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勇氣作文

時(shí)間:2026-03-02 05:05:04 勇氣作文

勇氣作文優(yōu)秀(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的勇氣作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣作文優(yōu)秀(9篇)

勇氣作文 篇1

  “終于做了這個(gè)決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。

  三年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答老師提出的問題,生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒有這個(gè)勇氣來回答老師提出的問題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒勇氣參加。

  到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開課,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jī)比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來!蔽噎h(huán)顧了四周,就我沒有舉手。

  下課了,老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒有舉手,老師覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手!薄拔遗麓疱e(cuò)了,你會(huì)批評(píng)我。”“不要怕,要拿出勇氣出來,打錯(cuò)了不要緊,老師相信你!

  晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話,這時(shí),我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答老師的問題。

  第二天,上課了,老師提出了一個(gè)比較難的問題,班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說:“就沒有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚(yáng)我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”

  后來,每節(jié)課只要老師提出問題,我就積極回答老師提出的問題。再后來,學(xué)校舉辦的'活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí),我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

  直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng),目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢,雖說沒有進(jìn)入市級(jí)比賽,但我也相當(dāng)滿足。

  再回想,歷史上很多名人,比如海倫·凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫·凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文老師教育下,她學(xué)會(huì)了說話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。

  所以,勇氣十分重要。

  點(diǎn)評(píng):總體來說,文章寫得內(nèi)容不緊湊,比較泛泛,中心表達(dá)地不夠明確。其中的細(xì)節(jié)描寫,比如老師與自己的對(duì)話,還可下些功夫,寫出自己的心情,寫出自己的改變。

  結(jié)構(gòu)上,小作者可以重新來組織線索,開頭引用的這首勇氣并不十分合適,或者要加上適當(dāng)?shù)慕忉,才與全文契合。結(jié)尾也比較唐突,倒數(shù)第二段的內(nèi)容也有些牽強(qiáng),比較生硬,須重新組織語言。

  寫作時(shí)可以要注意夾敘夾議,可加入抒情,恰當(dāng)表達(dá)自己內(nèi)心的感情,打動(dòng)讀者。相信小作者,既然明白了勇氣的重要性,也會(huì)將自己的習(xí)作修改得更好。

  向老師提問:

  提出關(guān)于作文寫作的相關(guān)問題,即有老師進(jìn)行解答。

  作文專項(xiàng)課:

  小初高年級(jí)作文提升專項(xiàng)輔導(dǎo),幫助孩子解決學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

  教學(xué)理念:由易到難,深入淺出。喜歡同實(shí)際相結(jié)合,提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí),把生活中的快樂帶給他們。做學(xué)生的老師,先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。

勇氣作文 篇2

  一場(chǎng)雨捎來了春天,連續(xù)下了幾天。在家閑呆著的我無事可做,便跑到書房,準(zhǔn)備拿幾本小說看看,可剛一進(jìn)書房,我的目光就被桌上一本破破爛爛的書吸引了。它正靜靜地躺在桌上,從窗縫溜進(jìn)來的風(fēng)不時(shí)頑皮地吹翻它的封面,然后又合起來。

  真是個(gè)調(diào)皮的孩子!我輕輕地走到桌邊,拿起這本書。只見封面被膠帶貼得已經(jīng)不成樣子,可書名卻依舊清清楚楚還是那幾個(gè)剛勁有力的楷體大字“三國(guó)演義”。我這才想起這本書是我三年級(jí)時(shí)哥哥送我的兒童節(jié)禮物。

  翻開封面,幾個(gè)用鉛筆畫的三國(guó)人物呈現(xiàn)在我的面前,一看便知道是哥哥畫的。翻過來,幾個(gè)歪歪扭扭的線條勉強(qiáng)地組成了三個(gè)人物,呵呵,是我小時(shí)候的.杰作,那時(shí)我還不認(rèn)字,只會(huì)亂涂鴉呢!

