[熱門]形形色色的人作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的形形色色的人作文，希望能夠幫助到大家。
![[熱門]形形色色的人作文](/pic/00/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
形形色色的人作文1
古時有“揚州八怪”，今有我們班的“煩神”。和八怪的性格有得一拼，
他怪就怪在了每天問題賊多，整天“為什么”，為什么”，問個那是個沒完沒了。而且問的問題還特別古怪，問得大家心神不定，煩躁不已。于是，“煩神”這個綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。
“煩神”和我是好朋友，與我整天形影不離，所以他的`“天下第一煩功”我“領教”得最深刻�！鞍�，谷林浩，你說竹子為什么長節(jié)，而樹不長呢？”看，他又開始發(fā)“功”了，我想了一會兒，沒有答上來，就沒好氣地說：“你好煩人，你能不能少問一些問題，讓我耳根清凈清凈！”“煩神”沒有答理我，邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭，而他馬上就要踩倒了，就急忙說：“小心有石頭絆倒你�！彼宦狇R上眼睛發(fā)光，問題又又又來了：“石頭為什么會絆倒人？”我隨口答道：“因為慣性�！薄拔矬w為什么會有慣性？”因為有萬有引力�！薄耙κ窃鯓有纬傻�？”他窮追不舍這下我也解釋不了，他見我不說話了，就十分不滿：“你快告訴我嘛�！蹦憧矗�開始撒嬌來了�？稍捳f回來，“煩神”可并下是只提問問題而不解決問題。每遇到一個問題，他都想辦法去解決，直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說他成績“驚人”可誰知道這“驚人”后面，他付出了多少努力和誤解。
“谷林浩，我問你……”不好又來了，我閃！
形形色色的人作文2
我的爸爸是個書蟲，戴著厚厚的眼鏡，一天到晚不是捧著書就是捧著個手機，看起來就沒完沒了。他言語也不多，平時只要一吵到他，他就表現(xiàn)出一副不耐煩的樣子。這讓我有時對他十分討厭，但我又不得不佩服他。
爸爸是個博學多才的人，十分喜歡書法，寫得一手好字。他還十分愛看書，知識淵博，博古通今，沒有他不知道的事情。
有一次，我考試考砸了，垂頭喪氣拖著沉重的腳步回到家。爸爸看見了便走上前來向：“小悠，怎么了？”我沒有理會他，像個泄了氣的皮球，呆呆的坐在那里。本以為他會生氣，結果他卻很溫柔地追問：“是這次考試沒有考好嗎？”我內心一震，突然眼淚溢出，我還在努力憋著，不想讓他發(fā)現(xiàn)，但他好像早已察覺，安慰到：“人總會有失誤，下次加油就好，不要氣餒�！蔽页槌楸亲樱粗职�，他一臉和善，眼睛微微彎著，透過厚厚的眼鏡片我看見了他眼神中流露的關愛，完全不是往常那副冷漠的臉。
爸爸拉我來到書房，他從柜子里拿出純黑的毛氈，慢慢整齊地鋪在書桌上。小心的拿出刻著精致花紋的硯臺，倒少許墨水進去，他輕輕按動墨瓶，墨瓶發(fā)出“噗”的一聲響，墨水就出現(xiàn)在了硯臺里，十分有儀式感。他從筆架上拾起毛筆，擺正身體，姿勢甚是標準，有種玉樹臨風的感覺。
