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敘事優(yōu)秀作文8篇（經(jīng)典）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
梅花我家的陽臺上放著許多盆花。有嬌艷的玫瑰,怒放的牡丹，芳香撲鼻的蘭花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指著這盆梅花語重心長地告訴我：“每到美好的春季時，其它的花兒都陸續(xù)開放了，享受著和煦的`陽光，唯獨(dú)梅花沒有福分，不能在春季開花。而到了冬天，其他花兒都已經(jīng)凋零，因?yàn)槎焯淞�。可是梅花卻得與凜烈的寒風(fēng)作斗爭，艱難的長出花苞開出花朵，發(fā)出淡淡的清香�！蔽倚南耄哼@可真謂梅花香自苦寒來啊！爸爸接著說：幾千年來，我們?nèi)A夏古國出了多少有氣節(jié)的人物。他們從來不向困難低頭。他們多么像不向冬天低頭的梅花�。�
敘事優(yōu)秀作文 篇2
母愛是無處不在的，只要我們用心去體會，平凡的小事中也會有濃濃的母愛。每每想起媽媽在雨中的等待，我就會淚流滿面！
——題記
“慈母手中線，游子身上衣......”這首小詩想必大家都耳熟能詳吧！每當(dāng)我讀到這首小詩，就會不由自主地想起我的媽媽，想起開學(xué)初一媽媽在雨中的等待。
今年暑假，小學(xué)剛剛畢業(yè)的我便要去一所陌生的中學(xué)——臺州學(xué)院附屬中學(xué)，在這里參加第一次分班考試。
那一天，天公并不作美，外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨。爸爸媽媽對我這次考試十分重視，他們集體出動，開著車把我送到了學(xué)校。天哪！只見學(xué)校操場上早已人滿為患，教學(xué)樓前，小路上，人頭攢動，滿眼都是五花八門的雨傘。
我和媽媽下了車，撐起傘向教學(xué)樓走去。嗨！這煩人的雨沒有絲毫要停的意思，反而越下越大，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在雨傘上，濺起的水花淋到了我的手和臉，感覺涼颼颼的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。我們舉著傘，小心翼翼地踩著地上的雨水，穿過擁擠的人群，終于來到了教學(xué)樓前。雖然停車場和教學(xué)樓只是幾十米的距離，可是我們的衣服早已淋濕了一大片。
教學(xué)樓里，更是人山人海，那并不寬敞的走廊上已經(jīng)站著一大群家長，他們摩肩接踵，形成了一道道人墻。我和媽媽好不容易突圍了進(jìn)去。只見樓梯口戒備森嚴(yán)，有兩個鐵面無私的保安把守，他們正虎視眈眈地盯著我們，讓我們不敢越雷池半步。媽媽也只好止步于此，不再相送。
我揮手對媽媽說：“媽——我考試去了，你趕緊走吧！”
“嗯——”媽媽嘴上這么說著，可是還 是不放心，又向我囑咐了一番，“小子，做題目仔細(xì)點(diǎn)！哦！別忘了檢查！”
“知道了！知道了！”我有些不耐煩了，一轉(zhuǎn)身便獨(dú)自一人上了樓梯。而媽媽仍然站在樓梯口，她的目光一直默默地追隨著我。
離考試開始還 有20分鐘，這時廣播響起了最后的通牒：“考試馬上開始，請家長自覺離開教學(xué)樓！”我站在走廊上向下看，景色頗為壯觀：家長們都自覺地向教學(xué)樓旁的小路撤離。他們撐著雨傘，默默地退到淅淅瀝瀝的雨中。我的目光快速移動著，像一臺雷達(dá)似的努力搜尋著媽媽的身影。噢！找到了，原來她正舉著一把藍(lán)色的雨傘，站在擁擠的'人群中。此時她正昂著頭，默默地注視著我，仿佛站成了一尊塑像。我和媽媽的目光撞在了一起，她那鼓勵的眼神令我信心大增。