  我情不自禁地翻開第一章,看著看著,我被書里曲折的故事情節(jié)所吸引了,腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出書中將士們刀光劍影、運(yùn)籌帷幄的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物好像都站到了我的面前:機(jī)智的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰(zhàn)的趙云、帥氣的周瑜……我越看越投入,簡(jiǎn)直被迷住了。連吃都捧著書,睡覺也回想著。看到最后,細(xì)細(xì)回味,覺得在眾多的人物中,最令我敬佩的還是關(guān)羽。

  腦中又浮現(xiàn)出矯健的身姿:每到出征的時(shí)候,他總是揚(yáng)起大刀,跨上馬背,奮勇殺敵,不出幾個(gè)回合,敵人便敗下陣來,落荒而逃。每當(dāng)我看到這兒時(shí),心里總是覺得痛快、痛快!

  在這世界上,最令我敬佩的就是像關(guān)羽這樣有勇氣,處事鎮(zhèn)定自若,毫不懼怕,有情有義,具有大無畏精神的人,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種可貴的品質(zhì)與精神,在平常的生活與學(xué)習(xí)中也是如此,F(xiàn)在的我們一遇到困難就退縮,不能勇敢地去面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難。倘若我們有像關(guān)羽一樣鎮(zhèn)定自若、處事不驚的態(tài)度去面對(duì)一切困難,那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會(huì)是小菜一碟。巴爾扎克曾說過:“苦難是人生的老師!敝挥谐錆M勇氣去面對(duì)困難,我們才有可能解決困難,取得最后的成功。

  雨仍然淅淅瀝瀝地下著,可是,我已經(jīng)對(duì)新的學(xué)習(xí),新的生活有了新的想法,充滿的勇氣,面對(duì)困難也有了積極的態(tài)度!度龂(guó)演義》改變了我,使我在人生的道路上又邁進(jìn)了一小步。

勇氣作文 篇3

  “讓我們都加油去超越自己,有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡!边@是《北京歡迎你》里的一句歌詞。是啊,我們真的需要勇氣來面對(duì)生活,面對(duì)困難?墒,我在生活中也有勇氣不佳之時(shí)。下面,就請(qǐng)大家聽我慢慢道來:勇氣,我在哪里缺。

  下午,我和媽媽去植物園游玩。走進(jìn)公園的里面,我們便看見很多孩子都在排隊(duì)等候玩蹦極。我也趕緊向媽媽要了門票,排在那里等候。終于,我盼來了我的那張氣墊床。哦!它可真干凈,水藍(lán)水藍(lán)的。等工作管理員叔叔幫我系好了繩索,我開始蹦了起來。

  我是那里蹦得最高的一個(gè)。簡(jiǎn)直要直入云天,翱翔一番后,滾滾而下。在落下的時(shí)候,我也會(huì)感到小肚子的陣陣跳動(dòng)。好像它也在為我,為它自己擔(dān)憂,千萬別摔著下去。因?yàn)榍靶⿻r(shí)候我練過蹦極,所以,蹦得十分熟練,而且,我還曾在空中翻過跟頭呢。但是現(xiàn)在,我突然找不到勇氣了,不知它又跑到了哪里,竟一時(shí)不敢翻了。

  我在高空中一遍一遍地用口語向媽媽“說”著:我要翻一個(gè)。但停了一會(huì)兒,又接著“說道”:我不敢啊。媽媽也在一旁焦急得無可奈何,只好鼓勵(lì)我:“沒事,孩子,勇敢點(diǎn)兒!薄拔疫是不敢啊!蔽医谐隽寺暋!鞍,勇敢些,加把勁兒,我在這呢,”媽媽接二連三地鼓勵(lì)著我,可我還是沒信心,唉,可急死我了!岸b忊彛b忊。”時(shí)間到了。唉!后悔啊。

  解下繩索時(shí),一旁的阿姨對(duì)我說:“你可真棒!蔽冶砻嫔衔⑿α艘幌,可心里卻在責(zé)備著自己:“勇氣呢?跑哪里去了?我說你怎么這么膽小,可真令我失望。平時(shí)你不都挺自信的嗎?今兒是怎么了?”

