敘事作文【常用7篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　“親愛的同學們下課時間到啦讓我們伴隨著熟悉的旋律聽聽花開的聲音...”下課鈴聲剛剛開始響起同學們便一窩蜂的沖出啦教室，這是為什么嗎？這就要回到上課時啦——

　　“下雪啦！外面下雪啦！”一位靠窗的同學大喊起來，瞬間同學們的目光全都投向窗外，教室也開始變的.亂哄哄的，最終在老師和各個班干部的組織下全都按下心中如同貓抓一般的癢慢慢等待下課時間到來。

　　下課后同學們?nèi)�部沖出啦教室在走廊上用手機拍照玩雪球，還有的下到樓下打起啦雪仗。

　　操場上，餐廳門前甚至在教務處門口，宿舍樓下還有教學樓前的空地上有的分撥戰(zhàn)斗，有的隨意“開火”在這一刻沒有啦矛盾與分歧就像潑水節(jié)一樣只有歡聲笑語。

　　有時也會有老師路過然后在挨啦幾發(fā)子彈后也加入到啦里面，這一刻沒有啦年齡的差距，我們都是一群調(diào)皮的孩子。

　　“同學們上課時間到啦請回到教室學習”上課的鈴聲響啦四十分鐘的大課間在快樂中度過啦。下一節(jié)課也許還會一樣打雪仗但總會有所不同。

　　我不知道，也不想猜測未來，我只知道一顆顆感冒藥在等著我......

敘事作文 篇2

　　過去我常想要是我永遠長不大，那該有多好啊，望著藍藍的天空癡癡地說，是啊，永遠不要長大，無憂無慮，無拘無束。沒有考試的苦腦，沒有將來升學、工作的壓力、、、、、、不過現(xiàn)在我渴望長大!

　　是啊，我同所有的同學一樣，都是從跌跌撞撞，毛手毛腳，并帶著一顆好奇的心離開搖籃，走向?qū)W校。是父母的精心呵護，老師循循善誘，讓我漸漸長大。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜，而現(xiàn)在的我，就像清晨一束耀眼的陽光。我渴望長大。

　　我也知道，我長大的同時，父母也在慢慢變老，盡管我不情愿，但我還是渴望長大。因為，只有我長大了，才能幫助父母，孝敬父母!

　　今年暑假，我和媽媽來到南方游玩。這一趟去南方之旅，更讓我渴望長大。

　　剛到蘇州的第一天晚上，吃完晚飯，我陪著媽媽逛商場，我們來到女裝區(qū)，逛了又逛，終于買到了媽媽稱心如意的服裝。我們又來到了男裝區(qū)，還沒等我們選好，商場下班的鈴聲響了起來。由于我們對這里不熟悉，走著走著我們就迷失了方向。天色已晚，媽媽有點驚慌，不知所措。我看著媽媽的表情，一邊安慰媽媽不要害怕，一邊尋找旅館的位置。很快在我的'細心尋找下，終于找到了旅館。說實話，當時真把我也嚇了一身冷汗。

　　過后，媽媽說：“寶貝女兒，你真是長大了，都可以做媽媽的”向?qū)А傲?”我笑了笑。此時的我，更加渴望長大。

　　長大不僅使我感受到做大孩子的自豪，也讓我感受到了做大孩子的責任。雖然童年無憂無慮，但我還是想做媽媽心中的一個大孩子!

　　我渴望長大!

