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愛(ài)的故事作文15篇（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的故事作文1
什么是愛(ài)？
愛(ài)讓我感動(dòng)，愛(ài)讓我傷心……
我至今都忘不了的是我的外婆！她用她的那顆心，為我們撐起這個(gè)家，在我們心中，外婆，她就是大樹(shù)，她就是海洋！
外婆就是愛(ài)的魔法師，讓我領(lǐng)悟到了人間的真情真意……
無(wú)不令人崇敬！
我的外婆日漸衰老，皺紋逐漸加深，手越發(fā)粗糙，她為這個(gè)家操勞了一輩子。
是的，她每次都為家人做最好吃的飯菜。你瞧那可口的牛肉，你瞧那令人眼饞的雞肉，哎呀真是讓人高興��！老遠(yuǎn)就聞到香味，還
沒(méi)等肉出鍋，我就饞得趁外婆不在意偷偷的捏了一塊在手中，放進(jìn)嘴中吃了起來(lái)，沒(méi)想到，到底是太熱了，由于我太饞了，沒(méi)顧到這方面，燙的'我嗷嗷直叫。
她非常關(guān)心我們兄&弟倆的學(xué)習(xí)，也非常關(guān)心這個(gè)家。濤哥常常去外面打牌，那次到晚上十幾點(diǎn)才來(lái)家。之前，他同學(xué)要他去時(shí)，外婆是一臉不高興，不讓他去，可“胳膊擰不過(guò)大腿”，最后還是讓帥哥去了。這件事最終讓帥哥的母親知道了，說(shuō)了他一頓。
每次，我都吃到可口的魚(yú)肉，雞肉，豆芽……每次，外婆都等別人吃完才吃，吃剩的飯菜�？上攵２四悄芎贸詥�？如果要我吃，我絕對(duì)一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意。而外婆卻……
現(xiàn)在我才知道，外婆在這家為的不是她自己，她一直在為這個(gè)家默默無(wú)聞的做貢獻(xiàn)！
如今，已經(jīng)過(guò)了不知多少年了，經(jīng)過(guò)每天每日的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，外婆的白頭發(fā)一根根增多，我的心也一分分難過(guò)。外婆，您要是能活幾百歲，天天陪著我多好！
愛(ài)的故事作文2
開(kāi)學(xué)五天了。過(guò)完年，已經(jīng)是初二的第二個(gè)學(xué)期。過(guò)去一半了，我的初二。記得剛上初二的時(shí)候，每天和新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們爭(zhēng)早餐爭(zhēng)水龍頭爭(zhēng)浴室；看著他們好奇地談?wù)撝鴮W(xué)校，新鮮得東張西望，像當(dāng)初的自己；聽(tīng)著他們無(wú)敵的笑聲蓋過(guò)校道；看著他們，感傷自己的老去，一個(gè)14歲的小屁孩竟然在“感傷自己的老去”。想到這里，忍不住自嘲地?fù)P了揚(yáng)嘴角。
只是，只剩下4年就成人了，還能被稱作“小孩”似乎每年甚至每個(gè)學(xué)期都會(huì)發(fā)出類似的感嘆。又覺(jué)得自己很好笑了。
開(kāi)學(xué)之前看著狗窩似的臥室的房間，是該收拾一下了。
收拾的時(shí)候看到很多東西。期末考時(shí)無(wú)聊畫(huà)滿了傻呼呼的人頭的草稿紙。寫(xiě)了“樹(shù)立美好的人生理想和堅(jiān)定的信念”的政治試卷。寫(xiě)著“我國(guó)地勢(shì)是西高東低，很多不合格的地理小測(cè)本。突然想到的.神經(jīng)質(zhì)的文字隨手記下寫(xiě)不下去了，上學(xué)期弄丟了筆帽隨手扔下的圓豬筆。遲到?jīng)]來(lái)得及交的英語(yǔ)試卷。
諸如此類，很多很多。
一直以為這日子過(guò)的渾渾的，回想起來(lái)只是一段空白，似乎人生中就那么無(wú)緣無(wú)故抽空了一大段。
現(xiàn)在看到這些記憶又重新涌出來(lái)。
像一堵把人山人海擋在外面的大門(mén)突然被撞開(kāi)，人流“呼啦”的了沖進(jìn)去。
那樣喧嘩。
好像看過(guò)這么一句話。
每個(gè)人都活在自己的天花亂墜里。
愛(ài)的故事作文3
每個(gè)人都感到過(guò)愛(ài)，每個(gè)人都有感受愛(ài)的經(jīng)歷，而我也如此，就讓我向你講述一下我的愛(ài)的故事吧！
