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幼兒園游戲教案大班

時(shí)間:2026-01-02 08:42:55 幼兒教案

關(guān)于幼兒園游戲教案大班集錦

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園游戲教案大班集錦,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于幼兒園游戲教案大班集錦

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒腿部大肌肉的活動(dòng)能力。

  2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。

  3、培養(yǎng)兒童的合作能力,體會(huì)與同伴一起游戲的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:場地準(zhǔn)備

  游戲玩法:

  玩法1:玩時(shí),多人轉(zhuǎn)圈向內(nèi)坐,一人在圈外繞行,并邊走邊唱:"拾、拾、拾高粱茬,拾到天黑怪害怕。"唱一遍或幾遍后接唱:"找個(gè)地方坐下吧。"緊接著在最臨近的一人背上坐下。被坐者要問:"你是干什么的?"坐下者答:"拾高粱茬的。"問:"怎么不走了?"答:"怪害怕。"問:"打個(gè)燈籠送送吧?"答:"行!"答完要立即起身繞圈奔跑,被坐者立即追趕。被追者跑一圈搶坐到追者位置上,兩人輪換,由追者再重玩。若被追上,則要罰被追者背著追者至追者原位置,然后再玩。

  玩法2:玩時(shí),多人轉(zhuǎn)圈站立,由兩名幼兒一起來拾高粱茬,一名幼兒在圈里進(jìn)行游戲,一名幼兒在圈外進(jìn)行游戲。

  1、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)兒歌,理解詞:孤孤單單。

  2、通過兒歌,知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,快快樂樂的在一起。

  1、課件—照片:一條魚,兩條魚,許多魚。

  2、課件—音樂《HowluckyIam!(我多幸運(yùn))》

一、導(dǎo)入。

  猜謎語,引起幼兒興趣。

  凸眼睛,闊嘴巴,尾馬要比身體大,碧綠水草襯著它,好象一朵大紅花(金魚)

  二、展開。

  1、課件聲音:嘆氣。

  你們聽到了什么?(嘆氣聲),知道是誰在嘆氣嗎?

  2、課件—照片:金魚。

  (1)噢!原來是金魚呀,它為什么嘆氣呢?(引導(dǎo)幼兒說出,一條小魚孤孤單單)

  教師:一條小魚水里游,孤孤單單在發(fā)愁。

  (2)你想幫助小金魚快樂起來嗎?怎樣幫助它呢?(引導(dǎo)幼兒說出,找些好伙伴)課件—照片:兩條金魚。

  我們幫它找到了好朋友,現(xiàn)在有幾條小金魚了?它們會(huì)怎樣呢?(教師動(dòng)作:搖尾,點(diǎn)頭)

  教師:兩條小魚水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。

  3、我們再幫小魚找朋友好嗎?課件照片:許多小金魚。

 。1)又來了幾條小金魚呀?(許多)

  (2)許多小金魚在一起會(huì)怎樣呢?(豐富詞匯:親親熱熱、快快樂樂)

  教師:許多小魚水里游,快快樂樂做朋友。

  4、欣賞兒歌《小金魚》。

  現(xiàn)在,我們來聽一首《小金魚》的兒歌好嗎?

  教師完整朗誦一遍。你聽到兒歌里說了些什么呀?引導(dǎo)幼兒跟隨老師學(xué)接兒歌下半句。

  一條小魚水里游(孤孤單單在發(fā)愁,)

  兩條小魚水里游(搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,)

  許多小魚水里游(快快樂樂做朋友。)

  5、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

  我們一起來朗誦一遍這首好聽的兒歌,好嗎?(教師可演示課件,配合幼兒朗誦)

  請(qǐng)幼兒扮演小金魚,伴隨音樂《HowluckyIam。ㄎ叶嘈疫\(yùn))》表演,自然結(jié)束。

  附兒歌:小金魚

  一條小魚水里游,孤孤單單在發(fā)愁,兩條小魚水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,許多小魚水里游,快快樂樂做朋友。

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