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實(shí)用的以成長為話題小學(xué)作文400字

時(shí)間:2026-01-23 14:19:10 成長作文 我要投稿
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實(shí)用的以成長為話題小學(xué)作文400字十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的以成長為話題小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的以成長為話題小學(xué)作文400字十篇

以成長為話題小學(xué)作文400字 篇1

  輕輕劃動(dòng)筆尖,流瀉一時(shí)的感受。成長,有時(shí)是那么遙遠(yuǎn),有時(shí)又好像一伸手就能碰到,猜不透,摸不透。

  我曾感受過成長,它無非是一種多重變化的事物。

  有些人是在自由中成長的,追逐打鬧,尋找大自然的美麗,像一只小鳥在尋找只屬于它的天空;有些人是在學(xué)習(xí)中成長的。奮發(fā)圖強(qiáng),尋找知識(shí)的大門,像一條小魚在尋找只屬于它的海洋;有些人是在善良中成長的,扶危濟(jì)困,尋找需要幫助的人,像一只和平鴿在尋找只屬于它的和平。

  我知道,成長會(huì)遇到考驗(yàn),我也知道,成長中的考驗(yàn)不止是幾道小小的坎坷。

  正所謂,跌倒就爬起來。成長,是需要愛護(hù)的,成長,不僅僅是靠自己,還需要很多人的幫助。從幼稚到成熟,從軟弱到堅(jiān)強(qiáng),成長中的每一分,每一秒,都會(huì)深深刻在我們的心里。

  成長中有快樂、又滿足、也有挫折。遇到快樂時(shí),會(huì)變的開心;遇到滿足時(shí),會(huì)變的.幸福;遇到挫折時(shí),會(huì)變的難過。命運(yùn)對每個(gè)人來說,是不同的,成長也不可能相同。猶如音樂,有的人能演奏出美妙的樂章,而有的人卻不能,這,就是成長。

  輕輕劃動(dòng)筆尖,流瀉一時(shí)的感受。成長,有時(shí)是那么遙遠(yuǎn),有時(shí)又好像一伸手就能碰到,猜不透,摸不透。

以成長為話題小學(xué)作文400字 篇2

  每個(gè)人在成長中都會(huì)有無窮無盡的煩惱,而煩惱就是成長中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續(xù)向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是,科學(xué)成績每次都差得離譜。原因就是科學(xué)課上我總是哈欠連連,好幾次都被科學(xué)老師兼語文老師,也就是同學(xué)口中的胡老師給捉住了。

  我的科學(xué)成績一直在“死亡線”上徘徊?嫉米詈玫哪谴我膊83分,而且還是“幾百年前”的事了。那時(shí)我才4年級,科學(xué)老師是陳老師。這位“孫悟空的后代”可是繼承了他孫爺爺?shù)幕鹧劢鹁,上課時(shí)每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)他可是都看在眼里。不管是男是女,只要在科學(xué)課上動(dòng)一下,毫無疑問,都會(huì)迎來一頓臭罵。這就是陳老師的“火眼金睛”和上課的嚴(yán)肅,讓我那一次科學(xué)成績提高了20多分哪!可是新的'學(xué)期來了,班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了,害得我那科學(xué)成績又變回了原樣。

  上胡老師的科學(xué)課,簡直是一種煎熬啊!我沒有一句聽懂的。我總會(huì)懷念以前陳老師在的時(shí)候,課上老師的每一句我都能聽懂,而且還精神百倍,不像現(xiàn)在一直打哈欠,眼睛都睜不開,沒有一點(diǎn)精神。

  這就是我最大的煩惱,唉,陳老師啊,不看僧面看佛面,回到我們班繼續(xù)上科學(xué)課!

