- 相關(guān)推薦
【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
我喜歡熱熱鬧鬧的春節(jié)，喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，喜歡張燈結(jié)彩的元宵節(jié)，但我最喜歡是我們四川家鄉(xiāng)的登高節(jié)了。
每年正月初九是我們家鄉(xiāng)的登高節(jié)。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：登高節(jié)是希望年輕人和孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上、工作上步步高升，更上一層樓。
登高節(jié)那天，我們一家人早早地來(lái)到了山腳下，看到了這里已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡了。參加登高比賽的都是些年輕的小伙子，他們背上都背著零食和飲料，高高興興地圍在山腳下，準(zhǔn)備登山。過(guò)了一會(huì)兒，村子里的人都到齊了，等待村長(zhǎng)下命令。村長(zhǎng)大聲喊道：“預(yù)備――開(kāi)始！”登高的人們奮力攀登，圍觀的人們都在喊加油。一路上有筆陡的石階，石階邊有鐵鏈，比賽的選手都爭(zhēng)著向一個(gè)方向跑去，他們有的手腳并用向上爬，有的像小猴子一樣直往山上沖……他們離山頂還有好遠(yuǎn)呢！我在旁邊為他們鼓勁、吶喊，最快的一位大哥哥已經(jīng)爬到一半了！有些大哥哥已經(jīng)爬得滿頭大汗了，有些人累得氣喘吁吁，腳步也慢下來(lái)了，但他們還是堅(jiān)持不懈地爬向山頂。大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于有一位大哥哥爬到了山頂上，接著幾位大哥哥也爬上山頂了。我們?yōu)樗麄儦g呼！我們?yōu)樗麄兗?dòng)！過(guò)了一會(huì)兒，參加比賽登山小伙子都爬上山頂后，村長(zhǎng)宣布名次，選出今年的'登山冠軍。我們也在上面玩了很久，還給登山大哥哥們擦擦汗，送送水，真是開(kāi)心極了！
幸福的時(shí)光總是過(guò)得非常快，我想今年放寒假，我還要回老家來(lái)過(guò)這個(gè)最最有趣的登高節(jié)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
我想，同學(xué)們都有自己的小天地，我也有一個(gè)小天地，它就在我的小屋里，我不能讓任何人知道，因?yàn)槔锩嬗形业脑S多小秘密。
小天地非常漂亮，它分成三部分，有“玩具天地”、“學(xué)習(xí)時(shí)光”（學(xué)習(xí)的地方）和“博覽群書(shū)”（書(shū)柜）。
每當(dāng)我有心事，我都會(huì)拿出心愛(ài)的日記本紀(jì)錄下來(lái)。記得有一次，語(yǔ)文進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)一看，大吃一驚：“怎么搞的？才考了90。5分平時(shí)我可都是97分以上！”看著密密麻麻的試題，我腦子里亂成一團(tuán)。想起媽媽以前的警告，我心里害怕極了！怎樣才能熬過(guò)晚上，免遭懲罰呢！懷著復(fù)雜的心情，邁著千斤重的`步子，回到了小天地里，拿出心愛(ài)的日記本，寫(xiě)到：媽媽對(duì)不起，我的語(yǔ)文半期考試砸了，只考了90.5分，我想你肯定會(huì)罵死我的，請(qǐng)你不要罵我，可以嗎？我一定改正。晚上，我主動(dòng)把這段短文拿給媽媽看，媽媽看完后果然沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起分析沒(méi)考好的原因。心愛(ài)的“小天地”終于搭救了我。
還有一次，同學(xué)送給我一只活蹦亂跳的兔寶寶，這只兔寶寶還是一只幾個(gè)月大的“小嬰兒”。需要給它布置一個(gè)溫馨的家，捧著它回到我的小天地，很快，在我的玩具天地里給它了一個(gè)立腳之地，我在一個(gè)小紙箱里給它鋪上了一層柔柔的棉花，讓它能夠愉快的生活。天冷了，我就給它放一個(gè)熱水袋，天熱了，我就給它搖扇子，兔寶寶陪伴著我，在我的小天地里快樂(lè)的成長(zhǎng)著……
我愛(ài)我的小天地，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
