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小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2026-03-11 08:04:11 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【集錦7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【集錦7篇】

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  今天下午,我們學(xué)校一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)的成功結(jié)束。經(jīng)過(guò)兩天的奮斗,我們班又取得了年級(jí)組第四名和精神文明獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。

  這一次,我們班一共有十九名參賽運(yùn)動(dòng)員,其中有九名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入總決賽并且取得了非常優(yōu)異的成績(jī),而另外十名沒(méi)有進(jìn)入決賽 ,但是他們并沒(méi)有氣餒,而是加倍練習(xí)更上一層樓,并發(fā)誓,失敗乃成功之母,下一次要取得更好的成績(jī)。進(jìn)入決賽的九名同學(xué)也沒(méi)有驕傲,而是虛心接受,認(rèn)真面對(duì)。

  在女子4乘100米當(dāng)中,我們班一開(kāi)始是遙遙領(lǐng)先,到周鈺琦在接棒的時(shí)候,別的班的同學(xué)用鞋踩到周鈺琦腳后跟,把周鈺琦的腳踩傷了。周鈺琦跑到一半的`時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)她的鞋掉在了一邊,連她自己都一瘸一拐的,回到教室我才知道,周鈺琦的忍痛堅(jiān)持跑下來(lái)的。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周鈺琦的這種遇到困難能夠堅(jiān)持英勇精神。

  我們班的張思敏,是一名“長(zhǎng)跑健將”她是我們班的400米和800米的最佳人選之一,去年,張思敏憑借她的耐力和潛力,400米和800米兩項(xiàng)都取得了第一名的優(yōu)秀成績(jī)。今年,她靠著自己的經(jīng)驗(yàn),沉著冷靜取得了400米和800米的冠軍。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,出現(xiàn)了很多可歌可泣的感人故事。他們的榮譽(yù)和他們的付出得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。它們的汗水和淚水值得我們每位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  金秋十月,秋風(fēng)送爽。一年一次的小學(xué)第二十屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校勝利召開(kāi)。

  小學(xué)的五年,我們五年級(jí)一班共同經(jīng)歷了五年的風(fēng)雨,也經(jīng)歷了五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們“大名鼎鼎”的五年級(jí)一班,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了五次冠軍。通俗的說(shuō)就是“五連冠”。既然我們班這么厲害,就讓我們看一下賽場(chǎng)上的一幕幕吧。

  二百米的比賽即將開(kāi)始,我們班的運(yùn)動(dòng)員王慶琮,他的腳受了傷,他的媽媽剛剛帶他到醫(yī)院去看了看,綁上了繃帶。比賽的負(fù)責(zé)人看了他的腳后,勸說(shuō)他放棄比賽。他不肯,執(zhí)意要比完比賽。班主任陳老師感動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“好樣的.!哪怕是你能走下來(lái)老師也不責(zé)怪你!”他憨憨地說(shuō):“老師,我盡力吧。”當(dāng)時(shí),在場(chǎng)的許多女生都感動(dòng)的哭了。

  比賽開(kāi)始了,他一瘸一拐的跑了起來(lái),他的樣子讓人感到很同情。可是,令人驚訝的是,他竟然比我們班的另一名運(yùn)動(dòng)員跑的還快!我們激動(dòng)的喊道:“王慶琮加油!王慶琮加油!”當(dāng)他跑完之后,我們徹底驚呆了。他竟然奪取了第4名!我們?yōu)樗械阶院馈?/p>

