敘事優(yōu)秀作文通用[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　暑假里有許許多多的事，高興的，難過(guò)的，搞笑的等等，但令我最難忘的`是那一天。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，是我開始暑假生活得第一天。那天，我和媽媽出門去買了肉，到外公家去吃午飯，但是剛出門不久，一個(gè)驚險(xiǎn)而又讓人顫抖的事情發(fā)生了：出車禍了，一位老大爺騎著三輪車和一位騎著電動(dòng)車的小伙子相撞了。

　　我和媽媽快速下了車，跑了過(guò)去，一看，讓人驚心動(dòng)魄：老大爺臉朝地，一動(dòng)不動(dòng)，小伙子腳被電動(dòng)車壓住了，媽媽直叫"老大爺，老大爺！"可老大爺應(yīng)也不應(yīng)，看來(lái)是昏過(guò)去了。"凱怡，我們快把老大爺翻過(guò)身來(lái)不然他要窒息的！"媽媽說(shuō)。我和媽媽幫老大爺翻過(guò)身來(lái)，老大爺還是閉著眼睛。

　　媽媽和我快速打了110和120，媽媽的手顫抖的不行了，但還是打了110，我沉著冷靜，立馬打了120，準(zhǔn)確的說(shuō)出了原因，地址，讓救護(hù)人員快速趕來(lái)。大約過(guò)了三四分鐘，老大爺神智終于清醒了，我和媽媽呼了口氣。我們幫小伙子把電動(dòng)車扶開，發(fā)現(xiàn)小伙子腳腫了。這時(shí)老大爺想坐起來(lái)，媽媽連忙上前安慰他。"老大爺，你現(xiàn)在不能動(dòng)，小心造成第二次傷害，我們已經(jīng)撥打120了，救護(hù)人員馬上來(lái)了！"這時(shí)，他們的家人也快速趕來(lái)了，問(wèn)了詳情以后，直向我們道謝。

　　不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，我出去向馬路對(duì)面的救護(hù)車招手，救護(hù)車開了進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)粗略的檢查，發(fā)現(xiàn)小伙子腳腫了，老大爺臉擦傷，額頭上長(zhǎng)了一個(gè)包，膝蓋也擦傷了，他還一直喊背疼。救護(hù)人員把老大爺扶上了躺床，讓小伙子上了車，他們的家人也上了救護(hù)車，救護(hù)車便開向了醫(yī)院，我和媽媽總算松了一口氣。不管怎么說(shuō)，剛才的事真是驚險(xiǎn)啊。

　　事后，聽說(shuō)那位老大爺背上的骨頭摔斷了，住院治療了。小伙子的腳沒(méi)什么大礙。

　　這件事真令我難忘，又讓我覺(jué)得驚險(xiǎn)，更讓我難忘的是，我們做了一件好事，這便是我在暑假里最難忘的事！

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　哇！來(lái)的都是學(xué)習(xí)厲害的一些同學(xué)哦！

　　有：

　　嗚嗚噠！好像我沒(méi)蝦米競(jìng)爭(zhēng)力……

　　尖子生考試第一章：語(yǔ)文

　　在我們四年級(jí)里，語(yǔ)文厲害的可不多�，F(xiàn)在監(jiān)考老師說(shuō)考語(yǔ)文，其他尖子生的心情就忐忑不安了，當(dāng)然，不包括我。嗯嗯！題目還是蠻簡(jiǎn)單的！我立刻拿起筆，把自己的答案寫下來(lái)。呀，這一題，好像比較難哦。題目是：寫一句贊美春天的詩(shī)句。我一看，就立刻想到了：黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。這句應(yīng)該可以吧？但，如果錯(cuò)了怎么辦？還有沒(méi)有更好的呢？這個(gè)吧：春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。應(yīng)該可以吧？但是意思好像不行……怎么辦�。堪Γ〔粚懥�。

　　尖子生考試第二章：英語(yǔ)

　　英語(yǔ)可以說(shuō)是我的弱項(xiàng)了，��！怎么題目這么難��！嗯……只好硬著頭皮寫下自己完全不確定的答案了……嗚嗚~(>_<)~這真是叫我痛不欲生啊！

　　尖子生考試第三章：數(shù)學(xué)

　　嗯，題目還可以吧！我看后，“刷刷刷”幾下就寫了答案，可我不確定呀！那也沒(méi)辦法了，只能冥思苦想了……

　　尾聲：公布成績(jī)

　　這次因?yàn)檎Z(yǔ)文沒(méi)把答案寫了，而差一點(diǎn)被老師訓(xùn)“死”。

　　老師：“你呀你，干嘛就不寫呢？寫了就有可能是對(duì)的'��！但是你不寫，那就一定沒(méi)分了！真是的！怎么一點(diǎn)也不靈活呢！明明挺容易的！真是！”

　　我：“……”

