關(guān)于日記一則作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的日記一則作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記一則作文 篇1

　　今天好倒霉哦！不知是哪位“英雄好漢”把我的自行車鏈弄掉了，來學(xué)校時(shí)還好好的，放學(xué)就成這樣了�？隙ㄊ怯腥讼牒ξ遥�才用這種卑鄙手段。

　　我把車子推到了一個(gè)安全的地方，正好碰到同學(xué)樂樂，他主動(dòng)來幫我，可惜心有余而力不足，他失敗了。在這期間，以前我在五年級(jí)的同學(xué)們看見我就溜，才不管我這個(gè)過了時(shí)的同學(xué)呢。

　　我向樂樂道了謝之后，把車子推到了修理自行車的地方。本以為這下得救了，誰知事與愿違，我繼續(xù)倒霉。我對(duì)修車子的老大爺說：“爺爺，我的車鏈子掉了，能幫我看一下嗎？”“這點(diǎn)兒小事也來找我，一邊自己修去�！彼�就這樣把我打發(fā)走了，態(tài)度一點(diǎn)也不好。我這人脾氣倔得很，從不向別人低頭，所以也沒在求他。

　　最后，一位好心的叔叔幫我修好了車子。我十分感激，連聲稱謝。

　　我原本以為天下所有的老人都是慈祥的，和藹的，直到今天我竟遇到了一個(gè)見死不救，冷酷無情的老人，我萬萬沒想到。還有我的'那些同學(xué)，我懷念以前和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，今天他們的所作所為會(huì)永遠(yuǎn)地破壞掉我們七年的同窗情。但是，與此相對(duì)，我也遇到了一位好心的叔叔和盡力幫了我的許洪剛，張小樂。有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)報(bào)答這些在我困難的時(shí)候伸出援助之手的好心人。而那些見死不救的人，我也不會(huì)在意，就當(dāng)從來不認(rèn)識(shí)，沒見過他們。以后，我在成長(zhǎng)過程中還會(huì)遇到很多不同的人和事，會(huì)看到這個(gè)社會(huì)的很多面。為了能更好地應(yīng)付這些事，我應(yīng)該好好培養(yǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

日記一則作文 篇2

　　上課鈴聲響了，我和幾個(gè)文明崗隊(duì)員陸續(xù)走進(jìn)校門。她們興高采烈，高興的是不用站崗了，我卻不知道是高興好還是不高興好。我不高興的是蔡老師還沒來呢，他一星期就只能聽我喊他一聲老師，記得上星期我與其他文明崗向他敬了個(gè)禮，他顯得很吃驚或許還有些激動(dòng)。以前我碰到他就跑，那次我卻意外得叫了聲老師好，從那以后我決定每次站崗我都像上星期那樣，我要讓老師知道我不怕他了！今天，唉……他卻沒來，我不免有些沮喪，不就是三個(gè)字嘛！以后有的是機(jī)會(huì)，我安慰起自己來。我有氣無力地關(guān)上校門，速度慢吞吞。

　　我掐了自己一下，想：你笨不笨�。窟�指望他會(huì)來嗎？剛想完，老師奇跡般出現(xiàn)了！上帝聽到我的祈禱啦！我看著他，我們對(duì)視著，他可能覺得我會(huì)躲他，所以一直盯著我看。哼，我說了我會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)你的恐懼，本人說到做到。我準(zhǔn)備禮貌地向老師問好，我們對(duì)視了幾秒，我始終沒說出口，知道為什么嗎？他看我的眼神不對(duì)！除了憤怒還是憤怒，他眼里一道電光急速射到我的眼，我的身體不禁打了個(gè)顫，雙腿發(fā)軟，那眼神就像荊棘里的一叢火，我慌了……我馬上開始回憶，我做錯(cuò)了什么嗎？我又干了什么？還是我說了什么他不愛聽的話？還是他今天心情就是不好？一大堆的疑問再我腦海浮現(xiàn)，然而我挺不住了！那樣的眼神真的太恐怖了��！我用力推門，這樣門就能擋住他的眼神了。

　　亂跳的心，使我不安。我的手顫抖著解下綬帶，他又來了。我沒注意到，可旁邊的隊(duì)員卻提醒了我，這次我不敢看他了，我真的害怕那樣嚴(yán)厲的.眼神，我快步往前走，完全忘了自己今天該對(duì)他說什么。到了教室，我還是顯得惶恐，同桌注意到了，她說：“你怎么了，臉咋這么蒼白？病了嗎？”“是嗎？”我這是才注意到自己剛才失態(tài)了，不知道老師會(huì)怎么想，他會(huì)不會(huì)又生氣了。我這不是又躲了他一次嗎？我恨不得給自己一耳光，你怎么就這么笨呢？成事不足敗事有余！