盼星星，盼月亮，拔河比賽的日子終于來(lái)到了。同學(xué)們做完早操，興致勃勃地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。開(kāi)始比賽了，同學(xué)們信心十足地拿起繩子，“嘟！”聽(tīng)見(jiàn)哨聲，同學(xué)們立刻漲紅了臉，瞪起圓溜的眼睛，一副拼命的樣子。我們班的黎老師、黃老師、MISS王和同學(xué)們一邊揮手一邊狂喊：“三一班，加油！”“三一班，加油！”可是那塊紅布一會(huì)往東，一會(huì)往西，飄忽不定。這時(shí)大家有些力不從心了。又聽(tīng)“嘟！”一聲，哨聲響了。“YES，我們班贏了！”歡呼雀躍聲從三(二)班傳來(lái)�！皣@，我們班輸了”，“別急，還有一局呢！”聽(tīng)到這話，同學(xué)們又相互安慰：“對(duì)呀，對(duì)呀，還有一局呢，別泄氣！”我們又變成了一頭頭準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的小獅子，在與三(二)班交換場(chǎng)地后，繼續(xù)比賽�！熬�！”“太棒了！”小紅布慢慢靠近我們的領(lǐng)土，勝利就在眼前，忽然聽(tīng)到一聲“勝利啦！��！”有的'同學(xué)聽(tīng)到這句話，松了口氣，小紅布瞬間飛到了二班的領(lǐng)土，二班的同學(xué)抓住時(shí)機(jī)反敗為勝。女生們都哭了，男同學(xué)不停地拍打著桌子，“我——不——甘——心！”“明明就是贏了，又有人放手，嗚^”“都怪^”“媽的！”一片憤怒的喊叫聲，一片撕心裂肺的痛哭聲此起彼伏，直到老師來(lái)到課室。
俗話說(shuō)得好：失敗是成功之母。讓我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取打敗三二班。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
在生活中，有許多時(shí)刻深深的印在你的腦海里，他們又讓你感到激動(dòng)的，使你感動(dòng)或惹你傷心。在我的腦海里，那一刻讓我十分感動(dòng)，因?yàn)槟且粋�(gè)小孩的舉動(dòng)打動(dòng)了我。
那天下午，媽媽讓我把凍好的海鮮拿點(diǎn)給爺爺。爺爺家離我們家有一站，為了節(jié)省時(shí)間，我打算坐公共汽車去。于是，我?guī)еｕr向車站出發(fā)。
到了車站，我站在候車亭里等車，車站邊陸陸續(xù)續(xù)擠滿了人，有上班的白領(lǐng)，有游玩的少年，有回家的老人，還有一個(gè)帶著小弟弟的青年人。我想：這么多人，待會(huì)的車可不好坐。果然，到了車上，座位都滿了，只能站。過(guò)了一會(huì)兒，到站了，我下了車，看見(jiàn)一個(gè)清潔阿姨在那掃地，那個(gè)青年在我前面，他吐了一口痰在地上，我不禁為他那厚顏無(wú)恥感到“佩服”。我趕忙向前走。剛走幾步，后面就傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，我走去看。原來(lái)，剛才青年下車時(shí)，向地上吐了一口痰，被清潔阿姨看到了。
“孩子，把你的痰擦干凈�！闭f(shuō)完，阿姨還遞出一張潔白的面巾紙。
那青年還不領(lǐng)情，不禮貌地說(shuō)：“喂，你怎麼知道是我吐的！”
“我剛才看見(jiàn)的，本想讓你擦干凈算了，得了，罰錢。”阿姨很生氣地訓(xùn)了青年一頓，很多人圍了過(guò)來(lái)，青年臉紅了。誰(shuí)知，一個(gè)嬌小的聲音傳來(lái)了。
“阿姨，你不要罰哥哥的`錢了，我已經(jīng)擦干凈了。”那青年急忙牽著小孩的手匆匆的走了。人散了，我走在路上，想著剛才小孩出來(lái)幫他哥哥說(shuō)話那一刻，一哥差不多五歲的小孩竟然比一個(gè)比他大、見(jiàn)識(shí)比他廣的青年懂事，我深深的被小孩感動(dòng)了。
那一刻，將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。這是一個(gè)真實(shí)故事。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
讀完《長(zhǎng)腿叔叔》之后，會(huì)在此寫(xiě)一篇讀后感，以表達(dá)我心中的感悟。
一位孤兒院長(zhǎng)大的女孩茱蒂，被一個(gè)孤兒院的理事送去上大學(xué)，她每日給理事寄信，但對(duì)方不回信。她將理事稱為長(zhǎng)腿叔叔，并把他當(dāng)作訴說(shuō)的對(duì)象。當(dāng)茱蒂考慮向杰維表達(dá)愛(ài)的時(shí)候，長(zhǎng)腿叔叔終于路面了，而杰維就是一直撫養(yǎng)她的長(zhǎng)腿叔叔。