“父母”，這個(gè)詞并不陌生，父母我們是一生中最疼愛(ài)我們的人，他們無(wú)論在什么時(shí)候，都是最關(guān)心你的。記得有一天晚上，我感冒了，發(fā)了高燒，母親立馬打出租車(chē)送我去醫(yī)院。掛號(hào)時(shí)，門(mén)口的人能組成一條龍！當(dāng)時(shí)我的燒還沒(méi)有退，為解燃眉之急，媽媽便找我親身母親排隊(duì)，（我現(xiàn)在這個(gè)媽媽是繼母）她帶我回了家。這段時(shí)間，她一直坐在我床邊。等看完了病，也是如此。而且在半夜給我量體溫﹑吃藥。第二天，我看到了她的黑眼圈。這一晚，她之所以沒(méi)有睡，因?yàn)榕挛以侔l(fā)高燒。媽媽謝謝您！
人們說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，但這個(gè)比喻不能讓我用來(lái)形容老師，因?yàn)槲矣X(jué)得老師像你的'另一個(gè)親人。記得有一次，老師說(shuō)我的作文特別好時(shí)說(shuō)的話：“你的作文突飛猛進(jìn)。字?jǐn)?shù)夠了，就是有的詞用得不好。”幾天后，把我的作文發(fā)表到北京。老師謝謝你給我的機(jī)會(huì)！
朋友是你最友好的人，有個(gè)好朋友很難得，有個(gè)知心朋友更難得，在內(nèi)蒙古的三年里我的知心朋友們對(duì)我十分友好。記得有一次，我被我們班的一個(gè)同學(xué)欺負(fù)哭了，我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？哭什么？是不是誰(shuí)欺負(fù)你了？”我強(qiáng)忍這哭聲說(shuō)：“ 沒(méi)什么�！钡�追問(wèn)：“是不是崔躍然打你了？”我最后還是忍不住了，放聲大哭起來(lái)。他滿臉憤怒，但也不忘安慰我：“你別哭了，讓我們找他去，再不行找家長(zhǎng)！沒(méi)事了噢。”過(guò)一會(huì)兒，我就不哭了。這就是朋友之間的友誼。
每個(gè)人都有關(guān)于愛(ài)的故事，我的故事講完了，你也不妨說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)。
愛(ài)的故事作文4
在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，第一句學(xué)會(huì)的話就是“媽媽”；在我學(xué)走路摔倒時(shí)，第一個(gè)扶起我的是媽媽；在我生病的時(shí)候，在床前陪伴我的還是媽媽。在我的心目中，媽媽是個(gè)最疼愛(ài)我的人。
媽媽和千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣慈祥和藹。記得小時(shí)候，媽媽帶我去逛街，看見(jiàn)大街上乞討的老人，總會(huì)拿出零錢(qián)交給我，讓我送到他們的手中，他們總會(huì)說(shuō)些感激的話，這讓我非常高興，在我幼小的心靈中感受到幫助別人是件快樂(lè)的事情。媽媽帶我去洗澡時(shí)，看見(jiàn)水龍頭‘嘩嘩’的流水而且還沒(méi)人使用，就會(huì)讓我把水龍頭關(guān)掉，使我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我已經(jīng)上四年級(jí)了，在我四年的學(xué)習(xí)生涯中，媽媽不知為我付出多少心血。不管她有多忙，多累，都會(huì)認(rèn)真的幫我檢查作業(yè)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，她一遍一遍的給我講解，直到我弄懂為止。就這樣，我從一年級(jí)打好基礎(chǔ)，連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。媽媽總是教育我，一個(gè)人不僅要懂得知識(shí)，還要有一個(gè)美好的心靈。
有一天，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位阿姨正在給小樹(shù)澆水，使我聯(lián)想到我不就正是那棵小樹(shù)嗎，是媽媽辛勤的汗水把我培養(yǎng)成一棵枝葉茂盛的參天大樹(shù)，去實(shí)現(xiàn)我的`理想，不管我將來(lái)怎樣，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽的養(yǎng)育之恩和教育之情。
點(diǎn)評(píng)：作者從小在媽媽的影響下，學(xué)會(huì)做好事。懂得媽媽的付出是多么的辛苦，從內(nèi)心感激�？吹叫�(shù)聯(lián)想到自己。想像合理。
愛(ài)的故事作文5