正式開考了，我們快步進(jìn)入了考場�？紙鎏貏e安靜，只聽見教室外面淅淅瀝瀝的雨聲。雨一直陪伴著我們，一個多小時的緊張考試，雨好像一直沒有停過。語文考試結(jié)束后，我又一次來到了走廊上透透氣。我再一次向下看去，只見還 有一些家長撐著傘站在雨中，那一把把雨傘成了校園里最亮麗的一道風(fēng)景。我在人群中再次發(fā)現(xiàn)了那把普通的藍(lán)雨傘，再次看到了那個熟悉的身影——我的媽媽。她仍站在原地，一邊不停地向我揮手，一邊還 不停地向我點(diǎn)頭，好像在給我鼓勁加油呢！
第二場數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我便背著書包匆匆下了樓梯。媽媽仍然舉著那把藍(lán)色的雨傘，在那個不起眼的角落里默默地等我。哦，整整一個上午，三個多小時，180多分鐘，我的媽媽直站在雨中，一直舉著那把普通的藍(lán)雨傘，一直在默默地注視著我。盡管她身上的衣服已經(jīng)淋濕，盡管她腳底的鞋子已經(jīng)滲進(jìn)了水，但她仍沒有離開半步。
是��！這雨中默默的等待便是濃濃的母愛，母愛既平凡又偉大。讓我們永遠(yuǎn)記住那把普通的藍(lán)雨傘，記住那雙默默關(guān)注我們的眼睛......
敘事優(yōu)秀作文 篇3
沒有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國旗那樣凝結(jié)了華夏子孫對祖國的熱愛；也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天；更沒有一種文字或語言，能像國旗那樣淋漓盡致的表達(dá)出我們對祖國的敬意！
小時候我總愛問媽媽：“為什么那些在國外的中國人見到五星紅旗會那樣激動？”媽媽總是同樣回答我：“那是因?yàn)樗麄兌际侵袊�，都深愛著自己的祖國”現(xiàn)在我終于明白了五千年的歷史造就了我們的驕傲和自豪。如果說萬里長城是中華民族的脊梁，長江黃河是中華民族的血脈，那么，國旗就是我們中華民族的精魂！
在那鮮血染成的國旗上翻卷著的是黃河的浪濤，滾到著的是東海的狂瀾，流淌著的是長江的洶涌，蕩漾著的是南海的漣漪……
在那國旗直刺云天的威嚴(yán)中，凝結(jié)了泰山的莊重，喜馬拉雅山的雄偉，凝結(jié)了峨眉山的`巍峨，華山的崢嶸……
“國旗，五星紅旗，我么愛您，向您敬禮！”這雖然是我們?nèi)雽W(xué)時接受的第一堂愛國教育課，但這樸素的話語卻蘊(yùn)藏了一個民族住熾熱的感情。一個人的生命可以在歲月里消失，但一個人的愛國之心卻能與世長存。飄揚(yáng)的國旗，正是對民族忠魂永遠(yuǎn)的慰籍！讓我們向國旗敬禮！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
在我的校園中，有許許多多的美景，可是，它們卻不能激發(fā)我的興趣。在我眼中，校園中最美好的莫過于小操場上那兩塊大石頭，我們給它取了個名兒“飛來石”。那可是我們的歡樂天地。
這兩塊石頭之所以叫“飛來石”是因?yàn)樗鼉墒窃谏癫恢⒐聿挥X中出現(xiàn)的，一橫一豎，兩塊石頭間大約隔了五米。它們不方不圓，不大不小，凹凸不平，粗糙不已，它們也沒有什么特別的地方，只是普通的兩塊石頭，但我們就是喜歡和它們呆在一塊，它們那有我們很多的美好回憶。
“沖啊!打到變異體!”
沒錯，我們正在玩CF，這兩塊“飛來石“充當(dāng)?shù)谋闶侵笓]臺了。課間，我們幾個男生總要來到這兒，瘋玩一陣子，瞧!我們打得多歡啊!
