- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱）小學(xué)敘事作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
天晚上，晚飯非常的豐盛，有魚，有蝦，有白菜，我都吃了兩碗了，好飽啊！吃好飯，我得把桌子擦干凈，在把地掃干凈。因?yàn)閶寢尮ぷ髁艘惶煲呀?jīng)很累了，我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)也好�。�
我先把碗啊菜啊都搬到水槽里，把碗洗干凈，就要擦桌子了，我拿了塊濕抹布，把飯粒弄到手里，然后扔到垃圾桶里，再用干抹布把桌子擦干。
擦完桌子我開始掃地了，我拿起掃把，把地上的飯粒啊紙片啊等都掃掉，掃的時(shí)候，有顆飯粒粘在地上掃不掉，我用指甲弄了又弄，還是牢牢的粘在地上，這可難倒我了，不過，還是有希望的。我想起媽媽以前是怎么弄的，就學(xué)著媽媽的樣子，去拿了塊肥皂，在地上抹了又抹，再用點(diǎn)水，然后用指甲一弄就掉了哈哈，最后我用掃把掃掉，在遠(yuǎn)處看像被太陽照到的.湖面，閃閃發(fā)光，美極了！為了防止還有垃圾，我又重新掃了一遍，終于完成了，我看著這干干凈凈的地，心里別提有多高興了。
雖然媽媽在房間了還沒有看見，可是我還是特別開心，因?yàn)榻裉鞁寢尶梢栽琰c(diǎn)休息了。
小學(xué)敘事作文 篇2
感恩父母，一個(gè)充滿著濃濃親情的話題。
感恩父母，感恩他們給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多，然而，我們這些做子女又該從何做起呢？
也許有人認(rèn)為，沒事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂，就是感恩父母的體現(xiàn)了�！罢l知寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩父母若用手去做，則難得萬分之一，唯有用心去做，去感知，才知父母之恩比天還闊，比海還深。
還記得那個(gè)中午，我因?yàn)樵谧魑陌嘧魑臎]有完成而被老師留了下來。別的同學(xué)早早的就離開了，我卻被留了下來獨(dú)自寫作文，這又能怪誰呢？只怪我前一天晚上匆忙之中沒有寫作文，明明知道老師今天中午會(huì)跟我要作文，卻還沒有寫。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，作文還是沒有結(jié)束，心想，這時(shí)父母一定在家焦急地等我。我的心也開始慢慢焦急起來，可越急越寫不起來。一個(gè)小時(shí)過去了，老師叫我打電話給父母，叫他們來接我。我知道只要我打了電話，父母一定會(huì)生氣，也一定不會(huì)來帶我，弄不好還不許我回去。我在緊張中撥通了電話，又支支嗚嗚地說了幾句話，然而意外的是，媽媽并沒有發(fā)火，而是輕輕的該訴我：“昕昕，應(yīng)該怎么做，媽媽希望你怎么做，想一想，你會(huì)有答案的，媽媽要求你自己處理這件事�！蔽覓炝穗娫�。又繼續(xù)寫，心想：哎，寫好后只好一人回家。
中午該吃午飯的時(shí)間到了，我肚子非常餓，我知道回去后免不了受父母的批評(píng)，又怕父母著急，還是趕忙寫。寫完后，向老師告別，忍者腹中的饑餓走在回家的路上。那時(shí)家里的可不近，肚子不時(shí)的“咕嚕咕�！苯小Ｍ蝗�，一個(gè)熟悉的聲音在叫我，是媽媽和爸爸，他們居然來接我了！我看著他們，眼睛不禁濕潤了，啊！爸媽居然來了！爸媽居然來了！媽媽走近了，提了提手中的袋子，示意讓我吃。我打開一看，是我最愛吃的面包，還熱著呢！我三口兩口就吃完了，感覺腹中舒服極了�；氐郊液�，我已有充分的思想準(zhǔn)備，這一頓狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥肯定在所難免。但我知道父母都是為了我，嚴(yán)厲也是一種愛，他們希望我能夠成才，能夠有出息，而我卻時(shí)常讓他們傷心。然而，又一次使我感到意外的是，我等到的不但不是批評(píng)，而是父母贊許的.眼光，我真是受寵若驚，此時(shí)，父母那博大無垠的愛我才感受得淋漓盡致。
