未來的校園作文共15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的未來的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

未來的校園作文1
我的想像仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來學校,這時我沉浸在美好的幻想之中……
校門口,有兩個高智能機器人,每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談。一進校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要一按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。
校園的中心是一個大型運動場,它的`上空有一個由活生生的植物紡織而成的頂。下雨時,它可以為我們遮雨;天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,變成了一個大大的花環(huán),圍繞著運動場,美麗極了。運動場分兩層,第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個栽滿綠草的足球場,同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進的體育設施,有電子籃球場、高科技游泳場池、電子乒乓球場、電子羽毛球場……
運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼,因為這些植物可以自然地調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標就可以輕松地進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的,如果我們寫字姿勢不正確,它就會悄悄地發(fā)出信號,要我們及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不會產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。運動場的左側(cè)是一棟科技樓。
!未來的學校是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實地地認真學習,長大后去創(chuàng)造,去實現(xiàn)這美好的夢想。美麗的學校、現(xiàn)代化的未來學校。
未來的校園作文2
20xx年,這是新世紀的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谙。我很想念我的母?----涪江小學。就請跟隨我來看看我的母校吧!
瞧,“涪小”是建在宇宙中的。
在浩瀚無邊的宇宙里,有著來來往往,大大小小的飛船。這里的飛船都以水為燃料,而且噴出來是新鮮的.空氣。上面還有“安全系統(tǒng)”和“防彈設備”,只要一遇到障礙物就會反射過來。
在不知不覺的時候,我來到了我的母校。只見學校里有“科驗室”、“體育館”、“防炎防震館”、“小書閣覽室”、“化驗室”……不過,我最喜歡的還是四季樓。
春季樓,一個充滿希望的名字。萬物復蘇了,小草發(fā)芽了,果樹長大了,同學長大了。春季樓就像一個美麗的小姑娘,同學在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學生生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓,一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學們也專心致志地學習。夏季樓一會兒晴,一會兒雨,變幻莫測,像猴的臉----說變就變。她能誘發(fā)學生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季的林蔭道上,秋日的黃昏是如此地動人啊!那西天的彩霞披著一件似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐樹正慢慢地退出大集夏日的蔥綠,黃色的落葉順著秋風打著旋兒一片片飄落下來,地上已鋪滿了厚厚的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學生的情感和培養(yǎng)學生樂觀、豁達的心情。
冬季樓,安靜無聲的名字。雪花靜靜地下著,誰出沒發(fā)覺。四處白茫茫一片,只有學生那紅撲撲的臉,冬季樓像一位不愛說話的爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
21世紀50年代的“涪小”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無論如何,那五星紅旗依然那樣鮮艷,依然迎風飄揚。什么都可以變,只有它是永恒的!
怎么樣?這個學校好吧!
未來的校園作文3
說到未來,所有人的腦袋里一瞬間就會展現(xiàn)出科技的力量,智慧的創(chuàng)造。那未來校園是不是更讓人覺得神奇呢?那我們就去未來的校園參觀吧!
我會帶著你們乘坐未來穿梭器,去未來的校園參觀,看看小朋友的校園生活!笆裁!你覺得我們會被這里的人發(fā)現(xiàn),不會,這里是未來,我們的存在完全會被人無視的。”我們先去教室,上樓梯的時候根本不用爬樓梯,因為樓梯面垂直于教學樓,上面有很多座位,等我們坐上去之后一按開關,我們就直接到達我們的教室了。
我們來到教室,教室里非常安靜,講臺上沒有班長和老師,同學們的課桌似乎有臺機器,我們走過去輕輕地踫了一下,那臺機器立馬轉(zhuǎn)過頭來,機器旁邊的小朋友沒有趁機玩耍,而是坐的端端正正。想知道為什么?我來給你們解答吧,“因為這個機器為紀律監(jiān)控,你的一舉一動都在機器的`掌控之中,如果你在做小動作,機器上的紅色燈就會響起,這時就會接受懲罰或者老師通過音響就會批評你!闭f到這,老師為什么不在教室嗎?
