勇氣作文范例[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的勇氣作文10篇,希望對大家有所幫助。
![勇氣作文范例[8篇]](/uploads/00/d3c2c6f81_2.jpg)
勇氣作文 篇1
天崩地裂、地動山搖……這種情景大家一般只會在大地震中或電影中才能見到,而這次的主人公-阿曼達(dá),一個普普通通的小學(xué)生,卻經(jīng)歷了一場不平凡的大地震。
一天,惠風(fēng)和暢。阿曼達(dá)和同學(xué)們一起有說有笑的走進(jìn)了教室。可還沒等拿出課本,大地就劇烈的搖晃了起來。
“不好,是地震!”略懂一點(diǎn)地震知識的阿曼達(dá)忙指揮同學(xué)們向門口逃去。
可未等他們走出門半步,一塊大理石砸了下來,門口頓時血流成河。阿曼達(dá)忍著淚,和其他13個孩子逃入了墻角,躲過了一劫。
在又冷又暗的墻角,他們都又冷又餓,一個個縮成一團(tuán)。一些女生甚至大哭起來,一個個大喊道:“爸爸!媽媽!”阿曼達(dá)心中也十分悲痛,因?yàn)檫@一次,可能真成了永別!
可他馬上就冷靜了下來,忽然想起爸爸常對他說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會和你在一起!”阿曼達(dá)堅(jiān)定的站了起來,大聲的對同學(xué)們說道:“大家不要害怕,只要我爸爸活著,就一定會來救我,也能救大家!彼倪@一翻話,馬上引來了大部分人的'支持:“對,只要我們努力,就一定能出去!”“可你的爸爸真的會來救我們嗎?”一個同學(xué)問到。這句話似給大家熱情的火焰上撲了盆冷水。可阿曼達(dá)還是堅(jiān)信,爸爸會來救他!他的勇氣就在這一瞬間怒放了。
1小時、10小時、20小時、30小時過去了,可爸爸還是沒有來。當(dāng)大家都要失去信心時,突然有一束光射了進(jìn)來。阿曼達(dá)激動的大喊:“同學(xué)們,我們有救了!”就這樣,憑著他那怒放的勇氣,救了這13名同學(xué)。
勇氣作文 篇2
小時候交朋友的情景至今依然記憶猶新。我那時才六歲。那個時候我特別膽小,從來不敢主動前去交朋友,每次開口時,總是不知道該怎么說,總是剛張嘴,又把話咽了下去。
有一天,家里有事情讓鄰居幫個忙,爺爺就叫上我,讓我和他一起去。爺爺對我說:“你看我們鄰居家也有一個小女孩,你去和她交個朋友吧!我們可能要忙很久。”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原本牽著爺爺?shù)氖脂F(xiàn)在抓得更緊了。我沉默了一會兒,擔(dān)憂地對爺爺說:“爺爺我不想去了,我們回家吧!”爺爺好像沒聽見似的,還是向前走,我也不自在地挪動著腳步。
我聽鄰居家小女孩的奶奶說過:“我們家的小姑娘讀書很好的!經(jīng)?家话倌兀 毕氲竭@,我更加不安了,人家成績那么好,會不會不理我呀?我來到她家屋前,站在那兒,有一點(diǎn)不知所措。我看見那個小女孩了,也和我一樣都是極其平凡的'女孩,我不由得放松了。爺爺走進(jìn)了她家。我呆呆地站在那兒盯著她看,她向我投來好奇的目光。我渴望和她一起玩,但我意識到:這么一個好學(xué)生怎么會和我玩呢?可是我不知道怎么了,竟然走了過去,我一張口,不知道要說什么,直接說:“你叫什么啊?我叫張靜!”我察覺到一股激動的熱流涌上來,臉像被蒸過一樣,通紅通紅的。我忽然反應(yīng)過來:如果她不和我說話怎么辦呢?“我不告訴你。”我感覺到這股熱流將要沖出腦袋。然而,她又說:“你猜猜!”我頓時松了一口氣。我們聊得很合拍,很快就成了朋友。
通過這件事,我知道只要有勇氣,有明確的目的,就算失敗了,也不害怕。
勇氣作文 篇3
今天早上,爸爸上班了,媽媽在煮飯,我和妹妹在看電視。我們看得正香時,突然,聽到媽媽大叫:“有蜘蛛。
我和妹妹連忙跑到廚房里,哇!真的好大啊!蜘蛛的身體和一個功夫茶杯一樣大,再加上八只又細(xì)又長的'腳就顯得更大了。媽媽怕蜘蛛,不知怎么辦,就對我說:“兒子,你是男子漢大丈夫,你能把這只大蜘蛛趕走嗎?”
