教師或管理人員組織起來(lái),開(kāi)展教育科研。教育學(xué)會(huì)設(shè)置“實(shí)驗(yàn)室管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”、“圖書(shū)信息資料管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”,并開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),包括:研究工作、制定規(guī)范、參觀考察、評(píng)選論文、分類(lèi)指導(dǎo)、組織培訓(xùn)。
把圖書(shū)管理人員組織起來(lái),進(jìn)行研討和交流,提高圖書(shū)館管理人員的素質(zhì),提高圖書(shū)使用率。開(kāi)展自制教具工作,既是教育裝備科研的重要方面,又是裝備部門(mén)經(jīng)常性的重要工作,可以有效地鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師積極設(shè)計(jì)、制作教學(xué)儀器,增加實(shí)驗(yàn)的直觀性和可靠性,提高實(shí)驗(yàn)的成功率。
6.重視提高設(shè)備完好率,是提高使用率的基礎(chǔ)性工作
在儀器完好率方面,我們開(kāi)辦維修儀器的講座,如顯微鏡、秒鐘、低壓電源的維護(hù)知識(shí)等,使廣大實(shí)驗(yàn)教師掌握了儀器維修保養(yǎng)的知識(shí)和技能,增強(qiáng)了動(dòng)手能力,保證完好率的提高;平時(shí)嚴(yán)格管理,推出較好的經(jīng)驗(yàn),向全區(qū)各校宣傳。
開(kāi)辦儀器維修講座和實(shí)驗(yàn)技巧講座。有效地培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教師的維修和保養(yǎng)教學(xué)儀器的能力,使廣大實(shí)驗(yàn)教師掌握常用教學(xué)儀器的維修、保養(yǎng)和改造的方法,從而提高教學(xué)儀器的完好率,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。及時(shí)為學(xué)校補(bǔ)充教學(xué)儀器,提高現(xiàn)有儀器的質(zhì)量,改善儀器的構(gòu)成。及時(shí)為學(xué)校補(bǔ)充部分更先進(jìn)的教學(xué)儀器。加強(qiáng)日常工作中的嚴(yán)格管理。如,有的學(xué)校將顯微鏡和實(shí)驗(yàn)桌統(tǒng)一編號(hào),學(xué)生對(duì)號(hào)入座,便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢查;各校每學(xué)期都對(duì)顯微鏡之類(lèi)的重點(diǎn)儀器進(jìn)行一次檢修保養(yǎng)。
十分重視圖書(shū)完好率的工作,通過(guò)對(duì)中小學(xué)校的調(diào)查,了解學(xué),F(xiàn)有藏書(shū)質(zhì)量情況,目前,學(xué)校中多有無(wú)保存價(jià)值、長(zhǎng)期無(wú)人借閱或嚴(yán)重破損的圖書(shū)。針對(duì)這種情況,為每校配備必備圖書(shū),逐年補(bǔ)充新書(shū),使得學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)結(jié)構(gòu)逐步得到改善。
在提高完好率的工作上,我們注意“集中與分散相結(jié)合”,既建立了為學(xué)校服務(wù)的集中修理教學(xué)設(shè)備的機(jī)構(gòu),又鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)校自己動(dòng)手,修舊利廢。
總之,我們?cè)谧ズ酶黝?lèi)裝備的“建設(shè)”、“配備”、“管理”的同時(shí),認(rèn)真推進(jìn)使用這一環(huán)節(jié)上的工作,我們認(rèn)為,這是裝備工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,也是考查我們裝備工作水平的尺度,只有充分重視、認(rèn)真實(shí)踐,才能使教育裝備發(fā)揮最大的效益,發(fā)揮其為教育教學(xué)服務(wù)的功能。
學(xué)校后勤管理制度11
一、財(cái)務(wù)工作管理制度
1、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的財(cái)政方針、政策,財(cái)務(wù)人員要以身作則、奉工守法、不徇私情。
2、合法收入、嚴(yán)格支出。凡該收的要抓緊收回,凡不貼合財(cái)務(wù)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)和開(kāi)支計(jì)劃的要拒付。臨時(shí)必須暫支的應(yīng)按審批手續(xù)辦理。
3、學(xué)校對(duì)外的所有開(kāi)支均應(yīng)取得合法的原始票據(jù)、原始憑證由經(jīng)手人、驗(yàn)收人簽字后由校長(zhǎng)審批才能付款結(jié)算。
4、嚴(yán)格掌握存庫(kù)限額,超過(guò)部分應(yīng)及時(shí)存入銀行。未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)透支,不準(zhǔn)私自挪用公款和借支私用。
二、財(cái)產(chǎn)管理制度
1、各室場(chǎng)負(fù)責(zé)人把財(cái)產(chǎn)物品逐項(xiàng)登記,造表冊(cè)。建立學(xué)校固定總帳,室場(chǎng)明細(xì)帳,帳物相符,每學(xué)期要逐項(xiàng)檢查財(cái)產(chǎn)情景、新增財(cái)產(chǎn)要及時(shí)入冊(cè),自然損耗的要申請(qǐng)報(bào)廢,審批后注銷(xiāo)。
2、低值易耗品用量較大,所以每位教師復(fù)印、速印要登記。
3、領(lǐng)發(fā)制度。領(lǐng)取物品必須辦理領(lǐng)物登記手續(xù),以明職責(zé),防止校產(chǎn)流失,掌握校產(chǎn)的`去向及用途,校產(chǎn)一般不能外借,若需外借,由校長(zhǎng)審批。