在世界上，處處都充滿愛(ài)，只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上處處充滿愛(ài)。 有一次，在我七歲的時(shí)候，那時(shí)我還很頑皮，總是不聽(tīng)話，經(jīng)常和哥哥一起玩。一個(gè)不小心…… 那天，我正和哥哥在書(shū)店門(mén)前玩耍，玩得很開(kāi)心。忽然，就在我快抓到哥哥的時(shí)候，我摔了一跤，這一跤摔的可不輕，把我的臉劃傷了。流了好多血，很疼。媽媽看見(jiàn)我的臉被劃傷了連忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我流了血。是又焦急又難過(guò)。但媽媽還是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“別著急，不哭，媽媽帶你去醫(yī)院。”說(shuō)著，連忙把我抱上車(chē)。那時(shí)，我感到媽媽臉上皺紋仿佛又多了幾道，白頭發(fā)也多好像多了幾根。 十五分鐘后，我被媽媽載到了深圳市人民醫(yī)院。我被送進(jìn)了手術(shù)室。進(jìn)入手術(shù)室前，媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)：“孩子，不要怕，這不是什么大手術(shù)，只是在你的傷口上縫幾針而已，沒(méi)什么大不了的'�！闭f(shuō)完便走了。 幾十分鐘后，手術(shù)做完了，我走了出來(lái)。出來(lái)后，媽媽焦急的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么樣？疼不疼？……”這一個(gè)個(gè)問(wèn)題打動(dòng)了我的心靈。媽媽是多么的愛(ài)我關(guān)心我�。� 在這之后，媽媽不勝其煩的帶我來(lái)醫(yī)院繼續(xù)復(fù)合傷口，雖然每次都很痛，但是在媽媽的一次次鼓勵(lì)和安慰下，那些疼和痛都被拋到了九霄云外。
是啊，母愛(ài)是偉大的，她可以為她的子女做一切；母愛(ài)，她可以為她的子女承擔(dān)一切；母愛(ài)，她可以使她的子女過(guò)得幸福；母愛(ài)，她可以使她的子女成功；母愛(ài)她可以使她的子女…… 母愛(ài)，她是世界上最偉大的愛(ài)，也是世界上最博大的愛(ài)！俗話說(shuō)：“世上只有媽媽好……”
愛(ài)的故事作文6
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說(shuō)到大牛郎，再說(shuō)到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節(jié)既完整清楚，又曲折動(dòng)人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說(shuō)的是窮孩子馬良，憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財(cái)主、皇帝，使人讀后無(wú)不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動(dòng)，馬良的.形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的，并指向未來(lái)的特殊想象，這是一種創(chuàng)造想象，而不是再造想象，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫(huà)面，而文中小女孩5次擦火柴，出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。
在童話世界里，牛羊會(huì)說(shuō)話，木偶能旅行，人死能復(fù)生，咒語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們?cè)陂喿x童話時(shí)，不僅要認(rèn)清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的深刻的人文內(nèi)涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識(shí)和趣味于一體的科學(xué)知識(shí)。
書(shū)，成為了我最好的朋友，現(xiàn)在每天做完作業(yè)，我都會(huì)捧起一本課外書(shū)，沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。
愛(ài)的故事作文7