準備就緒，他懸腕輕輕握著筆桿，毛筆一揮，那動作如行云流水，是那樣的流暢舒展。爸爸抿起嘴巴，眼睛微微瞇著，一首豪放而又蒼勁有力的《竹石》躍然紙上�！扒トf擊還堅韌，任爾東西南北風”。那行書如同萬馬奔騰一樣，給人一種說不出的俊逸美感，我仿佛從一排排行書里看見了竹子屹立于石頭之上的場景。
爸爸拿起這幅字，鄭重地送給我，摸著我的頭說：“爸爸希望你像竹子一樣，堅韌不拔，不被困難打倒�！蔽铱粗叭螤枛|西南北風”那幾個字，我突然想通了，無論什么困難都要勇敢去面對，這樣才能克服它不斷進步。我也鄭重地向爸爸點點頭。
我的爸爸不但字寫得漂亮，他還很愛看書，文言文、百科全書還是小說他都愛看，一看就停不下來，所以才練就了上知天文、下知地理的本事。爸爸還是個解奧數(shù)題高手，有時候我抓破腦袋都想不出來的`題目，他三下五除二就做了出來，而且次次全對，讓我驚嘆不已。
雖然我的爸爸平時沉默寡言，壞習慣也挺多，愛抽煙、喜歡熬夜等等。但是他博學多才，他的漂亮書法，他懂得的詩詞歌賦，他像計算器一樣飛快運轉的數(shù)學大腦……都讓我佩服得五體投地。我也想成為像爸爸那樣博學多才、無所不知的人！
形形色色的人作文3
“嗚嗚嗚！程憶瑄打人啦！救命！”這句話出自誰之口呢？原來是我們班的蔣同學。一切還要從今天上午開始說起。
上午，蔣同學閑著沒事干，于是就罵起了我，我沒忍住，就打了他兩巴掌，結果，讓我沒想到的是他哭了，哭的特別厲害。我就尋思著，自己下手也沒那么重啊，怎么他哭的這么厲害呢？最后，他還告訴老師了，我被老師訓了一頓。出辦公室時，我一心只想“報復”他。
趁著上英語課時，蔣同學在抽屜里玩起泡膠，他先把起泡膠倒出來用手戳一戳，再拉起一個角，在那玩�？吹竭@我就跟程老師說：“程老師，蔣同學上課不學習，偷偷地在抽屜玩起泡膠�！蔽乙詾槔蠋熤粫阉钠鹋菽z沒收，沒想到，她把起泡膠打開，倒在手上，接著收進了抽屜里。最后，還把蔣同學拽進班主任的.辦公室里，說他不尊重老師，上課經常玩東西，做小動作，接著班主任又把他批評了一頓，我看得解氣的不得了。
就因為蔣同學這事兒，班里沒幾個人敢惹我了，因為，他們怕我“報復”他們，我到底是該哭還是該笑呢？
形形色色的人作文4
弄丟東西是每個人都會犯的小毛病，我身邊就有一位同學，經常出現(xiàn)弄丟小東西的時候。
有一次，我們上書法課，上完課，同學們都去清洗毛筆和硯臺。剛回到教室，他就發(fā)現(xiàn)自己的毛筆不見了。同學們也熱心地幫他尋找整個教室，都沒有發(fā)現(xiàn)。后來，我們擴大了搜索范圍，終于找到了。你能猜猜他的筆掉到哪兒了嗎？——原來他洗完毛筆，根本就沒拿筆回教室，那支筆還孤單地在洗手池里面躺著��！
我們多次勸他要注意保管好自己的小物件，但他始終就好像根本沒有聽見似的。
還有一次，他的`父母都不在家，叫他幫忙好好照顧剛會走路年幼的小弟弟一會兒，他也就馬馬虎虎的答應下來了。過一會弟弟吵了，他就用BB車推著弟弟出去小區(qū)花園里玩，這里看看、那兒望望地走啊走，一下子又跑開一陣看看熱鬧……回來時，猛然發(fā)現(xiàn)弟弟和車都不見了！啊，大件事啦！他懊惱地抓頭撓腮，內心里一萬個后悔喲！后來，他經過多處尋找，終于在管理處找到弟弟，看見弟弟平安無恙，他懸著的心終于垂下來。原來，當他走開時，管理處的巡邏保安看到弟弟沒人看管，就把他推到管理處去了。
相信他回家時，等待他的還有一場“十級暴風雨加超強龍卷風”的洗禮��！
同學們，千萬不要學他呀！
形形色色的人作文5