“呼叫陳軍翰!呼叫陳軍翰!母體正向你這個方向走來，請保持 警惕!”我坐在指揮臺上，有模有樣地發(fā)送指令。
“收到!收到!”陳軍翰也非常配合地答復(fù)道。
陳軍翰貓著腰，緊靠著豎立的“飛來石”。母體范洋豪悄悄靠近，我的神經(jīng)緊繃著，陳軍翰渾然不知范陽豪地靠近，警惕系數(shù)也在慢慢減弱。
“哈哈哈!這個笨蛋!”范陽豪奸笑道。
一瞬間，范陽豪已經(jīng)在近前，我正想提醒陳軍翰，范陽豪已猛地一下?lián)淞诉^來，往陳軍翰身上一抓，陳軍翰就只好乖乖投降了。
想起那時的'一幕幕，心里總是暖暖的。我們在“飛來石“旁除了玩CF,還有有趣的打手心游戲。
打手心游戲的規(guī)則很簡單，一人進(jìn)攻，一人防守，進(jìn)攻方手心朝下，防守方手心朝上，兩只手要貼在一起，進(jìn)攻方要將手拿起便迅速拍打?qū)Ψ降氖终�，防守方可躲避，若躲避成功，就交換角色，若躲避失敗，游戲重新開始。
單單地玩兒可就太無聊了，就算被打了也一點(diǎn)兒沒感覺。可在“飛來石”上就大大不同了。在那兒上頭玩這游戲，如果你輸了，便會讓你”流連忘返“，因?yàn)槿绻终票慌脑诨蜃约褐苯优脑谀前纪共黄降氖^上可是會讓你的小手掌深深地留下一個來自石頭的親吻。
我和陳軍翰都喜歡玩兒這個游戲。而這次，我充當(dāng)攻擊方，我充當(dāng)防御方。游戲開始，我的大腦神經(jīng)緊繃著，心中默默祈求：蒼天!一點(diǎn)要讓我贏呀!我可不要被石頭“親”呀!我故意想嚇嚇陳軍翰，就將手輕輕顫了一下，陳軍翰果然上鉤兒了，慌忙躲閃。陳軍翰以為自己勝利，正想笑話我。
“躲什么!我又沒想拍你!“我憋著笑，嚷嚷道。
接下來，我又嚇?biāo)撕脦妆椋蓞s不見效了。便趁勢，猛地一拍，陳軍翰稚嫩的小手便被石頭深深地吻了一下。哈哈!
啊!我可愛的“飛來石”！我在校園中那一次又一次的美好記憶中有幾回沒有出現(xiàn)你!你是我可愛的樂園，也是玩耍的天地!我愛你，“飛來石”!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
總會有人思考，什么是幸福？幸福是否存在于每個人的心中？或許吧，幸福的詮釋數(shù)不勝數(shù)，但人們卻不懂得幸福的正真意義。人們疑惑了千年，甚至從人類誕生的那一刻便開始尋找幸福的正真意義。其實(shí)，幸福的正真意義便在你心中的某個角落。
拿破侖認(rèn)為的幸福是獨(dú)裁，獨(dú)裁可以帶來一切，獨(dú)裁是一個人能有的最大的幸福。但拿破侖的獨(dú)裁使他最終還是被打敗了。獨(dú)裁只是暫時的幸福，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道下一秒鐘會發(fā)生什么。
但是葛朗臺卻不贊同拿破侖的說法。獨(dú)裁？別以為獨(dú)裁就可以違抗天地間的規(guī)律。只有金錢才能給人帶來幸福，有錢能使鬼推磨。權(quán)利.地位.名聲皆可隨錢滾滾而來。金錢是幸福的關(guān)鍵。其實(shí)葛朗臺認(rèn)為的幸福只不過是虛榮罷了。錢財(cái)只是身外之物，它可以給你帶來歡樂，自然也能使你痛苦。即使你擁有在等的金錢，沒有關(guān)懷，你固然也不會身處幸福之中。錢不是萬能，它買得了身份，地位卻買不來幸福！
慈悲為懷的阿彌陀佛認(rèn)為的幸福是助人為樂。以己之力，與人樂，方為己樂。別人快樂了，自己的`心里也會充滿快樂的味道。每個人對幸福都有不同的看法，詮釋幸福的意義也會不同。或許幸福是與愛的人在一起度過一生；或許幸福是隱居山林才是幸福。不過這種幸福的追求者多半是厭煩世界的人了。