4、愛(ài)護(hù)公物。注重管理,做到防濕、防曬、防銹、防腐。合理使用,人為損壞、遺失校產(chǎn)者照價(jià)賠償。
5、學(xué)校貴重器材由專(zhuān)人保管,專(zhuān)人使用(如DV攝錄機(jī)、復(fù)印機(jī)、速印機(jī)、數(shù)碼相機(jī))。
三、采購(gòu)工作制度
1、學(xué)校所有采購(gòu)工作必須在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校指定相關(guān)有專(zhuān)長(zhǎng)的人員購(gòu)買(mǎi)。
2、遵循“質(zhì)量?jī)?yōu)良、價(jià)格合理”的原則采購(gòu),不得收取任何形式的利益。
3、凡是學(xué)校組織采購(gòu)的物品,都必須經(jīng)校產(chǎn)管理員、相關(guān)室場(chǎng)負(fù)責(zé)人、使用人同時(shí)簽收,確保如數(shù)收貨、入庫(kù)。
四、水電管理制度
1、學(xué)校水電由學(xué)校統(tǒng)一管理,學(xué)校水電安裝、維修由指定人員實(shí)施,線路安裝必須規(guī)范化,做到定期檢查,及時(shí)維修,確保安全。
2、節(jié)儉用電,出操、集會(huì)或室外授課必須關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇,放學(xué)時(shí)要關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)電腦、電視,切斷電源,放假要關(guān)總電源。
3、珍惜用水。如廁后沖水、洗手要關(guān)好水龍頭,防止滴水或水長(zhǎng)流現(xiàn)象,養(yǎng)成節(jié)儉資源的習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
五、學(xué)校綠化、衛(wèi)生管理制度
1、學(xué)校綠化要系統(tǒng)地整體規(guī)劃,持之以恒地搞學(xué)校綠化建設(shè)和管理。
2、師生要愛(ài)護(hù)花木、草坪,嚴(yán)禁攀樹(shù)折木,采摘花果,掏鳥(niǎo)窩。
3、保護(hù)樹(shù)木生長(zhǎng)、凈化、美化,綠化學(xué)校,嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)焚燒枯葉、廢紙、雜物等。
4、學(xué)校內(nèi)的一切花草樹(shù)木,任何人不能私自更動(dòng),如需要更動(dòng)必須征得校長(zhǎng)同意。
5、定期對(duì)花草樹(shù)木進(jìn)行除蟲(chóng)、施肥、澆水、修剪。
6、各班每一天對(duì)學(xué)校衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行兩次清潔,主要掃除垃圾、清楚雜草、清理積水,確保有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)環(huán)境。
7、堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境整潔、美觀,請(qǐng)不要隨地吐痰、口香糖,不要亂扔垃圾、紙屑、瓜皮果殼、食品飲料包裝袋。
8、做禮貌學(xué)生,大小便后要沖水、洗手,不亂涂亂刻亂寫(xiě),不做有損禮貌形象的事。
六、門(mén)衛(wèi)管理
為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全,特作以下規(guī)定:
1、校外人員進(jìn)入學(xué)校必須主動(dòng)到門(mén)衛(wèi)值班處登記,并經(jīng)門(mén)衛(wèi)值班人員同意后方能進(jìn)校。否則,門(mén)衛(wèi)工作人員有權(quán)加以阻攔。
2、騎自行車(chē)出入校門(mén),一律下車(chē)。自行車(chē)入校必須在指定地點(diǎn)停放。非本校教職工的自行車(chē)應(yīng)停放在車(chē)棚內(nèi)。任何人的自行車(chē)不得駛?cè)虢虒W(xué)區(qū)。
3、非本校機(jī)動(dòng)車(chē)輛入校必須經(jīng)門(mén)衛(wèi)同意。所有車(chē)輛進(jìn)校后均需慢行,不得鳴笛,不得駛?cè)虢虒W(xué)區(qū)。
4、各類(lèi)商販不得以任何借口進(jìn)入學(xué);蛟趯W(xué)校門(mén)口擺攤叫賣(mài)。
5、攜帶物品出校(如電視機(jī)、收錄機(jī)等)必須主動(dòng)到門(mén)衛(wèi)值班處登記,并說(shuō)明情景。屬學(xué)校財(cái)產(chǎn)必須持有學(xué)校總務(wù)處發(fā)放的證明。否則,門(mén)衛(wèi)有權(quán)追問(wèn)并扣留。
6、上課期間,學(xué)生不準(zhǔn)外出(如需外出,必須由教師或家長(zhǎng)陪伴)。家長(zhǎng)接送小孩,車(chē)輛不要開(kāi)進(jìn)學(xué)校(下雨天除外)。
7、在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行大型活動(dòng),需學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可使用,但必須服從管理人員的指揮。
8、任何人進(jìn)入學(xué)校,都要遵守上述規(guī)定。對(duì)拒不服從管理,無(wú)理取鬧,情節(jié)嚴(yán)重者,學(xué)校保衛(wèi)人員將采取必要的強(qiáng)制手段維護(hù)學(xué)校治安,或?qū)⑵渌蜕鐓^(qū)治保室處理。
學(xué)生入校時(shí)間:上午7:30,午時(shí)2:00
學(xué)生離校時(shí)間:上午11:50,午時(shí)6:00
學(xué)校后勤管理制度12
后勤是學(xué)校重要的組成部分之一,職能是為廣大師生員工提供后勤服務(wù)保障。雖說(shuō)高校后勤的工作都是由一些不起眼的小事構(gòu)成,但高校的教學(xué)、科研和生活都和后勤息息相關(guān)。如果在后勤工作過(guò)程中稍微疏忽大意,就可能留下隱患,進(jìn)而會(huì)影響學(xué)校穩(wěn)定。而要避免十一學(xué)校校長(zhǎng)李希貴這些現(xiàn)象的發(fā)生,除了要制訂嚴(yán)格、科學(xué)的管理制度外,起決定的因素還是人,學(xué)校后勤管理制度(學(xué)校后勤管理)說(shuō)到底,就是要靠我們后勤各個(gè)崗位的人員用心、用腦去做事。