回憶往事，童年的喜、怒、哀、樂(lè)仿佛在我眼前一一浮現(xiàn)。每當(dāng)我看到一種關(guān)愛(ài)人的眼神，就會(huì)想起我記憶深處的一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到教室就投入了緊張的復(fù)習(xí)之中，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)了待會(huì)測(cè)驗(yàn)。“叮叮�！保险n的預(yù)備鈴不留情面的響了起來(lái)，我屏住呼吸，靜靜等待著老師的到來(lái)�！班钡哪_步聲傳進(jìn)了我們班每個(gè)同學(xué)的耳朵里—老師來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，終于開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了。
時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺(jué)就交卷了，我面無(wú)表情地把試卷交了上去。靜靜地，靜靜地，并沒(méi)有什么不好的預(yù)感。直到有一天下午，老師上課時(shí)板著一張臉，我才開(kāi)始有了不好的預(yù)感�！斑@次測(cè)驗(yàn)考得非常差，現(xiàn)在把試卷發(fā)下去�！崩蠋熣f(shuō)。“75分。”老師點(diǎn)到了我的'名字，又讀出了我的分?jǐn)?shù)，我心里一百個(gè)不相信，我怎么會(huì)考得這么差。
直到放學(xué)，我也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。這時(shí)，我同桌突然對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)了，下次再加把勁，一定會(huì)考好的�！薄皩�(duì)啊對(duì)啊，正所謂虛心使人進(jìn)步，下次再接再厲，一定會(huì)取得好成績(jī)的�！蔽疑磉叺耐瑢W(xué)也附和道。聽(tīng)了這話，我鼻子酸酸的，眼淚情不自禁地留了下來(lái)，豆大的淚珠濕潤(rùn)了我的衣襟。
我們身邊往往也有一些關(guān)心你的人，他們會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，而他們需要的回報(bào)很簡(jiǎn)單，也許只是你的一個(gè)微笑，也許是你的一句“謝謝”，也許是你的一個(gè)感激的懷抱，也許只是一個(gè)要求：讓你去關(guān)愛(ài)別人，讓世界充滿一顆關(guān)愛(ài)別人的心。
愛(ài)的故事作文8
在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我在想，重陽(yáng)來(lái)了，我該做點(diǎn)什么，于是，我就準(zhǔn)備給我的爺爺講一講我喜歡的書(shū)中人物。
說(shuō)做就做！我自己就開(kāi)始選書(shū)，左挑右挑，沒(méi)選到好書(shū)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就準(zhǔn)備講我看過(guò)的名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，我之所以選擇這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)我看完之后，給了我很大的觸動(dòng)和讓我從中吸取里很多的道理，作者是個(gè)又盲又啞的女人，但她那樂(lè)觀向上的品質(zhì)讓我不得不贊嘆，她堅(jiān)持考上了哈佛，這本書(shū)我一直珍藏著，每看一次，這本書(shū)總能讓我懂很多。
于是，經(jīng)過(guò)我的練習(xí)，我在晚上找到爺爺，給爺爺講了起來(lái)。其實(shí)我也經(jīng)常和爺爺一起討論，討論面很廣，我也很樂(lè)意把自己的一些小心事說(shuō)給爺爺聽(tīng)，我也特別喜歡和爺爺在一起，因?yàn)楦鸂敔斣谝黄鸬臅r(shí)候，爺爺總是能教到我很多，他總是在不斷地鼓勵(lì)我，聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺總是在鄰居面前夸我，我也特別開(kāi)心。我想，爺爺跟我說(shuō)的最多的話就是“你一定要努力啊”和“真棒”了。也許，這就是為什么我和爺爺最親了的原因吧。
在講的過(guò)程中，我使出各種本領(lǐng)，把我看這本書(shū)的感想和理解通通說(shuō)了出來(lái)，爺爺也很耐心的'聽(tīng)我講完，我看著爺爺蒼老的面容，不禁心疼了起來(lái)，心想:年復(fù)一年，爺爺也越來(lái)越老了呢。于是，我把故事精彩的講完了，爺爺和我都很開(kāi)心。
我想：爺爺最好了，希望爺爺會(huì)一直這樣健康下去，因?yàn)椋矣X(jué)得爺爺是我最好最好的家人和伙伴啊!