原來同學與老師的溝通可以隔很遠,因為每個同學的課桌上裝有一臺平板電腦,這個電腦可以和老師連接聽課,不管相隔多遠也可以連接到。
如果今天有繪畫課,可以用平板電腦操控,將課桌切換成畫板。
如果今天有音樂課,可以用平板電腦將課桌切換成鋼琴,教室里發(fā)出優(yōu)美的音樂。
最讓我喜歡的還是,我們的操場,它不再是露天的,上面有一透明的玻璃做的頂,我們不再擔心下雨而上不了體育課了。也不再害怕在做訓練時,太陽曬得我們大汗淋淋。奔跑時也不再有灰塵。操場上一面墻上有一屏幕,上面有各式各樣的體育器材,當你想玩那個時,點它一下,從旁邊的出口就會彈出你想要的器材。是不是很棒!
太陽下山了,我們又乘坐現(xiàn)實穿梭器回到現(xiàn)實世界。
未來的學校實在太讓我向往了,我相信只要我們努力學習,這一天一定會實現(xiàn)的。
未來的校園作文4
未來的校園?未來的校園到底是什么樣的呢?想著想著,我便進入了幻想世界。
這到底是那里?怎么連扇門都沒有過時,一位小學生走過來說:“你是來旅游的吧?這里是三完小!蔽铱戳艘幌率直,哇,不得了了,F(xiàn)在怎么是二十二世紀!難道我無意中穿越了嗎?“你要不要進來看一看?”他問道!爱斎幌脒M去看看啊!”說完,我就想跑向操場。不過,我好象被某種東西攔住了。這時,那個學生對我說:“這個大門是用一種透明元素組成的`,它可以分辯出你的指紋!闭f著,他把手指抬了起來,在他前面點了一下。他就安全的過去了。他邊走邊說,“你想進來就得去找一下”MODEL”機器人!蔽肄D(zhuǎn)過身看到旁邊一個“機器貓”一樣的機器人。我走過去,便用視頻跟它說了我是怎么來這兒,想進去。它對著我用紅外線給我掃描一下。說可以進去了。我便毫無顧慮的跟它走進了校園。邊走我邊想:它怎么不驚訝我的到來?是因為沒這個程序還是對它來說一切盡在它持掌握之中呢?
"MODEL"帶著我走進操場,對我說:“操場分兩個區(qū)域,一個是興趣區(qū)域,你別看它小,你只要想某一種自己感覺興趣的活動,再走進那個小門就能到你想去的場所。還有一個區(qū)域是生活服務區(qū)。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的興趣區(qū)是一樣的。——”我打斷它的話,說我現(xiàn)在就想上廁所,廁所在那兒?這時,“MODEL”從邊上盤中拿出一個小球說了一聲“WC”。 我們便看到了一個小廁所門。我走近了門在一點點變大,可以容我走進了。我走進,走過一個拐彎。就看到一個馬桶。還放著悠揚持音樂。剛想上前去撒尿。就聽到有人喊:夢霖,夢霖,你怎么了?”我睜開眼看了看,定定神。才發(fā)現(xiàn)那是自己持幻覺。
這樣的學校多讓人向往。
未來的校園作文5
一天晚上,我鉆進被窩,突然一聲巨響,我走出一看,一臺嶄新的時空穿梭機展現(xiàn)在我眼前。我胡亂按了幾下,“轟”的一聲我來到了2222年。
“啊,怎么什么都沒有”我驚訝的說。我看見許多人都走向電梯,我也跟著過去,我的頭猛地一暈,門又打開了,我一看嚇了一跳:“怎么大樓的在云上”。我走出來。走在未來的大街就是不一樣,那里的空氣非常新鮮,壞境也不錯。有的人說:未來人們肯定滅絕,以為現(xiàn)在的人都亂砍亂伐,可是他們都想錯了,未來非常好綠化很多。未來的汽車是火箭推行器,速度非?欤拖瘳F(xiàn)在的火箭一樣。未來的房子非常帥。一位帥哥邀請我去他的房子。走進宮殿似的房子,“好涼快啊”我打大聲說。一個高科技東西向我走過來,弄出來一排按鈕來,他說:“紅色的是果汁,綠色的是電腦,橙色的是電視......”我選了電腦:“啊,這么多游戲這么多歌我可以盡情的享受了”。未來的衣服非常棒,可以自動調(diào)換溫度,可以自動干洗。想回家的時候按一下按鈕立刻就會長出翅膀帶你飛回家,如果閑你的衣服不夠時尚,按一下另一個按鈕,就可以變成時尚潮流。那里的人一般都買一件衣服。未來的鞋子有一種特殊的功能,他可以瞬間轉(zhuǎn)移,想去什么地方就說:“鞋子鞋子帶我去某某地方吧”,一轉(zhuǎn)眼你就到了。未來的`食具一呼就應,未來的做飯工具也不錯,自己可以做飯。你對著飯具說:“飯具飯具快成飯,立刻就會有一碗香噴噴的食物展現(xiàn)在你面前。未來的人也不一樣,他們都有高尚的品質(zhì),都非常愛護環(huán)境,愛護花草樹木,愛護他人。