大多數(shù)人——出生就被無(wú)處不在，理所當(dāng)然的愛(ài)包裹著，覺(jué)得一切毫無(wú)疑問(wèn)，順理成章，但是終于有一天，當(dāng)青春的熱潮蕩起，叛逆的種子萌發(fā)，我們的視角卻開(kāi)始逃離，懷疑。有時(shí)會(huì)害怕我所擁有的一切，會(huì)在一霎那間失去。
與其這樣，不如嘗試著在生命的開(kāi)始做一個(gè)孤兒——一生嘗試著做一次，或許這是一種幸福，孤獨(dú)使我們更珍惜相聚。隔絕會(huì)告訴我們?nèi)绾稳?ài)。對(duì)于無(wú)所不在的親情來(lái)說(shuō)，嘗試做一次孤兒，首先要學(xué)會(huì)舍棄。我漸漸發(fā)現(xiàn)親情是最難舍棄的，許多東西是不易割舍的。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中這樣寫(xiě)到：“如果每個(gè)人在他初始階段患過(guò)幾天盲聾癥，這將是一種幸福，黑暗會(huì)使他更珍惜視覺(jué)，啞默會(huì)使他喜慕聲音�！币苍S只有舍棄之后才能感受到幸福和快樂(lè)。
那些生活在幸福和愛(ài)中的'人們常常抱怨他們得不到任何愛(ài)，于是他們反抗，他們出走，因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有失去過(guò)愛(ài)。一無(wú)所有后才會(huì)無(wú)所不有，失去后才會(huì)珍惜所有，學(xué)會(huì)施予才懂得感恩，這是我在《長(zhǎng)腿叔叔》中所讀到的更多的東西。
許多人都希望自己變成一個(gè)孤兒，羨慕那種無(wú)拘無(wú)束和自由的生活，幻想著能夠遇到自己的白馬王子——長(zhǎng)腿叔叔。而我想告訴大家的是，生活需要奇跡，而最大的奇跡就是你自己。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
貝多芬，一個(gè)德國(guó)著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強(qiáng)不息地創(chuàng)作了一曲又一曲的“命運(yùn)交響曲”。
在音樂(lè)上，可以說(shuō)，耳聾這一聽(tīng)覺(jué)器官是不可缺少的，要是聾了，應(yīng)該就不能從事音樂(lè)創(chuàng)作了�？啥@對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)，是他創(chuàng)作的一種動(dòng)力，使他與音樂(lè)之間的隔膜變得更薄，靈感越大，能全然用心去感受音樂(lè)的美妙旋律。
我所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的偉大精神。要是我遇到像貝多芬類似的情況，早已不再創(chuàng)作，而去另處謀生。而貝多芬堅(jiān)強(qiáng)，為了追求音樂(lè)所迸發(fā)出來(lái)的音符星點(diǎn)，不被困難所折服，越是抵抗困難。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感�！必惗喾艺侨绱�。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連著鋼琴，去感受聲音振動(dòng)。他付出了多少?zèng)]人知道，他收獲的卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩，仿佛挑起了生命的重荷及命運(yùn)的`擔(dān)子。他那雙有力的大手，仿佛挑起了眾多的音樂(lè)之水。
貝多芬一生節(jié)儉，他不喜歡人們?nèi)ゴ驍_他，在一片音樂(lè)海洋之中創(chuàng)作，使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他誠(chéng)然孤獨(dú)，可是有他的“朋友”為伴。
貝多芬把大多數(shù)時(shí)間花在創(chuàng)作上，自己的房子無(wú)心整理，即使女傭整理好了，不到兩分鐘，又是一團(tuán)糟。
貝多芬與音樂(lè)為伴，寂靜為友，獻(xiàn)給大家千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)曲子，感動(dòng)了多少人的心扉，扣動(dòng)了多少人的心弦，使他成為了全世界人物。
我崇拜貝多芬，崇拜他的堅(jiān)強(qiáng)，崇拜他的偉大，更崇拜他的精神。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