愛(ài)的故事作文9
愛(ài)，存在于世上每個(gè)角落，美好而讓人感動(dòng)……
記得有一次，我與語(yǔ)言表演班的老師一起在樓下遛狗，我們邁著輕快的步伐走進(jìn)了一個(gè)超市。談笑間，我們一不小心松開(kāi)了狗繩，狗便跑走了。
隨后兩天，老師的臉色都是灰色的，每天都焦急地在網(wǎng)上瘋狂尋狗。這是一條泰迪與金毛的“孩子”，老師極為喜愛(ài)。它有一身金黃色的毛，尾巴的造型長(zhǎng)得很奇特，像一朵菊花一樣盛開(kāi)。終于，在三天后的.晚上找到了消息。網(wǎng)上流傳著一個(gè)殘忍的視頻，好幾個(gè)人手中拿著棍子打著那只狗，狗凄慘的叫聲，一遍又一遍地在我耳邊回響。
老師知道消息后，像發(fā)了瘋一樣要去那個(gè)“虐狗基地”，我緊隨其后。老師開(kāi)車(chē)時(shí)，雙手都在顫抖，眼淚如雨點(diǎn)般落下。到了！老師風(fēng)一般地沖進(jìn)一個(gè)又黑又暗的工廠，我站在遠(yuǎn)處就聞到了一股“血腥”的味道。那伙人拿著棍子向老師揮去，老師差一點(diǎn)就被砸到了。但老師絲毫沒(méi)有退縮，據(jù)理力爭(zhēng)，冒著生命危險(xiǎn)，抱著傷痕累累的狗沖了出來(lái)。老師的頭發(fā)凌亂不堪，衣服更是慘不忍睹。狗身上如雨水淋過(guò)似的，滿是老師的淚水，狗狗也眼淚汪汪地看著我們。它毛都快被拔光了，尾巴無(wú)力地?cái)[動(dòng)著，似乎在對(duì)主人救了自己表示感謝。
誰(shuí)說(shuō)愛(ài)只存在于人和人之間呢，人與動(dòng)物之間的愛(ài)一樣讓人動(dòng)容。
愛(ài)的故事作文10
每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉，我自然也不例外。我今天就跟大家說(shuō)一下有關(guān)于衣服的愛(ài)的故事。
那年的春天格外的冷“倒春寒”倒的可真厲害��！那天下午放學(xué)后，我沒(méi)穿外套就跑了出來(lái)。一出來(lái)，我就感覺(jué)到一陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn)，心想：“完了，估計(jì)這回要感冒了�！辈恍业氖�，媽媽的嘮叨聲也伴隨著寒風(fēng)向我撲來(lái)：”又不穿外套，有不戴帽子，感冒了我可不管！“但是，嘮叨歸嘮叨，媽媽還是脫下自己的外套比我穿上，又把她自己的頭盔戴到我的頭上，直到把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)才放心地發(fā)動(dòng)了電瓶車(chē)。一路上，我到暖和了，可媽媽卻因?yàn)橹淮┝艘患䥺伪〉拿拢诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。回到家后，媽媽又對(duì)爸爸嘮叨道：“這孩子，竟然連外套都不穿，我的外套給了他，把我凍死了……”我媽就是這么一個(gè)愛(ài)嘮叨的.人，但我分明能從她的嘮叨里聽(tīng)出她對(duì)我的愛(ài)！
另一件事，是以前的事了，我細(xì)節(jié)已經(jīng)不是記得很清楚了。那時(shí)是大半夜，我聽(tīng)到走廊里傳來(lái)了水聲，我想：這么晚了，會(huì)使誰(shuí)呢？我偷偷下床，輕手輕腳的走向走廊，發(fā)現(xiàn)那光是來(lái)自廁所的。是媽媽在洗我那沾滿墨汁的衣服，她左手拿著衣服，右手拿著香皂在衣服上來(lái)回搓，之后再把衣服放進(jìn)水里浸幾下。多次重復(fù)，一次又一次的動(dòng)作中包含了她對(duì)我的愛(ài)！記得那一次，我哭了，我突然意識(shí)到媽媽那深深的眼袋是從哪來(lái)的。衣服改變了我對(duì)媽媽的看法。
一件衣服，兩次感動(dòng)！
愛(ài)的故事……
愛(ài)的故事作文11
開(kāi)學(xué)初，老師讓我們?cè)诩铱撮_(kāi)學(xué)第一課《我愛(ài)我的祖國(guó)》，看著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的愛(ài)國(guó)故事，我感受著愛(ài)的分享、愛(ài)的力量、愛(ài)的承擔(dān)、愛(ài)的榮耀。這些愛(ài)的故事，使我的心靈受到了一次愛(ài)的洗禮。