遠方傳來“時間到了,時間到了”,我知道時光機穿越時空的時間是有限的,馬上就要回去了,我戀戀不舍的望了一下未來世界,就坐上時光機返回到了自己的朝代。
未來的校園作文6
校園是一個大家庭,我們大部分的時光都是在學校里度過的,但是現(xiàn)在在學校除了學習還是學習,美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天,就讓我們展開想象的翅膀,暢想未來美好的校園生活。
睡眠無論是從身高還是精神方面對學生來說都很重要,所以每天早上到校時間從7:40改到8:40。早上只有三節(jié)課,中午1:00——2:10睡午覺,不想睡的同學可以看書。下午二節(jié)課,3:50放學。
上數(shù)學課時,數(shù)學老師不用一開始就站在講臺上把所有的題目都講一遍,先讓同學們看一遍數(shù)學書,然后有不懂的問題相互交流,如果同學們都不會再問老師,這樣不用浪費時間講同學們會的題,更有針對性的講解效果會更好一些,既可以把每個同學知識上的漏洞都填滿,反而學的更輕松?磿鴮α曌鱽碚f可是個關鍵,每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時,看什么書可以由同學們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。
我還希望學校里在建一個游泳館,體育課的時候可以游泳。藝術樓再加建一層,做一個展示廳,舞蹈課的時候,同學們可以在展示廳自由的發(fā)揮自己的特長。并且每個教室里都有一個空調(diào),這樣就比電風扇先進多了。教室里有7臺飲水機,每組一個,在同學們都想要喝水的時候就不用排隊了。除此之外,未來的老師脾氣很好,說話很溫柔,對所有人都很公平,不霸占我們的付課,上課時不拖堂……
雖然這些都是我的.幻想,但隨著社會的發(fā)展,時代的進步,我相信肯定會有一天,學校就會變成我想象的那樣,讓所有小學生的生活都更加美好!
未來的校園作文7
我們現(xiàn)在正是愛做夢的季節(jié),我們每一個人對未來都有著美好的憧憬,而我最鐘情的是“未來的校園”,因為我對它充滿了好奇,我常常遐想著未來校園的美好藍圖……
未來學校的大門有兩個身穿警服的機器人,他們手握警棍每天都在認真的注視著過往行人。這兩機器人可“厲害”了,凡是走近學校大門的人,機器人一眼便能認出是不是本校的學生或老師,機器人具有高效的識別能力,如果是本校的師生走過,那學校的大門便會自動打開,然后又自動關閉起來。
校園的'中心有幾個規(guī)范有型、排列整齊的活動場所,它們分別是足球場、籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場和跳高跳遠場地。每個場所之間都是由走道和花草樹木為分界線,遠遠看去就像一個七彩的大型花環(huán),可美麗了。足球場上輔著紅色的環(huán)行塑膠跑道,中間布滿了毛絨絨的綠草,在跑道上奔跑,讓人充滿了無限生機與活力。
在活動場所的右邊方向有一個小花園,這花園可別致了:春天,小花盛開,一片五彩繽紛的景象,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在“嗡嗡”采蜜;夏天,這里便成了綠色的地毯,嫩嫩的,毛絨絨的;秋天,這四棵桂花樹飄落下來的黃葉子,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,白雪停落在桂花樹上,簡值成了四座“白假山”,漂亮極了;顒訄鏊淖筮呌袔讞澑叽笮蹅サ臉欠,它們是辦公樓、教學樓、圖書樓、實驗科技樓和多功能媒體樓。全是現(xiàn)代化高科技設備:房子里的氣溫始終保持冬暖下涼;教室里的黑板全是電腦熒屏;同學們的桌椅可以根據(jù)由自己的身高和體重來進行調(diào)控;這里的鍵盤和按鈕取代了我們以往的筆墨、紙,我們首次享用了無紙化學習……
這就是我“未來的校園”。每每想到它真是令我多么神往。∥覜Q定從現(xiàn)在起,要腳踏實地認真學習,積累知識,增長能力,長大后去實現(xiàn)這美好的夢想。
