【精華】初中成長作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中成長作文 篇1

　　“嗨”！“啪”！“嗨”！“啪”隨著有節(jié)奏的喊聲，我們的腳一次次有力地踢向胸靶，并伴隨著觀眾一陣陣熱烈的掌聲。這是我們校外活動(dòng)中心的跆拳道班在室外表演時(shí)的場景，而這掌聲是對(duì)我們跆拳道學(xué)員長期辛苦訓(xùn)練的肯定。當(dāng)聽到這掌聲時(shí)，我的心里真的好溫暖。

　　可是，在一年前，我差點(diǎn)和心愛的跆拳道失之交臂。去年的暑假時(shí)，爸爸希望我利用假期學(xué)點(diǎn)兒特長，我想起班上有個(gè)練跆拳道的同學(xué)，他經(jīng)常在同學(xué)們面前炫耀功夫，于是就抱著自己也能有朝一日炫耀的目的，去青少年活動(dòng)中心的跆拳道班報(bào)了名。開班的第一天，教練給我們每人發(fā)了一套新的跆拳道服，我們剛加入時(shí)，佩戴的是白帶，當(dāng)我看到師兄們已經(jīng)佩戴著黃帶、綠帶，甚至更高級(jí)的紅帶時(shí)，我真的好羨慕他們，希望有一天，自己的水平也能達(dá)到紅帶的級(jí)別。

　　當(dāng)教練給我們教了怎樣扎道帶，怎樣行禮和練習(xí)要注意的地方后，就開始給我們教基本功劈叉。只見教練邊講解邊示范，順勢(shì)做了個(gè)瀟灑的劈叉動(dòng)作，講完了讓我們學(xué)著做，而師兄們有的也像教練一樣輕易就劈下去了，干凈利落，有的還有些費(fèi)勁。我也學(xué)著他們的樣子做，可是怎么也劈不下去，一不小心一使勁就趴在了地上�？纯粗車�，我們新加入的都和我一樣劈不下去。教練讓我們不要?dú)怵H，他說這是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只要堅(jiān)持，就能做得和他一樣好。接下來，我們又學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)和直拳。

　　也許那天學(xué)得太認(rèn)真了，下午回家的路上，我每一步都走得很艱難，渾身上下各種疼。好不容易到了家里，就一下子癱在床上一動(dòng)都不想動(dòng)了。晚飯后，小表哥來了，他也想學(xué)跆拳道，來詢問我的感受，看見我的那慘樣，直搖頭。大概是被我痛苦的樣子嚇住了吧，他說什么也不去學(xué)跆拳道了。而此時(shí)表哥對(duì)于跆拳道的.畏縮，加上我渾身的酸痛，我都想退縮了，但是當(dāng)我想到當(dāng)初的夢(mèng)想時(shí)，想到那些我佩服的師兄們?cè)��?jīng)也是這樣在痛苦中堅(jiān)持下來的，我覺得我不能這么輕易放棄。

　　渾身疼痛的感覺持續(xù)了好幾天，才慢慢消除。當(dāng)身體適應(yīng)每天的訓(xùn)練強(qiáng)度之后，往后的日子除了辛苦還是很快樂的。一個(gè)班的學(xué)員們常常在一起切磋技術(shù)，交流各自學(xué)校的趣事，不知不覺地我們都成好朋友，和教練也很熟了。有時(shí)看著新加入的學(xué)員，我還會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)小自豪。

　　當(dāng)鋼琴班的一位女學(xué)員大方地坐在鋼琴前為大家彈奏時(shí)，教練示意我們也上場，我們?cè)陂T前的空地上集體表演了一套品勢(shì)，雖然動(dòng)作不太整齊，可是大家都很賣力，表演得到了一陣陣的掌聲，我們的心里美滋滋的。集體表演結(jié)束，我們又兩兩上去對(duì)練、摔跤，動(dòng)作很專業(yè)，因?yàn)槭谴u地，為了不讓隊(duì)友受傷，我們只把對(duì)方輕輕摔倒。對(duì)打時(shí)，我們這一組的學(xué)員先戴上搏擊手套，做一個(gè)中段防的動(dòng)作，對(duì)手心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)又一個(gè)橫踢踢過來，又準(zhǔn)又狠；我們換了角色，對(duì)手換了個(gè)防守的動(dòng)作，該我們踢了，我們也一腳狠似一腳地踢過去。尤其是師兄的連續(xù)幾個(gè)瀟灑的騰空側(cè)踢，看得我們“內(nèi)行”都羨慕不已。