我有一位從頭到腳都十分古怪的朋友，他叫向以當，今年十一歲。
他的個頭又小又矮，可看人不能看表面，看似弱不禁風的他，卻有一身牛勁兒�？赡芤驗橄蛞援斶\動得多，光長力，忘長肉和個子了，所以他四肢十分發(fā)達，雖然沒有肌肉，卻有使不完的力量。因此，他在跑步、扳手腕兒、引體向上中都有優(yōu)勢。而就是他個頭小，所以行動靈活，動作敏捷，就是布下天羅地網，他也毫不費力就可以逃脫。
向以當?shù)念^發(fā)微微上翹，長短均勻，分布勻稱，下邊有兩道變化多端、又黑又粗的眉毛，再加上黑不溜秋的鼻、耳、嘴和一雙炯炯有神的眼睛，一個皮膚黑黝黝的向以當就誕生了！因為他的黑，“非洲老土著”、“黑臉張飛”等“美稱”便落到他頭上。
俗話稱勞動是中華傳統(tǒng)美德，而向以當在這方面就是行家。每次輪到他做掃除，他一聲不吭，拿起掃把二話不說就開始干活。干活途中，他比做數(shù)學思維題還要認真，對于周邊的事情絲毫不理睬。許多累活他都搶著做，如果你去阻撓他，他會將兩道眉毛擰成一個麻花，瞪大眼，雙手緊緊捏住掃把，叉開雙腳，用一種無法形容的眼神盯著你，仿佛在說：“再這樣，我就用炸彈了！”只要你阻撓過他一次，就再也不敢了。他默默無聞、認真負責地為班級服務也是我對向以當最佩服的一點，可能我就不能像他這么勤懇。
有向以當在，就有我倆的斗爭。我們倆一直從作業(yè)、考試來看誰的'學習認真，不是攀比，而是在斗爭中積極向上，步步升高。
怎樣，向以當夠古怪的吧！不信，和他交個朋友，和他在斗爭中成長，在勞動中學習他的精神，在各方面中激流勇進，茁壯成長！
形形色色的人作文6
那天，我的語文試卷發(fā)下來了。
一拿到試卷，我的感覺就不好：“��！76分，完了！完了！我一定會被罵“死”來的！”可是，還沒等我告訴媽媽，教我的語文老師已經去給媽媽通風報信去了。這下，想躲都躲不了。
我拖著沉重的腳步走在回家的路上，心兒也“撲騰撲騰”的跳得格外快，我一步一步挨到了家，悄悄地打開了門，像賊一樣溜進了自己的房間。
即使這樣，媽媽還是察覺到我回家了，便用力地推開門，從我的書包里拿出了試卷，用不滿的眼神瞪著我——我的'臉漲得通紅，從脖子一直到耳后，像個憤怒的關公。抬頭一看，媽媽雙手插著腰，胸脯劇烈地起伏著，然后指著我的試卷，氣呼呼地說：“這種基礎題，你都會錯，你怎么考得到高分！還有這樣簡單的字也不會寫，你一天天上課都在干什么呢！”
此時，我拉耷著腦袋就像打了敗仗似的，不敢出聲，要不然媽媽使出她那兩大絕招“降龍十八掌”和“九陰白骨爪”，我的臉會受不了的。見媽媽發(fā)火了，一向鬧騰的小妹妹也呆呆地站在一旁，眼睛卻瞪得大大的看看媽媽又看看我，卻不敢發(fā)出一點聲音，大概是怕和我一起挨媽媽訓吧。
媽媽走后，我趕緊拿起筆訂正錯題，又做了一張試卷，媽媽的氣這才消了。哎！以后，可千萬別惹媽媽生氣，要不然，我真的會她的火氣給“燒”死。
形形色色的人作文7
