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實(shí)用的小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-01-23 19:02:00 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)的作文4篇

小學(xué)的作文 篇1

  今天的作文課上,老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。只見老師把一個(gè)口袋往講臺上一放,神秘地說:“你們猜一猜我給大家?guī)砹耸裁?”同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也猜不出來。

  只見老師從口袋里拿出一個(gè)袋子,袋子中有許多核桃。老師又從口袋里拿出一個(gè)塑料容器。老師抓了一大把核桃放進(jìn)塑料容器內(nèi),然后問我們滿了嗎?“沒滿!”我 們異口同聲地回答到。老師又抓了一把核桃放進(jìn)塑料容器內(nèi)問:“滿了嗎?”同學(xué)們還是異口同聲地答到道:“沒滿!”老師開始一個(gè)一個(gè)地上碼了,老師碼了好幾 個(gè)后,又問同學(xué)們滿了嗎?大部分同學(xué)還是說:“沒滿!”老師請不服氣的'王偉上來碼,王偉小心翼翼地又碼了三個(gè),不過,核桃還是塌了。老師又從口袋中拿出一 袋小米。老師抓起一大把小米,輕輕地撒在核桃山上,老師又問我們:“滿了嗎?”同學(xué)們還是說:“沒滿!”老師抓了許多回,放了許多回還是滿不了。這時(shí),老 師又從口袋里拿出一袋面粉,抓起一把,撒了上去,又問:“滿了嗎?”“沒滿!”我們大聲地說。老師說還可以加水,加別的東西。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了:知識永遠(yuǎn)學(xué)不完,真是學(xué)無止境呀!

小學(xué)的作文 篇2

  未來的花朵,可在未來的世界里不會凋謝,而又多功能的花朵已經(jīng)不再是人們虛構(gòu)出來的了。未來的花朵,不管在春、夏、秋、冬,都不會凋謝。但是請注意,這可是實(shí)實(shí)在在的真話。它的芬芳效果可是極好,其中有綜合花香,里面有許多花的香氣,你只要輕輕一按按鈕,香氣便會從花蕊中“流”出來。

  當(dāng)然,如果你不喜歡某中花的單種氣味,你也可以再按以下綜合按鈕,選擇自己喜歡的`香氣種類,然后只需按一下確定鍵,就可以了。

  另外,除了綜合花香,還有睡眠花香,它能讓你在甜蜜而又溫馨的世界中甜美入睡。而另一種療病花香,我可要為大家好好介紹。不管你得了什么疑難雜癥,只要將您的病情或癥狀輸入花中,只需短短的30秒,聰明的花兒就會為您配出百分百有效,功能極強(qiáng),而且藥到病除,可以讓您在美麗、溫暖的氛圍中治療,把治病這樣令人恐懼的事情改成一件歡快的事。未來的花朵還會自動(dòng)改變顏色。

  比如根據(jù)主人的心情,四季的變化,或本月最流行的顏色。啊,未來的花朵是多功能具全、美麗。通紅司,也有許多物品在未來有了其它的改變。同學(xué)們,讓我們用科學(xué)的腳步,走向未來吧!

小學(xué)的作文 篇3

  這幾周可是害我害的太慘了!才幾天下來,腿就成了鉛塊似的,抬都抬不起來,跑早操和課間操也一點(diǎn)兒勁兒都使不上,整個(gè)人都快殘廢了。問我怎么回事?唉,別提了,還不都是因?yàn)樽约捍中!這一段,班上流行做“良心工程”,聽起來不錯(cuò),其實(shí)啊,就是跑圈!只要有題做錯(cuò),而且是不應(yīng)該錯(cuò)的,都要按情況跑上那么四五圈,雖然老師說是“良心工程”,可又有誰敢不做呢,說到底,就是只要錯(cuò)了題,就等著跑圈吧。

  這對我這么粗心的人來說,簡直就是要命!一會兒語文沒看清錯(cuò)了一道題,乘以二,等著跑兩圈;一會兒數(shù)學(xué)不小心又錯(cuò)了一道,再乘以二,等著再加兩圈,還有英語,地理……天啊,說也倒霉,自從實(shí)行了這項(xiàng)“政策”,這幾天真是考試成堆,卷子成摞,自然,我錯(cuò)的題也是成群,這周估計(jì)已經(jīng)加罰了四十多圈了吧!能不累嗎?為了跑步,我有時(shí)連吃飯和寫作業(yè)的`時(shí)間都沒,還得成天掰著指頭算還有多少圈,都快跑成仙兒了。不過說也奇怪,現(xiàn)在早操三圈半下來,我的頭上竟一點(diǎn)汗也不出,呵呵,真是有利也有弊啊!畢竟本來就是自己錯(cuò)了嘛,也不能怪老師心狠手辣,何況這也是在鍛煉身體啊。

  跑步帶給我的不僅是耐力和速度,還有細(xì)心呢!話說原來的我,就算卷子上的題都會,也難免錯(cuò)上一兩道,但現(xiàn)在呢,因?yàn)榕苋ε芘铝,再也不敢那么粗心大意了,做完卷子就乖乖地檢查,生怕再挨上兩圈的罰,自然,成績也上升了不少,挨的罰也越來越少,跑步的這些教訓(xùn)啊,我算是“銘記在心,永世難忘”了!

  跑圈,謝謝你。韓老師,也謝謝您,您給的“良心工程”,我將一直牢記,讓跑圈的教訓(xùn)激勵(lì)我成長與進(jìn)步。

小學(xué)的作文 篇4

  尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”;葉文玲把書比作“長生果”。從小我就喜歡書,正因?yàn)橛袝膸椭,我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來。

  小學(xué)低年級的時(shí)候,我喜歡讀童話!痘夜媚铩纷屛颐靼鬃鋈艘攀爻兄Z;《海的女兒》讓我認(rèn)識了美麗又善良的人魚公主;《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄,只要勇于挑戰(zhàn),就會成功。童話讓我的生活變得多姿多彩,讓我認(rèn)識了世界的真、善、美。

  三、四年級的時(shí)候,我喜歡讀小說,尤其是動(dòng)物小說,讓我愛不釋手。讀《狼王夢》讓我明白有了目標(biāo),只要努力,就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動(dòng)物小說,我還喜歡讀文學(xué)名著。《西游記》帶我和唐僧師徒一起踏上了西天取經(jīng)之路,一路上斬妖除魔,好痛快!《三國演義》讓我認(rèn)識了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與!纷屛覍W(xué)到永不言棄的.精神。正因?yàn)槲蚁矚g讀書,它給我知識,它給我力量,它更給了我樂趣。

  自從愛上讀書,我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應(yīng)手,語言也變得生動(dòng)了、形象了。讀書豐富了我的大腦,增長了我的見識。現(xiàn)在書是我生活中不可缺少的一部分,學(xué)海無涯,我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。

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