如何做到服務(wù)上的優(yōu)秀
1、講政治,善思考
恐怕談到政治,有人會(huì)講,政治是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,跟我們基層管理者又有何關(guān)呢?其實(shí),政治跟我們每一個(gè)人都密切相關(guān),它關(guān)系到一個(gè)人立場(chǎng)是否堅(jiān)定、思想意識(shí)是否健康。一個(gè)政治立場(chǎng)都不堅(jiān)定的人做事又怎么會(huì)有原則呢?而沒(méi)有原則又怎么能做好事呢?更何況高校后勤是為高校師生人員提供服務(wù)的窗口,肩負(fù)著三服務(wù)、兩育人的重任,后勤人員的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響到后勤在師生人員心目中的地位,最終反映出后勤人員素質(zhì)的高下。因此,作為一個(gè)優(yōu)秀的后勤人員,在工作中必須做到講政治,善思考。
2、講嚴(yán)細(xì),求高效
后勤的工作崗位都是平凡瑣碎的小事,很難干出一些驚天動(dòng)地的大事。它的工作性質(zhì)決定了不可能做出超乎尋常的事情來(lái),但這并不意味著不值得去做。因?yàn)楹笄诔鍪轮苯佑绊懙綄W(xué)校的穩(wěn)定,而后勤要想不出事,就不能急功近利,就得解除浮躁的心理,就得有一顆平常心,甘于平凡,樂(lè)于平凡,在平凡中找尋自己的價(jià)值。
一是嚴(yán)以律己,寬以待人。不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。尤其是后勤作為服務(wù)為主的工作,做到嚴(yán)以律己,寬以待人顯得更為重要。而嚴(yán)以律己學(xué)校后勤管理制度(學(xué)校后勤管理)說(shuō)到底是一種嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,是一種積極向上的精神;寬以待人學(xué)校后勤管理制度(學(xué)校后勤管理)說(shuō)到底是一種謙謙有禮的風(fēng)貌,是一種胸懷寬廣的品質(zhì)。
二是細(xì)致入微。在為師生人員服務(wù)的過(guò)程中,要有一葉落而知天下秋的'靈敏。做到七個(gè)多一點(diǎn):微笑多一點(diǎn)、說(shuō)話輕一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、做事多一點(diǎn),從而把后勤人員的真實(shí)情感表露出來(lái)。
3、講技能,多面手
后勤是個(gè)小社會(huì),麻雀雖小,五臟俱全。后勤的工作雖說(shuō)不能行行出狀元,但后勤的事務(wù)紛繁復(fù)雜,事事?tīng)可娴綄W(xué)校的教學(xué)、科研和師生員工的生活,稍有不慎,就會(huì)成為后勤不穩(wěn)定的隱患,進(jìn)而影響學(xué)校穩(wěn)定。身處后勤的人員,你不可能窮盡后勤所有崗位的管理和技術(shù)特點(diǎn),但你完全可以勤學(xué)苦練和細(xì)心觀察成為某一方面的行家里手,并能出色地完成自己的本職工作,直至成為多面手。
4、講奉獻(xiàn),肯吃苦
人們常說(shuō),后勤是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。一是后勤突發(fā)事件多,必須隨時(shí)提高警惕,排查安全隱患,這就不能以上班時(shí)間為工作時(shí)間;二是發(fā)生突發(fā)事件時(shí),必須要不分白天、黑夜搶時(shí)間、搶速度爭(zhēng)取在最快的時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題,以免影響師生的生活,尤其表現(xiàn)在停電、停水、供暖等事件上,牽一發(fā)而動(dòng)全身;三是后勤以服務(wù)工作為主,難免會(huì)有不理解、挨批評(píng)、受委屈的事件發(fā)生,這就要求一切從工作出發(fā),一切從大局出發(fā),著重檢查自身的工作是否到位,而不是論是非、辯輸贏;四是以師生工作的時(shí)間為后勤工作時(shí)間,犧牲節(jié)假日,甘于吃苦,學(xué)會(huì)克制自己,做到既任勞又任怨。
5、講紀(jì)律,守規(guī)矩
做人講原則,做事講規(guī)矩。從大的方面講,要不折不扣地遵守國(guó)家法律;同時(shí)行有行規(guī),不同的領(lǐng)域、不同的環(huán)境有不同的行為規(guī)范,只有依規(guī)則而行,才能把該做的事情做好。學(xué)校自后勤改革以來(lái),在管理體制和運(yùn)行機(jī)制上,正在朝著新型高校后勤保障體系逐步進(jìn)行規(guī)范完善;后勤工作職責(zé)和崗位細(xì)則都在細(xì)化,正在朝著管理精細(xì)化的目標(biāo)邁進(jìn),一切操守都要本著新思路下的新規(guī)則和新制度執(zhí)行。
6、講團(tuán)結(jié),顧大局
現(xiàn)代社會(huì)靠個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)是一去不復(fù)返了,取而代之的團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得越來(lái)越重要。后勤是整體,注定要各個(gè)部門(mén)并肩戰(zhàn)斗,而不能相互推諉,十一學(xué)校校長(zhǎng)李希貴相互拆臺(tái)。這就要求后勤部門(mén)的人員都必須內(nèi)講團(tuán)結(jié)、顧大局,外講協(xié)作、維護(hù)整體,既謀一域,又謀全局,做到以忠誠(chéng)之心維護(hù)團(tuán)結(jié),要多匯報(bào),多溝通;以熱情之心協(xié)調(diào)關(guān)系,要滿(mǎn)腔熱情搞好人際關(guān)系協(xié)調(diào),熱情周到為師生服務(wù);以真誠(chéng)之心促進(jìn)團(tuán)結(jié),要多關(guān)心人,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。