以成長為話題小學(xué)作文400字 篇3

  成長是一座彩虹,讓我們從懵懂漸漸變得成熟;成長是一個(gè)五味瓶,夾雜著酸甜苦辣。因此,成長的味道是多樣的。

  成長的味道是香甜的。記得我小學(xué)二年級生日時(shí),由于爸爸出差去了,媽媽又要加班,所以沒有人為我慶祝生日,也沒有人為我買生日蛋糕,正當(dāng)我的心情失落時(shí),門鈴響了,我趕忙打開門,只見我的幾個(gè)好朋友一起推著一個(gè)蛋糕車進(jìn)來了,我又驚又喜,連聲說謝謝。接著,我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰(zhàn)“……大家玩得不亦樂乎。我也十分的.開心。蛋糕吃罷,一群小伙伴給我送來了生日禮物,當(dāng)我手捧著禮物時(shí),一股溫暖與快樂涌上心頭。當(dāng)時(shí),幼稚的我認(rèn)為人生路上全都是香甜的。

  可當(dāng)我變得成熟了,才明白成長的味道并不都是香甜的,偶爾也會(huì)摻雜著興許苦澀。記得五年級的一次期末考試,我考砸了,聽到這個(gè)消息時(shí),我全身麻木了,像被雷打到了一樣:應(yīng)用題錯(cuò)了、作文偏題、語文八十八、數(shù)學(xué)九十、總分班級第十九,更不要說是全年段了,這讓好強(qiáng)的我傻了眼。這些打擊和老師嚴(yán)厲的批評讓我哭了;丶液,就連平時(shí)我最愛吃的可口的飯菜此時(shí)都像雞肋一樣食之無味。那一個(gè)暑假,我的每一天都是悶悶不樂的。

  現(xiàn)在想想,成長的路怎么可能會(huì)那么平坦呢?路上難免會(huì)布滿荊棘,只有克服成長路上的困難,才能領(lǐng)略成長的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴,我成長的詩篇才會(huì)頁頁精彩,生命也才會(huì)充滿激情與樂趣。

以成長為話題小學(xué)作文400字 篇4

  我們跟隨著時(shí)間老人的腳步,一天一天的長大,已經(jīng)從一個(gè)可愛的小女孩,成長為一個(gè)美麗的少女。

  依稀記得童年,記得那時(shí)天真無邪的我,那時(shí)的我總在想快點(diǎn)長大,童年也有憂愁和苦惱,所以小孩子總想快點(diǎn)長大。

  童年總是在笑聲中度過的。眼睛慢慢地閉上,大腦中浮現(xiàn)出一幅畫面,爸爸、媽媽和四歲的我一起在看照片,一家人臉上滿載著幸福的笑容,突然那時(shí)的我發(fā)現(xiàn)照片上只有幾張我的照片,心里這樣想著。無意中發(fā)現(xiàn)桌子上放著一部照相機(jī),我突然站了起來,到桌子旁拿起照相機(jī),猛地摔到了地上,說:“讓你們不給我照相!”媽媽的笑容,爸爸的.無奈,那時(shí)都不明白。小孩子,總是這么簡單的想問題,不問理由,只知道結(jié)果。

  眼睛慢慢地睜開,看著鏡子中的自己,已經(jīng)是一個(gè)充滿活力和朝氣的女孩,想著以前美好的回憶,還是當(dāng)個(gè)小孩比較好。有點(diǎn)酸、有點(diǎn)甜的少女時(shí)期,會(huì)讓我們了解朋友、家長、老師的苦心,學(xué)習(xí)可能霸占了我們的時(shí)間,家長總說未來,老師總在說未來,有時(shí)候我們真的很煩,很想一個(gè)人靜一靜。如今的我明白了好好學(xué)習(xí)的原因,因?yàn)榻裉烊绻惴艞墝W(xué)習(xí),明天就有一家好的公司和你說再見,所以為了你的未來,努力的去做每一件事。

  有時(shí)候突然想一個(gè)人靜一靜,到一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,喝一杯檸檬果汁,你會(huì)覺得世界依然那么美好。所以當(dāng)你覺得無助時(shí)、煩惱時(shí),品嘗一杯檸檬果汁,或許它會(huì)給你帶來安慰,帶來我的祝福。

  少女的心總是起伏不定,前一分鐘可能在高空中,下一分鐘就可能落到了地上,我自己也是一樣。想一想一些美好的回憶,你的嘴角會(huì)浮現(xiàn)出笑容。

  加油,你們都是最棒的!