未來的校園作文8
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我憑著記憶來到了變得有點陌生的學校,
剛到校門口,就看見一個機器人向我走來,用很有禮貌的口吻說:請你對我說一句話。我便出于禮貌說了一句:你好!我以前曾在這里上學。機器人用手往電腦上一按,過了兩秒鐘,便讓我進入學校了,而且還帶我參觀。原來,這是通過聲音來驗證身份的。每個在這所學校上過學的學生,都會留下聲音,一旦聲音符合的話,就可以進學校。
來到教學樓前,我走進了教室。哇!好寬敞,好明亮!地板鋪上了藍色的地毯,軟綿綿的。每個同學的課桌上都有一臺電腦,電腦旁邊有兩顆不同顏色的按鈕。機器人走過來對我說:綠色按鈕是考試用的,只要輕輕一按,就會出現(xiàn)考試題型,你可以根據(jù)自己的能力選擇階梯式的考題,逐一過關。黃色按鈕是師生互動時用的.,只要輕輕一按,老師就會提問你或回答你所問的問題。教學設備挺先進的。
參觀完教室,我們又向操場出發(fā)。來到了操場,我看見的是一個巨大的花壇,隨處可見五顏六色的鮮花。我疑惑不解地問機器人:這原來不是操場嗎?怎么只看見花壇呀?那學生想要活動怎么辦? 因為現(xiàn)在是上課時間,所以只看到花草樹木。只要下課鈴一響,這花壇就會向四周隱藏起來,操場就會從地下升到地面上來,學生就可以干很多事情。機器人正說著,我正半信半疑,下課鈴就響了,我真的不敢相信自己的眼睛,花壇居然向外散開,花草樹木排得挨挨擠擠的,而操場一瞬間就出現(xiàn)在眼前,這一切真像變魔術一般。同學們可以在寬闊的操場上愉快地玩耍,歡聲笑語充溢著整個校園。
未來的學校真神奇啊!
未來的校園作文9
現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,我們的校園變得更有生機了。
教學樓的外形是一棵綠油油的大樹,走進去,空氣清新極了,就像來到了郊外一樣。走進教室,有同學在做游戲,有同學在看書,有同學在畫畫,教室的桌子擺得整整齊齊,地上被掃得干干凈凈,別看這些桌子是普通的桌子,其實,是一張神奇的桌子,桌上安裝了微型監(jiān)視器,如果你上課時在玩游戲,它會發(fā)出語音告訴你:“請不要玩玩具,要專心聽課,因為讀書百遍,其義自見!比绻銓懽謺r,頭太低了,會告訴你:“請把頭抬起來,頭太低了會近視!
教室里還安裝有微型空調(diào),冬天會放出暖氣,夏天會放出冷氣,具有冬暖夏涼的'功能,每一個教室安裝有“變色龍”墻,下課時會變成綠色,同學們在休息,綠色的光輝幫助大腦去除疲勞,老師的辦公室里也有“變色龍”墻,也具有去除疲勞的功效,椅子上還有按摩功能呢!上課時,“變色龍”墻會放映出學到的那一課的內(nèi)容,讓你感覺到,好像課文的人物變活了,仿佛自己就在那個地方,同學們會對學習很感興趣的。
如果地震或發(fā)水災、火災,它會飛上上空,會把水吸干,放進水庫,還會噴出水來,把火澆滅。操場下的一座假山上,有噴泉,還有好幾棵大樹,和幾棵桃花樹,桃花開放時,好像一座座噴飛的花泉,又好像幾位羞澀的小女孩,那幾棵大樹像是保護她們的侍衛(wèi)。假山下的水,清澈見底,水底里有小魚小蝦,同學們來到時它們會和同學們玩捉迷藏;還會在同學們面前打鬧,嘻戲,逗得同學們哈哈大笑。清晨時,小魚和小蝦會在水中游戲,好像老爺爺在散步一樣。
啊,現(xiàn)在的校園真美呀!我要勤奮學習,報效祖國,也要當一位有名的科學家,創(chuàng)新未來。
未來的校園作文10
我們學校教學樓一側(cè)的墻壁上赫然貼著幾個大字:教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。這句話從1983年被提出后就被印成了各種各樣的大字,“飛”進了中國大大小小的學校。
爸爸常說,時代變了?刹宦,校園也變了好多,F(xiàn)在的我們擁有最現(xiàn)代化的多媒體設備:一體機在窗明幾凈的教室里讓我們更好地遨游在知識的海洋里;智慧教室里,ipad大顯身手,及時統(tǒng)計和反饋我們的答題情況;錄播室里,老師們將我們的.課堂表現(xiàn)上傳云端,與家長共享。這些是爸爸以前讀書所享受不到的,身處教育新時代的我們多么幸福!