愛(ài)是一種分享。老師把一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)交給你時(shí)，班干部會(huì)主動(dòng)前來(lái)幫助你，每個(gè)同學(xué)也都伸出熱情的手，任務(wù)在大家的努力下完成了，好痛快！有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，或一道題或一篇作文難住了自己，這時(shí)就有熱心人走出來(lái)，幫著解題，幫著分析，直到有困難的同學(xué)臉上露出笑容。分享困難其實(shí)就是分享愛(ài)。
愛(ài)是一種力量，這種力量能讓我們走向成功。生活中難免有磕磕碰碰，苦惱的事兒也伴隨著我們。這時(shí)如果我們能給爸爸媽媽一個(gè)擁抱，你就會(huì)從他們身上得到愛(ài)的力量。還有老師的一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)，同學(xué)們?yōu)槟惆l(fā)出的喝彩，都能給你的生活注滿信心，讓你感覺(jué)到生活是那么豐富多彩，那么富有詩(shī)意，那么充滿陽(yáng)光。這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)是一種承擔(dān)，我們每個(gè)人都有屬于自己的.一份責(zé)任，只要我們每個(gè)人都做好了自己的那份工作，我們便向社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)。我們是新時(shí)代的小學(xué)生，搞好自己的學(xué)習(xí)，做好自己的一切事情，成為一個(gè)文明、禮貌、上進(jìn)的好少年，這就算承擔(dān)起了愛(ài)的責(zé)任。
愛(ài)是一種榮耀，我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)愛(ài)的花園，我們每個(gè)人都是一朵愛(ài)的花朵，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，盡好自己的責(zé)任，釋放著愛(ài)的清香。
看了開(kāi)學(xué)第一課，讓我收獲了許許多多，我知道以后該怎么做了，我們不僅要接受愛(ài)，還要奉獻(xiàn)愛(ài)，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的祖國(guó)就會(huì)變成美好的人間”，愿我們每個(gè)小學(xué)生都能成為愛(ài)的天使。
愛(ài)的故事作文12
我有一個(gè)慈祥的奶奶，一提起她，我心中就有一種無(wú)以言表的激動(dòng)和自豪。 叮鈴鈴… … 我被一聲急促的鬧鐘聲驚醒�？纯创巴猓爝�有些黑；再看看表，呀！都六點(diǎn)四十五了，上學(xué)要遲到了，再熱飯吃是來(lái)不及了，喝點(diǎn)熱水墊墊底 ，上午只能餓肚子了，我無(wú)奈的想。這時(shí)，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。忽然，門(mén)開(kāi)了。我一看，原來(lái)是奶奶。她氣喘吁吁地端著一個(gè)鐵碗說(shuō)：“瑋瑋呀，我剛才打電話你沒(méi)接，我就知道你沒(méi)起。我特意給你做的雞蛋糕，快吃吧！”我一把端過(guò)雞蛋糕，連話也沒(méi)顧得說(shuō)，三口兩口就吃完了。奶奶臉上露出了欣慰的笑容，說(shuō)：“好吃嗎？我可以天天給你做�！比缓�，她又騎著三輪車(chē)送我去上學(xué)。一路上她騎得飛快，過(guò)了一回，她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“冷嗎？”我開(kāi)玩笑得說(shuō)了一句：“冷啊，凍死我了�！�
“冷，走，回去穿衣服，要是我騎得快的話應(yīng)該不會(huì)遲到�！薄安焕洳焕洌腋_(kāi)玩笑呢。”我看著奶奶的背影，心里感動(dòng)極了，要知道奶奶的腿有關(guān)節(jié)炎的毛病，這樣騎車(chē)腿一定很疼，奶奶對(duì)我真好�。∮幸惶熘形�，我聽(tīng)說(shuō)奶奶病了，十分著急，一下午都想著奶奶。 好不容易捱到下課，我飛一樣的跑到奶奶家，一抹奶奶的`頭，呀，好熱。我扔下書(shū)包，自己到外面買(mǎi)了一個(gè)西瓜，回來(lái)時(shí)已滿頭大汗，我也顧不了那么多，讓這讓爺爺趕快把西瓜切成兩半，然后一勺一勺喂給奶奶，見(jiàn)奶奶好一點(diǎn)，心里的石頭總算落了地。雖然這都是一些小事，但這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我和奶奶之間愛(ài)的表達(dá)。
愛(ài)的故事作文13
愛(ài)有很多種，他們分別代表著不同的含義。有父母對(duì)孩子的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的……我的父母很愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
記得有一天傍晚，我想吃水果，就自己拿著菜刀去切水果，結(jié)果一不小心，刀就割到了我的手上�！鞍ミ�！”我大喊一聲，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的傷口，媽媽的眼淚一下子就掉了下來(lái)。她用手緊緊地按住我的手，想讓血流的慢一些。爸爸拿來(lái)了紗布，包在了我的手上。
傷口太深了，必須去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)得縫針，我一聽(tīng)，眼淚嘩嘩地直往下淌。媽媽安慰我說(shuō)：“不怕，勇敢些，一下子就好了�！痹掚m這么說(shuō)，但醫(yī)生給我縫針的時(shí)候，媽媽的.頭卻扭過(guò)一邊，不忍看。好像每縫一針，都像是扎在她的心上。禍不單行。手上的傷口還沒(méi)有愈合，我又生病住院了。記得那是一個(gè)下午，放學(xué)了，我回到媽媽教室，感到頭昏眼花，一進(jìn)屋眼淚就流了下來(lái)。媽媽用手摸摸我的額頭，呀，真燙人。用溫度計(jì)一量，39度！我發(fā)高燒了！媽媽趕緊讓我先吃上藥，緊接著和爸爸一起送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查，說(shuō)：“得肺炎了！”我心想：有那么嚴(yán)重嗎？可醫(yī)生卻一口咬定。沒(méi)辦法，只好打點(diǎn)滴。爸爸媽媽樓上樓下地跑著，開(kāi)單，交款，拿藥，接著又排隊(duì)等著打點(diǎn)滴。就這樣，爸爸媽媽一直陪著我，晚上十一點(diǎn)多鐘才打完。第二天，媽媽拖著疲憊不堪的身子去上班，而爸爸則請(qǐng)了三天的假來(lái)陪我。
這兩件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我手上的傷口在慢慢地愈合，身體也越來(lái)越好，為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，媽媽還每天早上讓我在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行跑步鍛煉。跑在操場(chǎng)上，我就會(huì)想到那天媽媽的眼淚，也讓我明白了什么是愛(ài)。
愛(ài)的故事作文14
愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在，但是印象最深刻的還是我小時(shí)候發(fā)生的愛(ài)的故事。
記憶的河流像穿梭機(jī)一樣，把我?guī)Щ亓宋伊鶜q的時(shí)光。那天晚上，星空萬(wàn)里，月亮姐姐還不時(shí)的向我打招呼。爸爸媽媽帶著我去圖書(shū)館看書(shū)。哇！圖書(shū)館里可熱鬧了！有的人正開(kāi)心地討論著書(shū)里的內(nèi)容，有的人興致勃勃地看著書(shū)，有的人認(rèn)真地選書(shū)看。這時(shí)，我和媽媽想上廁所，媽媽讓我上好小便在門(mén)口等她。但是，我一會(huì)兒就忘記了媽媽的話，上好廁所，我就“噔噔”地跑到樓上津津有味地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，媽媽出來(lái)了，見(jiàn)廁所門(mén)口沒(méi)有我的蹤影就大聲地叫著我的名字：“王凌峰！”