敘事作文 篇3

　　鏡子前面有一個女生，她與別人不太一樣的地方在于——

　　她是一個胖女生……

　　這個女孩，不是別人，而是我……

　　為了讓自己瘦下來，我寧可付出一切去做到“管住嘴，邁開腿”。自己卻老是覺得，我和瘦女生的距離越來越遠。

　　媽媽給我制定了減肥食譜，規(guī)定了運動時間，我卻總是“思想”在奔跑，“實際”還在起跑線。

　　這不，今天又是痛苦忍餓的一天。

　　一整天的學習，累得我上氣不接下氣。按照時間，這時的我應該下樓跳繩。準備鎖門了，突然瞟見桌子上一個淡黃色的東西。嗯？我又馬上轉(zhuǎn)過頭來，確定了，這是一個蛋糕。看到蛋糕，“癟肚子”就開始打報告了，“咕嚕咕�！表憘�不停。

　　平常我覺得普通的蛋糕，一下子變得華麗起來。心里有兩個小人在打架：

　　“快去吃呀！你不是餓了？”黑面小人催促我。

　　“不行不行，吃了會長胖噠！到時候后悔都來不及！”白面小人拉住我。

　　“哎呀，你真是的！吃飽了才有力氣運動！”黑面小人講出道理。

　　“什么呀，吃飽了再運動，小心變成更肥的`大胖子！你看你，才六年級，身高152，體重卻103！”白面小人數(shù)落我。

　　“你現(xiàn)在正長身體，胖點正常！快吃快吃，不然就被你弟弟吃掉啦！”黑面小人拽著我走向餐桌。

　　我真的被“黑面小人”說動了，伸出手準備拿走蛋糕。

　　“鐘桑霓！”一聲震耳欲聾有帶有一股火藥味的聲音把我拉回了現(xiàn)實，“你想干嘛？”

　　轉(zhuǎn)過頭，原來是媽媽：“我，我我……沒干嘛！”

　　“是嗎？”媽媽似笑非笑的問我，“我看你是想吃蛋糕吧？”

　　看著媽媽揭穿了事實，我干脆和媽媽磨起苦情戰(zhàn)：“哎呀，媽媽，你看我，上了一天課，作業(yè)也那么多，今天還考了試，很累很累滴！所以啊……”

　　媽媽反問我：“所以你想怎樣？”

　　“給我吃吧！”我一副可憐樣。

　　“你想變成大胖子？”媽媽笑了笑，馬上變了一副嚴肅臉，“想吃？沒門！”說完，媽媽抄走面包進了廚房。

　　我垂頭喪氣地拿出跳繩，帶著“癟肚子”，忍著餓，走在樓梯間。樓梯內(nèi)飄蕩著我無可奈何的聲音：

　　“忍餓太難受啦！”

敘事作文 篇4

　　周末，我和爸爸媽媽在家休息，我在看電視的時候，聽媽媽說道：“家里太亂了，我們該打掃打掃了�！�

　　我和爸爸聽了媽媽的`話，轉(zhuǎn)身看了看房間，發(fā)現(xiàn)臥室里的被子卷成一團，臭襪子滿天飛；又看了看客廳，茶幾上有的水果已經(jīng)長毛，茶水灑得滿桌子都是；再看看廚房用過的碗筷已經(jīng)堆成一座小山了�？磥磉@個家再不打掃，可就要變“豬窩”了。

　　爸爸主動提出來：“我來打掃房間，保證打掃得連一點灰塵都看不見�！眿寢尶窗职帜敲捶e極，也趕忙起身說：“那我來打掃廚房。”客廳自然就交給我了，大家說干就干，立刻動手。

　　我最先來到茶幾前，把長毛了的水果扔進垃圾桶，再用抹布把桌子擦干凈。這下桌子就像一面干凈的鏡子一樣，都能映出我的笑臉了。然后，我再把茶杯洗干凈，一個個整整齊齊地排列開。最后，我清理了一下沙發(fā)，把沙發(fā)上的臟衣服都放到洗衣機里去洗，還用抹布把沙發(fā)擦了一遍，這下沙發(fā)總算是“重見天日”了。最后，我再拿起拖把，把地給拖干凈，直到整個地板不留半點污漬。

　　等我把客廳打掃干凈，爸爸媽媽也早已把房間和廚房打掃完了。經(jīng)過我們一個上午地仔細打掃，家里煥然一新。看到這個“新”家，我和爸爸媽媽都不約而同地笑了。

　　現(xiàn)在，我家一塵不染，既溫馨又干凈，我愛我的家！

敘事作文 篇5

　　我們學校每一個學期都要舉辦一些體育比賽。上個學期，我們舉辦了籃球賽，在我班各位球員的奮力拼搏下，我班隊員一路過關(guān)斬將，最終成功地奪得了全年級第一名的好成績。今年，我們在六年級上學期這個時間里，將會迎來略顯陌生的排球賽。

