勇氣的作文4篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的勇氣的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　我是個(gè)有勇氣的男孩，這是個(gè)秘密！除了數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)課上暴露我的秘密以外，別的人都不知道我的秘密。

　　上次有一件事，讓我覺(jué)得自己特別有勇氣。而且，我還不知道我為什么要做那件事，可能是我戰(zhàn)勝了自己吧！事情是這樣的：我放寒假的'時(shí)候，學(xué)了跳街舞，在匯報(bào)演出時(shí)，有一個(gè)“自編舞蹈”的比賽，比賽還沒(méi)開(kāi)始前，我早就已經(jīng)特別期待比賽了，正好主持人和老師正在做比賽示范，等示范完畢時(shí)，我好像已經(jīng)打敗了膽小怕事的我一樣，鼓起勇氣沖上了臺(tái)。一上臺(tái)，我就對(duì)主持人說(shuō)：“好！這樣吧，你跟我PK一場(chǎng)！”主持人答應(yīng)了。

　　我?guī)е鴼g樂(lè)的心情跳著歡樂(lè)的舞蹈，下面的人看了，目瞪口呆，而且我還聽(tīng)到羅民濤在說(shuō)：“他膽子真大，跳得這么差，還上去現(xiàn)丑！”比賽結(jié)束了，一個(gè)哥哥佩服我的勇氣，還送我一個(gè)面具呢！我的成績(jī)應(yīng)該不用說(shuō)，還是手腳不協(xié)調(diào)，不過(guò)那是我第一次戰(zhàn)勝自己！

　　雖然有那么多人說(shuō)跳得差，但是我覺(jué)得戰(zhàn)勝自己也挺好玩的！

勇氣的作文 篇2

　　自古以來(lái)，凡成大事者莫不兼具勇與畏的雙重性格。

　　勇是成功的前提。

　　人生是一次漫長(zhǎng)的漂流，一定會(huì)遭遇許多急流險(xiǎn)灘、狂風(fēng)大浪，然而對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是錘煉意志的試金石。人生是一段長(zhǎng)途的跋涉，一定會(huì)遇到很多荊棘泥濘、曲折坎坷，然而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是攀越高峰的墊腳石。

　　巴爾扎克也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不幸是天才的'進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！憋L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　勇者無(wú)敵。因?yàn)橛拢�陳勝能夠說(shuō)出“王侯將相寧有種乎”；因?yàn)橛拢�成吉思汗能夠統(tǒng)一草原；因?yàn)橛拢��?xiàng)羽能夠成為一代霸主；因?yàn)橛拢�拿破侖能高呼：“我比阿爾卑斯山還高！”

　　畏是成功的保障。

　　中國(guó)有句老話(huà)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！边@句話(huà)用在這兒并不很貼切，但它也暗示了一個(gè)道理：勇要有度。

　　項(xiàng)羽夠勇了吧，但他勇猛有余而畏懼幾無(wú)，“是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒”，垓下之戰(zhàn)的慘敗、烏江自刎的結(jié)局應(yīng)是歷史的定局。與之相比，劉邦就高明得多。在項(xiàng)羽鋒芒正盛時(shí)，能夠畏懼他，“養(yǎng)其全鋒而待其弊”，所以他能一統(tǒng)天下也是有道理的。

　　畏者無(wú)傷。知道畏懼之人才能真正看清自己和敵人，才能做出最準(zhǔn)確的判斷，這樣的人怎么會(huì)失敗呢？

　　由此可見(jiàn)，勇與畏是成功者必須具備的兩個(gè)條件。看清問(wèn)題，看透問(wèn)題，當(dāng)勇則勇，當(dāng)畏則畏，不可只勇不退，盡逞莽夫之勇，亦不可只畏不勇，凡事裹足不前，畏畏縮縮，只有這樣，才可有所成就。

勇氣的作文 篇3

　　在周末的一個(gè)晚上，心情不佳，因?yàn)樵谏�活上的一些瑣事，找到我的高中同學(xué)湯振森聊了差不多好幾個(gè)小時(shí)，我向他吐訴最近生活不順，煩事擾心的種種情況，他便向我推薦了一本書(shū)，書(shū)名便是--《被討厭的勇氣》，他說(shuō)看完這本書(shū)肯定會(huì)對(duì)我有所幫助，我已經(jīng)很久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真讀一些這種感覺(jué)類(lèi)似于心靈雞湯的書(shū)，可讀完之后發(fā)現(xiàn)它并不是我想象的這樣，它只是在講一些很普通的道理，只是我們常常很容易忽視了，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)。

　　該書(shū)主要講述了如何能夠在繁雜的日�，嵥楹蛷�(fù)雜的人際關(guān)系中用自己的雙手去獲得真正的幸福，它的中心思想主要是阿德勒思想--目的論思想：所謂目的論就是事物的一切都與其原因無(wú)關(guān)，它關(guān)注的現(xiàn)在，是現(xiàn)在應(yīng)該怎么去做，它是一種與先天論完全相反的思想，正因?yàn)槿绱�，它是一種非常積極向上的思想，是非常適合做我們年輕人的'航標(biāo)。