7、講創(chuàng)新,求發(fā)展
后勤服務(wù)平凡而又重復(fù),瑣碎而又枯燥,它一方面需要日常業(yè)務(wù)的夯實(shí),一方面需要后勤服務(wù)理念的不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新是求發(fā)展的一個(gè)必然手段,它也是新形勢(shì)下構(gòu)建良好的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系促進(jìn)和諧校園的迫切需要。所以只有創(chuàng)新,才能有高校后勤改革的深入,才能應(yīng)對(duì)不斷遇到的新問(wèn)題、新特點(diǎn),才能使后勤服務(wù)工作不斷躍上新的層面。
8、講居安,要思危
古人云:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”,人們總是在憂(yōu)患中成就事業(yè),卻在安逸的生活到來(lái)之前,自取滅亡。后勤服務(wù)工作是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的重復(fù)戰(zhàn)線,每一個(gè)細(xì)節(jié)的不完善都會(huì)導(dǎo)致負(fù)面影響的產(chǎn)生,從而影響全盤(pán)工作的完美性。要想走向成功,就得靠平常每一細(xì)節(jié)的階梯搭建,所以有先人講,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
把后勤每一件平凡的工作干好、做細(xì)就是不平凡,經(jīng)年累月的堅(jiān)持亦是不簡(jiǎn)單,安逸之中的滿(mǎn)足和懈怠是后勤工作的“敵人”。
學(xué)校后勤管理制度13
第一章 總則
第一條 為加強(qiáng)全縣中小學(xué)校物品采購(gòu)管理,規(guī)范學(xué)校物品采購(gòu)行為,提高資金的使用效益,促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與和諧發(fā)展,根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策和法律法規(guī)的要求,結(jié)合我縣各校的實(shí)際情況,特制定本辦法。
第二條 全縣公辦學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)采購(gòu)單位)使用財(cái)政性資金購(gòu)買(mǎi)物品,按本辦法辦理集中采購(gòu)。
第三條 本辦法所稱(chēng)的集中采購(gòu)是指采購(gòu)單位所需的教育教學(xué)用品和教育系統(tǒng)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)特殊要求的項(xiàng)目采購(gòu)活動(dòng)。具體采購(gòu)品種和限額標(biāo)準(zhǔn)參照*采購(gòu)目錄,接受縣*采購(gòu)中心的監(jiān)督。
第四條 設(shè)立縣教體局采購(gòu)辦(設(shè)在教育會(huì)計(jì)核算中心),具體負(fù)責(zé)部門(mén)集中采購(gòu)工作。其中,屬于教學(xué)儀器設(shè)備的由采購(gòu)辦會(huì)同電教館負(fù)責(zé)辦理,其他辦公類(lèi)用品由采購(gòu)辦負(fù)責(zé)辦理。
第二章 采購(gòu)基本程序及采購(gòu)方式
第五條 根據(jù)局辦公會(huì)議要求,批量購(gòu)置金額在20xx元以上或單件購(gòu)置金額在500元以上的物品,應(yīng)實(shí)行教育部門(mén)集中采購(gòu)。各采購(gòu)單位每月25日前將采購(gòu)計(jì)劃分別報(bào)局會(huì)計(jì)中心和電教館審核、分管領(lǐng)導(dǎo)審批。其中一般類(lèi)辦公用品報(bào)局采購(gòu)辦審核匯總,教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)電教館審核匯總后會(huì)同局采購(gòu)辦確定相應(yīng)的采購(gòu)方式。
第六條 大額辦公用品采用公開(kāi)招標(biāo)和邀請(qǐng)招標(biāo)采購(gòu)方式的,按縣*采購(gòu)中心規(guī)定的程序和要求,報(bào)縣*采購(gòu)中心辦理。其他采購(gòu)方式經(jīng)縣*采購(gòu)中心同意后,由局采購(gòu)辦按規(guī)定程序辦理。
第七條 采用競(jìng)爭(zhēng)性談判采購(gòu)方式的,應(yīng)當(dāng)遵循下列程序:確定采購(gòu)小組成員、評(píng)標(biāo)程序、談判內(nèi)容、成交標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),采購(gòu)單位可派代表作為談判小組成員之一;談判小組負(fù)責(zé)擬定合同條款及技術(shù)附件,提出邀請(qǐng)參加談判的供應(yīng)商條件、名單及選擇理由或公開(kāi)征集、隨機(jī)確定參加談判的供應(yīng)商,并與其進(jìn)行談判;談判小組應(yīng)當(dāng)要求所有參加談判的供應(yīng)商在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行最后報(bào)價(jià),談判小組根據(jù)符合采購(gòu)需求、質(zhì)量和服務(wù)相等且報(bào)價(jià)最低的原則確定成交供應(yīng)商,并將結(jié)果通知所有參加談判的未成交的`供應(yīng)商。
第八條 采用詢(xún)價(jià)采購(gòu)方式的,應(yīng)當(dāng)遵循下列程序:成立詢(xún)價(jià)小組。詢(xún)價(jià)小組由采購(gòu)單位和有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成,詢(xún)價(jià)小組根據(jù)采購(gòu)需求,確定被詢(xún)價(jià)的供應(yīng)商條件,從符合相應(yīng)資格條件的供應(yīng)商名單中確定不少于3家的供應(yīng)商,并向其發(fā)出詢(xún)價(jià)通知書(shū),要求供應(yīng)商一次報(bào)出不可更改的價(jià)格,并根據(jù)符合采購(gòu)需求、質(zhì)量和服務(wù)相等且報(bào)價(jià)最低的原則確定成交供應(yīng)商,并將結(jié)果通知所有被詢(xún)價(jià)的未成交的供應(yīng)商。