  其實(shí),真正讓我感動(dòng)的,是在跳高的比賽場(chǎng)上。當(dāng)四年級(jí)和五年級(jí)的跳高運(yùn)動(dòng)員一起到操場(chǎng)上的時(shí)候,我有些不放心。因?yàn)椋咴谖覀儼,是一個(gè)比較弱的項(xiàng)目,五年級(jí)四班在跳高上是比較有優(yōu)勢(shì)的。當(dāng)四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員全都跳完后,五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,我站了起來(lái),睜大眼睛向比賽場(chǎng)望去。比賽開(kāi)始了,五年級(jí)的所有同學(xué)在九十多厘米之前,全都跳過(guò)去了。而到了九十多厘米,終于有人支撐不住了,被刷下去了。我一下子緊張了起來(lái),跟著班里同學(xué)一起吶喊起來(lái)?墒,我看到,我們班的一名同學(xué)第一次沒(méi)有跳過(guò)去,就更加緊張了。因?yàn)橹八麄兌际且淮卧竭^(guò)的。好在,他第二次跳過(guò)去了,我又平靜了下來(lái)。高度升高到一百多厘米了,我們班那個(gè)實(shí)力最強(qiáng)的人第一次沒(méi)有跳過(guò)去,我緊張起來(lái),生怕他會(huì)被刷下去,幸好,他第二次跳過(guò)去了。后來(lái),到12進(jìn)4了,我們班的三名同學(xué)只剩二名在場(chǎng)上了。我記得在四年級(jí)的時(shí)候,他就拿了第四,這次看他會(huì)不會(huì)再拿第四。終于,他跳過(guò)去了,而我們班的另一名同學(xué)被刷了下去。12進(jìn)3了,我非常緊張,我希望他能拿到第三,登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。果然,他沒(méi)有辜負(fù)我們的期望,成功跨越了一百一十多厘米的桿子,我們興奮地喊道:“加油!加油!”他終于成功的突破了自己!我們?yōu)樗湴粒瑸樗院?

  最后,賽場(chǎng)上只剩下他和一個(gè)四班的選手。那個(gè)選手的實(shí)力我們都知道,他在四年級(jí)的時(shí)候就拿過(guò)跳高冠軍,還打破了學(xué)校四年級(jí)的跳高記錄,F(xiàn)在的高度是一百一十七厘米了,我屏住呼吸,不眨眼的看著。四班的那個(gè)人第一次沒(méi)有跳過(guò)去,我暗暗高興,可是,C也沒(méi)有跳過(guò)去。第二次,我以為四班的那個(gè)人不會(huì)跳過(guò)去了,但是他卻奇跡般的跳了過(guò)去了!我的心情變得復(fù)雜、沉重,甚至失落。我認(rèn)為沒(méi)有希望了。果然,C沒(méi)有跳過(guò)去。我們雖然沒(méi)有等到勝利的時(shí)刻,但是我們心里清楚,C已經(jīng)盡力了。

  小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,賽場(chǎng)上的一幕幕卻依然浮現(xiàn)在我的腦海里。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  前段時(shí)間學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)可精彩了!我參加了其中的呼拉圈比賽。為了能比出好成績(jī)我努力地練習(xí)不但學(xué)會(huì)了鉆呼拉圈還從原來(lái)的一秒堅(jiān)持到了十秒!可是誰(shuí)知道比賽的時(shí)候發(fā)揮失常只轉(zhuǎn)了四秒。同學(xué)們都沒(méi)有責(zé)怪我大家紛紛認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)榕Χ!是!我想明年我?huì)更加努力獲得好成績(jī)的!

  吳佳蕊

  運(yùn)動(dòng)會(huì)中最有趣的項(xiàng)目就是“趕小豬”接力賽。比賽規(guī)則大致是我們先用棍子把球趕給對(duì)方然后對(duì)方再趕給我們!看著容易真正做了才知道其實(shí)很難。不知道為什么腳下的小球總是不聽(tīng)話(huà)你叫它朝東它卻偏朝西大家都手忙腳亂起來(lái)了!

  看看其他班級(jí)也是這樣我們稍微松了口氣但不松懈但最后還是讓最早掌握竅門(mén)的'三(1)班獲得了勝利。

  雖然我們班沒(méi)有得到第一但是我們依然很開(kāi)心。我們喜愛(ài)學(xué)校的體育節(jié)喜愛(ài)體育節(jié)里各種有趣的比賽!我們會(huì)從中學(xué)到許多的知識(shí)下次再比賽時(shí)我們一定行!

  崔琳鈺

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  4月29日是我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,我們8:00開(kāi)始在體育場(chǎng)比賽,到了比賽場(chǎng)上,我看到同學(xué)們有的在積極的做著準(zhǔn)備工作;有的在給其他運(yùn)動(dòng)員加油助威;老師呢在緊張的商量著一些事情;我還聽(tīng)見(jiàn)高音喇叭在點(diǎn)名,還在播報(bào)著上一場(chǎng)比賽的成績(jī)。整個(gè)賽場(chǎng)人來(lái)人往,熱鬧非凡……