　　書(shū)的內(nèi)容首先分析了我們生活中的"不幸"的最終的起因：人們通常自己下定決心"不改變",舉個(gè)例子：一位年輕人他自卑，性格內(nèi)向，對(duì)自己的容貌和學(xué)歷都極度的不自信，因此，他每天都把自己關(guān)在屋子里，不管怎么樣，他都不愿意出門(mén)，那是什么原因?qū)е滤�這樣的呢？是因?yàn)樗�自卑，不自信嗎？不，正是因�(yàn)樗�不愿意出門(mén)，不愿意接觸他人，不愿意改變自己，所以導(dǎo)致了自卑，不自信。這里就牽扯到了人際關(guān)系問(wèn)題，人際關(guān)系在這個(gè)世界是很復(fù)雜的，書(shū)中提到了人際縱向關(guān)系與人際橫向關(guān)系，人際關(guān)系如何做到平等：于是需要盡量的發(fā)展一些橫向關(guān)系，即使你與他人之間可能存在縱向關(guān)系，那怎么去讓人覺(jué)得是橫向關(guān)系呢？舉個(gè)例子：一位媽媽因?yàn)轭^發(fā)亂了，需要梳子，而她的小寶寶知道后便幫她拿了一把梳子過(guò)，有的媽媽便會(huì)對(duì)孩子說(shuō)："你真棒，你最厲害了。"這種夸贊方式就會(huì)給孩子覺(jué)得是一種上下級(jí)的縱向關(guān)系，拿梳子這事媽媽也會(huì)做，而且很輕易就能做到，但是她卻對(duì)孩子這種類(lèi)似較夸張的稱(chēng)贊，這就會(huì)給孩子產(chǎn)生一種縱向關(guān)系的感覺(jué)，如果把稱(chēng)贊改成："謝謝你了或者感謝寶寶幫媽媽拿梳子"這種話(huà)語(yǔ)，便會(huì)存在一種橫向關(guān)系，一種雙方地位平等的感覺(jué)。

　　書(shū)的最后還講到了人要在生活中找到自己的價(jià)值，人生的意義由我們自己決定，追尋價(jià)值要從現(xiàn)在做起，要活在當(dāng)下。我記得有一位日本馬拉松隊(duì)員在一次世界大賽上奪得了冠軍，賽后記者問(wèn)他是怎么做到的，他說(shuō)很簡(jiǎn)單，我每跑一段都會(huì)給自己定一個(gè)小目標(biāo)，比如跑到哪個(gè)路口，然后再跑到哪個(gè)路口，跑的過(guò)程我的目標(biāo)不段地實(shí)現(xiàn)，這樣我就覺(jué)得輕松多了，正如我們?nèi)松�一樣，不需要給自己定一個(gè)非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)，先給自己定個(gè)小目標(biāo)，然后從今天做起，從現(xiàn)在做起，朝著這個(gè)小目標(biāo)前進(jìn)，這樣便能切身體會(huì)到自己的價(jià)值，自己人生的意義。

　　其實(shí)這本書(shū)里面也有很多內(nèi)容我自己并沒(méi)有認(rèn)同，我覺(jué)得它描述的有些思想并不是一種樂(lè)觀，積極向上的思想，所以我在這篇里也沒(méi)有提到。我想表達(dá)的是，我們要獲得別人的愛(ài)，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，要自己給自己信心，人生路很長(zhǎng)，它并不是百米賽跑，它是一場(chǎng)馬拉松，跑累了，就停下走一走，喘口氣，只要不倒退，你就是成功的，你便能從中感受到你的價(jià)值，感受到屬于你的幸福。

　　謹(jǐn)以此用勉勵(lì)自己，勉勵(lì)正在奮斗的人們。

勇氣的作文 篇4

　　海邊有一只小螃蟹，從小就橫行霸道，大家給他取了一個(gè)外號(hào)叫“小霸王”。

　　這天，天朗氣清，風(fēng)平浪靜，小霸王出來(lái)游蕩，尋找惡作劇對(duì)象。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處爬出來(lái)一只寄居蟹，它背著一只漂亮的海螺，在海邊悠閑地爬著。小霸王那雙凸眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，動(dòng)起了壞腦筋。它悄悄地爬到寄居蟹的背后，舉起它鋒利又堅(jiān)硬的大鉗子，只聽(tīng)“咚”的一聲，美麗的海螺上面出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿。寄居蟹轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)“小霸王”得意洋洋的嘴臉，氣得火冒三丈，大聲喝道：“你想干什么？”小霸王”笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)什么，和你玩玩呀�！薄澳挠心氵@么玩的？”寄居蟹氣呼呼地說(shuō)。他們的'吵鬧聲引來(lái)了一只大海蟹，它爬過(guò)來(lái)對(duì)“小霸王”說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，破壞了寄居蟹的“房子”，必須要向它道歉�！�

　　“小霸王”說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)這樣做是不對(duì)的，我從來(lái)都不知道什么叫道歉，為什么要道歉呢？”大海蟹說(shuō)：“那是因?yàn)榇蠹铱茨隳昙o(jì)小，不跟你計(jì)較，你怎么能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上呢？知錯(cuò)就改大家還是好朋友�！毙“酝酹q豫了很久，不好意思地低下來(lái)頭，他終于鼓起勇氣對(duì)寄居蟹說(shuō)：“對(duì)不起，以后我再也不惡作劇了。希望你能原諒我。我再去幫你找了一間更舒服的房子吧”。寄居蟹拉著“小霸王”的手說(shuō)：“我們還是好朋友。”他們?cè)诤＿吀吲d地唱起歌，跳起舞來(lái)。

　　其實(shí)不光挑戰(zhàn)新事物需要勇氣，承認(rèn)錯(cuò)誤更加需要勇氣！

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