我也根本不知道該怎么辦,聽了這一句話,我就想起我小時候,爸爸趕蜘蛛的辦法,現(xiàn)在我就按照那個辦法來做吧。我先穿上拖鞋,再拿兩張紙巾,隔著紙巾小心翼翼地夾起蜘蛛,快速地跑到外面,把蜘蛛放在草地上,最后到廁所里把手洗干凈。
見我這么勇敢,媽媽和妹妹笑了起來,剛好爸爸下班回家,一開門,看到我們哈哈笑著,不知道是怎么回事。我們?nèi)齻把原因告訴了爸爸,爸爸聽了,也笑了。我們四人都哈哈大笑起來了。
這就是我的勇氣。
勇氣作文 篇4
今天是周日,不用上學(xué),同時也是夏天。
我太熱了。在我的百般要求下爸爸終于同意帶我們?nèi)ビ斡攫^。說完我和爸爸以及妹妹就出發(fā)了,我們一連串跑了3家游泳館,但是都沒開門。于是我們就去了水上樂園,有水池有水吃滑坡,我和我的妹妹穿上了游泳衣。我們兩個都非常害怕誰吃滑坡,因?yàn)閺娜赘叩幕禄氯ノ也桓彝,但是爸爸告訴我們說。你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,已經(jīng)成為一個小男子漢了,應(yīng)該勇敢一點(diǎn),爸爸說的對,但我還是很害怕。爸爸不斷地鼓勵我,于是我終于鼓起勇氣去玩誰滑坡,我閉著眼睛不敢看。只聽嗖的一聲我就到底了,原來也沒有我想的`那么嚇人。于是我玩了好幾次了,滑坡真好玩!
但是隨著時間的推移天就要黑了,爸爸對我說。天黑了我們要回家了,于是我就這樣過了愉快的一天!
勇氣作文 篇5
西班牙偉大作家塞萬提斯說過一句名言:“有了勇氣便可以粉碎厄運(yùn)”。生命有時和你開玩笑,你要是有勇氣,所有不幸都會粉碎。霍金就是一個這樣的人。他是一個患了十分罕見的疾病“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”的人。但是他殘而不廢,靠自己的毅力寫出了世界名著《時間簡史》、《果殼中的宇宙》。他還獲得過總統(tǒng)自由勛章、科普貢獻(xiàn)獎、阿斯圖里亞斯王子獎、沃爾夫物理獎等獎項(xiàng)。有一種樹,叫胡楊,又稱胡桐、英雄樹、水桐、三葉樹,是楊柳科楊屬胡楊亞屬的一種植物,常生長在沙漠中,它耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙,有很強(qiáng)的生命力。被人贊譽(yù)是 “長著千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐”的.英雄樹。就是這樣,優(yōu)越往往孕育出平庸,而艱難往往成就輝煌,生命就像天上的幾千顆亮星星中的最亮那顆,也是最大、最美、最耀眼的那顆。生命不是兒戲,因?yàn)樯挥幸淮,失去了就不能要回來。所以我們要珍惜生命,不讓生命白白流失?/p>
勇氣作文 篇6
20xx年2月某一天,我來到了星語學(xué)校,作文第一次嘗試挑戰(zhàn)勇氣。
老師拿著一個用布蓋著的玻璃杯,上面一層綠色的紙。神秘地對我們說:“這里面有一個小動物,它可能會夾到手,誰有勇氣?敢來摸一摸它!”
這時全班頓時安靜的奇怪,“王唯一,你上來摸一摸這個小動物!”