本周我們班上了一節(jié)班會(huì)課，這節(jié)課就在本周五，班會(huì)課的主題是“緬懷先烈，學(xué)會(huì)感恩”。
星期五上午，大隊(duì)長(zhǎng)為本次班會(huì)所需要的準(zhǔn)備進(jìn)行安排與排練。
首先，我們的兩位大隊(duì)長(zhǎng)組織了四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)了一次小型的會(huì)議，告訴她們，有什么任務(wù)，安排，讓她們各自對(duì)準(zhǔn)備好的文章進(jìn)行對(duì)組員的安排、練習(xí)。會(huì)議開(kāi)完后，練習(xí)開(kāi)始。我們小組表演的是《小兵張嘎》，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的安排后，我們自己就練習(xí)了幾次，就等待下午的表演了。中午，大家吃完飯后，幾個(gè)美術(shù)小組的骨干成員便上黑板布置下午需要的`墻報(bào)。他們畫(huà)完后，我一下就看明白這幅畫(huà)是什么意思。這幅畫(huà)畫(huà)得十分生動(dòng)，在近處，有幾個(gè)小姑娘在一張桌子上放上先人的照片與貢品，他們悲傷的***香祭拜；遠(yuǎn)處的墓地里也有一位小姑娘在掃墓。下午，班會(huì)正式開(kāi)始。經(jīng)過(guò)大隊(duì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單的介紹了清明節(jié)的由來(lái)和幾道知識(shí)問(wèn)答后，以小組為單位的表演就開(kāi)始了。先是第四小組進(jìn)行表演，他們的表演十分順利和成功。輪到我們小組表演了，表演開(kāi)始的那一刻，我的內(nèi)心充滿了緊張，我怕我們的表演會(huì)出洋相。后來(lái)，事實(shí)的確是這樣，鄺冠棠和李貝銘斷斷續(xù)續(xù)的才把一句較長(zhǎng)的話讀完，鄺嘉慧她們把上一個(gè)組合說(shuō)的話重復(fù)了一遍。不過(guò)，我認(rèn)為他們都已經(jīng)盡力了，特別是何雨霏，她一個(gè)字都沒(méi)有讀錯(cuò)。
這次班會(huì)不僅讓我知道了關(guān)于清明節(jié)的習(xí)俗，還讓我知道了前輩的許多英雄事跡，真是受益匪淺�。�
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
我的妹妹叫甘蘊(yùn)文，她的頭發(fā)黃黃的'，很愛(ài)跳舞，喜歡笑，還愛(ài)模仿別人。
她的頭發(fā)黃黃的，很像外國(guó)人。有一次，奶奶帶妹妹去買菜，很多人都看著妹妹的頭發(fā)，其中一個(gè)人問(wèn)奶奶：“這孩子是外國(guó)人嗎？”奶奶回答：“不是，不是，她是中國(guó)人�！逼渌擞X(jué)得很奇怪。
妹妹也愛(ài)跳舞。有一次，舅舅帶甘蘊(yùn)文去厚街廣場(chǎng)玩，她聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)就立刻跳起舞來(lái)，我看見(jiàn)在場(chǎng)的人都停下來(lái)看她跳舞，等她跳完舞后，其他的人都給她非常熱烈的掌聲。回到家時(shí)，甘蘊(yùn)文聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)又跳起舞來(lái)。
妹妹也愛(ài)笑。有一次，電視中放《憨豆先生》，妹妹看得很認(rèn)真，笑得前仰后翻。但我發(fā)覺(jué)有時(shí)放到好笑的地方時(shí)她不笑，而不該笑時(shí)她又傻傻地笑。
妹妹還愛(ài)模仿別人。有一次，我和妹妹玩捉迷藏，先是我躲起來(lái)，我就在被子里搞一個(gè)假人，而我躲在另一個(gè)地方。妹妹看見(jiàn)了假人，以為是我，她非常高興，一把掀起被子，原來(lái)是一個(gè)枕頭。然后她又到處找，找了很久才找到我，原來(lái)我就在她的后面。輪到我來(lái)捉她了，妹妹也學(xué)我一樣在被子里搞一個(gè)假人，然后躲在其它地方，我看見(jiàn)假人，我理都不理，我找了很久才找著，原來(lái)她在同一床被子里。
我的妹妹真可愛(ài)，而且我還明白每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇9
光溜溜的腦門，上面長(zhǎng)了三根頭發(fā)，骨瘦如柴的身體，只穿著一件破爛不堪的薄襯衫，一對(duì)光光的腳丫，連一雙鞋也沒(méi)有，常常食不裹腹，自小就流浪街頭。這就是《三毛流浪記》里的主人公――“三毛”。