以成長為話題小學(xué)作文400字 篇5

  告別成長,是的匆匆的14年的道路就這樣過去 了,這14年來就好如一場夢一樣美麗 蕩然,當(dāng)我看見馬路上一盞盞燈光,閃耀在我眼前,突然間、幾幅熟悉 的畫面出現(xiàn)在我眼前,一幅是告別成長、一幅是告別童年 那個(gè)充滿歡聲笑語的時(shí)光 、面對青春 。成長并不是我們要告別現(xiàn)在的成長,我們曾經(jīng)失去過的、念念不忘的那些成長、或許我們應(yīng)該說聲告別,把那些歲月 變成美好 的回憶 。

  沒錯(cuò),很多時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)告別,有時(shí)候?qū)W會(huì)告別是快樂 ,有時(shí)候放不下這些場景卻還依戀現(xiàn)在的時(shí)光,你不覺得你活得很痛苦嗎?14年前我匆匆的趕路,為的是自己 的夢想 ,和希望 ,然而、我從來沒有從容過,蔓延過、停下腳步看看周邊那些奇特>景色 ,如果我們當(dāng)時(shí)停下腳步留心觀察 身邊的事物,或許我們在這里回憶過去的往事了吧。

  讓我們再想想這成長,這5000多個(gè)日子,我們成長了多少,我們是學(xué)會(huì)告別、還是學(xué)會(huì)理解 、我們都沒有。

  童年有許多趣事 ,也有許多傻事讓我難以忘懷。

  其中讓覺得有趣的一件事 是,童年的我丟著流星 許愿,會(huì)讓你夢想成真,結(jié)果有一天我對這天上的'星星許愿,我許了一堆堆的愿望 ,結(jié)果一個(gè)也沒成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的生活 已經(jīng)過去了,我們何必丟他所剩告別呢,在你告別之前對你從來不重視的人、最恨的一個(gè)人一個(gè)微笑 ,這叫告別。

  朋友 們,不要再匆忙的趕路了,不要再忙于你的夢想了,要留心身邊的事物,對那個(gè)你感興趣 的事微微點(diǎn)點(diǎn)頭叫告訴,對過去說聲告別告別叫在告別中成長。

以成長為話題小學(xué)作文400字 篇6

  一個(gè)人真正的長大,是從他真誠的欣賞對手開始。人的一生,總是會(huì)遇到比自己強(qiáng),比自己優(yōu)秀的人,只有真誠的去欣賞他們,你才會(huì)漸漸成長,然后吸取他們的優(yōu)點(diǎn),最后成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。

  勝敗乃兵家常事,我不認(rèn)為暫時(shí)輸給了對手,就代表永無翻身之日。我也不認(rèn)為,勝敗宣告后,就要把比自己強(qiáng)的人當(dāng)做敵人。我認(rèn)為,一個(gè)人的成功離不開他的經(jīng)歷,他的環(huán)境,他的品性,以及他對自己的正確認(rèn)識(shí),對人生的看法。只有經(jīng)歷過失敗,才懂得成功來之不易,只有他對身邊比自己強(qiáng)大的人給予欣賞而不是嫉妒,才能夠斬荊披棘成為一個(gè)最成功的人,只有他的品質(zhì)十分完美,才能經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),只有他全面的認(rèn)識(shí)自我,才能成為一個(gè)真正明智的人。

