勇氣作文6篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的勇氣作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣作文 篇1

　　在我們成長的路途中總會面臨形形色色的困難，要想達到成功的彼岸更是需要經(jīng)歷很多挫折，很多時候我們付出了汗水和淚水，得到的卻是傷心和失望，有時還要面對別人的嘲弄和恥笑。軟弱的人在失敗中失去信心一蹶不振，堅強的人在挫折中得到勇氣和信心。今年學習滑雪的經(jīng)歷讓我懂得了永不退縮的意義。

　　記得那天，我和媽媽、姐姐和姨媽一起到萊陽金山滑雪場。汽車顛簸了許久，才到達目的地。我先隨大人來到服裝領取處，套上了滑雪板，帶好了手套，手持兩根滑雪杖，滿懷興奮的心情直奔滑雪區(qū)。

　　誰知剛一邁步，就摔了一跤。我爬起來，拍拍身上的`雪，繼續(xù)艱難的往前走。距離通往運送電梯的地方還很遠，我什么時候才能到呢？接下來的路程我摔了好幾跤，好不容易才“挪”到了通往山頂?shù)碾娞菖浴?/p>

　　到了山頂上，一切盡收眼底：有的家長拉著坐在充氣圈里的孩子，有的人在通往電梯的道路上寸步難行，甚至還有人在雪地上匍匐前進……而我面對的是更艱巨的任務——滑到雪山腳！看著很多人接二連三的滑了下去，我很羨慕。但望著陡峭的山梁我還是有些恐懼。在媽媽的鼓勵聲和催促下，我只好硬著頭皮滑下去。風在耳邊呼呼作響，我緊張的閉上了眼睛。“咚”的一聲，我和別人相撞了。媽媽遠遠地鼓勵我再來一次，我只好又爬到峰頂，重新來，一二三！我沖了下去。突然，一個人朝我這邊撞來，我嚇得轉彎躲避，撲通一聲又摔倒了。這一次，摔得不輕，還是旁邊的安全員過來幫忙，我才站起來�？粗�一個個人從我身邊呼嘯而過，我覺得自己丟盡了臉，像泄了氣的皮球，悶悶不樂，甚至有些惱火，真想一走了之�？煽粗�同車來的伙伴都會了又不甘心。

　　躊躇片刻，我終于鼓起了勇氣，決定再來一次。摔倒，再來，再摔倒，再來……..我從一次次的失敗中總結經(jīng)驗，不再閉眼，兩臂加緊，身體前傾，重心壓低，靈活躲避……終于，這次我順利滑下去了，成功了！我高興得想要蹦起來。媽媽也上來祝賀我。初嘗成功的喜悅后，我頓時信心大增，在后幾次的滑雪中，我行動自如，姿勢優(yōu)美。引得旁人陣陣喝彩。

　　這次滑雪經(jīng)歷，給我上了生動的一課，失敗是成功之母，成功給我鮮花和掌聲，而失敗讓我得到了直面困難的勇氣和信心。

勇氣作文 篇2

　　今天的天氣雖然有些冷，但空氣格外清新。上完英語課，我和兩位同學陪外籍老師Steve上街買筆墨紙硯——Steve要學寫漢字呢!

　　“丁零——”下課了，我心里分外高興，又有些畏懼，不知道怎么與Steve交談。我們一路說笑著走下樓，小明先開口了，與Stev。談得很不錯，于是我也放松了不少。

　　不知什么時候，小明與Steve的談話結束了，一時想不出話題的我們陷人了尷尬的`境地。當時，我心里有許多話想要問他：今天天氣怎樣?你昨晚看電視了沒有?知不知道張藝謀…，二這些話我在心里已用英語復述了無數(shù)遍，由于少了幾分勇氣，一直不敢開口。到底說不說呢?說，一定要說，這是一個鍛煉口語和膽量的好機會，怎么能輕易讓它跑掉?

　　可話到嘴邊，又咽了下去。

　　唉!真沒用，說句話都沒勇氣，平時口齒伶俐的我，怎么變成了“啞巴”?以前，與同學一談到接待外賓要如何如何，總是口若懸河；對于報刊上報道的某中學生大方地接待外賓的事不屑一顧，認為那有什么，輪到我照樣能行，甚至埋怨這種機會怎么不落到我的身上。而現(xiàn)在機會就在眼前，真是說時容易做時難啊!不行，平時遇事從不緊張、好像沒有什么值得畏懼的我，今天為什么忸忸怩怩了?不行，我一定要與Steve交談，我相信自己有這個能力，也有這個實力。說不定，我的口語還比小明強，不開口說出來簡直是埋沒自己的才能呢。對，我一定行，一定能說好，一定要讓自己的才能得到充分發(fā)揮……我不停地為自己打氣，不要怕，只要張開嘴，其實很簡單。（初中作文）