  哎呀,這被心靈責(zé)備的滋味真是痛不欲生,也使我情不自禁地請(qǐng)來了曾經(jīng)我們學(xué)過的一篇課文——《花的勇氣》。里面講小花在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,傲然挺立。說明了生命的意味就是勇氣。啊!短短一棵微不足道的小花居然有如此之勇,難道,我們強(qiáng)大的.人類就可以沒有勇氣嗎?當(dāng)然,是不可以的。我們不但要像小花那樣勇氣十足,還要勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。這些,才足以說明,生命的意味就是——勇氣。

  的確,生活中,我們都要有勇氣,它是鋪成成功之路的基石,它是打開理想之門的鑰匙。我今后也要把這件事當(dāng)做我的一面鏡子,將它反過來看,勇氣就會(huì)不請(qǐng)自來。要記。河職馐浅晒Φ牡谝徊剑彩强鞓返脑慈。

勇氣作文 篇4

  “請(qǐng)79號(hào)選手上場(chǎng)!”伴隨著主持人一聲令下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了舞臺(tái),看到臺(tái)下評(píng)委一張張“嚴(yán)肅”的臉,才剛被媽媽好不容易打進(jìn)去的一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,早已逃之夭夭!我變回了一只沒有勇氣的小老鼠!我的眼神變得東看西看,就象一個(gè)偷了樂西的小偷,躲躲閃閃,我唱歌的聲音也顫抖了起來,如同在冰天雪地里只穿了單衣似的瑟瑟發(fā)抖!

  我想我要慘了,沒有了勇氣,平時(shí)動(dòng)聽的歌喉變得沙啞無比,看著觀眾們“怪異”的眼神,我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)也不要出來,雖然只有幾分鐘,可對(duì)我來說就象過了好久好久!

  我晃晃忽忽地走下臺(tái)。突然,我轉(zhuǎn)念一想:反正都是唱,為何不打起勇氣拼一把,讓大家對(duì)我刮目相看?這時(shí)勇氣又一點(diǎn)點(diǎn)回到我心中,我似乎成了一個(gè)無人能敵的勇士。

  在以后的比賽中,好象我的'勇氣在一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng),我一次比一次有信心,讓自己連連闖關(guān),取得了讓我欣慰的好成績(jī)———— 杭州賽區(qū)的金獎(jiǎng),浙江賽區(qū)銀獎(jiǎng)!

  我終于明白了:勇氣是個(gè)奇怪的東西,你想得到它不容易,但也不困難!

勇氣作文 篇5

  放棄,是一個(gè)怎么用文字表達(dá)也都給人一種傷感的話題。它用獨(dú)特的與眾不同,用放棄書寫了兩個(gè)人之間的錯(cuò)過情感,讓人一遍又一遍的回憶著這段放棄的情感,總是會(huì)扭轉(zhuǎn)著我們的思緒,總會(huì)讓我們懷念的時(shí)候意亂情迷。因?yàn)榉艞墸赃z憾,以為遺憾,所以懷念。

  一轉(zhuǎn)眼已是十月未了,回想這兩年我們之間的吵吵鬧鬧,現(xiàn)在慢慢的回歸沉默了,我也終于學(xué)會(huì)了言不由衷,有些沒有必要說的話就不再像從前那樣嘮嘮叨叨不停。

  想起曾經(jīng)在一起的時(shí)光,曾經(jīng)多少繁華而現(xiàn)在一切都?xì)w于平淡。時(shí)間的無情跟生活的無奈不得不讓人在現(xiàn)實(shí)面前低了頭,即使你已經(jīng)成為我的過客,可這樣的過客如果我們走到盡頭心還是會(huì)痛、會(huì)流淚、會(huì)傷心。

  我曾以為,我是一個(gè)不懼怕遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就低頭認(rèn)輸?shù)娜,可最終我接受了你的離去?偸遣桓市淖约壕瓦@么輸了,其實(shí)感情的世界里又何來的輸贏之說。每當(dāng)一個(gè)人安靜下來的時(shí)候,總是會(huì)想起曾經(jīng)很多,有時(shí)候抬頭笑笑,曾經(jīng)終究是一場(chǎng)夢(mèng),它永遠(yuǎn)回不到現(xiàn)實(shí)生活中來,因夢(mèng)太美好,給人太虛的感覺。

