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幼兒園大班流程教案

時間:2025-12-01 17:34:14 幼兒教案

幼兒園大班流程教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園大班流程教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班流程教案

幼兒園大班流程教案1

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識幾種常見的黑色食品,初步了解黑色食品的營養(yǎng)價值。

  2、通過游戲的方式,講述各種黑色食品的名字,愿意吃各種黑色食品。

  3、體驗(yàn)與同伴一起表演的快樂。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、師生提供收集的各種黑色食品,并場景布置《黑色食品大集合》展臺。

  2、按小組準(zhǔn)備對門開的屏風(fēng)五副。

  3、黑布、黑紙、各種裝飾材料、剪刀、膠棒等。

  活動過程:

  1、游戲活動《芝麻開門》,認(rèn)識各種黑色食品。

  2、探索發(fā)現(xiàn)食品的共同點(diǎn),進(jìn)一步了解黑色食品。

  教師:仔細(xì)看看這些實(shí)物有哪些相同的特征?

  教師:這些食品都是黑色的,所以我們就叫它黑色食品,你還認(rèn)識哪些黑色食品。

  3、觀看表演,探討黑色食品的營養(yǎng)價值。

  教師拿著袋裝的黑色食品進(jìn)行表演,讓幼兒感知了解幾種黑色食品的營養(yǎng)價值。

  教師講述表演,幼兒觀看,感知黑色食品豐富的營養(yǎng)價值。

  教師:你吃過這些東西嗎?你知道黑色食品對我們的身體有哪些好處嗎?你還知道哪些黑色食品?

  教師小結(jié):不同的黑色食品的營養(yǎng)價值也不一樣。

  4、教師組織幼兒用各種材料將自己打扮成黑色食品,玩“芝麻開門”的游戲。

  5、激發(fā)幼兒自己玩“芝麻開門”游戲的興趣。啟發(fā)幼兒用黑色食品打扮自己,并講述自己的營養(yǎng)價值。

  教師和幼兒分小組玩游戲“芝麻開門”。

  因?yàn)闆]有讓孩子們事先帶黑色食品,所以,我簡單的'準(zhǔn)備了芝麻和黑豆讓孩子們觀察,孩子們得出結(jié)論是黑色的。

  孩子對綠色食品是最熟悉的,但對黑色食品見得比較少,所以,能說出來的很少。有的甚至說巧克力也是黑色食品。

  活動反思:

  課前,我沒有上網(wǎng)查查關(guān)于黑色食品的鑒定,所以,當(dāng)孩子問我可樂是不是的時候,我只能告訴他們不是,卻不能說出原因,孩子接受的很勉強(qiáng)。所以,下次我應(yīng)該先自己了解,做好充足的準(zhǔn)備,才能給孩子講解。

幼兒園大班流程教案2

  一、來園接待:7:35——7:45。活動內(nèi)容:迎接幼兒,值日生照顧自然角、;顒訙(zhǔn)備:前一天安排值日生并分配任務(wù)。活動目標(biāo):觀察幼兒入園情緒,并主動與幼兒進(jìn)行交流。

  二、晨間活動:7:45——8:20

  活動內(nèi)容:

  套圈

  活動準(zhǔn)備:

  套圈若干

  活動目標(biāo):

  1、加強(qiáng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、有序活動,積極探索活動的新玩法。

  三、早操:8:20——8:40

  活動內(nèi)容:阿童木、維納斯、搏擊操

  活動準(zhǔn)備:平衡木10根

  活動目標(biāo):

  1、出操前,行進(jìn)的隊(duì)伍有序、整齊,保持情緒愉悅。

  2、做操時,能根據(jù)音樂的節(jié)奏展現(xiàn)肢體動作,與同伴配合默契。

  四、生活活動和晨談:8:45——9:00

  活動內(nèi)容:

  點(diǎn)名

  播報(bào)新聞

  我去過的地方(重點(diǎn))

  活動準(zhǔn)備:《小朋友用書·我的祖國叫中國》

  活動目標(biāo):

  1、用完整的語言講述我去過中國的哪里,看到了什么。

  2、提高幼兒傾聽習(xí)慣,增長幼兒見識。

  五、教學(xué)活動:9:00——9:30

  活動目標(biāo):

  1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。

  2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種膚色的小朋友圖片

  2、各國食物和餐具圖片

  3、人手一個地球儀

  活動過程:

  一、經(jīng)驗(yàn)交流

  策略:1、教師出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友

  把中國和外國小朋友分別放上下兩排

  2、學(xué)說各國小朋友互相問好的語言

  指導(dǎo)語:1、今天張老師請來了幾位小朋友,請你先找出中國小朋友,第幾個?

  2、中國的小朋友長得什么樣?與其他國家小朋友比較,他們有什么不同地方?

  二、觀察與操作

  策略:1、幼兒分別選擇各種食物和餐具進(jìn)行分類

  2、師幼共同檢查

  指導(dǎo)語:我們最愛吃什么?外國小朋友愛吃什么?

  三、尋找發(fā)現(xiàn)中國的地理位置

  策略:1、出示地球儀,以“中國娃娃住在哪里”為題,請幼兒在地球儀上找找中國的位置,并用筆做上記號。

  2、共同認(rèn)識首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。

  3、引導(dǎo)幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置

  四、感受祖國真大

  策略:1、地球儀上比較中國與其他國家的大小,知道中國很大。

  2、看中國地圖,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大。

  3、欣賞歌曲《我們是中國人》

  六、區(qū)域活動:9:35——10:05

  活動內(nèi)容:區(qū)域活動

  建筑基地——建構(gòu)區(qū)

  腦力大比拼——益智區(qū)

  書香小筑——語言區(qū)

  小月亮舞臺——表演區(qū)

  科學(xué)小奧秘——科學(xué)區(qū)

  數(shù)學(xué)智多星——數(shù)學(xué)區(qū)

  制作間——美工區(qū)

  驚奇一線——美工區(qū)

  爭分奪秒——認(rèn)知區(qū)

  勞動真光榮——生活區(qū)

  重點(diǎn)指導(dǎo):建構(gòu)區(qū)

  活動準(zhǔn)備:

  各種塑積、薯片罐、奶粉罐、紙盒和紙箱

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒安靜有序的.參加區(qū)域活動,遇到問題能夠?qū)ふ艺_渠道解決。

  2、重點(diǎn)觀察“火車軌道”的活動情況,鼓勵幼兒互相合作延伸空間。

  七、生活活動:10:10——10:20

  活動內(nèi)容:吃橘子

  活動準(zhǔn)備:每人1個橘子

  活動目標(biāo):

  1、通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,形容橘子的特征。

  2、懂得吃水果前后要洗手,能做到安靜吃東西。

  八、戶外活動:10:20——10:50

  活動內(nèi)容:跳繩

  活動準(zhǔn)備:每人一根繩子

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒掌握跳繩的要領(lǐng),并能堅(jiān)持練習(xí)。

  2、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。

  九、餐前活動:10:50——11:00

  活動內(nèi)容:區(qū)域講評

  活動準(zhǔn)備:火車軌道游戲時遇到的困難,討論如何解決

  活動目標(biāo):

  1、鼓勵幼兒不同的想象與創(chuàng)造,并給予肯定。

  2、引導(dǎo)幼兒遵守在區(qū)域活動中的規(guī)則。

  十、午餐:11:00——11:30

  活動內(nèi)容:午餐

  活動準(zhǔn)備:人手一份午餐、小毛巾

  活動目標(biāo):

  1、能夠安靜、愉快的吃完自己的一份飯菜,不挑食、不剩飯。

  2、養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

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