幸�；蛟S是種美，真誠待人的心靈美。感受生活，感受無處不在的美，因?yàn)槊赖陌矒�，溝通我們躁動而且各異的心。什么是人的幸福永遠(yuǎn)也不會有答案，又有哪個問題的答案是永恒不變的呢？世事終不會永恒，幸福的正真意義也就無從知道了。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
今天是我最開心的一天，因?yàn)榻裉彀职謰寢尰乩霞�，所以同意這一天由我當(dāng)家，還給了我30元生活費(fèi)，我的快樂時光開始了。
爸爸媽媽走后，我突然覺得有些餓了，于是騎上車，上早餐店里買了兩塊錢的水煎包和一碗胡辣湯，總共花了三元五角，還剩26。5元。
吃完飯我想，爸爸媽媽都不在家，沒人陪我玩，也沒人給我做飯，更沒人輔導(dǎo)我寫作業(yè)，孤獨(dú)死了，好像全世界就我一個人似的。
要不幫媽媽干點(diǎn)活兒怎么樣？反正每次上體育課，體育老師讓我們自由活動，我閑的沒意思，也只是回班上擦擦黑板，掃掃地，拖拖地板什么的`，不過我最擅長的也就是勞動，然后就沒有什么可弄的了。
我先收拾了收拾屋子，把不要的廢紙都扔在地上，然后又掃了掃地，又把書分了分類，把不要的書統(tǒng)統(tǒng)趕到地下室里去住。我又拿來衛(wèi)生紙、報(bào)紙、濕抹布，把家里的玻璃，里里外外擦了一遍，最后還拖地了呢！
轉(zhuǎn)眼間，到中午了，該吃飯了。我騎上車子，去買了點(diǎn)韭菜，花了五角錢，又去小賣部買了一袋薯片，花了三塊錢，還買了兩包旺仔牛奶棒，花了兩塊錢。這次消費(fèi)總共花了五元五角錢，對了，我還到車鋪，讓人家給我的車子打了打氣，花了兩角錢，最后還剩20塊8角。
我回到家里，先打了兩個雞蛋在碗里，然后炒了點(diǎn)米飯，再把雞蛋放進(jìn)去，做了一盤雞蛋炒米飯。然后又打了雞蛋，把買來的韭菜炒了炒，就又完成了一道菜。
吃完飯，我津津有味地品嘗著薯片和糖，然后看了一會兒電視，睡著了，醒來后，我又下樓拍了一會兒皮球，在樓下玩了會兒沙子，上樓了。上樓后，我還為爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐呢。
等到快五點(diǎn)半時，爸爸媽媽回來了，大吃一驚，好像走錯了門似的，地被掃了，也被拖了，玻璃和窗戶都擦了一遍，屋子也整整齊齊的，還有一桌豐盛的晚宴。
啊，這一天可過的真充實(shí)，真快樂！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
這幾天去了鄉(xiāng)下的老家，每天早上起來的時候，總會聽見有些奇怪的聲音，我悄悄的靠近聲音的來源，啊，原來是兩只鳥在嬉鬧發(fā)出的聲音。
這兩只鳥肚皮是橘黃色的，翅膀兩邊是黑色，中間也帶著些橘黃色，在我觀察它的時候，它也看見我了，但它似乎并不怕我，甚至還在觀察我，我慢慢的靠近它，距離大概有兩米的時候它才飛走了。
很好奇這是什么鳥，家人也不知道這是什么鳥，這應(yīng)該是野外的鳥吧，長的還很好看，我突然冒出一種想法，我想捉一只，養(yǎng)起來，我知道是不好養(yǎng)，我也不想傷害它，只想近距離的接觸它一天，明天就放了它。