　　下課了，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“你又躲蔡老師啦？”我無力回答了，無奈得點(diǎn)點(diǎn)頭，幾秒后惋惜說道：“這次不是故意的，他為什么那樣看我？我做錯(cuò)什么了嗎？”“其它的事我不知道，我只看見你快速回教室那一幕被在你旁邊的他看到后，唉……他的表情……他生氣了，非常嚴(yán)厲地望著你的背影，他真的生氣了。好好想想，你也許說一聲老師好，他就會(huì)笑了，你怎么就這樣退縮呢？你這人有時(shí)候就真的想太多，他當(dāng)時(shí)的心情也許很好，也許恰恰是你破壞了他的心情�！蓖瑢W(xué)的一番話使我大吃一驚，原來我離成功其實(shí)不遠(yuǎn)！我實(shí)在不知道怎么辦了，只能怪自己沒用，膽子太小。但是以后見面的機(jī)會(huì)還很多，我要相信自己我一定能戰(zhàn)勝恐懼！

日記一則作文 篇3

　　晨起，在床讀英語片刻，起身穿衣。洗面后進(jìn)早飯，三下五除二，背起書包，拿起月票，飛奔車站。

　　十分鐘抵達(dá)學(xué)堂，門開之，一擁而進(jìn)。剛進(jìn)班，書聲響起，放下包，拿起書，讀矣。一日課時(shí)開始，耳、手、嘴、腦并用。四課下后，腦累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，來一個(gè)白菜燉豆腐，足矣。作業(yè)后，電視片刻，學(xué)時(shí)到，又抓起書包，飛奔車站，車內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言，作業(yè)之詞：“金錢如糞土，仁義如千金……”

　　背之。學(xué)校已到，師站講桌前，說：“同學(xué)們，會(huì)背古詩(shī)七十首，不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟�！比�同學(xué)，集中精力，放開聲音，高聲朗讀。老師滿意。

日記一則作文 篇4

　　下課鈴聲剛剛打響，老師還沒有喊下課，同學(xué)們便迫不及待的跑出了教室，來到操場(chǎng)上玩耍。

　　到了操場(chǎng)以后，同學(xué)們就開始捉起蟋蟀來，我看見了一只很大的蟋蟀，心想：要是我逮住的蟋蟀，那該有多好啊。

　　于是我躡手躡腳的走過去，伸出雙手，手心向下，彎起腰猛撲上去，哎呀！蟋蟀真狡猾，往旁邊一蹦，沒有被我逮住，我心想，今天我一定要抓住一只！

　　于是我便用我的火眼金睛查看四周，突然在我的右邊有一只紫褐色的蟋蟀，這次我吸取了教訓(xùn)，兩只手輕輕一按，這只蟋蟀便被我逮個(gè)正著，這只蟋蟀小巧玲瓏，腦門上的'兩根觸須向上豎起，嘴里還有兩顆大板牙，蟋蟀翅膀顏色是紫褐色的，我把蟋蟀捉在手上，看著它肚子特別大，腰很圓，真的是可愛得很呢。

　　忽然上課鈴聲打響了，我迫不得已把剛捉的蟋蟀又給放走了。哎呀，下課時(shí)間可真短。

日記一則作文 篇5

　　今天又是下雨，所以早上一起來，性情也跟天氣一樣，黑壓壓，陰沉沉的。

　　早上起來，打開門，迎來的并不是陽光，而是嘩嘩嘩的雨聲和一陣陣颼颼的涼風(fēng)。穿好衣服，洗漱完畢，隨手拿了兩片剛出烤好的'面包，匆匆喝完已經(jīng)冰了的牛奶，隨手背上書包，撐開雨傘，走向?qū)W�！�…

　　今天的心情不怎么好，沒想到運(yùn)氣，也隨著心情在變化……

　　剛進(jìn)校門，就被門檻絆了一個(gè)四腳朝天，“誒，連老天也這樣對(duì)我！”。收完作業(yè)，便開始上課。聽完了早上的4節(jié)課，放學(xué)了，坐公交車回了家。

　　又是匆匆吃完飯，寫完作業(yè)，便打開電視看。到了時(shí)間，坐公交車去學(xué)校。進(jìn)了校門，突然身后被拍了一下，“嘿！老煬，下午好啊！”原來是閨蜜張曉萌啊，她這么一拍，心情瞬間變好了！“下午好啊，中午作業(yè)的第1題你是怎么做的……”一個(gè)下午就這樣偷偷溜走了。

　　這就是我的一天，時(shí)而開心，時(shí)而高興，心情飄忽不定……

日記一則作文 篇6

　　今天我去參加合唱比賽。我們的賽場(chǎng)在青島大學(xué)音樂廳。

　　我們先化妝，再進(jìn)入賽場(chǎng)。我們剛進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，大家都很緊張。我們先看其他小朋友的表演后，大家漸漸地不緊張了。