　　語(yǔ)文尖子生考試分?jǐn)?shù)：83，語(yǔ)文是全年級(jí)第二名，第一名的分?jǐn)?shù)是：83.5！真是讓人哭！就差了0.5分，真是不應(yīng)該。早知道就把那個(gè)答案寫了，如果寫了，說(shuō)不定就是全年級(jí)第一呢！嗚嗚~(>_<)~

　　至于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我更是要哭。數(shù)學(xué)好差，差一點(diǎn)就全班最后了，幸虧刁瀅瀅幫我墊底了，呵呵！額，是不是不應(yīng)該笑？嗯，不應(yīng)該！還是不笑了！那……難道還要我哭�。坑⒄Z(yǔ)嘞，更差。真的是全班最差了……唉！考試，一聲嘆息！不過(guò)想必葉嘉鑫應(yīng)該能考好吧？祝福他嘍！

　　告訴你們，今天我生日！麥格快申�。�

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來(lái)給你說(shuō)一下這場(chǎng)童年精彩的足球賽。

　　首先，我來(lái)給你講這一個(gè)小守門員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因?yàn)樗�背�?fù)著輸贏的責(zé)任。然后來(lái)講一下觀眾又是怎么看這場(chǎng)精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說(shuō)話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來(lái)，感覺(jué)很激烈，有的人議論紛紛，說(shuō)：“耶！我們勝利了�！庇械娜俗邅�(lái)走去，仿佛是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵(lì)比賽的人。

　　接下來(lái)我來(lái)給你講踢足球的過(guò)程吧！首先分兩組，踢球的.每隊(duì)有3人。比賽開始，紅隊(duì)將球拿到了，馬上傳給下－個(gè)人，紅隊(duì)一踢，哎，被守門員守住了。

　　第二場(chǎng)開始藍(lán)隊(duì)占優(yōu)勢(shì)，搶到了發(fā)球權(quán)，成功的進(jìn)了第一球。

　　第三場(chǎng)開始，紅隊(duì)搶到了發(fā)球權(quán)，傳給另一個(gè)人，可惜被藍(lán)隊(duì)搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球。最后紅隊(duì)以2：1的成績(jī)羸得了比賽。

　　其實(shí)輸贏并不重要，快樂(lè)才重要。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，我們做了一個(gè)很有意思的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)前，老師拿出一瓶自來(lái)水、幾張空白的草稿紙、一個(gè)半透明半帶著花紋的普通玻璃杯。我們幾個(gè)同學(xué)疑惑不解。老師說(shuō)：“你們猜我要干嘛？”同學(xué)們都沒(méi)吭聲，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師接著說(shuō)：“猜不出來(lái)吧，算了，還是我親自揭曉吧�！闭f(shuō)著老師一邊說(shuō)著，一邊開始演示起來(lái) 。同學(xué)們?nèi)�神貫注地觀察起來(lái)：老師往玻璃杯里倒水，都滿了，快溢出來(lái)了，老師說(shuō)這樣才會(huì)讓實(shí)驗(yàn)更成功。接著老師把紙輕輕地蓋在水杯上，再輕輕壓了壓，用手抹平。老師說(shuō)為了讓實(shí)驗(yàn)更完美，這一步也很重要。還說(shuō)讓實(shí)驗(yàn)做到萬(wàn)無(wú)一失的一步才是最后一步。然后，老師迅速把蓋著紙片的水杯翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)�！巴�！成功了，老師太厲害了。杯里的水居然沒(méi)有跑出來(lái)！牢牢地被紙堵住了！”人群中爆發(fā)出熱烈的.掌聲。老師得意洋洋地：“想試一試嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“想！”

　　于是，老師把我們分成四組，每組有四個(gè)人，四個(gè)人先分好工，再合作。首先，老師先讓第一組做。不一會(huì)兒，就輪到我們第二組了。我們興奮極了，但也有一絲兒緊張，因?yàn)榕伦约哼@一組的合作失敗。我的心怦怦直跳，還不停地敲桌子呢！我們組的一個(gè)女孩負(fù)責(zé)往杯子里倒水。只見她小心翼翼地拿起水瓶，慢慢地往杯子里倒水，生怕水會(huì)跑出來(lái)，一會(huì)兒功夫，杯里的水裝滿了。該我來(lái)蓋紙了，我也小心翼翼地拿起紙，找準(zhǔn)位置，讓杯子口正好在紙的中央，這樣水就不容易跑出來(lái)。我又照著老師的樣子，把紙輕輕放好后，用手壓了壓。接著我把杯子遞給了陳翊榮，翻轉(zhuǎn)杯子可是她的事了。這可是最關(guān)鍵的一步呀。只見她反著后，小心地握著杯子，快速一翻，哇！雖然掉了一點(diǎn)水，可我們還是很高興。

　　最后，老師給我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：原來(lái)大氣的壓力緊緊地壓住了紙，所以水才不會(huì)從杯中掉出來(lái)。

　　實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我更明白了：做事細(xì)心加團(tuán)結(jié)合作才是成功的保證。

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