（優(yōu)秀）給自己勇氣作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的給自己勇氣作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給自己勇氣作文 篇1
我，是一個比較懦弱的小女生，在日常生活中我就是這樣渡過的……
在我的記憶中永不能忘記，那天同學(xué)找我一起去滑冰，我有些猶豫，但還是被他們拽去了。到了哪里，他們換完了鞋之后，就進去了，可我不敢玩，只好在一邊看著，給他們錄相。玩了一會兒，他們看我在哪很無聊，就讓我試試，我先是不敢，最后在他們的鼓勵下，鼓起了勇氣說：“玩就玩！不會才玩呢。”可真的要玩時，我才發(fā)現(xiàn)很很多的高手，滑的花樣很多，真羨慕��！我換完鞋之后就走進去了，進去就摔倒了。我的`好朋友就把我扶了起來。緊接著我又摔倒了，就這樣連續(xù)摔了三次，我放棄了，不玩了。每當(dāng)看著他們玩得那么好，那么悠閑，我就只有羨慕的份兒。
那天，我走在回家的路上，突然有一只小蟲子飛到了我的身上，我馬上大喊了一聲“�。 迸赃叺娜丝粗�，問我發(fā)生了什么事�！坝行∠x子”。他們都笑了，幫我把小蟲子弄了下來�？晌疫�是怕得要命，總覺得那只小蟲子還在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一個懦弱的女生，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應(yīng)該給自己一些勇氣！
給自己勇氣作文 篇2
我是個有勇氣的男孩，這是個秘密！除了數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)課上暴露我的秘密以外，別的人都不知道我的秘密。
上次有一件事，讓我覺得自己特別有勇氣。而且，我還不知道我為什么要做那件事，可能是我戰(zhàn)勝了自己吧！事情是這樣的'：我放寒假的時候，學(xué)了跳街舞，在匯報演出時，有一個“自編舞蹈”的比賽，比賽還沒開始前，我早就已經(jīng)特別期待比賽了，正好主持人和老師正在做比賽示范，等示范完畢時，我好像已經(jīng)打敗了膽小怕事的我一樣，鼓起勇氣沖上了臺。一上臺，我就對主持人說：“好！這樣吧，你跟我PK一場！”主持人答應(yīng)了。
我?guī)е鴼g樂的心情跳著歡樂的舞蹈，下面的人看了，目瞪口呆，而且我還聽到羅民濤在說：“他膽子真大，跳得這么差，還上去現(xiàn)丑！”比賽結(jié)束了，一個哥哥佩服我的勇氣，還送我一個面具呢！我的成績應(yīng)該不用說，還是手腳不協(xié)調(diào)，不過那是我第一次戰(zhàn)勝自己！
雖然有那么多人說跳得差，但是我覺得戰(zhàn)勝自己也挺好玩的！
給自己勇氣作文 篇3
記得小時候，發(fā)生過這么一件事，那時，我讀三年級。一天，我和我的同學(xué)小麗約好一起去書店看書，然后再一起去上學(xué)。
去到書店里，那兒的書多姿多彩，使人看不厭倦，就這樣，我和同學(xué)小麗開始看起書來，誰知，我們越看越起勁，書本深深的把我們吸引住了。因此，我們耽誤了去學(xué)校的時間，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)快上課了，于是，我們倆便沖著往學(xué)校跑去，希望能趕得上。
跑著跑著，突然在半路上的街道沖出一位三、四歲的小妹妹，我們因為速度太猛了，把那小妹妹撞倒了。
那小妹妹“哇哇”大哭，我們把她扶了起來，親切地對她說：“小朋友，別哭了，我們給你道歉�！笨墒�，那小朋友還是哭個不停。我有些不耐煩了，便對小麗說：“小麗，我們還是快去學(xué)校了，不然的話就遲到了�！�
只見小麗毫不慌張，一邊安慰著摔倒的小妹妹，一邊應(yīng)紙巾擦著小妹妹的眼淚�？粗@種情形，我唯有再等下去。小麗從口袋里抽出幾根棒棒糖，遞給小妹妹說：“小妹妹，別哭別哭，姐姐請你吃糖。”果然，那小妹妹不哭了。
此時，我急忙地對小麗說：“可以了吧，她已經(jīng)不哭了，我們可以去學(xué)校吧！”小麗回答：“恩。”雖然，小麗肯去學(xué)校了，但我從她眼神里可以看出，她還不放心這小妹妹�？闪硪贿吷险n時間又漸漸逼近，使她兩者不知如何下手。
就在這緊急的關(guān)頭里，一位女士從遠處朝我們這邊走來，還喊著：“珊珊、珊珊……你在哪里��？”“媽媽，我在這兒�！毙∶妹盟粏〉幕卮鸬健Ｄ桥窟B忙跑過來，她看出了小妹妹摔倒的傷痕，便慌張問到：“你這是怎么啦？怎么膝蓋都跌出血來了�。俊�
從她們的對話中，我和小麗立刻知道那女士是小妹妹的媽媽。此時，我可慌了，我急忙對小麗說：“看，她媽媽來了，快逃，不然那小妹妹告訴她媽媽是我們把她撞成這樣子，就摻啦！”小麗不慌不忙地回答：“沒關(guān)系，要不然你先走了�！�
只見小麗理直氣壯地走到那女士面前歉意的'說：“對不起，阿姨，是我把你個女兒撞成這樣的，”那女士看了看她女兒的傷不是很嚴(yán)重，搖了搖頭，也沒講什么，轉(zhuǎn)身就走去。而我，只是冷冷站在那里，像與這件事毫無關(guān)系的過路人。
看著她們母子的身影，我感到十分內(nèi)疚后悔。
最后，雖然我們遲到了，但是，在我和小麗身上發(fā)生的這件事里，好比上了一節(jié)深刻的人生課程。
看，小麗這勇于承認錯誤的精神，是需要多大的勇氣��！
勇氣可以使我們勇敢承認錯誤，我們都需要有這樣的勇氣。因此，我們需要勇氣。
給自己勇氣作文 篇4
“勝利者的光環(huán)下，總有個漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮(zhèn)靜，那是失敗者，但此時他的心中卻是名強者，因為不是所有人在挫折下依然自若”——《冷血醫(yī)生》。
李白，蘇軾，兩人都自稱“謫仙之人”。
同樣仕途不順，命運多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為詩詞界的兩朵奇葩，絢爛綻放無論古今還是將來，他們必將不朽雋永�？墒牵瑑�(yōu)秀如他們也曾有失意。
李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，滿腔熱血并不足以換來仕途坦蕩，于是抱負理想與正義道統(tǒng)，都需要莫大的勇氣去面對，去選擇，去堅守。很多人都有過抉擇，歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著，有魏忠賢，秦檜就不會少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續(xù)。合久必分，分久必合。“五柳先生”畢竟是少數(shù)，畢竟不是主流。于是他們繼續(xù)忠諫，他們確信自己是對的，為了心中正義的道統(tǒng)。這需要多么大的勇氣!于是李白，蘇軾成為了詩人，因為詩意總是伴隨著失意。應(yīng)當(dāng)感謝歷史，一位歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足于歷史，不能進入文學(xué)的范疇。
今天的現(xiàn)實就是明天的歷史。每個人都有可能書寫歷史。
在我們現(xiàn)實的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎?總有一些不得不面對的抉擇，關(guān)系到未來甚至改變?nèi)说囊簧１热缰锌�，比如高考，比如一切的考驗，這都需要勇氣去面對，無論結(jié)果，無關(guān)成敗。給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片里，光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕，晶瑩漫天。
給自己一些勇氣，扎實的踏下每一個腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個航標(biāo)，引導(dǎo)以后的你去追尋。
給自己一些勇氣，眺望未來的`希望，做好一個個規(guī)劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿愛的足跡。
給自己一些勇氣，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，一個個笑臉背后的隱匿。
給自己一些勇氣，以自己的名義，在生活中留下屬于自己的軌跡。
給自己勇氣作文樹，砍斷的枝條還能重新發(fā)芽;草，燒了，
還是怕得要命，總覺得那只蟲子還在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一個懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應(yīng)該給自己一些勇氣!