  你越對(duì)我狠心,我就越想念曾經(jīng)的所有,是不是特傻,可往事總是會(huì)莫名的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海,想忘都忘不了。低頭輕輕地嘆息了一聲,看見滿地的秋黃落葉,一片一片的飄落下來,甚是好看。想起你我曾在這片秋林里撿落葉的情景,如夢(mèng),如幻、那些落葉依稀還夾在厚厚的筆記本里,埋頭回首來時(shí)路,所有的一切的人事都在你離開的那一瞬間殘酷的被沖散,即便我一再想回頭抓住你,卻始終無法重拾舊夢(mèng)了,一個(gè)人站在這熟悉的深秋林蔭,閉上眼,不言不語,只能假裝欣賞著這深秋的.美景。

  天空突然飄起了一絲絲的雨絲,不知道這個(gè)季節(jié)為何會(huì)如此多的秋雨?用手掌心接了天空中落下的兩滴淚水,親吻著老天的落淚,我的心也如絲般一樣糾纏著。也許每個(gè)人都有自己的故事吧!或喜或悲,有哭也有心酸,它記錄著我們的曾經(jīng),刻骨銘心的記憶鐫刻在內(nèi)心是怎么也抹不去痕跡……

  我選擇了很多的方式假裝退出,或冷漠,或放手,或離開,只是心被自己所做的一切付出都被否決了,我再怎么偽裝無所謂,可心跟眼淚不會(huì)撒謊,它總在我沒有來由的情況下讓我的心什么時(shí)候痛一下就痛一下,我竟然無能為力這種糾結(jié);蛟S我該活在遠(yuǎn)離塵世的煙火里去,淡去這反反復(fù)復(fù)的糾纏,也許這樣才能退的更加徹底,因而,慢慢學(xué)會(huì)了不再去打擾任何人的習(xí)慣,不再涉足更多的人或事,不想讓自己再一次成為一些人眼里的厭倦,回首過往,所有的故事都被無奈碾碎了,而今只留自己一個(gè)人傻傻的向天空發(fā)呆,喜歡單曲循環(huán),聽歌里故事的旋律,喜歡把所有的一切往悲傷中想,似乎那樣才更接近我的心境。

  總是追究我們之間的錯(cuò)到底誰對(duì)誰錯(cuò)?總是想太多,只是后來,被某些人誤認(rèn)為我屬于敏感這種類型的人,呵呵,原來敏感、感性也是一種罪過,于是,在往事沒辦法回頭的時(shí)候,我更加的喜歡上了安靜,文字再也沒有以前用的真實(shí)了,而更多的是修飾。如今,似乎所有的偽裝都變得非常的真實(shí),我繼續(xù)開始我的假裝微笑,假裝幸福,假裝從未有過悲傷。

  這個(gè)世界上,其實(shí)有好多事情根本無需我們?nèi)プC明,就比如曾經(jīng)我愛你的這份心。曾以為時(shí)間終能打動(dòng)你的心,固執(zhí)地相信有一天你總會(huì)明白我愛你的這顆心。卻怎么也走近不了你的心!世上所有的憂傷,都沒有辦法去解釋清楚。也許放開我才能抓得更緊,我想我是真的可以,放棄愛你的執(zhí)著。今天我也可以體諒你的選擇,接受我的宿命,曾經(jīng)的我肯定是真的很愛你,因你離開時(shí)候,我的心再痛我竟然也真心的祝福你幸福!愛一個(gè)人,是需要有勇氣,愛上一個(gè)不愛你的人更加需要勇氣。你有沒有聽說過有一種勇氣就叫做:“放棄”我們錯(cuò)過錯(cuò)就是我錯(cuò)了。我不該這樣折騰自己,不該總是這樣對(duì)你念念不忘。

  在以后的日子里,盡管很不舍,我也最終要舍得放下你,我終究沒能夠做到支撐到最后,對(duì)不起,看著曾經(jīng)熟悉的畫面我的心會(huì)更加心痛,我再留戀你那也只是徒勞和蹉跎,我又何必讓你深陷其中,為難呢?