我家有一位“混世魔王”，那就是我的妹妹。她烏黑的頭發(fā)已被燙成“爆炸頭“，充滿水分的臉蛋黑乎乎的，仿佛一生下來就在陽光下暴曬過似的。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，本來很愉快的心情被一陣氣球炸裂的聲音搞雜，我伸了個懶腰，放下筆，正準備去一探究竟時門開了，爸爸媽媽回來了�！鞍 蔽医K于忍不住心中的怒火，我大聲地訓斥著妹妹。只見她眉頭一緊，眼眉一彎，“哇”的一聲哭了起來�！耙换貋砭驼沂聝菏前桑俊眿寢尯鸬�，“快給我寫作業(yè)去……”我灰溜溜地回屋子繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒，我寫完作業(yè)，走進客廳看起了電視。妹妹在我旁邊一邊跳著舞，一邊唱著《熊出沒》主題曲，真是悠閑自得�？粗趶N房里在為給妹妹喂藥做準備的爸爸媽媽，我腦海里浮現(xiàn)出像殺豬放血一樣喂藥的'場面，不禁笑出了聲音�！肮扔曜罟粤耍靵沓运�！ ”媽媽拿著她的裝備走出了廚房�！安灰�，我要找姥姥，嗚嗚……”妹妹邊跑邊哭喊著�！安怀砸驳贸裕 敝灰姲职謱⒚妹锰崞鸱诺酵壬�，左手按住妹妹的身體，隨即用右手撬開了她的嘴。媽媽趁機把藥匙兒伸進了妹妹的嘴里，可妹妹不肯善罷甘休，用盡全身力氣把藥吐出來，媽媽眼疾手快，又將另一勺藥灌進了她的嘴里。隨著一陣陣哭聲，藥喂完了。爸爸松開手，妹妹臉上的淚痕還沒干，就又一次跳起了舞，我們全家都哭笑不得。
這就是我們家的“混世魔王”。雖然她有時很煩，但我仍然愛著她。
形形色色的人作文8
我們班有這樣一個同學，身材不矮也不高，人不胖也不瘦，戴著一副黑框眼鏡，有著一頭鳥黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，相貌看起來平平無奇。我為什么要說他很幽默呢？請聽我為你們娓娓道來他的故事。
因為他姓朱，所以他為自己編創(chuàng)了一句名言，也是他的'口頭禪，也是他幽默的一部分，是“天空一聲巨響，豬豬閃亮登場”。每當他看到有什么吸引他的新鮮事，他就利用這句口頭禪跑入人群中看戲，雖然經常聽到這句話，但大家聽到后還是會情不自禁地哈哈大笑，直呼他是一個非常幽默的同學。就比如接下來發(fā)生的兩件事。
有一次下課，一群同學在玩拍手游戲，他看到后跑過去和他們說：“天空一聲巨響，豬豬閃亮登場，帶我一個！”這句話惹得那幾個同學哈哈大笑，便允許他加入了游戲。他將自己的幽默發(fā)揮得淋漓盡致，直到上課鈴響起大家都還意猶未盡。
還有一次，中午是他掃走廊，剛好那天下雨，有的同學還把飯菜湯汁不小心倒在地上，地上本就很滑，還粘著飯菜，就更加掃不干凈了。他皺著眉頭，說：“就連我小豬也無法解決，那就請地板另請高明吧！”說完，隨便掃了幾下就走了。同學們聽到了都放聲大笑，笑聲在走廊中回蕩。
這下你們知道他是誰了嗎？知道我為何說他幽默了吧！
形形色色的人作文9
茫茫人海，能遇見志同道合的朋友不容易，然而，我卻遇見了她，是我的榮幸。
她長的很有意思。皮膚白如凝脂，白齒紅唇，仿佛多一顆痣都會覺得不順眼。你的耳朵時常發(fā)紅，和白皙的皮膚無比相襯，可這耳朵卻常常調皮地動兩下呢！烏黑濃密的頭發(fā)很柔軟，讓人不禁想多碰碰。
她很仗義，會幫助被欺負的女同學。記得有一次，一位同學，就暫且稱她為小紅吧！小紅被她的同桌戲弄，都快哭出來了，可她的同桌卻仍在戲弄小紅。這時，她挺身而出，對那個同桌怒目圓瞪地說：“別戲弄小紅了！”那個同桌被她的氣勢所壓倒，心驚膽戰(zhàn)。從那時開始，她形象開始出現(xiàn)在我的世界里，難以忘懷。
人們都說男生比女生數(shù)學更好，可她卻“巾幗不讓須眉”，數(shù)學常常在班級排前三。遇到不會的數(shù)學題她都會一一指點，對我也不會不耐煩。她也是一個運動健兒，跑步的速度像離弦的箭一般，假如跑50米，你跑到三分之一，那她一定已經跑完了50米。