　　終于，我開口了："Excuse me， Steve(打擾一下，史蒂芬卜……”

勇氣作文 篇3

　　選擇了，就要堅定

　　自從選擇考研的專業(yè)之后，關于該專業(yè)的負面消息一律不看，不是閉門造車，是因為在決定之前我都已經(jīng)知道了很多。關于就業(yè)的問題，前景的問題，未來的一切問題都沒有一個定論，總是有兩種言論讓人擺來擺去，索性，那樣的東西我一律不聽，不看，不談。只知道心中的目標，只想著向那個目標邁進。

　　給自己定一個符合自己的計劃

　　一戰(zhàn)的失敗給了我好大的陰影，我去報了一戰(zhàn)時令我深惡痛絕的輔導班，我不是心疼錢，我心里總有性價比的盤算。第二次備考，我去報名參加了輔導班，跟著輔導班的進度走，另外自己制定個小計劃，是按照自己最舒服的生活方式走的，頓時覺得習慣真是一種強大的力量。每個人都有屬于自己的生物鐘，好好審視自己的疲勞與興奮點，制定合理的規(guī)劃，這個真的很重要，二戰(zhàn)的壓力大，但一直是在比較舒服的狀態(tài)下進行的，所以覺得，人不能總是逼自己，按自己想象的生活方式去生活，最終一定能達到那種理想的狀態(tài)。

　　找到獨處的快樂

　　考研是寂寞的，真是如人飲水，冷暖自知的事。不要看到情侶有說有笑地出入自習室就內心泛起波瀾，不要看到別人已經(jīng)工作得興高采烈就對自己動搖，不要看到別人出國讀研就羨慕又自卑，這些都不應該屬于你，找到屬于自己的小快樂，給自己每個星期半天的時間，享受自己的小快樂。

　　成功者可以被打敗，但不可被打垮

　　那時的.歲月現(xiàn)在回想是甜美而充實的，不會面對昭昭，只是讀書，生活在自己的精神世界里，俯視身邊的這個世界，一戰(zhàn)里的失敗不算什么，只是自己太過心疼，渲染成大片大片的呻吟。經(jīng)歷周遭，如今已如愿以償，覺得考研本身只是生命的一部分而已，那段歲月也只是考研中的一部分而異，因為考研，生命的那一段才填充的很飽滿，這便是生活。

　　此時，我想說，我很幸福。不想把考研描述得刀光劍影，也不想把她形容得輕而易舉，跟著自己的幸福走，把考研當成幸福，你的考研路就會變得幸福。

勇氣作文 篇4

　　“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。

　　這個世界上有一種非常珍貴的.東西叫母愛，人人都希望擁有她，實際上人人都擁有她。

　　有一次，回家的路上我淋了雨，我是個嬌生慣養(yǎng)型的，從來不淋雨，平時就連上下學也需要媽媽接送。一回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽在家里等我。我對媽媽大喊：“你不是有空嗎，為什么不來接我�！眿寢寗傄�解釋，我就把自己關在房間里。晚上，我咳嗽個不停，母親心痛地望了我一眼說：“好了！好了！快把衣服披上吧！”頓時，剛剛的怏怏不樂已化為烏有，對媽媽的敬佩油然而生。終于，我們到了醫(yī)院，因為流感時期，醫(yī)院里人很多，媽媽把我扶到椅子上，就去掛號了。十分鐘過去了，三十分鐘過去了，終于一個小時過去了，媽媽掛好了號，取好了藥，帶我去大廳吊點滴。我靠在媽媽身上睡著了。不知過了多久，我猛地跳起來，感到口渴，我給自己灌了一杯水，又睡著了。朦朧中，我看到媽媽不停地為我擦汗，額頭豆大的汗珠不停的往下滴，但還是不停地為我扇扇子。時間悄悄流逝，不知不覺中點滴掛完了。一路上，我只感到媽媽喘氣聲越來越粗，腳步越來越慢……

　　母親的愛如一座大山，我們報答不完這偉大的母愛，而我們應該努力報答，努力去做，而最終卻是一個完美的真情。

勇氣作文 篇5

　　人生的道路并不是一帆風順的，人們難免會碰釘子，碰釘子之后，就會產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學關系不融恰，父母的態(tài)度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們人生的寶貴經(jīng)歷和財富。

　　中國乒乓新的女領軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認識到：“當技術水平達到一定的高度之后，比賽就不僅是技術更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。

　　在汶川大地震后，一些剛剛脫險的學生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災物資，抬運傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學的李劍波，救助同學逃離垮塌的教室后，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無數(shù)堅強意志的人，用他們的`勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識的人，譜寫了一曲曲動人的樂章。

　　生活中，挫折同樣是我們每個人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進方法，就會有希望的“失敗是成功之母!”