但是，久久都沒(méi)有應(yīng)。于是，媽媽著急了，她連忙跑到樓上叫我的名字：“王凌峰！”因?yàn)槲覄偤米谄У慕锹淇磿?shū)，再加上我看得如癡如夢(mèng)，所以我壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的`喊叫聲。媽媽見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng)就趕緊找爸爸一起去找我。她看到一個(gè)路人就邊用手筆畫(huà)我的身高，邊問(wèn)別人有沒(méi)見(jiàn)到我，路人一致說(shuō)沒(méi)有。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們沒(méi)法子了，決定再去找一下，找不到就只好報(bào)110了、于是，媽媽又一次跑到樓上竭盡全力大聲地叫道：“王凌峰！”那聲音像雷鳴一般連墻與要震塌了。最后，我終于聽(tīng)見(jiàn)了，我馬上跑到了他們的面前。媽媽和爸爸既生氣又高興，不停地拍著我的腦袋，說(shuō)：“‘小祖宗’呀！你到哪里去了，急死我們了！”我等媽媽的氣消了一點(diǎn)慚愧地說(shuō)：“下次我再也不敢亂走了！”于是，我們就開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了圖書(shū)館。
通過(guò)這件事，我明白了父母的愛(ài)是無(wú)私的，同時(shí)也明白了當(dāng)我們有事去哪里，或者有事離開(kāi)時(shí)，要跟父母說(shuō)一聲，不然會(huì)讓父母很著急，這也是我們對(duì)父母愛(ài)的表現(xiàn)，你說(shuō)呢？
愛(ài)的故事作文15
玫瑰花
許多年前的某一天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我記憶中的一個(gè)伙伴的身影伴隨著一陣玫瑰花的清香。我向那個(gè)身影奔去，快了，快到了，真的是他，他的眼神是那么的明亮。他的名字叫w，是我母親同事的一個(gè)孩子。我和他的年紀(jì)相仿。他是班里的好學(xué)生，而我是班里的打架女皇。我們兩個(gè)是很好的朋友，雖然我們之間也有一些小摩擦，但是我們兩個(gè)畢竟是從小認(rèn)識(shí)的。那天我們兩個(gè)一起在學(xué)�；▔镎倒寤ò�，一人抓上一把，互相撒花瓣。自從我到我爸所在的學(xué)校上學(xué)就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。直到我轉(zhuǎn)到我媽的學(xué)校，可是回到學(xué)校時(shí)聽(tīng)別人說(shuō)在我轉(zhuǎn)走的那年，他也轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，至今我還記得那玫瑰花的清香。
槐花
在我的記憶中還有一個(gè)男生，那就是我的表哥L。上次他在我姥姥家的.時(shí)候，我也回去了。那時(shí)正是槐花開(kāi)放的季節(jié)，我們兩個(gè)就去姥姥家舊房子的前面，那時(shí)那里有一個(gè)小水渠，但是里面沒(méi)有水，而且還沒(méi)有我的身體高，我和他發(fā)現(xiàn)在水渠的旁邊有一大叢槐花樹(shù)，我們兩個(gè)就摘了一大把回家去了。我們?cè)诩依镞�拿來(lái)一個(gè)袋子，我和他把袋子用石頭壓住，各自去摘槐花了。我偷偷的把一個(gè)槐花放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼真甜呀！我開(kāi)心的笑了，等緩過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)他正看著我，還不懷好意地說(shuō)：“這個(gè)小饞貓”，這一天是我最開(kāi)心的一天。
不管天荒地老，回憶都會(huì)一直隨著我們前進(jìn)。
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