時間在不斷篩選我身邊的人和身邊的'事。唯獨你――我的好朋友，我想我們在最后的一年里，能一起做完很多事，也希望能考入同一所好學校。
形形色色的人作文10
相信大家都知道孫悟空吧，他可是有七十二變的本領，而我們的語文老師也堪比孫悟空。為什么這樣說呢？讓我?guī)銈兛纯窗桑?/p>
雙面人
語文老師有兩重人格：母親般的慈愛，警察般的嚴厲。
她溫柔時與同學們很親近，臉上布滿笑容，似乎和同學們是要好的朋友，我們有不理解的問題，她都會和藹可親的幫我們解答；但她兇的時候又像只“母老虎”，在我們上課不聽講時，考試分數(shù)低時，作業(yè)完成不好時，她會滿臉陰云，狠狠瞪著同學們，拿出那“三寸不爛之舌”，火冒三丈吼著同學們，而大家則在下面低著頭，大氣也不敢喘，生怕“火山”再次爆發(fā)，我們攔也攔不住。
幽默大師
說起來你可能不信，我們語文老師還是個幽默大師呢。她的這一本領給我們枯燥的課堂增添了一抹亮色。
記得一次語文課上，老師站在講臺上講的熱血沸騰，天花亂墜，而臺下的同學們卻聽得東倒西歪，昏昏欲睡。忽然，老師停聲了，他的目光落在了衛(wèi)鵬輝那里，他提高聲音吼道：“衛(wèi)鵬輝，站起來！”說著，老師拎著戒尺，大步流星走到衛(wèi)鵬輝跟前，只聽得“啪”的一聲”他的桌子可遭了殃，似乎木渣子都被打的亂飛，衛(wèi)鵬輝噤若寒蟬，同學們也面面相覷，嚇得話也不敢說，這下課堂氣氛更加沉悶。老師意識到問題的嚴重，只好使出絕招了：“同學們，你們應該為挨板子而感到榮幸，這板子可不一般，這可是古代教書先生的'傳家寶，古代的人考上狀元就是靠的它，如今你們考清華北大也一樣，以后，你們不能叫它戒尺了，要叫他‘清北棒’！”話音剛落，陣陣笑聲回蕩在教室中，學習氣氛飆升200%，真不愧是幽默大師��！
老師也會補作業(yè)？不信，您看——那是風和日麗的一天，我到老師辦公室搬語文上交作業(yè)。踏進辦公室的門，只見語文老師正奮筆疾書與教案呢。我走到她跟前，輕聲說：“語文老師，我來搬作業(yè)了�！笨伤齾s沒一點反應，仍在埋頭抄著，我又大聲喊：“語文老師……”這下，她才停下筆，驚訝地看著我：“才第幾節(jié)課，你就來搬作業(yè)？”下節(jié)課就是您的課呀。”“什么？下節(jié)是我的課？唉！學校又檢查教案，我光顧寫，也沒看時間……好了，你快搬作業(yè)吧，我馬上進教室……”我暗想：哈哈！老師也會像我們一樣臨陣磨槍？哈哈，太搞笑了，課堂上不是要求我們按時完成作業(yè)嗎？
聽了我的介紹，你是不是覺得我的語文老師有千變萬化呢？她到底是誰呢？行不更姓，坐不改名，她的大名就是——魏汝帆。
形形色色的人作文11
生活中有著許多形形色色的人，他們在社會中擔任著不同的職務，有著屬于自己的閃光點，他們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I，今天我給大家講的'是一個默默無聞的老人。
那是一個寒風凜冽的早晨，老愛國者站在街道上為來往的人們打掃街道，他雙眼布滿了血絲，歲月在他的臉上留下了深深的印痕，頭上的發(fā)絲已變蒼白，他蹣跚地走在公路上，額頭上流下了豆大的汗珠。手中的掃把將落葉一點點堆積起來，掃完后已經筋疲力盡，我走上前去與他交談，“請問老爺爺您為什么每天早上都要為人們打掃衛(wèi)生呀？”我疑惑不解地問�！耙驗檫@樣我可以為國家、為社會能盡一點微薄之力呀！”老爺爺意味深長地說。聽完后，我的內心不禁肅然起敬。
