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成長(zhǎng)日記作文600字七篇
一天就要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)日記作文600字 篇1
燕子去,有再來的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候;桃花謝,有再開的時(shí)候。”可是童年,那段歡樂時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走罷?還是我把它放?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩,認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定文學(xué)基礎(chǔ)。
6歲——武術(shù)之路
5歲時(shí)我已經(jīng)開始習(xí)武,到6歲,我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的.足跡!它給我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得“愛拼才會(huì)贏”的道理,嘗到成功的喜悅!
10歲——成長(zhǎng)的煩惱
負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得生活,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得競(jìng)爭(zhēng),于是我苦讀詩書,為的是考試后的輝煌,那時(shí)的我已懂得讀書,知道理想。成長(zhǎng)背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。
12歲——走向成熟
12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我感覺在漸漸長(zhǎng)大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽(yù),很多獎(jiǎng)狀,并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級(jí)”的失落。成功,我不驕傲,失敗時(shí),我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長(zhǎng),在一次次成功和失敗中走向成熟!
回頭望望成長(zhǎng)的路,長(zhǎng)長(zhǎng)的罷,不長(zhǎng),十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長(zhǎng)大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!
成長(zhǎng)日記作文600字 篇2
我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng),是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴,歲歲年年,我都會(huì)銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。
可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開心。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)乖乖女,讓媽媽放心、開心。有一次,我見媽媽回來了,便倒上杯水,然后,我端著水走到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿,捏肩,媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!
老師——辛勤的'園丁,是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),感恩愛你的每一個(gè)人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會(huì)把我送上廣闊無垠的天空。
成長(zhǎng)日記作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年匆匆而過,我們迎著朝陽踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問,但這都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
自從來到了渭南初級(jí)中學(xué),我對(duì)學(xué)校的觀念一下子煥然一新:學(xué)校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學(xué)習(xí)的存在了,并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個(gè)學(xué)校,有太多太多我們沒有接觸過的新事物,試問:你們?cè)谝郧暗男W(xué)接觸過武術(shù)課、設(shè)計(jì)課、陶藝課、游泳課等課程嗎?這些科目,徹徹底底的改變了我的認(rèn)知,知道了在學(xué)校不只是讀書,而是要學(xué)習(xí)更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,不再是以前的模樣了,團(tuán)結(jié)意識(shí)更強(qiáng)了,知道要為班級(jí)爭(zhēng)光,不為班級(jí)丟臉,更不能成為自己學(xué)校的恥辱;上課的廢話變得所剩無幾,回答問題也變得積極了,懂得了榮譽(yù)感所為何物;體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散,糊弄糊弄就過去了,應(yīng)該要走好每一步,為自己的將來打好基礎(chǔ);作業(yè)做得也比以前認(rèn)真了,不再是一筆而過的寫東西了,不在借助外界的幫助,更加認(rèn)真的`計(jì)算了;桌子底下沒有紙屑了,開始講衛(wèi)生了;懂得了隱私是什么,不再隨便的傳八卦了……上了初中,家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)也高了。
從小學(xué)步入初中,真是一個(gè)進(jìn)化的過程,行為習(xí)慣也大大不同了:說話時(shí)會(huì)注意別人的想法,不會(huì)說令別人難堪的話了;見到老師主動(dòng)問好的意識(shí)增強(qiáng)了;上下樓梯靠右行,不能擁擠的意識(shí)也增加了;買東西時(shí)很自覺的排隊(duì)了;見到了果皮紙屑就能撿起來;進(jìn)辦公室和班級(jí)打報(bào)告已是一種本能了;不會(huì)做把頭探出窗外似的的危險(xiǎn)動(dòng)作了;耳釘手鏈也沒有帶了……
在前幾周初中的生活當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了46名同學(xué),他們開朗,積極向上,卓越奮斗,我相信在這三年當(dāng)中,他們帶給我的影響將是潛移默化的……
如今我是一名初中生,將要迎著朝陽早起的人了。我們不僅會(huì)與時(shí)間賽跑,還會(huì)比天高……
成長(zhǎng)日記作文600字 篇4
我開始憎惡我自己,憎惡我為什么也是個(gè)凡人,和其他所有人一樣。從小到大,走別人走過的路,既然有那么多人戀愛過了,自己何必也有同樣的感覺呢?
似乎我與他太過一帆風(fēng)順,所以想制造出點(diǎn)麻煩。唯一的一次吵架(只能說是冷戰(zhàn))也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友,太好的朋友,也許讓我們自己也誤以為喜歡上對(duì)方了。起初我總認(rèn)為別人做過的是我們都沒做過,所以我們只是好朋友,而現(xiàn)在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了,而且很想做。之所以比別人慢是因?yàn)殡p方都太含蓄,連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因?yàn)殡p方稚嫩的精神戀愛充實(shí)了一切:雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結(jié)合了起來,持續(xù)了七個(gè)月之久。終于,隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動(dòng),水晶終于要碎了,那可憐的精神產(chǎn)物不得不長(zhǎng)眠了。于是,牛兒猛勁一跺腳,鼻孔喘著粗氣慎重的說:“我喜歡魚兒!