給自己勇氣作文 篇5
可能好多人都追求做一個安靜，討老師喜歡的學(xué)生，我也一直被做這樣的女孩。我似乎真變成了一個“乖乖女”，所以更多時候我喜歡獨處，更不喜歡與人爭辯。但是，那一件事情讓我有了看法，我很想擁有“話”的勇氣。
那是星期五放學(xué)后，我和往常一樣來到奧數(shù)班。那時，已經(jīng)有不少人來了，安靜的教室頓時嘰嘰喳喳的，非常吵。我習(xí)慣了沒人搭理感覺，躲在角落里的日子，坐了下來，靜靜地，沉浸在自己的世界里。
不知何時，教室里寂靜下來。我抬頭一看，呀！老師已經(jīng)光臨教室了。也許是剛來教師，一部分人還在下面竊竊私語著。這時，老師清了清嗓子，掃視了大家一眼，很認真地說：“現(xiàn)在表揚倪瑾，不管什么時候，總是這么遵守紀(jì)律。”我輕輕地抿了抿嘴，心中還有一陣小小的竊喜。
“切，這有什么好表揚的？”我循聲望去，是班上一個最“活潑”的男孩。他又不屑一顧地說道：“在我們班上，這種不說話的人最惹老師討厭了，不合群�！闭f完，還推了推他旁邊的一個同學(xué)，嬉皮笑臉地說：“對吧，我說的可不錯。”一副尋求認同的樣子，讓我極不舒服。我頓時察覺到教室的異樣，不少人在底下偷偷地看著我發(fā)笑。感受著教室里異乎尋常的氣氛，我的心都碎了：我做錯什么了，憑什么針對我？你們喜歡講話就是對的，而我喜歡獨處卻受到攻擊？……想著想著，多愁善感的我頓時鼻子酸酸的，我很想站出來爭辯幾句，可我就的`身體卻絲毫不能動彈，因為我沒有這樣的勇氣。
就這樣憋著這口悶氣回到家，我心里真不是滋味。從小到大，我一直循規(guī)蹈矩，在家聽家長的話，在校聽老師的話。但這并不代表我的軟弱，并不代表某些人可以不分場合地來隨意踐踏我的自尊。
所以，從那一刻起，我在心里暗下決心：在以后的生活中，我要變得更加勇敢，告訴那些人，我不懦弱，也有“話”的勇氣，更會勇敢地站出來與你們爭辯的！
給自己勇氣作文 篇6
陽光戲弄著碧綠的葉片，在粗糙的地面投下斑駁的光影。她低頭，不時調(diào)皮的將腳尖伸進那一小片陽光下，看鞋面在暖黃和米白之間不斷交替，打發(fā)著時間。等待真難熬，她心想。爸爸的身影遲遲未在小路盡頭出現(xiàn)，她百無聊賴的倚著樹干四處張望。
不遠處的石凳上有兩個中年婦女，正低著頭悄聲說著什么，手上還拿著一包瓜子。肚子非常應(yīng)景的叫囂了起來，她摸著空癟癟的肚子，哀怨的看著小路盡頭。那兩個女人聲量開始放大，小路行人寥寥，很是寂靜，瑣碎的話語和夸張的笑聲不時飄進她的耳朵。她不悅的皺了皺眉，卻也沒說什么，只是覺得她們就像夏天中氣十足的知了一般，聒噪非常。
“唉，她就是這樣，恬不知恥，說多了也沒用…………來來來，吃瓜子兒，可香了呢！”一個女人“撕拉”的'一聲開了包裝，動作過猛，不小心撒了一部分在地上。另一個女人用腳撥開了灑在地上的瓜子，隨即事不關(guān)己一般，若無旁人的磕起了瓜子。一聲脆響，一塊瓜子皮，兩聲脆響，兩塊瓜子皮…………一旁掃地的清潔工嘆了口氣，皺巴巴的臉上寫滿了無奈。
她想，怎么會有這樣的人呢？要是爸爸在的話，肯定會走過去讓她們撿起來的吧。讓她們撿起來…………突然冒出的念頭讓她興奮又緊張。做了好久的心理準(zhǔn)備，她帶著激烈的心跳和濡濕的手心走到了那兩個女人面前。
加油，她對自己說。
“阿，阿姨，你們可以把地上的瓜子撿起來嗎？”她還是有點緊張。
那兩個女人不以為意，依舊邊吃邊吐，輕蔑的指著清潔工說：“那不是有人掃嗎，沒有我們吐，他哪來的工作。”
她也不知道怎么了，聽到這話跟吃了火藥似的，馬上嗆了回去：“沒有人應(yīng)該為別人的過錯善后，你們亂吐瓜子皮，只是向別人證明，你們沒素養(yǎng)！”
“你！”那兩個女人狠狠地瞪了我一眼，很不悅的用紙巾撿起了地上的瓜子皮，扔進了垃圾桶，隨后裊裊娜娜的離去，邊走邊咒罵。
爸爸突然從樹后面走了出來，對她點點頭以示嘉許。她跟個討賞的孩子似的，睜著圓溜溜的眼睛看著爸爸，有些不安的問：“爸爸，我是不是很棒？”爸爸笑笑，摸著她的腦袋，語重心長的說：“嗯，很好，但你指正長輩的語氣應(yīng)該更委婉些，以示尊重。剛才啊，我一直躲在樹后面，就是想看看，我的寶貝女兒能夠做到那個地步�！�
父女兩人并肩前行，逐漸走出了我的記憶。沒錯，那個女孩就是一年前的我。當(dāng)時我也不知道哪里來的勇氣，但是確實給自己上了一課。就如爸爸后來所說，對于不正確，不文明，不妥當(dāng)?shù)男袨橐矣谥刚瑫r，對于別人的批評，也要樂于接受和改正。畢竟，各人自掃門前雪，本不是這個社會所需要的。社會的文明不能只依賴部分人的努力，每個人的奉獻精神是構(gòu)建文明之橋的基礎(chǔ)磚石。但文明，不僅僅是做好自己的本分，更應(yīng)該用自己的行動感染身邊的人。
給自己勇氣作文 篇7
掌聲是一種肯定， 是一種尊重，是一種鞭策，是一種動力。