　　跆拳道讓我在摔打中成長。我在這里感到了快樂，學(xué)到了技能，交到了朋友，更重要的是，懂得了堅(jiān)持與毅力對(duì)于我成長的重要性。

初中成長作文 篇2

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長之舟并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　應(yīng)為自己長大了，所以再也不能享受小公主級(jí)別的待遇了。家長們的你已經(jīng)長大了，不能再依賴我們了讓我感到自己好無助。每當(dāng)想起自己孩童時(shí)期所享受的待遇，就感到現(xiàn)在的.生活好痛苦，做什么事都不能馬虎，也不能粗心否則就會(huì)找來狂風(fēng)暴雨。每當(dāng)想起這些，就想回到孩童時(shí)期重新走過。

　　應(yīng)為自己長大了，所以再也不能無拘無束的笑了，會(huì)想到自己小時(shí)候是多么的無憂無慮，身邊沒有煩惱�？墒请S著歲月的流逝，前方的海更大了�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，自己的個(gè)頭高了，上月的時(shí)間長了，家庭作業(yè)增多了，同學(xué)之間的嫉妒，猜疑更多了，而惟一減少的是我的歡樂和笑容。每當(dāng)背起沉重的書包，總覺得心里酸酸地，并不是因?yàn)樽鳂I(yè)多的原因，而是應(yīng)為原來那個(gè)歡樂開朗的我已經(jīng)小時(shí)成為一個(gè)每天只會(huì)機(jī)械般往返于家和學(xué)校之間那個(gè)沒有歡樂和微笑的我。

　　但是就應(yīng)為自己長大了，所以我可以自己照顧自己了。雖然小的時(shí)候生活很自在，但時(shí)時(shí)處處被別人約束著。走路時(shí)，父母牽著；摔到了，父母扶著；哭了，父母哄著，但我知道，自己在長大，在變成大人與小時(shí)候會(huì)有所不同。正應(yīng)為自己在漸漸的長大，所以，我對(duì)凡事都有了自己的看法和主見。

　　但是就應(yīng)為自己長大了，所以我知道了怎樣才能更好的做好每一件事。知道了長大就意味著要離開父母和老師的庇護(hù)，自主的處理學(xué)習(xí)，生活中遇到的困難，意味著要自己去開創(chuàng)多彩的生活。

　　光陰似流水，許多往事多已經(jīng)淡忘，就如繁花調(diào)謝了一樣，唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。他給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更懂得想要收獲，就得付出。像古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明地個(gè)性和獨(dú)體的風(fēng)采，就不能畏懼艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。

初中成長作文 篇3

　　”光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭“無論在成長路上還是人生的路上總會(huì)有人來扶我一把，助我成長讓我難忘。

　　現(xiàn)在很多大哥哥，大姐姐都會(huì)滑滑板了。我看著他們這樣既不費(fèi)吹灰之力，速度又快如閃電頓時(shí)也想學(xué)滑滑板�；氐郊液笪野严敕ǜ嬖V了爸爸媽媽并且取得了他們的同意。

　　第二天，我們買了一個(gè)湛藍(lán)的令人羨慕的滑滑板在體育場練習(xí)。練習(xí)開始了，我先把一只腳踏上了滑滑板，然后雙手扶住爸爸，再把另一只腳踩在滑滑板上爸爸用那強(qiáng)有力的雙手穩(wěn)住我?guī)�我前進(jìn)。這時(shí)我感覺非常舒服，感覺自己就像真的能滑滑板了一樣，于是驕傲自大地說：”我自己會(huì)滑了你們不用再扶我了�！鞍职窒嘈帕宋业脑�，于是松開了我手，可他剛一松開，只聽見”啊“的一聲原來我摔倒了。我發(fā)現(xiàn)自己的腳上流血了，于是哇哇大哭起來，（那時(shí)的我四歲）邊哭邊說：”我不學(xué)了，我不學(xué)了，嗚……“可這正好被一個(gè)七、八歲大哥哥看見了，那大哥哥哈哈大笑起來，我心中暗罵：”你這個(gè)可惡的`家伙，我摔了你不但不同情我還嘲笑我。這時(shí)爸爸扶起了我，鼓勵(lì)我說：“男子漢大丈夫不能哭，像當(dāng)年你爸我踢足球?yàn)榱藸幍玫谝蝗舛疾铧c(diǎn)摔掉了”。受到爸爸鼓勵(lì)的我拍拍腿上的灰塵心想：你個(gè)臭滑滑板，害我摔的那么慘看我不把你馴服了。

　　我再次扶住爸爸媽媽的手踩上了滑滑板。這次我更加小心翼翼了，先是媽媽松開了我，我感覺自己有點(diǎn)控制不了平衡了，但我還是很快適應(yīng)了這種感覺。幾分鐘后，爸爸對(duì)我說：“我要松手了你準(zhǔn)備好了嗎？”我自信滿滿地回答：“你松手吧！”于是爸爸放開了我，我頓時(shí)感覺整個(gè)身體都搖搖晃晃起來，堅(jiān)持了10秒鐘后又一次摔倒在地。