靜下心來分析,牛兒的蘇醒是誰導(dǎo)致的呢,當(dāng)然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導(dǎo)金牛走出了迷宮,又走入新的.陷阱,可笑的是,這雙“魚”竟是路盲,他帶別人走出來了,自己卻仍處在迷茫之中,牛兒苦笑。
先前,復(fù)雜的魚兒對(duì)牛兒做了多少暗示。一會(huì)將牛兒牽到這兒,一會(huì)到那兒,讓牛兒迷失了方向,不知如何是好。而那晚,讓牛兒等了無數(shù)輛回家的公交車,撐著傘,在牛兒肩旁悄悄的睡著,久久地,仿佛時(shí)間靜止一般,一邊嘴里還說:怎么可以這樣呢,下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑,望著長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道和早已晴朗的夜空,心情異常復(fù)雜。
但是,牛兒不可以退縮,既然魚帶牛出來了,牛也要將魚拖出來。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠(yuǎn)罩著兩個(gè)人,兩顆心,持續(xù)的跳動(dòng)著……
成長(zhǎng)日記作文600字 篇5
閑來無事,打開相冊(cè),看見自己小時(shí)候一張張?zhí)煺娴恼掌矍安挥傻酶‖F(xiàn)出成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
虎頭虎腦的“傻小丫”
或許是父親給我取名為“唐純”的緣故,小時(shí)候的我純得可愛,純得傻氣,一些“雷人”的話經(jīng)常給教師和同學(xué)們帶來歡笑。記得剛上一年級(jí)時(shí)做游戲,教師把我們分成幾組,說:“這一隊(duì)是小兔隊(duì),這一隊(duì)是小牛隊(duì)……”我聽了問教師:“教師,怎么沒有小鴨隊(duì)呢?”教師疑惑地問:“為什么要有小鴨隊(duì)?”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨,說我父親是唐老鴨。”教師聽了哈哈大笑,摸著我的臉蛋說:“你真是一個(gè)可愛的傻小丫!”
生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將
傻小丫漸漸長(zhǎng)大了,越來越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的.手心全是汗,沒有多大把握進(jìn)前三名,畢竟這里高手如云!我做好了準(zhǔn)備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當(dāng)時(shí)我好難受!我正打算放棄,仿佛看見教師充滿希望的眼神,聽到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強(qiáng)健的身體,更給了我堅(jiān)韌的性格。
虎虎生威的“三好學(xué)生標(biāo)兵”
到了四年級(jí)上學(xué)期期末,全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因:一、我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。二、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時(shí),只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰的青蛙跳得遠(yuǎn),許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫更加美妙的成長(zhǎng)之歌!
成長(zhǎng)日記作文600字 篇6
一提到日記,一定有很多人頭大,小學(xué)時(shí)的我也不例外。
小學(xué)的時(shí)候,我寫一個(gè)300字的日記都能耗一個(gè)小時(shí)。那時(shí)覺得寫日記成了我心里邊一種負(fù)擔(dān),感到特別煩燥。因此,我通常把每個(gè)星期五下午稱為“黑色下午”——連住兩節(jié)作文課嘛!當(dāng)然,如果老師讓抄作文,邊游戲邊寫作,還是比較容易一點(diǎn)。
上了初中以后,寫日記幾乎成了一件很平常的事,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚趯懭沼,這樣一個(gè)學(xué)期過去了,我們甚至都覺得初中的作文,日記比小學(xué)的簡(jiǎn)單多了,幾乎快養(yǎng)成了一種習(xí)慣。以前一個(gè)小時(shí)寫不完的日記卻可以在二十分鐘內(nèi)完成,我覺得這是我最大的進(jìn)步。只是我用的成語還不是很多。
在上初中后,寫日記幾乎成了我表達(dá)自己情緒感受的一種習(xí)慣,開始的時(shí)候,幾乎是一些立志的、勵(lì)志的;至于不良的.情緒感受,實(shí)在不敢寫到日記本上去,怕被老師看見,又對(duì)我或其它同學(xué)做“思想教育”哩!
逐漸,我把每日發(fā)生的事寫在日記本土,用優(yōu)美的語句點(diǎn)綴,又不寫成流水帳就行。因此,在我的日記中記錄著許多往事。一年級(jí)的日記當(dāng)時(shí)看來似乎很長(zhǎng),但如今看來卻是那樣的少,甚至不敢相信自己的眼睛!可就是這樣一步一步地走了過來。如果一位作家翻回他當(dāng)初的日記時(shí),是否會(huì)被當(dāng)初的幼稚而笑噴了呢?
如今拿出五、六年級(jí)的作文,都覺得那樣語句不通,幼稚可笑。但是,就是在這一篇篇日記中,珍藏著我們成長(zhǎng)的歷程。不論如何,都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎Вシ,這是對(duì)自己的肯定,也是在與老朋友敘舊,更在回憶自己。
成長(zhǎng)日記作文600字 篇7
自己們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),自己深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會(huì)了感恩。自己要感謝所有的師長(zhǎng),是他們讓自己懂得知識(shí)的寶貴,歲歲年年,自己都會(huì)銘記;自己要感謝自己生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;自己要感謝自己至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著自己,為自己擋風(fēng)遮雨,讓自己在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人,日日夜夜,自己都留在心里。
可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了自己們。他們害怕自己們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與自己們心連心,也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自己們不受一點(diǎn)傷害。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的父母,讓他們開心。自己經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)乖乖女,讓媽媽放心、開心。有一次,自己見媽媽回來了,便倒上杯水,然后,自己端著水走到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿,捏肩,媽媽夸自己是一個(gè)懂事的好孩子,自己心理比吃了巧克力還甜呢!
老師——辛勤的園丁,是他們讓自己們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自自己發(fā)展。他們不僅帶著自己們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了自己們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的'微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓自己們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,自己想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,自己做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),感恩愛你的每一個(gè)人。感恩是一種美德,自己就是一只小鳥,感恩將會(huì)把自己送上廣闊無垠的天空。
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