  人外有人,山外有山。這句話當(dāng)然不是告訴我們可以不思進(jìn)取,也不是告訴我們總會(huì)有比自己優(yōu)秀的人,所以不必努力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人比你更好時(shí),你會(huì)怎么樣?是希望他消失,或者是希望超過他,還是一直嫉妒他?正確的做法是,把他當(dāng)做自己的'目標(biāo),承認(rèn)他的才華,欣賞他的優(yōu)點(diǎn),像他看齊,但不可以嫉妒。只有承認(rèn)了他的優(yōu)秀之處,欣賞他,才可能超過他。只有不被嫉妒沖昏頭腦,才可以做到真正的長大,真正的成功。

  成長的路上,會(huì)經(jīng)歷許許多多……也許通往理想的路并不理想,也許向往太陽的路并不閃爍光芒,也許……但勝利在向你招手,堅(jiān)持下去,就是成功。心悅誠服的欣賞對手,將會(huì)得到超乎成功本身的益處和經(jīng)驗(yàn)。成長,不需要充滿嫉妒。超越,需要看清方向。欣賞他,你才會(huì)成長!

以成長為話題小學(xué)作文400字 篇7

  成長是什么?成長是一滴晶瑩的水滴,一顆有遠(yuǎn)大理想的水滴。雖然,它在途中會(huì)遇到澄澈小溪的邀請和自己一起倘佯;空中奔跑的風(fēng)兒也勸說它放棄這個(gè)在風(fēng)兒看來是一個(gè)荒謬的空想;茂密挺拔的樹木嘲笑它有一個(gè)愚蠢的志向。但是它從不氣餒,從不動(dòng)搖。堅(jiān)定不移的走著自己認(rèn)為正確的方向,最終流向海洋。

  成長是什么?成長是一棵幼小的嫩芽。從萌芽到開花,到結(jié)果,總是永不停歇的在各個(gè)不同的成長階段吸取著天地間各種不同的精華,最終才能譜出不同凡響的篇章。

  成長是什么?成長是人生這棵大樹上一顆最青最苦的果子,只有吃下它,才能像歷史一樣,經(jīng)得起風(fēng)雨的侵蝕與考驗(yàn)。但并不是每個(gè)人都能完全承受得了成長的苦澀。所以當(dāng)成功的人們站在人生的頂峰高歌吶喊時(shí),而他們只有無限的失落和彷徨!

  成長是什么?成長是人生文學(xué)中的一個(gè)過渡句。普通文章中的過渡句只是承上啟下段落的.文意。而成長這個(gè)過渡句,承上是令人無限回味的童年,啟下則是勾畫出了光輝美好的明天。

  成長是什么?成長是最珍貴,最值得把握的一個(gè)船槳,是它在波瀾壯闊的碧水中,自由劃翔。是它幫助我們走完人生的荊棘之路。有了它,我們才能駛向遠(yuǎn)方,駛向令人無限憧憬的天堂!

  成長,你是水滴,是嫩芽,是苦果,是過渡句,是船槳。是你為我們打下了人生道路成功的基石,鋪下了通往光輝未來的紅地毯!

以成長為話題小學(xué)作文400字 篇8

  一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順,這是不可能的。人的一生在成長中布滿荊棘與坎坷是不變的永恒。成長并不可怕,但是如果你退縮了這才是真正的可悲。

  成長是成功的。在成長的旅途中,有人在背后一直支持著你,鼓勵(lì)著你,這就是家。家是一個(gè)人心中充滿正能量的源泉,這也是做人的成功的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是人生的必修課,讓人在實(shí)踐中鍛煉起來,付出自己的勞動(dòng),收獲種下的成功。

  努力加汗水等于成功,堅(jiān)持加認(rèn)真加奮斗也等于成功……通向成功有多條道路,但絕沒有捷徑可走,相信自己,讓心語隨浮云飄向天際。

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”羅大佑一首《童年》唱著中學(xué)的生活。是的,我們的童年將一去不復(fù)返,但美好的`回憶卻永生難忘,那是一段金色時(shí)光,一眨眼間溜去。

  回望過去,充斥著太多的幼稚,和現(xiàn)在形成較大的反差。現(xiàn)在有的是沉重的包袱,有的是堆積如山的作業(yè)。負(fù)擔(dān)增大,憂愁增多,逐漸的也用眼過度。