  從今以后我與時(shí)光為伴,把寂寞當(dāng)成你對(duì)我曾經(jīng)的溫柔。也許每個(gè)人的情感經(jīng)歷,可能都帶著感傷的心痛,任由自己眼淚滑落在面龐,滴落在我的手心,手心……

  深秋的秋雨,撐著傘走在人群中,人匆匆,去也匆匆,到底誰才是誰的遇見,誰與誰的擦肩而過呢?

勇氣作文 篇6

  上文所述,小徒弟不知這鉆石價(jià)格有多高,就大膽的去嘗試,老切割師憑著自己的經(jīng)驗(yàn)設(shè)好了精密的切割計(jì)劃,小徒弟不像其他切割師那樣覺得風(fēng)險(xiǎn)太大,而是直接以手一點(diǎn)兒也不發(fā)抖的勇氣與技術(shù)切開了這塊鉆石。

  我們做事也應(yīng)該擁有勇氣去嘗試,比如說,我從小就不敢去玩那個(gè)成都的歡樂谷里面的那個(gè)激流勇進(jìn),最后我還是坐上去了,然而以后有經(jīng)驗(yàn)了,也自然地由不敢玩轉(zhuǎn)變成了喜歡玩。

  再比如說,我們想一下,有的白領(lǐng)他們?nèi)マk一項(xiàng)很大的業(yè)務(wù),那個(gè)業(yè)務(wù)關(guān)系到公司未來的走向與發(fā)展,他是應(yīng)該勇敢的上去跟人家談?wù)撨@個(gè)業(yè)務(wù),還是卷縮著,遲疑著不敢去,怕被Boss開除這些雜念,我們不要心存雜念,你那么衰啊。好比你是星際里的一只小狗,冒著人族的槍林彈雨沖到人族基地門前,揮出勝利的一抓,還是等著別人的鬼丟個(gè)核彈把你爆了,再說不戰(zhàn)死的小狗不算是好狗。談業(yè)務(wù),你只要一次成功了,以后就有經(jīng)驗(yàn)了,就敢跟別人進(jìn)行交流了,就是這個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,而有的人卻經(jīng)常被蒙在鼓里。

  你只要有勇氣,有什么不敢做的,我玩捕魚達(dá)人這個(gè)游戲,因?yàn)槭堑谝淮瓮,?00金幣,看見一條黃金的鯊魚,你是狂點(diǎn)屏幕爭(zhēng)取把他打爆還是一炮也不發(fā),等著打小魚,那樣你就只能一直輸,一直虧錢,永遠(yuǎn)不能鍛煉到真實(shí)的自己。勇氣是人們經(jīng)常說的話題,《花的勇氣》一文里面脆弱的小花竟有如此的氣魄,不再溫暖的陽光下生長(zhǎng),偏偏在冷風(fēng)冷雨中倔強(qiáng)拔起。這正是文章給我們揭示的生命的意義,那就是勇氣!

  經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們也是必不可少的,你第一次做一件很陌生的事是否覺得不順手,當(dāng)你重復(fù)多次的'時(shí)候,你會(huì)覺得,唉?這事情越做越稱手,越做越熟悉,越做越優(yōu)秀。這就是經(jīng)驗(yàn)帶給我們的好處。

  經(jīng)驗(yàn)與勇氣,看似是兩個(gè)八竿子打不到的一點(diǎn)兒葉不沾邊的東西,實(shí)際上,他呢帶給我們很多很多,并且,他們的存在,有絕對(duì)的聯(lián)系。有了勇氣,就敢去冒第一次險(xiǎn),做第一件不敢做的事,然而以后就有經(jīng)驗(yàn)了!經(jīng)驗(yàn)和勇氣給我們了很多,我們一定要充滿勇氣,獲取更多做事的經(jīng)驗(yàn)!