那一天傍晚，我看到老爺爺在城墻上慢步，我的身體不由自主地也跟著老爺爺走，老爺爺順著河堤走到了漢江河，只見他拿著一個大麻袋，將水中的礦泉水瓶放進麻袋，手中一直重復著這個動作。直到夕陽西下老爺爺走后，我才發(fā)現(xiàn)：原來這一塊水域渾濁不堪，是因為水瓶堵住了出水口，水瓶拿走了，便又恢復了正常地輸水、供水�？粗@一汪清水，我心里愈加愈敬重那位不知姓名的老愛國者了。
老爺爺言語不多，他的精神使我深受感動，他的形象在我心目中愈加高大，愈加清澈了！
形形色色的人作文12
她是我們班的副班長，她有著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的`鼻子下是一張能說會道的嘴�？赡苁菍W舞的緣故吧！她身上，總能散發(fā)出一股優(yōu)雅的氣質。
她學習很好。記得有一次，學校舉行了“英語作文大賽”。老師毫不猶豫地選擇了她。在這幾天里，她不斷地翻找詞典，不斷地跟讀錄音，不斷地寫稿子，不斷地修改稿子在比賽結果出來那天，她不負眾望地拿了獎。她這種學習精神，不值得我們學習嗎？
還有一次，那便是上學期期末考試前幾個星期，雖說是考試前夕，但同學們依舊是該怎么樣就怎么樣。她卻不同，每次課間我從她課桌旁邊經過時，都看見她“埋頭苦讀”。不是在讀筆記，就是背單詞；不是記公式，就是做習題。那認真的模樣，仿佛什么東西都無法打動她。期末考試后，發(fā)下成績單時，果然！她那班級第一的“寶座”，是無人能撼動的。
她不僅學習好，跳舞更是令人贊不絕口。
她是學校舞蹈隊的。去年的元旦文藝匯演，她和其他隊員一起跳了一支舞。你看！她時而舒展雙臂，像雛鷹展翅，時而左右搖擺，像那風中楊柳。舞姿輕盈曼妙，讓人充滿無限遐想
在眾多榮譽的背后，她也付出了無盡的汗水，這就是她我們“能文能舞”的副班長。
形形色色的人作文13
在我的小區(qū)里，總能看到形形色色的人，有小孩，有老翁，有保安，也有清潔工。每個人的職業(yè)不同，性格也不同。你看，迎面走來一個小區(qū)物業(yè)高管，整潔的西服，閃閃發(fā)光的皮鞋，大步流星地走著。
前段時間，小區(qū)開了一家便利店，我因為晚上打球買水的需要，自然就和那個大叔聊了幾句。他的個子又高又瘦，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他最吸引我的點莫過于他那愛打掃東西的習慣，平時只要一沒生意，他便開始打掃起店鋪起來，不過幾分鐘，房間被他打掃得一塵不染，他那小小的店鋪便又干凈了許多�？伤�不滿意，又拿起抹布，開始擦墻，不一會，墻也被擦得閃亮。
來了幾名散客，他又急忙跑去接應。將客人送走后，他又安不下心，拿起噴壺，灌滿水，開始澆在他店門口的幾朵野薔薇。
不一會，他終于安頓下來了，坐在前臺，不緊不慢地給自己泡了杯咖啡，坐在那里，靜靜地等待下午的來客。
我問他：“為什么要如此用心的打理店鋪呢？”他說：“如果店面都打理不好，那還怎么吸引常客呢？”
是啊，人往往就會在最細致的地方出錯，無論表面做得再怎么光鮮亮麗，而沒有去真正用心開店的.話，那么那個細節(jié)可能就是你的絆腳石，讓你在跑得最快的時候，摔一跤，使你再也倒地不起。