  但是,隨著年齡的增長,我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,懂得了“凡事要三思而后行”的道理,不再撒嬌,也不抱怨,努力成為社會(huì)的合格一員。

  每個(gè)人的成長都有其閃光點(diǎn),只因在正能量的照耀下發(fā)出最耀眼的光芒。在成長的路上,留下自己拼搏的足跡。

以成長為話題小學(xué)作文400字 篇9

  成長,什么是成長,僅僅是長一歲嗎,還是長高、長漂亮了……在我心里,我想成長不僅僅是這樣的,那些根本都不算是成長,真正的成長是心靈的成長。學(xué)到更多知識(shí),那叫成長;懂得了更多的道理,那叫成長;知道了要孝敬長輩,那叫成長……

  新年一到,長輩們紛紛對晚輩們說:“你看看,一年不見,又長高了,真是長大了啊!”但長輩們看到的只是表面現(xiàn)象,誰知道他們是不是真正的成長了呢?在新年里,有多少晚輩們見到長輩是主動(dòng)問好的,都是要爸爸媽媽提醒了才會(huì)滿不在乎地說一聲。再到飯桌上,長輩給“自己”加了飯菜,又有多少人會(huì)說謝謝。那些人就是永遠(yuǎn)不會(huì)成長的。

  回到家,什么都不干,只會(huì)看電視,玩電腦,爸爸媽媽提醒了他們,還朝爸爸媽媽破口大罵,他們殊不知爸爸媽媽是為他好,自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天,又有多少人會(huì)在媽媽辛苦的時(shí)候幫幫她的忙,只會(huì)享受,那樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成長的。

  一個(gè)12歲的學(xué)生,和一個(gè)上小班的孩子,雖然他們的年齡相差這么大,但成長的'程度是完全不一樣的。12歲的學(xué)生他如果每天游手好閑,不知學(xué)習(xí),還整天讓爸爸媽媽擔(dān)心,那他的成長進(jìn)度可能連5歲的程度都達(dá)不到。而上小班的孩子,如果他每天幫媽媽做家務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),年復(fù)一年的話他的成長進(jìn)度肯定比他的實(shí)際年齡要大得多。

  成長,成長就是要懂得爸爸媽媽的辛苦,并幫他們分擔(dān),成長就是要樂于助人,那些不懂成長的同學(xué)們,你們以后要加把勁,爭取把成長進(jìn)度提升到最大限度,這樣就是真正的成長了。

以成長為話題小學(xué)作文400字 篇10

  從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語,從歡蹦亂跳,無憂無慮,又到青春年華,逐漸成熟。我們便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長起來。

  成長是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇 的眼睛 ,幸運(yùn) 地來到這個(gè)世界 上,我們便開始成長。從無知到有知、從天真 到深切,我們編寫著講不完的>故事 ;貞浧饋砘蛟S有不少故事我們覺得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實(shí) 了我們的知識(shí),使我們懂得了“知識(shí)就是力量”。

  成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新,就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的`花蕊、燦爛的笑容 和豐收的碩果。我們成長著,我們成長的歷史 是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。

  成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。

  成長還是一種升華。當(dāng)一個(gè)人由三歲小孩成長為有知識(shí)、有理想 的青年 ,自卑 自賤便升華為自立和自強(qiáng)。成長的過程就是將軟弱升華為剛強(qiáng),將平淡升華為壯麗。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。成長起來的我們便會(huì)以報(bào)效祖國 為最高理想,努力 進(jìn)取,使國家早日富強(qiáng)。

  我們是青年學(xué)生 ,正處于成長的旺季。讓我們在成長中激勵(lì) 自己,乘風(fēng)破浪,勇往直前!我相信 ,只有真正成長起來的人才是21世紀(jì)的人!

  “花有重開時(shí),人無再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首空悔讀書 遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能青春無悔,才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天 的輝煌!

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