只見他鎮(zhèn)定的眼神里,流露出一種期待的樣子。老師說:“這個東西可能會夾到你。”他立刻把手縮進(jìn)了衣袖里?珊ε逻是不能攔住她那強(qiáng)烈的好奇心。把手伸進(jìn)了杯子里。沒過多久又縮了回來,反復(fù)了好幾次,還是不知道這到底是什么東西,就讓我們猜,答案可真是個千奇百怪:什么刺猬、烏龜······
第一個閃亮登場的是毛宇灝,他猶豫了一下,可是“軍令如山”還是上去了,用手摸了一下,老師“啊”的一下。他“嗖”的一聲迅速地把手拿了出來。同學(xué)們哈哈大笑,他又把手伸了進(jìn)去······最后他“啊!的一聲”還是不知道里面是什么東西。
這時寧俊康自告奮勇地上來了,把手伸了進(jìn)去,又準(zhǔn)備用旁邊的`筆頭來試探,被老師制止了。又試了幾下說:“我一摸,它就跑!”還是沒有把那個動物猜出來。
老師說:“下面我請一個同學(xué)告訴你們答案!薄爸炜〗苣銇怼!敝灰娝戳艘幌,做出一個無語的表情,“答案就是---球!苯淌依锏摹扒小甭曔B連。
通過這次的游戲我知道了不能只聽片面之詞,要用心思考,如果里面是毒蛇呢?那可就糟了,后果是怎樣呢?而且人類最大的敵人是自己!
勇氣作文 篇7
今天,老師上了《花的勇氣》這篇課文,給我的感觸很深。這篇課文講了“我先開始覺得四月的維也納的草地是寂寞的,再發(fā)現(xiàn)草地里藏有白的,黃的,紫的;純潔的,嬌小的,鮮亮的小花,頓時草地上有了改觀。希望有一天,小花回冒出來!蔽摇翱煲x開維也納了,卻被風(fēng)雨攔住”我“看花的愿望,本以為看不見小花了,可是在離開的路上,發(fā)現(xiàn)了藏在草地里的'小花,心想:這小花為什么不在溫暖的陽光下冒出來,偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢,因?yàn)樗鼈冇杏職狻?/p>
任何生物都是這樣的,越是在艱苦的環(huán)境下越努力。正如那些花兒,在冷風(fēng)冷雨的環(huán)境下拔地而起。也如同農(nóng)村的孩子,整天在艱苦的環(huán)境了,往往比城市的孩子成績好,更珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,更刻苦的學(xué)習(xí)。
”梅花香自苦寒來,“這句詩體現(xiàn)了生命在艱苦環(huán)境下的頑強(qiáng)。
勇氣作文 篇8
人生漫漫,我們總在不斷出發(fā),與我一同前進(jìn)的,是勇氣。
春風(fēng)暖懷,歲月如水,轉(zhuǎn)眼間,我已成長為初三的學(xué)生,不似小學(xué)的毛躁粗心。小學(xué)的事,雖已忘記不少,但有一件事,是我無法忘卻的。
那時的我,十分膽小,害怕與陌生人說話,上課一直不敢回答問題。學(xué)習(xí)成績一直不好,尤其是數(shù)學(xué),一直都搞不明白。因?yàn)槟懶『ε,從未與老師問過問題,所以許多問題都似懂非懂。升入四年級,課程難度又增加了,上課時我總是聽得云里霧里,看不懂解題思路,聽不懂老師講解?晌疫是不敢提出疑惑。
幸運(yùn)的是,四年級下學(xué)期,我們換了一個教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富的數(shù)學(xué)老師。她交了一周后,就看出了我的許多問題。她漸漸明白,我的'數(shù)學(xué)不好是因?yàn)闆]有勇氣提問,她開始關(guān)注我,想要培養(yǎng)我的勇氣,讓我更大膽一點(diǎn)。她告訴我,要學(xué)會放開。
她上課總是帶著微笑,她的課堂是幽默的,那惟妙惟肖的語言,是我身臨其境;她講解題目時,會很有耐心,直到我們完全理解。數(shù)學(xué)課上,我在這樣活潑的氣氛中學(xué)到了知識。
受到她的幫助,我開始慢慢的找回了自信,找回了勇氣。我開始提出問題,終于,我的數(shù)學(xué)成績直線上升。我為有這樣的老師而自豪,我為我有勇氣而驕傲。
現(xiàn)在的我,雖然不是最開朗的,但我也不再膽小,不會害怕與陌生人接觸,遇到難題,我會向老師、同學(xué)請教,因?yàn)槲艺一亓宋业挠職狻?/p>
帶著勇氣出發(fā),收起自己的膽小與害怕,就會發(fā)現(xiàn),前方的道路是暢通的。
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