  第一場(chǎng)60米跑的比賽開(kāi)始了,我們班的周游同學(xué)參加了比賽,只聽(tīng)一聲槍響,她們就像離弦的`箭一樣沖了出去,大家都一起喊了起來(lái):“三(1)班加油!三(1)班加油!三(4)班加油!三(4)班加油!”在賽場(chǎng)上的同學(xué)聽(tīng)到助威聲,也跑的越來(lái)越快了,一轉(zhuǎn)眼的功夫他們就結(jié)束了比賽,比賽真是激烈啊。

  到了下午,輪到我參加的200米短跑項(xiàng)目了,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的大腿在昨天打網(wǎng)球的時(shí)候拉傷了還沒(méi)恢復(fù)好,跑起來(lái)就會(huì)很疼,但是我想我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,所以我還是認(rèn)認(rèn)真真地做了準(zhǔn)備活動(dòng),沒(méi)有放棄比賽。我忍著痛跑完了全程,但是結(jié)果很不理想,我沒(méi)有取得好成績(jī),不過(guò)爸爸和我說(shuō),體育的精神就是“重在參與”,我應(yīng)該感到驕傲,因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后一刻!

  下次,我一定要拿到第一名!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  在這秋高氣爽、桂子飄香的季節(jié)里,我們學(xué)校師生迎來(lái)了盼望已久,一年一度地秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上的天氣非常晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,明媚的太陽(yáng)高高的持在天空,小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地飛來(lái)飛去,好像在對(duì)我說(shuō):“今天,好快樂(lè)啊!”

  同學(xué)們穿著漂亮的整潔的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上帶著快樂(lè)的微笑,昂首挺胸地走進(jìn)了校園。

  就在那整整8點(diǎn)鐘的時(shí)候運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。首先,有六位同學(xué)面帶笑容邁著整齊的步伐,拉著五星紅旗走向旗桿。同時(shí),郭校長(zhǎng)在司令臺(tái)上為開(kāi)幕式致詞,接著主任大聲地說(shuō):“我,宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  然后,各班代表方陣在操場(chǎng)上整齊地向前踏步。只聽(tīng)大喇叭里說(shuō):“升國(guó)旗,奏國(guó)歌!蔽覀儗(duì)著國(guó)旗整齊的`敬禮,看著國(guó)旗在秋風(fēng)中徐徐升起,我的心里一亮:我要向先輩們好好學(xué)習(xí)。接著運(yùn)動(dòng)會(huì)所有項(xiàng)目都開(kāi)始了,投籃、跳遠(yuǎn)、扔沙泡、跑步……我快步跑到扔沙泡的地方,看到一、二年級(jí)小弟弟、小妹妹們正投入扔沙泡中,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到一個(gè)兩年級(jí)的小男生扔沙包居然扔到15、99米遠(yuǎn)。這真是出乎我的預(yù)料!后來(lái)我在操場(chǎng)上溜達(dá)了一圈,只聽(tīng)有幾個(gè)小運(yùn)動(dòng)員在交頭接耳地說(shuō):“盤(pán)踢比賽早已開(kāi)始了,如果你不去就會(huì)取消資格!蔽壹贝掖业赝P(pán)踢現(xiàn)場(chǎng)跑去,只聽(tīng)哨聲一響,我就拼命地踢了起來(lái),可惜我只踢了13個(gè),離四年級(jí)最高的還差6個(gè),所以我很后悔,我想,我為什么平時(shí)不在家里多練習(xí)練習(xí)。》駝t我就可以超過(guò)他。

  最后,我向360米跑步的地方快速地跑去,只看到我們班的徐子旺奮力地向前跑,我在一邊不停地為他喊:“加油!加油!”可是到了第三輪時(shí),他已經(jīng)筋疲力盡了,但是他沒(méi)有放棄,繼續(xù)向前跑去,最后只可惜差那么幾秒鐘,就能拿到第一名。不過(guò)他已經(jīng)盡力了,媽媽常對(duì)我說(shuō):“不管做什么事只要盡全力,就可以了!