第九條 采用單一來(lái)源采購(gòu)方式的,應(yīng)當(dāng)遵循下列基本程序:采購(gòu)單位可派代表參與采購(gòu)工作,采購(gòu)辦負(fù)責(zé)擬定合同條款及技術(shù)附件,并對(duì)源頭供應(yīng)商的資信、財(cái)務(wù)狀況、技術(shù)、服務(wù)和市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行調(diào)查,直接與其就合同條款進(jìn)行談判,按法定原則,在保證采購(gòu)項(xiàng)目質(zhì)量和合理定價(jià)的基礎(chǔ)上確定成交的供應(yīng)商。
第十條 在采購(gòu)過(guò)程中,縣教體局采購(gòu)辦應(yīng)當(dāng)及時(shí)將采購(gòu)活動(dòng)進(jìn)行詳實(shí)的記錄備案。同時(shí),應(yīng)當(dāng)將每次采購(gòu)活動(dòng)的采購(gòu)文件進(jìn)行歸檔保存。
第十一條 在采購(gòu)過(guò)程中出現(xiàn)意外情況的,教體局采購(gòu)辦應(yīng)及時(shí)與采購(gòu)單位進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。
第十二條 合同履行過(guò)程中,因特殊原因需要變更終止合同的,采購(gòu)單位應(yīng)與供應(yīng)商協(xié)商一致,并將變更、終止合同的理由、變更內(nèi)容和責(zé)任等以書(shū)面形式報(bào)教體局采購(gòu)辦審核后方可執(zhí)行。
第十三條 中標(biāo)或成交的供應(yīng)商不得以轉(zhuǎn)包方式履行部門(mén)集中采購(gòu)合同。合同約定可以分包的,應(yīng)按合同規(guī)定的條件、內(nèi)容及方式進(jìn)行。項(xiàng)目主體部分或重要、關(guān)鍵設(shè)備,不得采取分包方式履行合同。
第十四條 采購(gòu)結(jié)束后,由教體局采購(gòu)辦、電教館、采購(gòu)單位及相關(guān)人員共同按照采購(gòu)合同的約定要求進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收結(jié)束,參加驗(yàn)收的各成員應(yīng)在合同所附《驗(yàn)收結(jié)算單》上簽名并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任!厄(yàn)收結(jié)算單》是支付采購(gòu)資金的必備條件。
第十五條 供應(yīng)商、采購(gòu)單位或教體局采購(gòu)辦認(rèn)為有必要,可以在合同履行過(guò)程中,對(duì)履約程度進(jìn)行核驗(yàn),并作為交付或驗(yàn)收的依據(jù)。
第十六條 驗(yàn)收過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,采購(gòu)單位可以直接通知供應(yīng)商,也可以通過(guò)教體局采購(gòu)辦通知供應(yīng)商在限定時(shí)間內(nèi)達(dá)到合同約定的要求,超過(guò)限定時(shí)間仍未達(dá)到合同約定的要求作退貨處理。驗(yàn)收結(jié)果與采購(gòu)約定不完全符合,但不影響安全、不降低使用要求和功能,而且要改變確有困難的,經(jīng)供應(yīng)商與采購(gòu)單位及教體局采購(gòu)辦協(xié)商后,可減價(jià)接受。
第三章 采購(gòu)資金的管理
第十七條 部門(mén)集中采購(gòu)資金支付由采購(gòu)單位憑項(xiàng)目審批表、《驗(yàn)收結(jié)算單》、發(fā)票到縣教體局會(huì)計(jì)核算中心報(bào)賬,審批后由縣教育會(huì)計(jì)核算中心將采購(gòu)單位的采購(gòu)資金匯入采購(gòu)部門(mén)資金賬戶(hù)。
第十八條 根據(jù)合同約定需要向供應(yīng)商支付部門(mén)集中采購(gòu)資金時(shí),必須附采購(gòu)合同、驗(yàn)收證明、貨物發(fā)票等,經(jīng)審核后將采購(gòu)資金撥付給供應(yīng)商。
第四章 附則
第十九條 本辦法由縣教體局負(fù)責(zé)解釋。
第二十條 本辦法自20xx年1月1日起試行。
學(xué)校后勤管理制度14
為進(jìn)一步強(qiáng)化我處的安全管理工作,創(chuàng)建和諧美好的安全環(huán)境,維護(hù)穩(wěn)定的工作秩序,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我處實(shí)際,特制定后勤處安全管理制度。
一、全處成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng)
成員:
二、責(zé)任分工
1、周前進(jìn):主持全處的安全工作,對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)(第一責(zé)任人)
2、張小加:協(xié)助組長(zhǎng)做好綠化科、交通科、房管科、經(jīng)營(yíng)科安全工作。
李逢君:協(xié)助組長(zhǎng)做好網(wǎng)絡(luò)科、水電科、基建科、采購(gòu)科安全工作。
3、余歡:具體負(fù)責(zé)整個(gè)處機(jī)關(guān)的安全管理工作,重點(diǎn)落實(shí)防火、防盜等安全制度,及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)、發(fā)放有關(guān)安全、消防等方面的文件、精神和材料,與保衛(wèi)處保持經(jīng)常聯(lián)系,完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)交辦的工作任務(wù)。