　　為了迎接這次排球比賽，我班同學積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學組成排球隊的隊員。他們每天勤奮練習，但無奈技術(shù)與別班的同學相比還是略遜一籌，前兩天的比賽下來，二負一勝，已經(jīng)無緣總決賽，能否扳回最后一點面子，全看今天下午的最后一戰(zhàn)。

　　隨著裁判的一聲哨響，我們與二班的比賽開始了。首先，由我班同學發(fā)球，只見排球在天空中劃過一個十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱龅兀瑢Ψ角騿T迅速救球，硬是把球打過了網(wǎng)，我方球員迅速反擊，狠狠地拍打過去，排球穩(wěn)穩(wěn)地扎到了對方的球場上，我班的啦啦隊迅速爆發(fā)出驚喜的歡呼聲，我班暫時領(lǐng)先。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊員必須技術(shù)過硬，經(jīng)驗充足，還要有幾分運氣，才能打贏一場比賽。最終，我班先打贏25顆球，在第一局中占盡上風。

　　形式在第二局中似乎遭到了扭轉(zhuǎn)，對方的球員越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權(quán)，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦�在了兩個人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學直跺腳，而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的現(xiàn)象不勝枚舉。最后，我班在不利的`情況下將領(lǐng)先之位拱手送給了二班。

　　第三場比賽開始了。在這一局中，按規(guī)定誰先贏到十五顆球，誰就能獲的這局比賽的全面勝利！只見雙方隊員都打起了全部精神來應戰(zhàn)。二班的同學先發(fā)球，你看，球飛行的軌跡十分低，幾乎是擦著網(wǎng)線過來的，可是這難不倒我班技術(shù)精湛的球員們，此球被狠狠地擊回去，帶動著比分牌翻過了一頁。對方也不示弱，立馬就截回了一分。這時，真正的比賽才剛剛開始，雙方球員全都使出了渾身解數(shù)，心中必勝的信念帶著球在對方的場地上留下一個又一個的“傷疤”。我們漸漸處于上風，二班見形勢不對，便拿出了一招十分靠運氣的招數(shù)——他們打出一個球，球晃晃悠悠地飛了過來，剛好飛過網(wǎng)，砸在了我們這邊球網(wǎng)的腳邊，這時，裁判宣布二班得分。他們憑著這招發(fā)球技術(shù)，使我們雙方的比分迅速地變成了13：13，情況變得十分嚴峻。當對方隊員拋出了球，用力打過來，可這次的角度低了一些，球直飛網(wǎng)面，“啪”地一聲回彈在地上，我班又贏得寶貴的一分。只差一球便可以大獲全勝了。我班隊員打得更加小心謹慎了。此次發(fā)球的人是我班的體育王子張劉云川，他也是我最好的朋友，我在心里都為他捏了一把汗。只見他穩(wěn)穩(wěn)地把球拋起來，再奮力打過去，對方拼力化解，我們的球員接球，回擊，絲毫不敢有半點馬虎。天空中飛翔的球緊扣著觀眾的心弦，球向?qū)Ψ降膱錾巷w去，近了，更近了！球與地面只有那么一點兒距離了，快！快呀！平時一瞬而逝的兩三秒鐘現(xiàn)在怎么如此難捱。終于，我們聽到了那個優(yōu)美的聲音“啪”！隨之而來的是一陣山呼海嘯般的歡呼聲：“勝利了！”“太棒了！”“終于勝利了！”同學們把我班的運動員們簇擁進教室，我們在教室里高聲歡呼，讓全校師生都能聽到我們勝利的歡叫聲。