  上午比賽結(jié)束了,我們排著整齊地隊(duì)伍向食堂走去,吃完午飯。比賽又開(kāi)始了,接下來(lái)的比賽一個(gè)比一個(gè)更精彩,我們的運(yùn)動(dòng)員健兒更起勁了。

  先比的是跳長(zhǎng)繩。跳長(zhǎng)繩分為兩種,一種是八字形,一種是五個(gè)人一起跳。小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)跳得很開(kāi)心,很激烈。

  緊接著比得是呼啦圈過(guò)山車(chē),小運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地向一個(gè)個(gè)呼啦圈穿越,一直穿了一個(gè)來(lái)回,我們班的小運(yùn)動(dòng)員們通過(guò)努力拿到了第二名,我真為他們感到驕傲。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們也放學(xué)了。我們每一位小朋友的臉上都帶著微笑,排著整齊的隊(duì)伍,走出校門(mén),跟著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶回家了。

  快樂(lè)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)了我們的體質(zhì),給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  今天是我們一·二年級(jí)一年度的運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽的項(xiàng)目雖然不多,只有跳繩·接力和鉆圈子三個(gè)項(xiàng)目,但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒(méi)有拿到最好成績(jī),但是我們還是盡心盡力了。

  跳繩比賽時(shí),我們使出渾身解數(shù),累得上氣不接下氣;鉆圈子比賽時(shí)我們認(rèn)真而又仔細(xì)的完成每一個(gè)動(dòng)作,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤;接力賽時(shí),我們用著同樣的心情和態(tài)度,盡管如此,我們班的'楊宇 同學(xué)因過(guò)度緊張,造成了很大的失誤,他竟然弄掉了接力棒,等他回頭撿接力棒時(shí),我們的對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)線(xiàn)了。就這樣這個(gè)項(xiàng)目我們失敗了。

  當(dāng)時(shí)我在想:楊宇可能是太緊張了,他絕對(duì)不是故意的,要是在給我們一次機(jī)會(huì)該多好啊!這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們的比賽也同樣的精彩。我們都盼望著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

  今天是20xx-5-27,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐車(chē)來(lái)到體育館。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情步入體育館時(shí)。我驚呆了,我不敢相信這是真的,我掐了自己一下,疼。嘔,是真的,這里的人多、擠,但不亂。我找了座位認(rèn)真觀看。

  我最難忘的是400多人表演的節(jié)目----威風(fēng)鑼鼓?,他們推上一排大鼓,一個(gè)點(diǎn)將臺(tái)。威然的主帥伴著左右護(hù)法來(lái)到隊(duì)伍前面,在左右護(hù)法的陪伴下主帥威風(fēng)凜凜的登上指揮臺(tái),那叫帥!帥,揮戰(zhàn)旗唰!威風(fēng)鑼鼓的.音符堅(jiān)定了奮進(jìn)的信念。擂起來(lái)!如海嘯般地怒吼,深沉、巨大、壯闊,像曠野雄師抖鬢狂嘶;敲響?如火山般地噴發(fā),勇敢、迅速、磅礴,像深山猛虎昂首勁嘯。氣貫阿倫水,聲撼阿榮大地!四海的波濤、五洲的風(fēng)云,季節(jié)的色彩、時(shí)代的氣息,融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中,塑造著執(zhí)著永恒的完美,編織著絢麗多姿的浪漫。彰顯阿榮人獨(dú)特豪放的胸懷。

  聽(tīng)!什么聲音震耳欲聾,是那齊齊的鼓槌正敲響著時(shí)代的聲音。是那清脆的銅鑼正拍響著時(shí)代的凱歌。古老的形式,躍動(dòng)著時(shí)代的節(jié)奏;今天的喜悅,延續(xù)著歷史的源頭。這浩浩湯湯,扶搖直上的氣派,不正是教育人開(kāi)拓進(jìn)取的寫(xiě)照嗎?那震天撼地、勢(shì)如破竹的氣概,不正預(yù)示著阿榮教育的勃勃生機(jī)嗎?今天,我們教育人走進(jìn)明媚的春天,為阿榮教育明天祝福、歌唱。

  看!帥身披戰(zhàn)袍手持指揮棒,威武的戰(zhàn)士在大帥的帶領(lǐng)下,他們八排四排,四排又分成八個(gè)獨(dú)立的戰(zhàn)斗集體,演繹獨(dú)特風(fēng)采。每變換一種隊(duì)形,都演繹古老的傳承。每變換一種隊(duì)形,都彰顯獨(dú)特的智慧。每變換一種隊(duì)形,都彰顯獨(dú)特的魅力。

  思!臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。成就輝煌須下苦功。感謝校長(zhǎng)給了我們這次機(jī)會(huì),感謝老師給了我們更多的關(guān)愛(ài),感謝母校為我們成長(zhǎng)創(chuàng)造良機(jī)。

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