勇氣作文 篇7

  這本書是說我們一生中最需要的東西名字叫勇氣。讀了這本書,我知道了什么叫勇氣。比如,我看見了一只狗,它想咬我,我有勇氣把它給趕走。還比如我敢把燈關(guān)上,一個(gè)人睡覺。

  所以說這個(gè)故事告訴我們,我們每一個(gè)人都要勇氣戰(zhàn)勝困難和挫折。

  

勇氣作文 篇8

  勇氣是一種力量,給予我們沖破困境的動(dòng)力;勇氣是一種精神,時(shí)刻指引著我們勇于突破;勇氣更是一種品質(zhì),深藏于人們的內(nèi)心深處,從一言一行之中彰顯出來。勇氣時(shí)時(shí)刻刻都存在于我們的生活之中,與我們渾然一體。

  勇氣不是意氣。許多知名的猛士,他們擁有著常人所不具備的力量與膽識(shí)。但是其中有一些人,只是魚目混珠地處在其中,這些人擁有的并非勇氣,而只是意氣。李逵殺虎,固然值得我們?yōu)樗叱?武藝喝一聲彩,但在他動(dòng)輒便結(jié)果一家老小的性命時(shí),又怎能稱得上“勇”字?勇氣,是知其不可為而為之,是操守與膽量的結(jié)合;而意氣,是只要順心,便可為之。兩者雖然相似,卻在認(rèn)知層面上存在著差異?梢哉f,意氣與勇氣只有形似,但絕不可混為一談。

  而在勇氣之中,也可以分為幾類。有“壯士斷腕”式的果敢之勇,有“割肉喂鷹”的仁愛之勇,更有“精忠報(bào)國(guó)”的守節(jié)之勇。這幾種勇氣,由表及里,由淺到深,在歷史與文學(xué)上有許多事跡為我們知曉。

  果敢之勇源于“果斷”,是斷絕力的體現(xiàn)。這類勇氣,體現(xiàn)出一個(gè)人的急智與突破本能的勇氣。諸如項(xiàng)羽破釜沉舟、曹操割須棄袍,這類勇氣可以在刻意練習(xí)后為我們所擁有。仁愛之勇多見于神話傳說,他們體現(xiàn)出人類所擁有的仁慈之心,常常發(fā)生在神或宗教領(lǐng)袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎,還有將肉體與血液化為餅與酒供眾生享用等等,這一類勇,是建立在人性的基礎(chǔ)之上的高潔品質(zhì)。還有最為人們崇敬的守節(jié)之勇,這種勇氣在中國(guó)歷史上出現(xiàn)的頻率極高,常在朝代更迭時(shí)從無數(shù)愛國(guó)志士的內(nèi)心深處爆發(fā)出來。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際,因不愿屈從而在崖山投海,相傳有數(shù)萬之眾,海上尸體遍布。而近代在日寇入侵之時(shí),中華兒女也用自己的血肉之軀帶來了勝利的光明。在明知自己不可為,卻因?yàn)槊褡宕罅x與操守而奉獻(xiàn)生命的勇氣,是十分令人欽佩的。這種勇氣并不會(huì)因?yàn)樯硖幒推侥甏В巧钌畹乜逃≡谖覀兊木裆钐帯?/p>

  勇氣小到每個(gè)個(gè)體,大到民族、國(guó)家,都是一種不可或缺的品質(zhì)、精神。往古來今、四方上下,處處都存在著這種精神品質(zhì)。它超越了言語的界限,通過每個(gè)人切實(shí)的行為相互聯(lián)系,共同促進(jìn)人類文明的繁榮進(jìn)步。

勇氣作文 篇9

  ——讀《邊城》后有感

  她等他用盡了一生的悲傷,而他眼里卻有她所不懂得凄涼。它(《邊城》)沉淀了恢弘滄桑,沉寂凄婉的悲壯……其實(shí),該來回來,該走會(huì)走。強(qiáng)留,無用。

  ——題記

  本應(yīng)該是圓滿美好的家庭,在母親與父親的相繼離世下,翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的會(huì)涌流心頭。其中,還有更為不幸的是,大老在水中淹死;二老離家出走;與翠翠朝暮相處的爺爺,也在雷鳴的夜晚中悄悄離世……這一切,的確發(fā)生得如一場(chǎng)玩笑,在一次次地敲擊著翠翠沉重的心靈。