4、各科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門(mén)的安全管理工作,組織學(xué)習(xí)安全規(guī)章,開(kāi)展經(jīng)常性安全教育,完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)交辦的工作任務(wù)。
三、安全管理制度(校內(nèi)報(bào)警電話:)
1、全處要把安全穩(wěn)定工作列入重要議事日程,列入年度工作計(jì)劃和年度工作考核目標(biāo)。
2、加強(qiáng)防火防盜安全教育,要求校保衛(wèi)處定期為全處職工舉辦安全知識(shí)教育講座和消防器材使用操作培訓(xùn)。
3、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防火措施,各科室辦公室不得擅自牽拉電源線,不得使用不合格的`電插板;正確使用各類(lèi)電器,并注意定期檢查、維護(hù);辦公室嚴(yán)禁使用大功率電熱設(shè)備,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收,并予以通報(bào)批評(píng);最后離開(kāi)辦公室的職工應(yīng)注意關(guān)閉本室所有電路電源開(kāi)關(guān)。
4、消除火災(zāi)隱患,廢棄紙張不得隨地亂扔;及時(shí)清除電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)及電源插座附近的散落紙張;室內(nèi)嚴(yán)禁明火,嚴(yán)禁隨地丟棄煙頭。
5、加強(qiáng)防盜意識(shí),個(gè)人貴重物品、錢(qián)財(cái)不得隨意存放;陌生人不得擅自進(jìn)入辦公室;室內(nèi)無(wú)人時(shí)必須關(guān)門(mén)、關(guān)窗、鎖上保險(xiǎn)。
6、嚴(yán)禁將易燃、易爆、放射性物品和有毒固體、液體、氣體等危險(xiǎn)品帶進(jìn)辦公室,違者依法處理。
7、各級(jí)安全管理人員應(yīng)做好分工范圍內(nèi)的日常安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并提出整改建議。
學(xué)校后勤管理制度15
(一)物資保管安全管理制度
1、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)物品嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)審批手續(xù),固定資產(chǎn)及時(shí)進(jìn)入物資賬,保管人員的賬冊(cè)必須和會(huì)計(jì)室的賬吻合。
2、保管人員按學(xué)校規(guī)定健全物資保管賬冊(cè),進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全、賬物相符、不出差錯(cuò)。
3、貴重物資、易燃、易爆、劇毒物品,要更加嚴(yán)格管理,不得隨便散失,嚴(yán)格領(lǐng)用審批制。
4、各組室的物資均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管,門(mén)、箱、櫥上的鑰匙由專(zhuān)人保存,領(lǐng)用、借用手續(xù)齊全,防盜、防護(hù)設(shè)施配齊,不使物資受損失。
5、保管人員要隨手關(guān)好門(mén)窗,發(fā)現(xiàn)不安全因素,必須及時(shí)采取整改措施。
(二)配電、水房安全管理制度
1、配電、水房是學(xué)校師生教學(xué)、生活用電、用水的控制中心,工作人員必須具有高度的責(zé)任心,認(rèn)真管理好二房。
2、嚴(yán)格實(shí)行值班、定期檢查制度,常年保證機(jī)械運(yùn)行性能良好,確保學(xué)校供水、供電正常,預(yù)防停電、停水事故的發(fā)生。
3、非工作人員不準(zhǔn)帶入該兩房?jī)?nèi),不準(zhǔn)他人隨便擺弄供電、供水設(shè)備,注意保養(yǎng)、愛(ài)護(hù)公物。
4、房?jī)?nèi)保持整潔有序,門(mén)窗防護(hù)設(shè)施完好,專(zhuān)人負(fù)責(zé)關(guān)鎖門(mén)窗。
5、配電房按規(guī)定配有消防器材,工作人員定期檢查性能,學(xué)會(huì)使用,妥善保管。
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1、學(xué)校食堂要依照《食品衛(wèi)生法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》,并每年年審一次。
2、食堂要制定衛(wèi)生、管理制度,有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。保證學(xué)生的膳食安全和食品安全。
3食堂從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行健康體檢,領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作,發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應(yīng)立即換崗。平時(shí)應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽,銷(xiāo)售直接入口食品時(shí),必須使用售貨工具。
4、食堂工作間要與餐廳隔開(kāi),非工作人員不得入內(nèi),以防萬(wàn)一。
5、嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,建立進(jìn)貨登記制度,并設(shè)置檔案。采購(gòu)人員不得采購(gòu)來(lái)路不明的食品,制售各類(lèi)食品要保證衛(wèi)生質(zhì)量。
6、食堂供應(yīng)學(xué)生的膳食應(yīng)注重營(yíng)養(yǎng)搭配,保持新鮮,嚴(yán)禁向?qū)W生供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認(rèn)真清洗;嚴(yán)防食物中毒或農(nóng)藥中毒。如發(fā)生食物中毒,承包經(jīng)營(yíng)者負(fù)一切經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。