書(shū)中的三毛是個(gè)沒(méi)有母親疼愛(ài)、關(guān)照的孩子，他流浪在街頭時(shí)，一些人常常要無(wú)緣無(wú)故地打他幾下，還嫌他很臭很臟，拿拐杖來(lái)驅(qū)趕他。但三毛有時(shí)也會(huì)被一些善良的.人收養(yǎng)，可每次都好景不長(zhǎng)，過(guò)不了多久就又會(huì)流浪街頭。三毛還經(jīng)常吃不飽、穿不暖，只能吃別人的剩菜剩飯，穿別人的破衣服。
你們看，這書(shū)中的三毛是多么可憐的呀！可想想我們現(xiàn)在，經(jīng)常把吃了不到一半的食物倒掉、扔掉；家里面，零食大批大批地買回來(lái)，不好吃的還隨手一扔，不吃了。我們現(xiàn)在穿的也很好，什么毛衣、外套、棉衣褲等等，都是穿得很暖和、舒服的，可我們的爸爸媽媽看這些衣服都穿不下了，就扔掉了。我們的鞋子也有許多都是名牌的，要幾百多，但稍微舊了些就扔了，一點(diǎn)也不珍惜�，F(xiàn)在，就連我們上下學(xué)也都是專車接送。跟三毛相比，我們是多么幸福呀！
想想我自己吃飯時(shí)常常挑三揀四，專吃大魚(yú)大肉，不吃蔬菜粗糧。讀了《三毛流浪記》這本書(shū)后，我覺(jué)得，我們不該這樣身在福中不知福，要珍惜眼前所有的事物，不能浪費(fèi)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇10
展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗迷人的水鄉(xiāng)晨畫(huà)，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)，淡淡的霧灑滿整個(gè)村莊時(shí)，水鄉(xiāng)的早晨便開(kāi)始了。河面上有幾只鴨子在游蕩，這時(shí)，臨河每家奏響了洗衣服，刷牙，洗臉的聲音組成了美妙的晨曲。啊，多么安靜詳和的早晨！
我隨作者的回憶進(jìn)入了一個(gè)另我流連忘返的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。你瞧，那些麥芽塌餅又香又甜又糯，吃上去清涼爽口。再瞧瞧那些臭豆腐干，雖然臭，但是吃起來(lái)卻很香，讓你吃了還想吃。你看，那些不起眼的稻草，經(jīng)過(guò)水鄉(xiāng)人民的巧手，變成了一雙雙草鞋，一根根麻繩，都很耐用。走在水鄉(xiāng)的石板路上，看著河中來(lái)來(lái)往往的船和蹦蹦跳跳的小魚(yú)，迎著和煦的風(fēng)，能感受到水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的獨(dú)特美。
讀完這本書(shū)，我感到自己已經(jīng)厭倦了城里人的`生活方式，因?yàn)槌抢锶硕荚谔摱饶耆A，活得太累了，水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)雖然沒(méi)有城里富裕，但是他們過(guò)得很充實(shí)，而且他們都很善良，樸實(shí)。我發(fā)自內(nèi)心的想去作者會(huì)回憶的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，但是我辦不到，因?yàn)槟鞘亲髡呋貞浀�，但是，那個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)將成為我心中的天堂！感嘆之余，又為水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的干凈而感到驚訝，為什么我們城里人就不能有一個(gè)干凈的家園，讓我們也開(kāi)始保護(hù)環(huán)境！
【學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫(xiě)大海的作文01-19
小學(xué)生描寫(xiě)元宵節(jié)作文11-26
【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1100字三篇04-02
有關(guān)學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字3篇04-04
描寫(xiě)我的妹妹小學(xué)生作文（精選29篇）10-15
【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字44篇12-07
描寫(xiě)校園小學(xué)作文05-27
小學(xué)描寫(xiě)大海的作文12-28