　　雖然目前的總成績是兩負兩勝，雖然我們已經(jīng)無緣總決賽，但這期間的精彩，這期間的快樂，這期間的勝利，就是對我們最大的獎勵。

敘事作文 篇6

　　早就聽聞，我家門口街邊那新開的水煎包店近來闖出了名號，我總是躍躍欲試！媽媽便帶著我來到這家小店，專程為我購買水煎包。

　　賣水煎包的攤主，是一個很健談的中年男人。約有四十歲，已經(jīng)有些禿頂了，但是他那雙明亮清澈的明眸卻給人們帶來了深刻的印象，。他非常的健談，不停的向人們介紹他水煎包的優(yōu)良傳統(tǒng)以及制作方法，讓人們聽了不禁對他所制作的水煎包垂涎三尺，紛紛掏錢購買。

　　水煎包開始制作了！只見他三下五除二把原料和餡料調(diào)好，放入鍋中，倒入清水。呵！只聽鍋中“刺啦啦”的響聲，水煎包下端呈現(xiàn)出了金黃的顏色。水煎包的餡料可謂各有千秋！有的是雞蛋大蔥餡的，也有是豬肉豆腐餡的。不同口味的水煎包，都有不同的形態(tài)，可謂形態(tài)各異。

　　先嘗嘗鮮，媽媽為我買了三個水煎包，這三個水煎包形態(tài)各異，大不相同。我先拿起一個肉餡的吧咋吧咋嘴。哇！鮮嫩的豬肉，我的口中久久的回蕩著，觸動著味蕾在上下不停的躍動著。而且豬肉里面最主要的還放入了豆腐。豬肉的鮮香和豆腐的嫩滑在口中久久的回蕩著難以忘懷，讓我品嘗到水煎包美味的同時，也感受到勤勞人民的對美食的熱愛和對美食制作技巧的深刻研究。

　　接下來，我又品嘗了一個蔬菜餡的'水煎包。蔬菜在高溫之下變得軟嫩可口，軟硬適中，香而不膩。而且蔬菜的汁水也在口中久久的回蕩著，給人帶來深刻的印象。咬了一口雞蛋，不同于其他的雞蛋，這家的雞蛋，更偏于香，而不是偏于鮮。加上綠色的白菜，混合著韭菜的嫩，好哇！視覺上給人們帶來美的享受！香味四溢，最后吃到口中，還給人們一陣難以忘懷的，令人陶醉的美食的感覺。

　　吃完了三個水煎包，香味還在口中彌漫著。其實，大千世界，無奇不有。每個地方都有每個地方特別的美食，它帶給人們的不僅僅是對味蕾的觸動，更帶給人們這個地方、這個民族深厚的精神文化，風土人情與地方特色。它的內(nèi)部的精神內(nèi)涵與外部相結(jié)合，構(gòu)成了中華民族傳承千年的美食，也構(gòu)成了——“舌尖上的中國”。

敘事作文 篇7

　　今天我高高興興的來到了學校我就把書包入在自己的椅子上聽老師上課，老師說我們玩?zhèn)�游戲，我想呀想原來是扳手勁。老師先請兩個同學來扳手勁，有一個同學開心地走上講臺來，還有一個同學也很開心地走上講臺來，然 后 老師請了一個裁判，裁判抬頭挺胸的站在講臺上說開始兩個同學開始了。

　　有個同學說：“你這下死定了�！边�有個同學：“你這下完蛋了�！比缓箝_始扳手勁，扳的`時候那兩個同學的手筋都扳出來了，有個同學輸了，所以垂頭喪氣的走下了臺，有個同學說不算，不算同學們都問為什么呀，因為他的手臂離開了桌面，所以她范規(guī)。第二小組勝，那個同學說：“我贏了，我贏了�！�

　　扳手勁你真好玩。從這里我明白了扳手勁是看看你有沒有很大的力氣。

　　老師點評：

　　你在文章里把同學們扳手勁的前后表現(xiàn)都寫出來了，只是比賽規(guī)則讀者不清楚哦！希望下次不要省略哦！加油！

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