　　我們終于上場(chǎng)了。我們合唱的.節(jié)目是讀唐詩(shī)。這首歌曲帶給大家美好的意境：楓橋鐘聲，巴山的雨；熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。所以我要好好學(xué)習(xí)唐詩(shī)。唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂。

　　比賽結(jié)束了，估計(jì)我們能取得很好的成績(jī)。最后，大家照了合影，我們才依依不舍地離開了青島大學(xué)。

日記一則作文 篇7

　　暑假到了，我和媽媽去爺爺家玩，我本以為家里還是那幾棵樹，沒啥好玩的，可今年變了。院子里綠樹成蔭，到處瓜果飄香。向日葵向我招手，石榴也露出了淡淡的笑臉，無花果含苞待放，棗樹上也結(jié)滿了果實(shí)。菜園里也碩果累累，又肥又大，紫的茄子，綠的黃瓜，長(zhǎng)長(zhǎng)的.豆角......

　　第二天，我和爺爺騎著自行車到地里干活。我騎著車飛馳在田間的小道上，含著露水.果香的空氣漫在空中，使我陶醉。到了玉米地里，我和爺爺開始拔草，爺爺鏟大塊，我鏟小塊，我們分工很恰當(dāng)，干得好快樂。

　　晚上，我們?cè)诒惶�陽烤過的房頂上乘涼、做游戲、數(shù)星星......玩累了，才躺在溫?zé)岬臎鱿�上�?shù)星星，他說他找到了北斗星，我說我找到了勺子星......好多好多的星星��！我們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著，不知不覺我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在爺爺家我感受到了農(nóng)忙時(shí)的辛勞，也感受到了農(nóng)閑時(shí)的快樂。那里看不到城市匆忙的腳步，也感覺不到學(xué)習(xí)時(shí)的辛苦，悠然自得，過著神仙般的生活。

日記一則作文 篇8

　　今天，媽媽帶我們?nèi)ソ蔟埑�市買東西。

　　到了超市，我們先去推了一輛購(gòu)物車，以便買東西的'時(shí)候可以方便一點(diǎn)。我們逛了很久，從一樓逛到四樓，從四樓逛到一樓，走得我腳都酸了，一直不停地問媽媽：“要回家了沒有，要回家了沒有�！弊詈�，還是媽媽答應(yīng)要給我買我最愛喝的酸奶，我才稍稍停了一會(huì)兒。

　　我們買了許多東西，有酸奶、沐浴露、洗發(fā)露、榴蓮、薯片等東西。

　　雖然，今天我腳很酸，不過買了許多我喜歡的東西，我覺得很值得。

　　今天，我真開心！

日記一則作文 篇9

　　今天是放假的第一天，我剛翻開《寒假新時(shí)空》，就被里面的“看圖猜字”給吸引住了。畫的左邊站著一個(gè)人，右邊立著一匹馬，打一字，是什么字呢？這可把我難住了，我絞盡了腦汁也想不出來，只好去問奶奶。奶奶想了想，自言自語地說，“‘立加上‘馬’不是字，‘人’加上‘馬’也不是字……”看來奶奶也沒有戲了。我只好自己再看一遍。突然，我大叫一聲：“我知道了！是‘媽’字”“是‘媽’字！”奶奶顯得有些迷惑不解�！笆恰畫尅�字�！蔽一卮鸬溃骸耙�?yàn)槟莻�(gè)人是女的.！”奶奶這才明白了。

　　還有一道題：畫的上面有一張嘴，下面坐著一個(gè)人，這又是什么字呢？媽媽想了想，說：“我知道了！是‘囚’字！”我大叫：“不是！不是！你沒有仔細(xì)看題！那個(gè)人明明再那張嘴的下面，怎么是再那張嘴的中間呢？”“我看是‘呆’字�！蹦棠逃职l(fā)話了�！安粚�(duì)，不對(duì)，下面的那個(gè)人是嬰兒！你看，那個(gè)人嬰兒的嘴里還咬著奶嘴呢！”我說，“那你就往嬰兒的思路去想吧。”奶奶說�！皨雰海瑡雰�，嬰兒……”我自言自語道：“我知道了！我知道了！是‘兄’字！”“是‘兄’字？”全家人都轉(zhuǎn)不過彎來�！笆恰�兄’字�！蔽艺f：“因?yàn)槟莻�(gè)人是嬰兒，‘口’下面加個(gè)‘人’不是‘兄’還是什么！”“哦！”全家人異口同聲地說，“原來是這樣！你真聰明！”

　　今天的猜字謎真有趣。我通過仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不但猜出了大人難以解開的謎底，而且獲得了表揚(yáng)，享受到成功的喜悅。我想：猜字謎真好玩，可以開發(fā)智力，提高分析問題的能力。朋友，你也來猜一猜吧！

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