7、保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,要經(jīng)常對(duì)餐具用具進(jìn)行清洗消毒,生熟案板刀具要分開(kāi)存放。
8、存放食品的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng),采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲(chóng)及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無(wú)害,防止食品污染。
9、食堂承包人員要協(xié)助學(xué)校做好食堂流動(dòng)人口暫住證的辦理工作。認(rèn)真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全,不準(zhǔn)私拉亂接電源;嚴(yán)禁將煤氣罐倒置外加熱使用;開(kāi)油鍋人員不得隨便離開(kāi),防止發(fā)生事故。電器、制冷設(shè)備應(yīng)由專(zhuān)人管理。
10、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測(cè),要定時(shí)檢查,鍋爐工要持證上崗,嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,液化氣罐與灶頭應(yīng)有1.5米的安全距離,嚴(yán)防事故發(fā)生。
11、認(rèn)真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)、市局工作人員對(duì)食堂的檢查,凡有不合要求之處立即整改,并實(shí)行責(zé)任追究。
。ㄋ模┬≠u(mài)部安全管理制度
1、小賣(mài)部必須持工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、《食品衛(wèi)生許可證》和從業(yè)人員健康證,從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行健康體檢,發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應(yīng)立即換崗。
2、經(jīng)營(yíng)的食品必須索證。
3、食品陳列與銷(xiāo)售符合衛(wèi)生要求,離墻、離地面。
4、不得經(jīng)營(yíng)過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品(無(wú)廠名廠址,無(wú)生產(chǎn)日期,無(wú)保質(zhì)期限的食品)。
5、存放食品的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng),采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲(chóng)及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無(wú)害,防止食品污染。
6、定型包裝食品不得拆散銷(xiāo)售。
7、認(rèn)真做好防盜、防火、防毒、用電安全,不準(zhǔn)私拉亂接電源。禁止將小賣(mài)部、燒飯?zhí)、住宿混用?/p>
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1、電工必須負(fù)責(zé)合理、規(guī)范布設(shè)校園電源供應(yīng)系統(tǒng),任何部門(mén)調(diào)整、改用電源必須征得管電人員的同意。
2、電工必須持有上崗證,無(wú)證者不得從事接電工作。拉接電源、安裝電器設(shè)備,必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。
3、電工對(duì)學(xué)校的電器設(shè)備,必須經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞、老化應(yīng)及時(shí)修理,自身不能解決的要及時(shí)書(shū)面報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)求盡快解決,嚴(yán)防發(fā)生觸電事故。
4、電工對(duì)師生發(fā)現(xiàn)的'報(bào)修電器,應(yīng)及時(shí)前往修理,如不能修復(fù),該暫停供電的則暫停供電,不得拖延耽誤,預(yù)防發(fā)生意外事故。
5、學(xué)校放假期間,電工對(duì)全校電路狀況應(yīng)進(jìn)行一次全面性的檢查,不需用電的部位統(tǒng)一切斷電源,確保假期安全。
。┽t(yī)務(wù)人員安全管理制度
1、醫(yī)務(wù)人員要有高度的責(zé)任心、事業(yè)心,對(duì)每一個(gè)病人的身體健康負(fù)責(zé),不得發(fā)生錯(cuò)診、誤診事故。
2、病員如實(shí)向醫(yī)務(wù)人員反映病情,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)癥下藥,對(duì)一些急病員、病情難斷定的應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)院治療,不得延誤治療時(shí)間。
3、醫(yī)務(wù)室進(jìn)藥渠道要規(guī)范,不得將過(guò)期、變質(zhì)的藥物用于師生,預(yù)防發(fā)生藥物事故。
4、醫(yī)務(wù)人員對(duì)全校師生進(jìn)行衛(wèi)生、防疫健康知識(shí)教育,做好常見(jiàn)傳染疾病的預(yù)防工作,防止發(fā)生全校性的傳染病事故,影響師生的工作和學(xué)習(xí)。
5、醫(yī)務(wù)人員督促有關(guān)部門(mén)搞好環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生,嚴(yán)防集體中毒事故的發(fā)生。
。ㄆ撸┏鲎夥、承包經(jīng)營(yíng)部安全管理制度