這就是我所認識的一個普通人，一個重視細節(jié)，喜愛打掃的人。
形形色色的人作文14
行走的“小問號”，說起我們家行走的“小問號”，那非表弟莫屬。
每當他看到一些沒有見過的東西，他總會“噠噠”地跑過來，用一臉疑惑的眼神望著你：“那是怎么搞出來的？是什么原理？快點兒告訴我�！比绻悴唤o他解答的話，他就會一直纏著你問，直到你給他解答為止。
這不，今天我們要去屯溪喝喜酒，坐上車就出發(fā)了，大約過了兩個小時，終于到屯溪了。
我們路過一個新開的移動公司，門外有一個哆啦A夢，表弟疑惑不解地問我：“表哥，這個哆啦A夢怎么要一直充氣呢？充好氣捆起來不行嗎？”我聳聳肩，無所謂的對表弟說：“我也不知道，這個東西你不用管�！北淼苈牭竭@個回答，生氣了，對我大叫道：“你肯定知道，就是不愿意告訴我�！彼呎f邊跑到我背后，用雙手從我腋下穿過，然后雙手交叉，放到我脖子上，一雙腳還纏住我的腿，嘴里大叫：“情比金堅七天鎖，表哥你再不告訴我，我就要用我的'‘河東獅子吼’了�！�
關鍵時候還得要大姨來幫忙，大姨說：“汪宇松，不要鬧了，你表哥真不知道�！北淼芤宦犨@話，就趕緊從我身上跳下來，因為他最怕我大姨了。
這就是我們家的行走的“小問號”，你們覺得他名副其實嗎？
形形色色的人作文15
在五2班第一組第一排有一個瘦小而活潑的男孩，他是我的同桌---郭騏源，他非常熱愛勞動。
有一次，他被安排打掃第一組的衛(wèi)生，他打掃過的區(qū)域可以毫不避諱的說：真是一塵不染，一片哪怕只有一毫米的小紙片都沒有。“嘿”課桌旁一位同學攔住郭騏源，問道：“今天數(shù)學作業(yè)是啥？”只見他的手繼續(xù)握著掃把，眼睛仔細地看著掃過的地面，臉微微轉向問話的同學，說道：“數(shù)補第40頁。”瞧！他多么認真的勞動，真是勞動答題兩不誤。說完又趕緊補充道：“你趕緊記下來，不然又忘了�！�
當他打掃完后，還沒來得及喘口氣呢，又發(fā)現(xiàn)另一組的衛(wèi)生沒人打掃，為什么呢？哦，原來這個衛(wèi)生員撇下自己的勞動任務跑出去玩了。按我說就不應該打掃他的衛(wèi)生區(qū)域，讓他自己承擔不勞動的后果，但郭騏源可不這么認為。他馬上把正要放下的.掃把又抄起來去掃另一組了。沒過多久，另一組的區(qū)域也被他打掃的干干凈凈。我本以為他現(xiàn)在會出去玩了，可幾聲“轟”和一聲“啪”讓他又開始了打掃之戰(zhàn)。我向外望去發(fā)現(xiàn)我們包干區(qū)的地面上多了一大攤污水，自動拖地清洗機轟然倒地，污水正是從那里面不斷流出的，而“肇事者”早已逃之夭夭�？墒橇硪粋�身影正抬著新拖把過來，是郭騏源！果然是他。只見他把清洗機扶正，使污水無法外流。之后，他用新拖把輕輕放在污水上，避免污水濺到同學或老師身上，來回輕拖，讓拖頭吸滿污水，最后在盡量不讓污水滴下來的情況下，去了水房洗干凈它。如此往返數(shù)次，包干區(qū)的地面再次干凈如新后，他開始處理源頭---清洗機。他把清洗機推到了水房，拔下塞子，讓剩下的污水流走，再用清水仔細地沖洗了一遍洗掉了那些殘留物，又把這個清洗機瀝干水分，放回原來的地方，這才放心的下樓玩去。
這是我的同桌，一位對勞動打掃情有獨鐘的人---郭騏源。
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