　　這次我雖然沒完全學(xué)會(huì)滑滑板，但我懂得了一個(gè)道理：在人的一生中，每人都有一條成長之路，在這條路上你要面對(duì)各種挫折，只有堅(jiān)持和努力才能成功，就像挑山工一樣。

初中成長作文 篇4

　　成長的快樂陳莊中心小學(xué)五年級(jí)二班 薛鴻昊當(dāng)我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過著幸福的生活。

　　漸漸地我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說話，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌

　　不管不顧地獨(dú)自享用。眼看著到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！�—幼兒園，我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎(jiǎng)狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。

　　每次老師出多么復(fù)雜的問題，我也會(huì)不費(fèi)力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會(huì)遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來羨慕的'目光，聽到老師們的贊揚(yáng)，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。

　　我常常會(huì)有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會(huì)有些傷心事，會(huì)有一種失落感，而這些都如同過眼煙云。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無比投入。

　　這個(gè)不說媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長！成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿著快樂！指導(dǎo)老師：喻縣茹

初中成長作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己成長的歷程。從呀呀學(xué)語的兒童，到風(fēng)華正茂的中學(xué)生，到將來走向社會(huì)，成為社會(huì)的有用之才，每一個(gè)成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。在人生的長河中，成長常常伴隨著我，成長成了我永久的紀(jì)念和喜悅。

　　一

　　我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我喜悅。結(jié)營前一天要彩排，訓(xùn)練了一天的同學(xué)們?cè)缫丫�疲力盡，我也不例外。繞著操場走了一圈，我的腿和頭都有點(diǎn)不聽話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續(xù)打了幾個(gè)哈欠。我努力堅(jiān)持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續(xù)站著軍姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學(xué)，閉著眼睛告訴自己：我沒有那么脆弱，我可以的，陳曦，加油！回到宿舍的路上，我沒有不高興，反而很喜悅。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　二

　　我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我喜悅。我們來到集體宿舍，放好東西，開始疊被子，在家我從來不疊被子，自然不知道該如何做；教官教了以后，我就開始一步一步認(rèn)真地疊被子，看著自己成功的“杰作”，心里有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚(yáng)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。

　　三

　　我學(xué)會(huì)了感恩，我喜悅。我感恩我的爸爸媽媽，是他們給予我生命和溫馨的家；我感恩我的姥姥姥爺，是他們?yōu)槲覡I造了無憂無慮的氛圍；我感恩那些鼓勵(lì)我的人，是他們讓我看到了希望的火苗；我感恩我的老師，是他們讓我受益匪淺，知識(shí)淵博。因此我們要時(shí)刻把他們記在心里，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。這樣，我也會(huì)很開心。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。在這些事中，成長的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫獨(dú)立，什么叫感恩。長大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的，言行上的。這樣自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悅嗎？我們每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天感受著成長的喜悅。我擁有喜悅！因?yàn)�，我成長著！

　　成長的喜悅初中作文七：成長的喜悅

　　每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�事，在一連串的蛻變過程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的'食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。

　　后來，我開始牙牙學(xué)語，知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃，要「車車」就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說：懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。

　　而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說，還會(huì)寫，會(huì)畫，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。

　　在不久的將來，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長喉結(jié)，會(huì)長青春痘；心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。

　　成長是每個(gè)人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜！

初中成長作文 篇6

　　話說人的一生，可分為五個(gè)階段，此乃五年無知，五年懵懂，十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨游書海，漫步題山。何來閑情逸致傾訴吾的成長故事？這不，正逢考試作文題啊！當(dāng)下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往后數(shù)，是十三朵丹桂，從后往前數(shù)，仍是十三朵丹桂。十三歲，一個(gè)多么曼妙的數(shù)字呀！可就在這個(gè)“半成年”的歲月里，一直如流蘇般平靜的家里，卻似被巫婆下了咒語一樣，一個(gè)個(gè)的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個(gè)最疼我的人��！

　　怎么就忍心丟下我獨(dú)自去天堂享福了呢？怎么就這么不愛惜自己的身體呢？婆婆，你不是最愛丹桂了嗎？您說，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您說，您要等到過年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您說，您要和我的奶奶，和我一起去摘下來年的丹桂，一部分曬干泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些，您都沒有兌現(xiàn)，您就那么渴望天堂的極樂生活嗎？您怎么能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不愛惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？

　　如果您摔得嚴(yán)重了，永遠(yuǎn)沉睡，我再也看不見您了怎么辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個(gè)曼妙的`數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始，成長之途還有很漫長的距離，但，吾堅(jiān)信，一紙黑暗過后，必會(huì)迎來重現(xiàn)的曙光！成長之后續(xù)篇，正在繪制中……

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