隨著時(shí)間的推移，隨著年齡的增長，我與父母的距離也越來越近。茶余飯后，總是喜歡與父母聊天，有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱，有時(shí)談我的成長經(jīng)歷，有時(shí)談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易。
在今后的日子里，應(yīng)該盡我的所能來感恩父母；在父親母親需要幫助時(shí)，盡自己的最大能力來幫助他們。
感恩父母需要我們做的太多太多，就讓我們用這一生來慢慢地去完成吧。
小學(xué)敘事作文 篇3
昨晚打電話給爸媽說今天回去，又電話約好哥哥姐姐妹妹。這些年已形成習(xí)慣，過段時(shí)間，就會(huì)約著回去一趟，吃吃爸爸種的、媽媽燒的菜，一大家人坐坐聊聊，回憶過往，說著現(xiàn)在。
午飯后，抱著姐姐的孩子順著河邊走著，走過村里一戶人家，見他家堂前中央長幾上擺著一幅遺像，年輕時(shí)的照片，熟悉的面孔，和爸爸一般大年紀(jì)，只是沒想到已離人世，頓時(shí)傷感起來。
幾年前，我萌生出請專業(yè)照相館的攝影師傅拍全家福的念頭，平常一家人難聚齊，過年時(shí)請師傅又不方便，心里時(shí)常想到這事兒，總覺得迫在眉睫，可一直沒實(shí)現(xiàn)。既懊惱又無奈，看來還是沒有十分用心地做這件看似簡單平常的事兒。
回到家，看著坐在面前的媽媽，心里難過起來，媽媽老了許多，皺紋加深加密了。其實(shí)，媽媽最美的臉孔一直藏在我心里。上個(gè)月，父母來我家，看到長高的兒子，中飯時(shí)談到我和老公的年齡，媽媽感慨地說，自己的孩子兩個(gè)過了四十，還有兩個(gè)也是眼面前的事兒，自己能不老嗎？
“媽媽，你知道在我印象中你最美的是什么時(shí)候嗎？” 我接過話茬說。
媽媽被我問得一愣，也看得出她的欣喜，大概從來沒想到自己在兒女印象中還有最美麗的時(shí)刻，媽媽一直沒說話，笑著定睛等著回答。
“讀初中時(shí)，那時(shí)你還沒到我這年紀(jì)，記得你到學(xué)校去看我，幫我曬被子，鋪上軋得整齊干凈的新稻桿，聞著稻桿香，我看到了最美麗的媽媽。那時(shí)你和爸爸剛?cè)チ艘惶松虾Ｗ哂H戚，燙了個(gè)時(shí)尚的大波浪短發(fā)，穿著件黑色半長昵子，印象中這之前媽媽是沒燙過發(fā)的，我仰著臉在側(cè)面悄悄直盯了好久，心里涌起陣陣自豪感，這么美麗又溫柔的媽媽�！�
“真的？真的嗎？我那時(shí)漂亮？我自己都不記得燙了發(fā)�！�
我轉(zhuǎn)向爸爸，問爸爸記得不，爸爸說那都多少年過去了，不記得。
“二十五年了。”我回答道。
媽媽那天的模樣沒有用照片保存下來，卻清晰地印記在心里。我記人實(shí)在糟糕，一般初相識(shí)的`朋友不見兩三次經(jīng)常不能把人和名字聯(lián)系起來。可就是這樣的我，一直都能清楚回憶，回憶媽媽當(dāng)時(shí)的模樣，回憶媽媽當(dāng)時(shí)的動(dòng)作，回憶媽媽當(dāng)時(shí)叮囑我多穿衣服的話語。
我手頭留著媽媽最年輕的照片已是我生孩子后，那是當(dāng)時(shí)為了給兒子留下幼年照片我拍下的幾張，媽媽抱著兒子，不曾有一張單人照。之后，回家時(shí)，有時(shí)會(huì)帶上相機(jī)，也陸續(xù)為爸爸媽媽奶奶拍過一點(diǎn)，回去時(shí)，爸媽都忙著張羅一大家人飯菜沒有特意換上最得體的衣服，拍照時(shí)讓媽媽展開笑顏，她總是故意繃著，所以總沒很滿意的一張。
問過爸媽，怎么我們一家人沒什么照片，包括我童年時(shí)不曾有一張，是不是沒照過，媽媽說不是的，滿月周歲都給我們照了，因?yàn)楸４娌缓�，有些發(fā)霉，被爸爸付之一炬。說時(shí)媽媽總很遺憾，因?yàn)閾?jù)她看，即使有些霉也不要全燒，能保存什么樣兒就保存什么樣兒。