  作者在整本書中的筆調(diào)清新雋永,但字里行間卻透露著滿滿的憂傷,就像這里有親人的離別與去世;有滿滿的期待卻未能實(shí)現(xiàn)的悲;還有懵懂、朦朧,卻又無疾而終的愛情……

  《邊城》的結(jié)局模糊而悠遠(yuǎn):到了冬天,那個(gè)圮坍了的白塔,又重新修好了?墒悄莻(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來……那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來了,似乎是在告訴著讀者,雖然那場(chǎng)暴風(fēng)雨中逝去的很多東西已經(jīng)回不來了,但風(fēng)雨過后,活著的人還是要繼續(xù)生活的。就如《邊城》題記中最后一句話所說的“這作品或者只能給他們(讀者)一點(diǎn)懷古的幽情,或者只能給他們一次苦笑,或者又將給他們一個(gè)噩夢(mèng),但同時(shí)說不定,也許尚能給他們一種勇氣同信心!”

  也許作者真的想讓人們拋棄一些過分的內(nèi)斂與消極,多一些勇氣、信心與積極吧!我想這也正是《邊城》這本書,在我的理解下,所帶給我的人生意義吧。

  合上書的那一刻,我心潮起伏,久久凝望著封面上的“邊城”二字,心中卻在回味著在我的成長(zhǎng)路上,“勇氣、信心與積極”為我?guī)淼哪切┬跣醯?笑容。漸漸地,我就步入了那塵封已久的流年回憶中——

  就是去年的那個(gè)暑假,我去參加了“火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)”。對(duì)于我來說,那是一次非比尋常,也是非常重要的一次挑戰(zhàn)。在那短短三天的挑戰(zhàn)中,我一次又一次地歷練了自己。

  初到那個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的時(shí)候,我感覺到很緊張,因?yàn)槲颐鎸?duì)的全是一群互不相識(shí)的同齡人。這也讓我意識(shí)到,我必須先交幾個(gè)朋友,才能在接下來的活動(dòng)中不緊張,不尷尬。盡管我已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),但我仍舊無動(dòng)于衷了好久。因?yàn),我平時(shí)就是非常不善于交際的,交朋友,這對(duì)我來說是很難的。

  終于,一個(gè)特殊的環(huán)節(jié)打開了我的心門。

  輔導(dǎo)員跟我們說,接下來要進(jìn)行一個(gè)需要兩人配合完成的沙盤創(chuàng)意大賽。當(dāng)時(shí),我很無奈,心情也變得越發(fā)緊張了,可是有什么辦法呢,我總要去面對(duì)的。慢慢地,一股交朋友的勁兒就從我的心地涌出:是啊,我來這里,就是要接受挑戰(zhàn),來突破自己的,要是我連“交朋友”這點(diǎn)都不能突破的話,那我來這里干嘛呢?嗯,此時(shí),我鼓足了信心,為了比賽,更為了自己。于是,我就輕輕地向我前面那個(gè)同學(xué)說:“要不,我們兩一組吧!”我當(dāng)時(shí)的心緊繃著,生怕她會(huì)拒絕我?墒鞘虑檎娴臎]有我所想得那樣糟糕,只見她笑了笑,說:“好啊~”。

  此時(shí),我緊繃的心放下了,也漸漸舒展了,開闊了。一種無法言說的喜悅心情在我的心中綻放了。我想,這就是突破的滋味,當(dāng)然,它背后少不了信心與勇氣的鼓舞。

  就這樣,我結(jié)識(shí)了在這里的第一個(gè)朋友,當(dāng)然慢慢地,我也就有了第二個(gè),第三個(gè)……這些朋友,讓我在后面的活動(dòng)中表現(xiàn)自如,不矜持了,她們當(dāng)然也是我后來能取得“金獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)成功的一個(gè)重要因素。

  這樣的一個(gè)經(jīng)歷中,有我的內(nèi)斂與消極,也有我的勇氣、信心與積極,我想它也足以詮釋我對(duì)《邊城》一書的理解,與深深感慨。

  該來回來,該走會(huì)走。強(qiáng)留,無用。真的,我想它也只是一種突破而已。

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