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寫小學的作文

時間:2026-03-08 17:26:40 小學作文 我要投稿

寫小學的作文5篇(熱門)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫小學的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫小學的作文5篇(熱門)

寫小學的作文 篇1

  隨著馬兒“哼哼”的鼻息聲,呈現(xiàn)在我們面前的就是令我魂牽夢繞的大草原了。

  突然,一陣歡呼聲把我們的目光引到了聲音的發(fā)源地。只見,一個壯實的小伙子騎在馬上,他一會來一個倒立,一會兒又來了個后空翻。在他即將翻過來的時候,觀看的人一個個心驚膽顫,生怕那個小伙子摔到在地上似的。但我們的擔心肯定是多余的,那個小伙子熟練的表演著,每次都是穩(wěn)穩(wěn)當當地落在馬上,正當我們看的津津有味時,小伙子一個后空翻落到了地上,瀟灑的向大家鞠了個躬,原來是表演結束了。

  我們再往前走,來到了賽馬場。一眼便能看到騎在馬上的'小伙子們,他們一個個策馬奔騰,我和爸爸也走上了前往馬場的臺階。我們選好馬后,爸爸也想逞個能,想一下子翻上馬背,可萬萬沒想到不僅沒上去,還一個趔趄沒站穩(wěn),一下子趴在了地上。我趕緊上前扶起了爸爸,在牧民的幫助和他一起跳上了馬背。

  在馬主人的牽引下,我騎著騎著就覺得有點無聊了,于是我就讓馬慢跑起來。馬蹄踩在草地上,發(fā)出“嗒嗒”的響聲,像是一曲有節(jié)奏的音樂似的。可從沒騎過馬的我們就沒那么享受了,屁股被顛的仿佛變成了八半,那感覺真是苦不堪言。我想古代的人出行都是騎馬,還那么快,也不害怕自己的屁股受不了嗎?一兩圈下來,我的頭已經有些暈了,可馬兒仍在得意的高抬著頭,一步一步不緊不慢地向前走著。

  夕陽悄悄消失在了最后一縷晚霞中,我們也戀戀不舍地離開了漂亮健碩的馬兒,可我的心找已留在了那一望無際的大草原上了。

寫小學的作文 篇2

  月亮既是偉大的,也是悲傷的,更是溫暖的。唐代詩人李白曾寫出過不朽的詩篇:“今人不見古時月,今月曾經照古人。古人今日若流水,共看明月皆如此。”正像李白所說,無論是今人還是古人,都對月亮產生了一份獨特的感情。

  今天是中秋節(jié),我和家人早早地吃完晚飯來到頂樓花園,準備賞月。媽媽準備了圓圓的月餅,圓圓的橘子,圓圓的葡萄,圓圓的水杯,圓圓的茶壺......我好奇地問:“媽媽,怎么什么都是圓圓的呢?”媽媽笑著回答說:“因為今天是中秋節(jié),是一個團圓的日子呀!”

  夜色漸漸降臨,羞澀的月亮姑娘如仙女一般悄悄來臨,守護在月姑娘身旁的云兒也披著夜幕的銀紗緩緩降臨。抬頭一看,滿天都是一盞盞橙色的孔明燈圍繞在月姑娘身旁,慢慢地飄向天際之邊,在“橙色”的天幕中,最耀眼的便是那圓圓的月亮了。這月亮像個大玉盤,四周有許多閃閃爍爍的'小星星,好像在對我眨眼睛,真有趣!在月亮邊,朵朵云兒映著月光,緩緩移動著,是那么柔美,那么朦朧。

  “八月十五月兒圓啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,獻給爺爺一片心啊......”恍惚之間耳邊縈繞著熟悉的旋律,這是以前我常常唱給爺爺聽的歌謠。爺爺,我親愛的爺爺!您一個人獨自在天堂過得還好嗎?有沒有好好吃飯?有沒有交到好朋友?有沒有想我呢?我可是好想好想您呢!拜托月亮帶給您我對您的深深思念與祝福。我們都要好好的!

  夜越來越深,如玉盤般的月亮越來越圓,越來越亮,我愛這美麗的月光,我愛這慈祥的爺爺,更愛這明亮的月亮!