童年照片，前些年只在姨家看到過自己的一張，黑白照，大概五六歲時(shí)模樣，扎個(gè)沖天羊角辮，怯生生地立在照相館的柜子邊，一身棉襖棉褲，臃腫害羞緊張地站著，問姨要來著，姨說就留我這兒吧，沒有強(qiáng)求，這幾年終于不見，不知是不是收起來了，下次要問問，還是要回來，權(quán)當(dāng)紀(jì)念。
身邊留著的自己的照片最早也是上大學(xué)以后，整個(gè)幼年童年青少年時(shí)期竟然沒有一張，想起來遺憾。結(jié)婚后幾年，公公拿著老公十歲時(shí)與他的合影黑白照給我，讓我保存，雖然是黑白照，但從衣服款式上能看出當(dāng)時(shí)穿著一身黃軍裝，戴頂黃軍帽，這在當(dāng)時(shí)應(yīng)該也是一種時(shí)尚吧。第二天，拿到照相館過塑后夾在相冊中，一直好好地保存。
也許是自己不曾有過幼年童年青少年照片的遺憾吧，兒子出生后，我想著每年兒子生日時(shí)去照相館留一張全家福，這該多有意義。兒子周歲時(shí)老公陪著，第二年我便再也說服不了他，碰壁多了，自然妥協(xié)放棄。之后，我會(huì)留心在不同的季節(jié)給兒子留下美好的照片回憶，單人照，與我的合影，也會(huì)給自己留下一些值得回憶的照片，唯獨(dú)缺少我們一家三口和我們倆的。
今天，一大家人又聚在一塊兒，還是沒法照全家福。侄女兒在外地上大學(xué)，姐夫有事沒來，哥哥妹夫吃了中飯又去忙了�？粗找嫠ダ系母改�，看著九十六高齡的奶奶，心里又急切起來，然而終究還是沒法照成。
過年，今年過年，一定事先請好師傅，一定要照成全家福。
小學(xué)敘事作文 篇4
小時(shí)候，發(fā)生過許多有趣的事情，其中最有趣的一件，讓我記憶猶新？？種錢。
俗話說，“種瓜得瓜，種豆得豆。”所以“種錢也得錢！”那么，爸爸媽媽就不用這么辛苦的去掙錢了，說做就做。
我拿起一把小鏟子，在土里挖了一個(gè)坑，把硬幣放入土壤里，再用土填起來，拿著水壺，澆在土壤上。一天過去，沒發(fā)芽，不驚奇，兩天過去了，也沒發(fā)芽，也不驚奇，五天過去了，還沒發(fā)芽，想這是錢嘛！發(fā)芽應(yīng)該比其它更慢一些。功夫不負(fù)有心人，到二十天后，在種著硬幣的那塊土壤上長出了一根小苗，嫩嫩的，綠綠的。我想：這下可好了爸爸媽媽，不用掙錢了，可以天天在家陪我玩，多好呀！我想著想著。一個(gè)多月后，小苗又長高了一點(diǎn)，我興奮極了，日日夜夜守護(hù)這它，呵護(hù)著它。但是。好景不長，大約到了深秋時(shí)，苗子枯萎了，我心都碎了，我多日研制的成果就這樣沒掉了，我能不傷心嗎？于是，我就原地哇哇大哭起來，我想：如果錢的苗完了，那么，“錢”這顆種子也就應(yīng)該死了吧？于是，我又拿出鏟子，挖出土壤，只見，那枚前不久被我種下的'硬幣，安然無恙，只是洗了個(gè)泥巴澡，我真的是哭笑不得。
啊，這有趣的童年喲！
小學(xué)敘事作文 篇5
媽媽，我的每一分鐘，您都給我安排得滿滿的，讓我沒有自由的時(shí)間。雖然在您的管教下，我的成績還行，但是我卻少了一雙自由飛翔的翅膀。
記得有一天，我放學(xué)回到家，我一刻不停地寫作業(yè)。很快我就把作業(yè)完成了，于是我把電視打開想看一會(huì)兒動(dòng)畫片。這時(shí)，媽媽正好下班回來了，立馬就用您的“機(jī)關(guān)機(jī)”瞄準(zhǔn)我“開槍”了：“作業(yè)不做還在看電視，你要知道你現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的天職就是好好學(xué)習(xí)�！甭犕陭寢尩脑�，我只好乖乖地關(guān)上電視機(jī)，拿起一本課外書看了起來。
還有一次，我在家里做作業(yè)。您在門外就大聲喊道：“小雨，快開門，看媽媽給你買了什么?”我驚喜地跑出來，心想媽媽給我買了什么好東西呢?誰知我過去一看，原來是一大堆配套試卷，我的.心情真是一落千丈。媽媽還在一旁絮絮叨叨：“從現(xiàn)在起，每個(gè)周末把老師布置的作業(yè)完成后，再做一張?jiān)嚲��！蔽掖驍鄫寢尩脑挘骸澳恢�，我現(xiàn)在作業(yè)很多，還讓我做試卷?”媽媽臉色陰沉了下來，義正言辭地說：“你現(xiàn)在就上了一門書法興趣班，怎么就沒時(shí)間做試卷?你要想，多做試卷只有好處沒壞處!”