不知不覺,距離1983年已經(jīng)36年了。走在校園里,有時我忍不住會想,伴隨科技的騰飛、教育規(guī)模的擴大,下一個36年,校園又會有怎樣的變化呢?
假如我是校園設計師,我希望一進校門就有一個大花園,綠草如茵,鮮花盛開。在花園下建有一個巨大的多功能廳。當老師按下藍色的按鈕時,就會自動出現(xiàn)一道絢麗的大門,沿著樓梯進入一個巨大的運動場。同學們在那里運動、做操、集會等,不怕風吹雨打。場館四周的墻壁上有一些小孔,能將外面的陽光輸送進來,為場館照明;地板能自動模擬現(xiàn)實場景,給同學們更豐富的體驗。
假如我是校園設計師,我會在圖書館里安上自動調(diào)節(jié)光線的系統(tǒng),隨著不同的時間和天氣的變化來自動調(diào)節(jié)同學們看書的光線。桌面是智能電腦,不用輸入文字,只需說出書名,書本將自動浮現(xiàn)。如想要歸還,只需說出“書本歸還”,它們就會消失。
怎么樣?你是不是也很期待這樣的學校?同學們,讓我們一起好好學習,共同努力,未來的世界由我們來創(chuàng)造!
未來的校園作文11
未來的校園多姿多彩。
春天,太陽公子笑瞇瞇的,春雨嘩嘩地下在校園的大地上,同學們紛紛跑出教室哇,哇地叫起來。五彩的虹,搭起了一座拱形的橋。上面還有一位美麗的仙女,穿著白色的衣裳,白色的飄帶在彩虹的映照顯得給外的漂亮。
教室里,同學們充滿著歡聲笑語。有的在搞手操報,有的在搞黑板報設計,有的在有聲有色的朗誦《祖國,我為您驕傲》這首詩,有的在在溫習昨天的功課。上課鈴響了,門上發(fā)出了一句溫馨的提示語“同學們早,這節(jié)是語文課,請同學們把語文書和其他工具準備好,并以標準、優(yōu)美的坐姿來迎接老師的到來!甭犃诉@句話,同學們坐得標標直直的,期待著老師的.帶來。
老師來了,一身青色的打扮,加上一棵紅色的領帶顯得格外的莊重。課堂上,老師用手指在黑板上一畫,出現(xiàn)了一個個會動的生字,并且展示了生字的拼音、筆順、組詞、造句等,為同學們學習生字打下了堅實的基礎。黑板會根據(jù)同學們的需求,出現(xiàn)了一個一個設計好的問題,讓全班來解答,釋疑。同學們睜著回答問題,手舞足蹈,極力想展示自己的學習所得。下課鈴響了,黑板會根據(jù)這節(jié)課的情況安排明天的作業(yè),并且每個作業(yè)都有詳細的要求,讓同學們深入淺出的去預習,為下一節(jié)課的活躍做了充分的準備。
課后,還會有小檢測。只要同學們將自己的臉往黑板上一掃,屏幕上面馬上顯示了他的學習情況。要是哪一個同學不預習,屏幕上就會發(fā)出嘖嘖的稱贊聲:“小朋友,你昨晚沒有預習,這態(tài)度可不端正哦!”這聲音會傳至各班的屏幕,甚至會傳到學校大門的屏幕上及每一位家長。讓社會、家庭、學校都知道你昨晚沒有學習。
未來的路需要我們?nèi)ヅ,未來的學校功能很齊全。在校園內(nèi),只要我們有一點兒不積極的心理動態(tài),屏幕上都會顯示“要求某某同學扭轉(zhuǎn)心態(tài),端正學習態(tài)度”的字樣,目的是預防同學們那種消極、自卑的心理。
未來的學校是多姿多彩的,我們相信,未來的同學們也會在這樣的氛圍中陽光、積極。
未來的校園作文12
未來一定是個充滿高科技的時代,浮空汽車、懸浮滑板等等應有盡有。那么未來的學習方式會是怎么樣的呢?