可是我并不知道該怎么捉住它，看過荒野求生里的主人公自己做的陷阱，他還捉到了野雞，可是我沒有大神那么厲害，做不出那樣高端的陷阱，我上網(wǎng)搜索了下做陷阱的方法，可是并不理想，出現(xiàn)的是高科技的陷阱，有紅外線感應(yīng)，自動閉合陷阱。聽著就太高大上了，一看是賣捕鳥器的廣告，價(jià)格也很高，上千塊，我也不至于為了捉鳥花這么多錢，再說我也沒有這么多錢，九塊錢的話我還可以考慮考慮。
還是用最古老的方法吧，我找到了一個筐，又拿了一截木棍，支柱了筐，放上了誘餌，就等著鳥進(jìn)筐里了。我不知道這種方法能不能捉到鳥，只是小時候?qū)W過一篇課文的.方法，大概等了半小時，鳥兒們來了，我就知道會來，它們總會出現(xiàn)在這里，能不能捉到就不知道了。
我的動作開始盡量放慢，我可不想嚇走那些鳥，我握緊手中的繩子，有一只鳥從樹上飛了下來，它似乎對繩子很感興趣，它用嘴叼了幾下繩子，我屏住呼吸，沒錯，就是它了，我在遠(yuǎn)處貓著腰盯著那只鳥，它開始接近筐了，畢竟筐里是有誘餌的嘛，終于，它又向里走，是時候了，我一拉繩，筐蓋住了它，我興奮的不知說什么好，沒想到這種方法真的能捉到，看著它在里面亂撞，悲傷的叫著，我不忍心，我拿起筐，看著它飛走了。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
我家養(yǎng)了6只鴨子，它們個個都是活寶。我“任命”了身上有著一簇黑毛的鴨子為班長，我叫它“毛兒黑”。
星期六，我打算觀察它們的飲食，就準(zhǔn)備了一只小飯盒，裝了點(diǎn)水、青菜葉和泡飯進(jìn)行攪拌。一開始，鴨子們看見我很害怕，“嘩啦”一下子全退到了角落里，緊張地看著我。過一會兒，膽大的“毛兒黑”先跑了過來，開始搶奪。其他鴨子見了，也毫不示弱，一擁而上，又啄又咬。有的甚至把整個頭埋進(jìn)了水里，邊“泡澡”邊吃飯，真是太有趣了！
天漸漸黑了，鴨兒們也要休息了。瞧它們睡覺那樣兒，簡直要把我笑痛肚子。鴨兒們是疊著睡的'，我悄悄地把陽臺燈打開一看，它們?nèi)及�兒疊起來了，頭埋在同伴的毛里，從遠(yuǎn)處看，簡直就是一堆小毛毯在那兒疊著。當(dāng)我隔著陽臺玻璃仔細(xì)看，不由得冒出一身冷汗，疊的高度足有10厘米，讓人有一種搖搖欲墜的感覺。過了半小時，我以為鴨子們已經(jīng)睡著了，便悄悄地打開了陽臺門，踮起腳想摸一摸“結(jié)合”在一起的鴨毛。突然，“班長”機(jī)靈地睜開了眼睛，伸長了脖子，并迅速“叫醒”了同伴，站在原地，黑溜溜的眼珠警惕地盯著我，足足盯了幾分鐘，我漸漸感到無聊了，假裝走了�！鞍嚅L”反應(yīng)最快，見我走了，就“嘰嘰”叫著退回到角落，坐了下來，又打起了盹。其他鴨子見“班長”睡了，也無精打采地退下，又跟著睡著了。
第二天一大早，我拿來了一大盆水，把鴨兒們逐一放進(jìn)去，給它們“泡澡”。鴨兒們興奮極了，一個個像老練的水手，用兩腳輕松劃動著，“嘰嘰”聲清脆悅耳，水里立刻漾起了波紋……
“毛兒黑”游在最前面，后面跟著另5只鴨子。只見它們昂著頭，甩著腿，翹著尾，時而像一排樂隊(duì)在演奏樂曲，時而又像一隊(duì)哨兵在威武地放哨。
一泡就是半小時，有些鴨子似乎凍著了，羽毛粘在一起，圓圓的腦袋變成了三角形……我心疼地抱起鴨子們，和爸爸一起用吹風(fēng)機(jī)小心翼翼地把它們吹干，放進(jìn)了鴨圈里。沒過多久，鴨兒們又恢復(fù)了生機(jī)，嘿，它們又變成“小饞貓”了！
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