1、實(shí)行主管部門(mén)負(fù)責(zé)制,出租房、經(jīng)營(yíng)部由哪個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)外發(fā)租、發(fā)包,則由該部門(mén)負(fù)責(zé)安全管理工作。嚴(yán)格控制承租者的經(jīng)營(yíng)范圍,不得將有損校園安全、師生身心健康的項(xiàng)目引進(jìn)校園內(nèi)。嚴(yán)禁將學(xué)校房屋、經(jīng)營(yíng)部、場(chǎng)地出租給從事易燃、易爆、有毒、有害、網(wǎng)吧和娛樂(lè)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的業(yè)主。
2、發(fā)租、發(fā)包部門(mén)對(duì)承租、承包方當(dāng)事人和其所使用的臨時(shí)人員都應(yīng)嚴(yán)格審查身份,并及時(shí)將審查情況報(bào)學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)或總務(wù)處備案。
3、必須居住在租房、經(jīng)營(yíng)部?jī)?nèi)的人員,必須到當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)、學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)辦理臨時(shí)居住登記手續(xù)。
4、部門(mén)與其簽訂的合同、協(xié)議書(shū)上必須有安全責(zé)任條款和違章處罰辦法,必要時(shí)應(yīng)收取一定數(shù)額的治安保證金。
5、主管部門(mén)應(yīng)定期派員組織用火、用電等安全檢查,嚴(yán)禁私拉亂接電源和超標(biāo)準(zhǔn)使用大功率的電器設(shè)備,防止發(fā)生事故。
6、承租經(jīng)營(yíng)者不準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)有害學(xué)生身心健康的物品或劣質(zhì)、過(guò)期、三無(wú)食品,嚴(yán)防發(fā)生集體中毒事故。
7、承租、承包人應(yīng)加強(qiáng)自身的安全管理、落實(shí)安全防范措施,確保承租、承包期內(nèi)不發(fā)生安全事故。
。ò耍┬@自行車(chē)安全管理制度
1、進(jìn)入校園內(nèi)的自行車(chē),實(shí)行分散定位停放管理。自行車(chē)持有者必須按學(xué)校規(guī)定,分別停放到指定的車(chē)棚、場(chǎng)地去,嚴(yán)禁亂停亂放。
2、車(chē)輛進(jìn)棚必須自行加鎖,整齊停放。車(chē)簍內(nèi)不要存放任何個(gè)人用品。
3、在校園內(nèi)一般提倡推車(chē)行走,騎車(chē)者應(yīng)放慢速度,防止撞人。
4、不準(zhǔn)任何人偷騎他人車(chē)輛,未經(jīng)本人同意開(kāi)他人車(chē)鎖的視為偷竊行為。
5、發(fā)現(xiàn)自行車(chē)被盜,失主應(yīng)及時(shí)報(bào)告校保衛(wèi)處(總務(wù)處)協(xié)同查處。
。ň牛┬@機(jī)動(dòng)車(chē)安全管理制度
1、機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入校園一律不準(zhǔn)鳴號(hào),并減速慢行,載重車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園小路、草地,防止損壞環(huán)境、綠化。
2、機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)校園應(yīng)服從校門(mén)衛(wèi)人員的指揮,按指定位置停放,嚴(yán)禁亂停亂放。
3、機(jī)動(dòng)車(chē)的車(chē)門(mén),駕駛員應(yīng)及時(shí)將其關(guān)鎖好,錢(qián)包、貴重物品不要放在車(chē)內(nèi)。除重大活動(dòng)外,平時(shí)車(chē)輛均由車(chē)輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多,行車(chē)時(shí)駕駛員應(yīng)特別注意安全,防止撞人、撞物。
。ㄊ└黝(lèi)鍋爐安全管理制度
1、鍋爐的使用必須經(jīng)質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)檢測(cè),校內(nèi)部門(mén)不得擅自同意使用。
2、鍋爐工應(yīng)持上崗證,有明確的操作規(guī)范,不準(zhǔn)隨便請(qǐng)他人代班操作。
3、鍋爐應(yīng)實(shí)行定期檢測(cè)和定時(shí)檢修制度,檢驗(yàn)不合格的鍋爐禁止使用。
4、鍋爐工要落實(shí)責(zé)任制,任何情況下不準(zhǔn)擅自離崗,要時(shí)刻注意氣壓情況、進(jìn)水情況,嚴(yán)防發(fā)生爆炸事故。
。ㄊ唬┬(nèi)教工宿舍安全管理制度
。、凡進(jìn)出教工宿舍的人員一律要接受管理人員及門(mén)衛(wèi)的管理。
2、外來(lái)人員來(lái)訪,須在門(mén)衛(wèi)處登記,所攜帶的各類(lèi)物資能自覺(jué)接受盤(pán)查。進(jìn)入車(chē)輛按指定地點(diǎn)存放。
3、各住戶(hù)應(yīng)文明生活,提高公德水平,鄰里文明禮貌,嚴(yán)禁黃、賭、毒等違法犯罪事件發(fā)生,加強(qiáng)計(jì)生工作和衛(wèi)生防疫工作,嚴(yán)防被盜、火災(zāi)等人為災(zāi)害出現(xiàn),如遇突發(fā)情況,應(yīng)及時(shí)向公安或?qū)W校及管理人員匯報(bào),加強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)、自我防范意識(shí)及能力。
4、管理人員應(yīng)有高度的責(zé)任心、嚴(yán)守有關(guān)規(guī)章和處理突發(fā)事件的能力,管理人員負(fù)有第一責(zé)任人職責(zé)。管理工作實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任事故追究制。
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