寫小學的作文 篇3

  鳥媽媽生了一窩鳥寶寶,其中一個(只)是粉色的,媽媽叫它小小,還有4只是黃色的。粉色的小鳥是最晚出生的,媽媽總是喂它最多好吃的。4只黃色的鳥寶寶開始學飛了,就只有小小待在窩里說:“我還小,我學不會!兵B媽媽跟小小說:我們一起去抓蟲吧?小小說:“我還小,我學不會!备绺缃憬阏f:“我們一起去海邊聽大海唱歌吧!”小小說:“我還小,我學不會!

  一天一天過去了,哥哥姐姐都學會飛了,只有小小待在窩里說我還小,我學不會。小小眼巴巴地看著外面,突然一不小心摔下去了,小小嚇壞了,拼命地撲騰著翅膀,小小驚訝地發(fā)現(xiàn),原來自己也會飛了,原來我也可以和哥哥姐姐一樣飛上高高的藍天。

  “這個故事說明什么道理呢?”

  “嗯,他的'意思是說,雖然你小,但是你不去嘗試一下,你怎么知道自己不會做呢,做什么事情都要對自己有信心!”

  “嗯,是的,爸爸媽媽也希望你以后也要這樣,做什么事情,不管大小要對自己有信心!

寫小學的作文 篇4

  我生活在一個自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的校園。它是一個美麗的地方。

  我可愛的學校——泰達二小坐落在天津開發(fā)區(qū)第五大街,與泰達二中相鄰。站在校門口,一眼就能望見一個很大的白色梯形拱門。在拱門頂部,有幾個鮮紅醒目的大字——泰達開發(fā)區(qū)第二小學。

  穿過拱門,映入眼簾的是氣派的教學樓和寬敞的操場。操場中間有專門為一二年級同學準備的滑梯。滑梯造型奇特,顏色美麗繽紛。它們像一條條五顏六色的絲帶點綴著校園。課余時間,同學們都爭先恐后地去滑滑梯。每個人的臉上都樂開了花,享受著這份屬于他們的幸福。

  從操場往北走,是一棟“E”形的教學樓。這是三幢相連的、穿著淡橘色“外衣”的.四層建筑。教室明亮整潔,現(xiàn)代化教學設備一應俱全。教學樓中還有階梯教室和校醫(yī)務室。

  樓宇問的空地上,有大片碧草和點綴著各色小花的花圃。每當太陽升起,教學樓里便會傳出瑯瑯的讀書聲。美麗的小花沐浴在溫暖的陽光中,在微風的吹拂下散發(fā)出陣陣淡淡的清香,令人陶醉。

  最值得一提的是一樓大廳中的公共讀書區(qū)。每次上閱讀課,我們都可以在這里找到自己喜愛的圖書,沉浸其中。正如墻上那句話所說,“學習像呼吸一樣自然”,我們享受著難得的“悅讀”時光。

  這就是我的校園——我每天學習和生活的地方。它引領我們開啟智慧的寶庫;它給我們帶來無窮的歡笑;它更能讓我們獲得無盡的動力。我愛我的校園!

寫小學的作文 篇5

  自從我上了小學一年級上冊以后,爸爸媽媽就在網上給我買了一個小鬧鐘,直到現(xiàn)在,它還安安穩(wěn)穩(wěn)地放在我的床頭柜上,F(xiàn)在,我就來介紹一下我的小鬧鐘吧。

  我的這個小鬧鐘是粉紅色的,約長10厘米,寬9厘米,里面有4根分別是定時針、時針、分針、秒針,這四個都有各自的特點:時針、分針、秒針共同的特點是會幫我們看幾時、幾分、幾秒,不同 的特點就是時針和分針是粉紅色的,在尖頭的.下面還各有一個綠色的小圓圈,在晚上的時候,綠色的圓圈會發(fā)出綠色的光束。再說秒針吧,它是里面轉得最快的一個,是白色的。在上部會用一個小東西 按住里面所有的時針、分針和定時針。

  再說說定時針吧,它是時針里面最短的一個,只要你轉到哪里,確定了,在鬧鐘旁推動一個按鈕,到早上,就會把你從夢中叫醒。

  我的小鬧鐘本領還有很多很多,我喜歡我的小鬧鐘。

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