在未來,大人們可以不用再為小孩子上學所需的學費而感到苦惱,因為學費是免費的。每一個孩子在學校都擁有一個可以幫助他們學習的“學習機器人”。學習機器人不會像傳統(tǒng)的教學方式那樣教我們學習知識,它會利用一些高科技方法讓我們在娛樂以及一些親身游戲體驗中獲得知識,邊玩邊學,這樣不僅會讓我們把知識牢牢地記在腦子里,而且再也不用像現(xiàn)在這樣每天死記硬背了。
比如今天要學習《庖丁解!返墓适,機器人就會利用時空穿梭把我們帶到庖丁的那個時代。來到那個時代后,我一眼就看到了庖丁,只見他兩手拿著刀,準備分解桌上的一頭牛。說時遲,那時快,只見他唰唰唰,一整頭牛就變成了一塊塊牛肉,而且每一塊肉都切得十分完美。我在一旁不停地鼓掌叫好,庖丁看見了說小意思而已。我想請教他一下,怎么會切得那么好,那么快。他說這是熟能生巧,經(jīng)過不斷地努力,現(xiàn)在在他眼里一整頭牛已經(jīng)不是一整頭牛了,而是每一部分最好最嫩的肉。時間差不多了,機器人說該回去了,于是我們又利用時空穿梭回到了未來。到了未來,機器人讓我回顧了一下今天學習的知識:只要不斷努力、堅持不懈,任何困難的事情都會熟能生巧。
如果覺得自己當前學習的知識已經(jīng)很充足,想找人切磋,這完全不成問題。我們可以和學習機器人進行智力大比拼。有的人會覺得不可能比得過機器人,這完全不用擔心,因為機器人會把智商調(diào)整到和我們差不多的'水平再和我們比,如果有一些問題答不上來,機器人就會給我們講解這道題的做法。機器人也會定期讓我們進行智力考試,不過并不是紙做的那種試卷,而是把我們帶到那個知識的時代來考我們。
這就是我的未來校園E生活。
未來的校園作文13
隨著科技的飛速發(fā)展,我所就讀的學校也發(fā)生了翻天覆地的變化。這里的一切設施都讓人為之驚嘆。
來到校園門口,門口的機器人保姆會發(fā)出親切的問候“good morning”。進入校園首先映入你眼簾是大片大片的草地,還有姹紫嫣紅的花兒,讓你仿佛進入了一個超大的花園,到處彌漫著花兒的清香,讓你身心得到了很大的放松?,小朋友正在草地上踢足球,打滾的打滾好不熱鬧。每個班的班級門口都會有一位專屬的機器人,在這里和你家沒什么區(qū)別,甚至比家里還要舒服呢!聽,有人向機器人發(fā)出了指令:“我口渴了,請為我倒一杯溫水!睓C器馬上把水送到有所需要的人手邊。
這位機器人還能根據(jù)你所發(fā)出的聲波與震動流速來準確地判斷你的所在地,完成你所交代的指示。反應特快的它,在聽到指令傳送到芯片中用了不到一秒的`時間。教室中的課桌也是定制的,它的材料是納米玻璃的,別看它只有那么一厘米厚,它里面所包含的東西可真不少,只要你發(fā)出感應,桌子上方的感應器就會根據(jù)你的需要為你把工具送到面前。閑著的時候它也不會礙著你的事,自動隱藏起來。教室里的黑板和粉筆就更不用說了,粉筆會根據(jù)老師的需要來自動變換顏色,而且它還不容易斷,不像以前老師的粉筆太脆弱,總是斷,寫字也不方便。黑板別看它外表普通,其實它的作用可大了,它會自己打掃黑板表面不再讓擦黑板的人弄得滿身粉筆灰了。而那些用完的粉筆灰不會被扔掉,黑板會自動把它壓縮成新的粉筆,這樣循環(huán)利用非常的環(huán)抱呢!地板是位多功能的 “先生”他會自動清理地上的垃圾,不會在讓同學們每天一大早就要打掃教室累的滿頭大汗。每當下課鈴響時,機器人會催你去運動運動,因此小學生近視的事便很少發(fā)生了。學校里還有許多游樂設備,讓學生們學的專心,玩的痛快。