記得在星期天的時候，我們老師說清明節(jié)的后兩天讓我們開一個“聯(lián)歡會”，過了兩天，我們期待以久的“聯(lián)歡會”就要開始了，聯(lián)歡會的前一天，我們在教室里又是裝又是扮，終于把教室搞得歡歡喜喜，紅紅火火。
第二天，我們“聯(lián)歡會”開始了，第一節(jié)目是“孔雀東南飛”舞蹈，第二個，第三個。終于輪到我了，只聽主持人喊到：下面有請“吉它王”出場，他給大家演奏《愛的羅曼史主題與變奏》于是，我三步兩步就上到了場上，拿起了吉它，給大家演奏起來，彈到中間，忽然我忘了譜子了，于是，我開始緊張起來。
這時，大家給了我熱烈的掌聲，這掌聲給了我信心，給了我力量，給了我勇氣，所以我不再緊張，鼓起勇氣，接著往后彈，��！在大家的掌聲中終于彈完了。
我站起來向大家鞠了個躬，這時的同學(xué)們突然鎮(zhèn)定了下來，這時我的心里嗵、嗵、嗵、的跳著，我想這次彈的一定很爛。就在這時一陣熱烈的掌聲響了起來。
這個掌聲，是給人以勇氣的`掌聲，是給人以尊重的掌聲，是給人以信心的掌聲，因此，在生活中，我們要為自已鼓掌，要為他人鼓掌，這是對他人也是對自己的尊重。
給自己勇氣作文 篇8
樹，砍斷的枝條還能重新發(fā)芽；草，燒了，第二年仍會春風(fēng)吹又生；“絕巘怪柏”沒有人給它施肥，也沒人給它澆水，但仍然傲立懸崖；一粒菜籽，可以掀翻石板，頑強生長！這些都要勇氣。
人活著總要有勇氣的.，這里的勇氣，不單指那見義勇為的氣魄，還包括一些看似異想天開的白日夢。我們的這個時代，不能安分守己，這個時代的氣息是：有勇氣方可行天下！既然這樣，我們何不放開膀子闖一闖呢？
人之一世，殊為不易，我們來到世上就是為了創(chuàng)造，沒有勇氣，又何來的“創(chuàng)造”在看似平坦的人生之路上其實充滿陷阱，它使有些人一蹶不振，它又使許多人千古留名。華羅庚有了它，終成一代數(shù)學(xué)宗師；約翰遜有了它，戰(zhàn)勝病魔，在球場上如日中天。
當(dāng)你走在充滿荊棘的人生之路時，擦把汗，拭把淚，相信：有勇氣，必將有一片海闊天空。
給自己勇氣作文 篇9
生活就好比是戰(zhàn)場，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來認為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來吧！我的世界中也有失敗，不過它，已經(jīng)讓我克服了……
在初中的這個學(xué)期，是讓我深刻體會到我的痛苦，我最最頭大的是英語，而且他讓我倒霉不止。為什么這樣？告訴你們吧：我這人除了外語以外，都還可以過去�？赡阋屛乙幌肫鹜庹Z那些什么默寫、小測、考試等，一籮筐的事情來，我真是暈的要命！
不是我吹，我的成績不是一般的差，其他的同學(xué)與朋友，說到最低，就是用他們的差的成績，也起碼在55分上了吧�？墒悄阆胂耄铱匆娏诉@分?jǐn)?shù)也要暈，你猜我能考多少！猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血，3.40分！這分?jǐn)?shù)讓你有沒有大跌眼鏡？
不過我也知道，這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)”，別的親朋好友一問成績，我都說還行。其實我早就知道自己清楚，自己是什么檔的人。說是“第一”，其實是只不過是倒著數(shù)的。
我也知道，這英語也是死的，雖然又是活的，但我一來剛接觸沒多久，二來我也沒有什么什么經(jīng)驗。只好一口氣吃成“大胖子”，第二天再問，忘了，干干凈凈，一點也沒剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說你們也應(yīng)知道了吧！
而且，我的.精神上也是屢屢受挫，就應(yīng)這樣我也漸漸對外語失去了信心。我的英語老師發(fā)現(xiàn)了我最近對英語的學(xué)習(xí)勁頭小了，就叫我過去談心。我已開始時還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復(fù)。
老師經(jīng)過深思熟慮，說讓我還按老樣子復(fù)習(xí)，只不過是每天在復(fù)習(xí)時在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個好成績，我對英語又有了信心……
現(xiàn)在我終于明白了：只要你鼓起勇氣的去面對每一件事，不會有任何事情難得到你。你說是吧？
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