　　生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語，更需要你有勇氣的去面對。

勇氣作文 篇6

　　勇氣，不是人人都可以擁有，一旦獲得，它能讓你擺脫恐懼，走出黑暗。這次，我就深深地體會到了勇氣的價值。

　　周二下午，課間，我正在和同桌——李靜然為了爭奪“地盤”而發(fā)生“戰(zhàn)爭”。一向愛打抱不平的沈陽見男女生鬧“糾紛”，又來湊熱鬧，偷偷地在背后推了我一下。我扭頭朝沈陽嚷嚷：“干嘛！莫名其妙的推我一下，真——誒呀！”，我又被推了一下，重心不穩(wěn)，差點摔了個“狗啃泥”。我轉頭一看，只見李靜然笑得前仰后合。我氣不打一處來：怎么？難不成這幫子“瘋丫頭”把我當“小丑”了？哎喲！現(xiàn)在的“女生幫”怎么這么難對付？“罵么”——要被扣分，“打么”——她們又要告老師……“三十六計——走為上計”，我一溜煙跑出了教室。沒想到李靜然居然威風凜凜地乘勝追擊。“母老虎”來了，快跑！我穿過走廊，奔向教室的前門。令我更加意想不到的是，沈陽已在門口“守株待兔”，她正拿著老師用的木頭米尺，準備打向我……我眼疾手快，一個箭步抓住了它。而好斗的沈陽也不甘示弱，拼命地往我這兒推。這么一拉一推，隨著“嘎嗒”一聲，我和沈陽你看看我，我看看你，面面相覷：完了，數(shù)學老師的尺一一斷了！

　　這時，上課鈴響了，我倆驚恐地把斷尺放到了講臺上，幸好當時教室里一片嘈雜，我倆才得以“瞞天過�！�。

　　這節(jié)是數(shù)學課，李老師看到自己的尺被人折斷，心中不禁燃起了“熊熊大火”，厲聲喊道： “是誰搞的'，站起來！ ”李老師的聲音在教室里回蕩，把我和沈陽嚇得臉色煞白。我倆又不約而同地對視了一眼，誰也沒敢站起來，而膽小的李靜然又不敢舉報，教室里鴉雀無聲…… 怎么辦？怎么辦？我心急如焚，心想：一向兇神惡煞的李老師誰都不敢惹！要是我們承認了，會不會遭到嚴厲的懲罰呢？李老師見沒人站起來，便帶著一肚子氣開始上課。課堂上，我總覺得數(shù)學老師一直盯著我，有種渾身不自在的感覺，真想找個地洞鉆進去啊……

　　終于下課了，沈陽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑過來找我： “強子譯，我們不如去老師那兒承認錯誤吧！ ”我看了一眼她，半天骨碌出一句話： “你不怕受懲罰嗎？ ”“我覺得我們主動承認錯誤，老師應該會原諒的吧？ ”見我猶豫不決，沈陽又拉了拉我的衣服， “走吧！ ”她又懇切地催促著。此時此刻，我的內心猶如翻江倒海，異常激烈的思想斗爭繼續(xù)開演：還是別去了吧！萬一受到懲罰怎么辦……可是不去，這件事又跟個特鬧的小孩似的，糾著我的心不放……算了，豁出去了，就算受到懲罰也是應該的！我握了握拳，終于鼓起了勇氣，起身向李老師走去。沈陽倒有點想退縮了，躲在我身后，一直問我該怎么說，我沒有回應。走到數(shù)學老師面前，我低下頭： “李老師，對不起，尺子是我和沈陽不小心弄壞的�！崩罾蠋煶粤艘惑@，然后，居然心平氣和地說： “你們每人去買一把！ ”我和沈陽“哦”了一聲，互相看了一眼——心中都樂開了花。

　　勇氣，就是敢做敢當，一股毫不畏懼的氣勢；勇氣，就是困境中的能量球，讓你擺脫恐懼，走出黑暗；勇氣，也是無價之寶，就在你“走投無路”的情況下才能被激發(fā)出來�，F(xiàn)在，我感受到了勇氣的存在，它在我這兒，也在你那兒。

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