未來的學校是花園;是家園;也是樂園;是屬于我們的地方。
未來的校園作文14
xxx年9月30日這一天,我回到闊別已久的母校簡城一小。
剛到校門口,我就被眼前的景物吸引住了,咦?怎么沒有校門呢。喔!原來這里有一道隱形的紅外線電子門,它能分辨出學生、壞人和老師。學生如果沒有帶紅領巾,電子門的紅外線電波,會自動組成一道墻壁讓你無法進去,于是我拿出記者證給門衛(wèi)看了看,他走到門前,按了一個按鈕,于是我就大膽的走了進去。
我步行來到內(nèi)操場。哇!好美麗呀:一排排整齊的大樹拔地而起,拓寬的池塘,水清澈見底,草地上的小草綠油油的我抬頭一看,一棟15層的綜合教學樓聳立在你的眼前。在這個教學樓里有閱覽室,美術室辦公室等。
走進教學樓內(nèi)部,我一看驚呆了,連樓梯都沒有,這時,我才注意到,墻上掛著一個牌子,上面寫著:想到幾樓,請按按鈕。啊!這么方便,我情不自禁的說這么一來,大家就不用上下樓梯的安全而擔心了。于是我隨便按了個七,不過兩秒鐘,我就來到了七樓。剛走到一間教室的門口,一陣瑯瑯的讀書聲傳入我的耳里,引起了我小時候的回憶。我走進一間教室突然楞住了,這里每一位學生都有一臺電腦,黑板的上方是一個32寸的電視,看到這般景象,我想:現(xiàn)在的'孩子真是太幸福了了呀!
看完教學樓,我來到了外操場。以往灰塵的外操場,失去了它往日的風采,現(xiàn)在草地成片,綠樹成陰,大家在這好似大自然的環(huán)境中,一定會快快樂樂的度過童年的時光,在這個外操場上,不環(huán)境好,體育器材也很齊全,比如有三個籃球場,一個小型足球場,四個乒乓臺等。
看完了整個校園,我想:要是我還能在這美麗的校園里上學,那該是多好呀!
未來的校園作文15
帶著點清涼的雨,靜靜的編織著一片天空,校園里升騰著閃爍著璀璨的雨絲。隱約中,浮現(xiàn)著未來的情景,歡聲、笑語、躍動的身影以及那嚴肅又慈愛的背影。
朦朧的薄霧緩緩向我攏來,恍若還在夢中,靜靜的看著浮水年華。
一抹綠光閃耀著,昭顯著蓬勃向上,有堅強、有倔強,又帶著一絲調(diào)皮,靈動可愛。就在這時,一縷金光照了進來,霧散了……連綿的綠,漫山遍野,是我的`錯覺嗎?我感覺自己的靈魂仿佛飄動在上空,美麗耀眼的綠色光芒悄悄地流動著,撲面而來的,是希望。這是什么?這是磅礴的生命力,這是校園里必不可少的活力。那是最純潔的光芒,是無法用言語表達的震撼;蛟S,我知道了,這是我們的未來,這是校園的未來,瞧那金光,瞧那綠光,不正是老師和我們的最好體現(xiàn)嗎?
也許,我們還在夢中,我們還沒有腳踏實地,可是我們有夢,有希望。在老師的教導下,我們學會了夢,學會了想;在校園里,我們找到了希望,找到了快樂;在班級內(nèi),我們有了朋友,有了幸福。沉重的學業(yè)包袱在我們的肩上成了浮云,我們有了合理安排,有了妥善管理;我們懂得了微笑,懂得了“生氣還不如爭氣”。我們在努力著,收獲著,也放下了一些東西。時光把我們磨成了珍珠,純潔逐漸變得圓潤,眼睛里裝進了不同美,校園的未來,逐漸變得完美。
不要粗暴舍下煩惱,別讓未來把我們過去式。每個人有每個人的完美,不同的完美不同的自由,相信自己有潛力,決定自己有動力,校園里的未來需要我們定義。點點滴滴釋夢,丁丁點點獲果,校園的未來就在我們面前,相信明天吧,不論是好還是壞,它都是你生命中最美的一天,它也是校園里最美的未來。
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