媽媽，您的命令就像冰雹，不容我躲閃，不容我避開，重重地打在我身上。媽媽，我想對您說：“請您給我一點(diǎn)自由的空間吧!我愿化作一只自由的小鳥，自由自在地在天空遨游�！�
小學(xué)敘事作文 篇6
10月20日那天，秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校組織我們四，五年級(jí)同學(xué)去昆衫丹桂園游玩。
一下車，首先映入眼簾的是"丹桂園"這幾個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)丹桂園，陣陣桂花香撲鼻而來，景色美麗極了：河邊的一排排柳樹象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美麗少女，好象在向我點(diǎn)頭微笑呢；一朵朵粉里透紅的牽�；ㄏ笠恢恢恍±茸嘀e曲，好象在歡迎我們的到來；一棵棵高大挺拔的銀杏樹正枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，象一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士保衛(wèi)著丹桂園。
丹桂園不僅景色美麗，而且游玩的項(xiàng)目也非常豐富：有釣魚，燒烤，乘龍舟。。。。。。其中最吸引我的是過鐵索橋。當(dāng)我們興致勃勃地乘好龍舟時(shí)，就直接向鐵索橋出發(fā)了。一看到鐵索橋，我就被鐵索橋那險(xiǎn)峻的氣勢所嚇倒。。鐵索橋全長50多米左右，只有兩根鐵索支撐著，底下只鋪了一些木版。但我又一想：小小男子漢怎么能怕這鐵索橋呢？想到這兒，我挺起胸，壯起膽，勇敢地跨上了鐵索橋。我雙手緊緊拉住扶手，腳跨上去。可我的腳剛落到橋面，鐵索橋就劇烈地晃動(dòng)起來，感覺快要掉下去一樣。頓時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚，嚇得臉色蒼白，雙腿發(fā)軟，整個(gè)人都在顫抖。我想：這里太危險(xiǎn)了，還是打道回府吧！我剛轉(zhuǎn)身，又一想，還是練練膽子吧！于是，我鼓足勇氣，走到了橋中央，沒想到這下子橋晃得更厲害了。我緊閉雙眼，腳和手再也控制不住了，腳好象與鐵鏈連在一起，再也不敢向前邁一步了。就在這時(shí)，紅軍在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的情景象放電影似的，一幕幕地在我眼前浮現(xiàn)。我過橋只不過是為了練練膽子而已，可紅軍戰(zhàn)士們是為了戰(zhàn)斗勝利冒著生命危險(xiǎn)在過橋，相比之下，我感到羞愧萬分。突然，一股神奇的`力量從腳下涌上來。此時(shí)，我信心百倍，手腳默契配合，堅(jiān)定地，一步一步地向前走去。
今天的秋游不僅使我玩得盡興，更鍛煉了我的意志。今天的旅程使我流連忘返，回味無窮！
小學(xué)敘事作文 篇7
等啊等，終于盼來了期盼已久的中秋節(jié)。
想著姑姑她們今天要來，我一大早就匆匆穿衣起床，做完今天的'作業(yè)，想著等會(huì)可以‘瘋’個(gè)夠，甭提有多高興了 。
吃完午飯，哥哥在田里幫我做秋千。我坐在上面蕩啊蕩，像只快樂的小鳥。
下午，奶奶和姑姑她們一起包糖餅，這也是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗。我趕緊上前幫忙。我學(xué)著她們的樣子，先把面搟成一個(gè)圓皮，做成一個(gè)‘小壇子’，再把加了糖的黑芝麻放進(jìn)去，把它捏成一個(gè)‘小籠包’，最后輕輕把它拍扁，一個(gè)糖餅就做好了。
今天剛巧也是媽媽和小姑父的生日。晚上，我們的歡呼聲此起彼伏。最后，我?guī)蛢晌粔坌遣逑灎T、點(diǎn)蠟燭。我們幾個(gè)小孩大聲唱起生日歌，他們在歌聲中許了愿，我們大家都祝他們生日快樂、健康快樂。
今年雖然沒出去玩，但是我還是特別快樂。
小學(xué)敘事作文 篇8
什么是分享？分享就是與他人一起享用某件事物。在生活中，處處都有分享的存在，只要愿意向別人訴說自己的心情，就一定能感受到分享中的快樂。正如雷切爾·卡森所說：“我們要與其他生命共享我們的地球�！�
我有一個(gè)鄰居，她小時(shí)候因頭部受到重創(chuàng)致使視網(wǎng)膜損壞，看不清事物，沒法上學(xué)。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因?yàn)樯眢w殘疾家人都嫌棄她，舅舅更是討厭她，心情一不好，就會(huì)拿她出氣。她不敢有任何怨言，只會(huì)躲在墻角下輕聲哭泣。我每天看到她，心里充滿了憐憫和同情，于是，每當(dāng)女孩獨(dú)自在家時(shí)，我就會(huì)去安慰她，陪她玩。剛開始她總是躲著我，漸漸地，我們變成了無話不談的好朋友。女孩沒上過學(xué)，我便把自己在學(xué)校里的所見所聞講給她聽，并且教他認(rèn)字，體會(huì)上學(xué)的快樂。
記得有一次，我趁家人不在時(shí)，帶著黑板、粉筆等用品來到她家，當(dāng)她知道我要給她上課時(shí)，甭提多高興了，迅速幫我收拾家具，端桌子。當(dāng)我將語文書遞給她時(shí)，她激動(dòng)地把眼睛貼在書本上努力地翻閱著。我學(xué)老師的樣子，把生字的結(jié)構(gòu)，讀音仔細(xì)地分析給她聽，女孩全神貫注的傾聽著我的口述，生怕漏掉了一個(gè)筆畫。接著，她忍不住想要體會(huì)真正寫字的感覺，只見她飛快地打開本子，提起筆認(rèn)真地在本子上寫著聽到的每一個(gè)字。因?yàn)檠劬床磺甯褡�，所以把字都寫在一處并重疊在一起，無法看清寫的`是什么。我一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)教她，即使我教得喉嚨干子、聲音啞了、手心冒汗了，也沒有放棄。時(shí)間“滴答滴答”地走著，終于，女孩能把聽到的字端端正正的寫在格內(nèi)了。我拿起本子，興慰地笑著說：“你真棒！如果讓你參加書法比賽，肯定會(huì)獲得第一名�！蔽蚁窭蠋熌菢�，豎起大拇指對她進(jìn)行了表揚(yáng)，女孩聽了，露出了前所未有的幸福表情。
讓我們學(xué)會(huì)分享，充分發(fā)揮分享的力量，把快樂傳播給每一個(gè)人。
小學(xué)敘事作文 篇9
五一勞動(dòng)節(jié)是世界各國勞動(dòng)者的戰(zhàn)斗節(jié)日，是全世界勞動(dòng)人民的快樂日子。接下來是小編為大家整理的五一見聞作文，希望對大家有幫助。
今天是5月1日，經(jīng)過兩天的風(fēng)雨，太陽終于又露臉了，太陽把大地?zé)镜门笱蟮�，人們都選擇在這一天出游，我們也不例外。
大街上車水馬龍，喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂交響樂，來來往往的的人們臉上都掛著笑容，整個(gè)寧波市都被節(jié)日濃濃的喜慶與快樂籠罩在其中。人們說說笑笑的走著，路邊的商店也放出了歡樂的曲調(diào)，小草、花朵、樹木似乎也被人們的快樂所感染了，對著每一個(gè)人露出了笑臉。
公園的亭子間，長廊里都擠滿了人，人們還不時(shí)的鼓掌叫好，走近一看，原來是由幾個(gè)老年人組織的樂隊(duì)，在這兒演奏呢。看看這兒，有人在唱歌曲;看看那兒，有人在唱京劇;再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還有幾個(gè)人在說相聲呢。大家唱呀，跳呀，好不快活，圍觀的人們也在一邊助陣，而有幾位膽子大的觀眾，自己也上去秀了一番。
在草地上，有一個(gè)可愛的小女孩，帶著圣潔，美好的笑容在草間與媽媽玩耍，那銀鈴般的`笑聲在我心底流過，把我的嘴角也不由自主的向上一帶，一起感受她的快樂。
啊，我多想像她一樣，在金色的陽光中自由地奔跑，在無憂無慮的歲月里盡情歡笑。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文11-14
小學(xué)敘事作文(精選)02-04
小學(xué)敘事作文【通用】11-26
【優(yōu)】小學(xué)敘事作文02-04
小學(xué)敘事作文(15篇)01-26
精選小學(xué)敘事作文九篇10-31
[必備]小學(xué)敘事作文8篇01-24
（精華）小學(xué)敘事作文7篇01-24
小學(xué)敘事作文8篇[熱門]01-26